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Proyecto Alimentos Saludables
Proyecto Alimentos Saludables
MODALIDAD INTENSIVO
EXAMÉN DE GRADO
ESTUDIO DE CASO
Docente-Guía:
Tabla de contenido
1. INTRODUCCIÓN .............................................................................................3
2. ANTECEDENTES ..............................................................................................4
4. JUSTIFICACION................................................................................................5
5.1.GENERAL ...............................................................................................6
6. MARCO CONCEPTUAL.................................................................................6
8. RESULTADOS .................................................................................................10
1. INTRODUCCIÓN
2. ANTECEDENTES
4. JUSTIFICACIÓN
Es muy importante la elección de alimentos saludables para gozar de buena salud. Es por
ello fundamental una alimentación equilibrada para gozar de una vida más saludable,
teniendo en cuenta que precisamos de una alimentación lo suficientemente variada que
garantice aporte nutritivo, adaptándola a características de edad, sexo, ejercicio físico que
realicemos y posibles enfermedades, etc.
Cuando se habla de alimentación responsable hay que referirse a una alimentación sana,
saludable y variada es decir, la idónea para la prevención de enfermedades y respetuosa
con el medio ambiente llevar una vida saludable hará que su vida cambie por completo
las expectativas de vida, “vive saludable” muchos de nosotros no sabemos realmente el
significado de esta frase y por ende pensamos que esto solo significa cambiar de dieta
para bajar de peso, mas no vivir saludable más allá de lo que comemos. Una mala
nutrición puede reducir la inmunidad, aumentar la vulnerabilidad a las enfermedades,
alterar el desarrollo físico y mental y reducir la productividad.
Según la OMS, buena parte de las enfermedades se deben a causas ambientales entre
las que se pueden encontrar los hábitos alimentarios. Entre estos hábitos hay que poner
especial hincapié en higienizar bien los alimentos, cocinarlos bien, consumir rápidamente
los alimentos cocinados y almacenarlos cuidadosamente. Se debe evitar, asimismo el
contacto entre alimentos crudos y cocinados. Al manipular alimentos hay que lavarse las
manos frecuentemente, debemos tener en cuenta que la zona en donde se obtiene los
alimentos este limpia y todas las superficies de contacto limpias.
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5. OBJETIVOS DE ESTUDIO
13.1. GENERAL
Socializar todas las ventajas y beneficios eligiendo las opciones saludables, si sales a
comer elije las mejores las que se ajusten a una mejor alimentación sana que tiene la
incorporación de alimentos saludables a la dieta diaria de las personas.
6. MARCO CONCEPTUAL
6.1. La alimentación saludable
Significa elegir una alimentación que aporte todos los nutrientes esenciales y la energía
que cada persona necesita para mantenerse sana. Los nutrientes esenciales son: proteínas,
hidratos de carbono lípidos, vitaminas, minerales y agua (FAO, 2002).
Otros beneficios.
Estimula la inmunidad
Fortalece los huesos
Apoya los embarazos saludables y la lactancia
Ayuda al sistema digestivo a funcionar
Ayuda a lograr y mantener un peso adecuado.
6.3. ¿Porque comer frutas y verduras?
Las frutas y verduras aportan pocas calorías, por lo que se pueden consumir en cantidad
abundante cuando se desea mantener o bajar de peso (FAO, 2002).
Fuente: https://www.fao.org/3/am401s/am401s02.pdf
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7. METODOLOGÍA
7.1. Ubicación del lugar de estudio:
En este caso este proyecto tiene el propósito de generar conciencia sobre el consumo de
alimentos saludables y a la ves generar hábitos de consumo de alimentos saludables en
los moradores del barrio cruceros de la Parroquia Valladolid. La información planteada
será basada a partir de libros, revistas, páginas web, etc.
Este tipo de proyectos también nos permite empaparnos de la realidad que nos está
ocasionando los malos hábitos alimenticios, ocasionando pérdidas humanas, algunos
tipos de cánceres, diabetes, obesidad, hipertensión, etc.
8. RESULTADOS
8.1. Resultados obtenidos
Con respecto al consumo de alimentos sanos, se obtuvo un 90% de personas que saben
cuáles son las enfermedades que se previene mientas que el 10% no lo saben o no tiene
conocimiento.
