El paradigma.

El paradigma es una forma de pensar de la cual nos hemos acostumbrado a ella, argumentando aquella realidad moldeada por ciertas costumbres o experiencias que vivimos de cierta forma. Esa realidad es difcil de quebrantar, nos adaptamos a ella y dependemos en alguna forma, una vez que se rompe el paradigma, se rompe. Algunos autores contrastan en el paradigma argumentando en una idea que nunca se nos ocurri, o bien pensar algo antes de pensarlo.

Qu es un paradigma?

Segn Thomas Kuhn, los paradigmas son una solucin a algunos problemas que surgieron en diversas pocas sin embargo, cuando estas soluciones no son tiles, buscamos un nuevo paradigma para resolver los conflictos que enfrentamos alguna vez, y si estos a su vez expiran, el hombre busca otro nuevo paradigma para cambiar de nuevo la percepcin de la realidad.

Adam Smith define paradigma como un conjunto compartido se superposiciones, es decir, la manera en como percibimos el mundo, este a su vez nos ayuda a entenderlo un poco mejor y cambiar nuestra perspectiva para el futuro. Mientras, Ken Wilber argumenta que la realidad que nosotros creamos es la verdadera y vivimos de ella. Adems puede abarcar la mayor parte de ellos, cualquier paradigma cientfico es

rechazado u modificado, cuando este es aceptado por las personas, se convierten en seguidores de l. Cuando un nuevo paradigma aparece, se da un choque entre ellos y se da una falta de comunicacin entre los partidarios de dichos paradigmas.

Los paradigmas tradicionales no son capaces de darnos una explicacin lgica debido a una gran cantidad de teoras que abordan el tema, debemos realizar una revisin urgente de nuestros conceptos de realidad. Colisin de paradigmas seala que estos podran contener errores de todo tipo, en estos casos, los cientficos debern analizar sus paradigmas y tomar un poco de conciencia acerca de ellos.

Los paradigmas, otro planteamiento.

El paradigma surge de nuestros pensamientos, experiencias y creencias que nosotros formamos, por lo general, un paradigma sustituye a otro anterior, siempre ocurre esto, esta en constante cambio y se encuentra en movimiento. El paradigma, segn los cientficos, son las soluciones a un problema de la poca, cuando estos vencen, otros nuevos paradigmas aparecen. Al pasar el tiempo en cualquier paradigma, este se queda estancado y nos controla.

Los paradigmas nos controlan, rigen nuestro estilo de vida, nuestros pensamientos, nos limita en todos nuestros aspectos, no podemos ver ms all. Los paradigmas pueden mantenerse estticos atravs del tiempo, solo estos se podrn romper si llegase una fuerte crisis que acabe con ella. Estos paradigmas cuando son quebrantados, cambiaran nuestra forma de ser, pensar y vivir, las verdades sern reveladas, mientras destruyamos el paradigma principal todo cambiar.

Comentario personal.

El paradigma es un pensamiento que da a da lo vivimos como una realidad, esta siempre a nuestro lado, entre muchos otros, unos los compartimos en una religin o poltica. Nos aferramos a una realidad creada por nuestras costumbres y no dejamos que alguien nos cambie en nuestra forma de ser, dejando a un lado la verdad y vivir nuestra propia mentira, una mentira perfecta, planeada como ms nos convenga e ignoramos lo que es verdad.

Vivir el paradigma, resignarse a la verdad y acostumbrarse a ello, pensar como

queremos e inventar la realidad a nuestra manera, sin embargo cuando llega el cambio es difcil adaptarse a ello, un claro ejemplo es el libro Quin se ha llevado mi queso? por Spencer Johnson; nos narra acerca de dos ratones y 2 liliputienses, los cuales nos muestran el cambio y de como sucede. Resumiendo la historia, los 4 individuos buscan comida y encuentran una fabrica repleta de queso, ambos se alimentaron de aquel queso, los ratones decidieron quedarse en ese lugar a comer queso por siempre mientras que los dos liliputienses buscan ms lugares de donde alimentarse, los ratones viven su paradigma; el alimentarse en una fabrica, siguieron su misma rutina hasta que se acaba el paradigma, les resulta difcil adaptarse a un cambio.