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IMPERSONALIDAD

Hay ciertas construcciones gramaticales que nos permiten esconder o solapar a la persona responsable de la acción verbal. Esto quiere decir que muchas veces el sujeto se esconde y no aparece más que en la terminación verbal. Es decir, no es posible, con algunos verbos, determinar un sujeto léxico. Para expresar la impersonalidad se pueden usar distintos recursos: 1-

HABER

Como verbo auxiliar : había ganado había salido había entrado

Puede funcionar de dos maneras Con el significado de existir :

hay gente

Este es

Hay hombres que luchan un día y son buenos. Hay otros que luchan un año y son mejores. Hay quienes luchan muchos años, y son muy buenos. Pero hay los que luchan toda la vida, esos son los imprescindibles. Bertolt Brecht (1898-1956) Dramaturgo y poeta alemán.
Jamás hubo una guerra buena o una paz mala. Benjamin Franklin (1706-1790) Estadista y científico estadounidense

IMPERSONAL No admite sujeto léxico o explícito
Hay
verbo 3a pers sing

hombres que luchan un día
OD (los hay)

Como puedes ver en estos ejemplos este verbo está inmovilizado en 3ª persona del singular. y no presenta un sujeto léxico o explícito pero siempre va seguido de 2- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------EJERCICIO: Realiza el análisis de las oraciones que componen las frases de Franklin y de Brecha

HACER
Puede tener Sujeto explícito o comportarse como impersonal Este verbo es impersonal cuando está en 3ª persona del sing y cuando va seguido de un sintagma que implique: ⊗ tiempo – HACE AÑOS ⊗ estado atmosférico – HACE FRIO. HACE verbo 3ª pers sing UNOS AÑOS sintagma que implica tiempo

En estos ejemplos es imposible determinar un sujeto léxico o explícito.

Dicen que el mono es tan inteligente que no habla para que no lo hagan trabajar. René Descartes (1596-1650) Filósofo y matemático francés En estos dos pensamientos los enunciadores no asumen la responsabilidad sobre lo que se enuncia. pero la razón bruta es insoportable.Se puede confiar en las malas personas. ¿Puedes sustituirlo por “resulta”? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4Relacionados con fenómenos naturales -Está frío .Otras construcciones impersonales son las constituidas con verbos que se refieren a estados metereológicosCon: llover – nevar – amanecer. Montesquieu (1689-1755) Escritor y político francés 3.Analiza los enunciados de los pensamientos de Wilde y de Faulkner.En esta frase el enunciador también se solapa y no se expresa en un sujeto el verbo PARECE En 3ª persona del singular seguido de una subordinada sustantiva no admite sujeto explícito y por lo tanto es IMPERSONAL ser y estar Ejercicio: realiza el análisis del primer enunciado de este pensamiento de Montesquieu. .Parece que nuestra vida aumenta cuando podemos ponerla en la memoria de los demás: Es una nueva vida que adquirimos y nos resulta preciosa. .Llovió toda la noche.helar – relampaguear. 6Dicen que el hombre no es hombre mientras no oye su nombre de labios de una mujer Antonio Machado (1875-1939) Poeta y prosista español. Por eso utilizan verbos en 3ª persona del plural Ejercicio: Expresa la misma idea de estos pensamientos pero haciendo referencia a un sujeto explícito mediante un sustantivo de referencia genérica como “la gente” .Observa la sección de un diario donde se ofrece trabajo y explica la aparición de construcciones impersonales. se puede admitir Ejercicio: . no cambian jamás. Se puede admitir la fuerza bruta. . Oscar Wilde (1854-1900) Dramaturgo y novelista irlandés.Y sí. . William Faulkner (1897-1962) Escritor estadounidense Otra forma de lograr la impersonalidad es agregando la forma pronominal “se” a un verbo en tercera persona del singular: al verbo puede admitir – le podemos adjudicar un sujeto que se haga cargo de esta referencia pero si le agregamos el pronombre “se” es imposible asignarle un sujeto específico responsable de la acción del verbo. ¿Qué cambios debiste realizar? ¿Sigue siendo impersonal la construcción? 7. es invierno Ejercicio: analiza las oraciones que componen este diálogo 5. Como se comprenderá es difícil atribuirles un Sujeto explicito a estos verbos Ejemplo .Crea un cartel promocionando una zona turística de tu departamento utilizando este recurso en sus enunciados.