Cuadro 2. ¿Cree usted que consume alimentos sanos? Describa cuáles son las
ventajas de consumirlos.
No 2 20%
Si, lácteos y Carnes 1 10%
Buena salud 1 10%
Fuente: Habitantes del barrio Cruceros de la parroquia Valladolid.
Con respeto al consumo de alimentos sanos el 60% consume alimentos sanos el 20% no
lo consume el 10% si come lácteos y carne y el 10% nos dice que lo consume por buena
salud.
O fruta 1 de verdura 0 0%
Nose 1 10%
Con respecto a las raciones de frutas 50% dice que deberían consumirse 2 de fruta y 1
de verdura el 40 %nos dice que debería consumirse 3 frutas y 2 verduras y el 10% no
tiene conocimiento.
Con respecto a cuantas veces por semana se consume la comida balanceada el 50% nos
dice que 2 veces el 40% nos dice que 1 vez y el 10% 0 veces.
Poco 40 40%
Fuente: Habitantes del barrio Cruceros de la parroquia Valladolid.
Con respecto si usted y su familia consumen alimentos con una dieta balanceada el 60%
nos dice que si el 40% dice que poco es el consumo de alimentos balanceados.
Con respecto a los malos hábitos alimenticios el 60% dice que son por horarios de
trabajo el 30% por alimentación fuera de casa y el 10%no hay conocimientos de
consumir una dieta sana.
Con respecto a los lugares de procedencia de los productos alimenticios el 10% dice que
si tiene conocimiento el 30 dice que no conoce y el 60% a veces.
Con respecto a las ventajas de comer saludable el 30% dice que provienen canceres el
70% nos dice que son todas las anteriores.
Con respecto a las ventajas de no comer saludables el 50% dice por mala salud el 40%
se generan enfermedades y el 10% no tiene una vida saludable.
Cuadro 10. ¿Sabía usted que el consumo de frutas y verduras es fuente potencial
de antioxidantes lo cual es muy beneficioso para la salud?
Con respecto al consumo de frutas el 70% die que si tiene conocimiento el 20% no tiene
conocimiento y el 10% talvez conozca sobre el beneficio de las frutas y verduras.
9. ANÁLISIS DE RESULTADOS.
Según lo resultados obtenidos a partir de la entrevista a los moradores del barrio Cruceros
se puede indicar que casi la totalidad de personas tiene claro que el consumo de alimentos
saludables es muy beneficioso para la salud de las personas, además de ello podemos
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Además, las personas mencionaron que los malos hábitos alimenticios se generan por
cuestiones de trabajo y otras circunstancias que les obliga a consumir alimentos fuera de
casa, también se logró conocer que la mayoría de personas desconoce el lugar de
procedencia de los alimentos que consume diariamente en su alimentación. Paralelo a ello
también se conoció que la mayoría de personas conoce las ventajas de alimentarse sano,
ya que los alimentos proporcionan antioxidantes que son lo que ayudan a prevenir
enfermedades catastróficas. Según los datos obtenidos podemos decir que la mayoría de
personas consumen alimentos saludables, pero hace falta fomentar el consumo en el resto
de familias que no lo hacen.
10. CONCLUSIONES
Se concluye que a lo largo de este proyecto se observó que un poco más de la mitad de
los habitantes del barrio Cruceros de la parroquia Valladolid en el cantón Palanda
consumen alimentos saludables los habitantes, mismos que s encuentran visiblemente con
buena salud, también se pudo observar que unas personas muestran síntomas de obesidad.
11. RECOMENDACIONES
Finalmente se puede recomendar que se realice actividades conjuntas por parte del
ministerio de salud y los centros educativos de la parroquia para realización de actividades
de concientización sobre el consumo de alimentos saludables además de ello fomentar el
consumo de alimentos saludables en la totalidad de familias de la zona.
12. REFERENCIAS
FAO. (2002). FAO. Obtenido de FAO: https://www.fao.org/3/am401s/am401s02.pdf
13. ANEXOS
Fuente: Gmail-forms.
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Fuente: Gmail-forms.
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Fuente: Gmail-forms.
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Fuente: Gmail-forms.
Fuente: Autor.
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Fuente: Autor.
Fuente: Autor.