4to matutina 2023 - 2024

2023 - 2024

Estudiante:
Área: Lengua y Literatura
Fecha:

EXAMEN 3ER TRIMESTRE

Evaluación de niveles de logro de aprendizaje
Indicadores:
I.LL.2.5.2.Comprende los contenidos implícitos de un texto basándose en inferencias espacio-temporales, referenciales y de causa-
efecto, y amplía la comprensión de un texto mediante la identificación de los significados de las palabras, utilizando estrategias de
derivación (familia de palabras), sinonimia-antonimia, contextualización, prefijosy sufijos y etimología. (I.2., I.4.)
Construye los significados de un texto a partir del establecimiento de relaciones de semejanza-diferencia, objeto-atributo,
antecedente consecuente, secuencia temporal, problema-solución, concepto-ejemplo. (Ref. I.LL.2.5.1.
Aplica los conocimientos lingüísticos (léxicos, semánticos, sintácticos y fonológicos) en la decodificación y comprensión de textos y
lee de manera silenciosa y personal en situaciones de recreación, información y estudio. (Ref. I.LL.2.6.1.)
O.LL.2.10. Apropiarse del código alfabético del castellano y emplearlo de manera autónoma en la escritura.

Instrucciones:
 Lea las instrucciones correctamente y resuelve los siguientes ejercicios.
 La evaluación consta de 7 ítems.
 Dispone de una hora (pedagógica) para resolver la evaluación.
 Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras.
 Practique el valor de la honestidad académica. Éxitos en el desarrollo de la evaluación.
ACTIVIDADES EN LAS QUE SE EVALÚA EL NIVEL DE LOGRO DE LOS APRENDIZAJE
1. Escribe las palabras donde correspondan según sea aguda, grave o esdrújula
PALABRAS AGUDA GRAVE ESDRÚJULA
Azúcar
Simpático
Alegría
Químico
Árbol
Café

2. Separa las siguientes oraciones en sujeto, predicado y verbo

Mi hermano mayor estudia las tablas.

Las gaviotas vuelan alto.

3. Busca el significado de las siguientes palabras

Amor: __________________________________________________________________________________

Responsable: _____________________________________________________________________________

4. Reemplaza las oraciones con los pronombres que corresponden.

a.- Mi familia y yo viajamos a Playas en vacaciones.

_________________________________________________
b.- Manuel viaja mucho a Cuenca por su trabajo.
__________________________________________________
c.- Martha, Norma y Carlos estudian la lección.
__________________________________________________

5. Leer la siguiente lectura y contestar las preguntas.

6. Dictado de oraciones.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

7. Escribe si son diptongo o hiato las siguientes palabras.

a.- Baúl= ____________________________ Opciones:
b.- Maestro = _________________________ a.- Diptongo, hiato, hiato, diptongo
c.- peatón = __________________________ b.- Hiato, diptongo, diptongo, hiato
d.- periódico = ________________________ c.- Diptongo, hiato, diptongo, hiato

ESCALA CUALITATIVA DESCRIPCION TOTAL

Destreza o Aprendizaje Alcanzado A
Destreza o Aprendizaje en proceso de desarrollo EP
Destreza o Aprendizaje Iniciado I
No evaluado NE

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Docente Comisión Pedagógica Dirección 2023
ESTUDIANTE