RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO DOCENTE: Universidad Nacional de San Agustin, Arequipa Tema: Factoriales FACTORIAL DE UN NUMERO Se llama factorial de un numero “n” entero y positivo al producto de los nimeros enteros consecutivos desde 1 hasta “n” ni=n+(n—1)*..*2*1=1*2*3+..-(n-1en Caracteristicas del factorial n! « Esun numero natural, n € N Resulta del producto de numeros naturales consecutivos. El desarrollo del factorial puede detenerse en el factor que se considere 0 se necesite. El factorial de cero es uno. [ie 2 ES A i SE eeePROPIEDADES DE UN FACTORIAL ~n+(n—1)i) Propiedad 2: a! = b! = a=b eT Ejemplo: er 6!= 6-5, = 65.4) Hallar el valor de “x” en: 10!= 10. 4) =10.9.¢) (2x -1f0= 1%) ax = 13 61 = 6.54.3.) @yz ty =h20 ey -9-9-7.65.4, 3.9403 62? Yoo Propiedad 3: 1 Ejemplo Hallar el valor de “x” en: (2x-3)!=1 G Seluwoin Que yt ' (2x32 oh 2x-3 = 1 2320 2x=4 2x23 Xse Ye EE RE! ETS) OEEjemplo Tomemos el 7 factorial que vimos inicialmente. Puede desarrollarse segtin una de las siguientes opciones 71=7654324 crial puede detenerse en cuciquiera de 71-7654 los factores del desarrollo, 0 desarollase hasta 7 =7 6 heat llegar al factor 1, de acuerdo a Ia necesidad de! aren cdiculo, sin que esto cfecta s) volo 71=76! EJERCICIOS 10! 221 1.-Simplificar: K = ——— + glee! | 21!+20! Bs3.-Calcula la suma de los valores 4.-Sabiendo que: que toma “x” en: a=2+2! (x—5)!=1 b=Varol Calcular el valor de: E — (ab)?~* Fouton Gere y b= (waned (ellie es E-(4sP4 ea aang anne beni ee RARER . _ fateasyy3t 6.-Si: (3 +x)! = 120 S.-Efectuer: B= [asl Entonces x es igual a: \20 )) (34 = BY po |2 613 Bax = § 20 |4 x25 ww ky )20=0.23.4,5= §)7.-Hallar “x” en: 8.-Si: P! = 120 12(x — 5)! = (x—4)! Q=V5I44! Calcular: E=°"/P*Q Solacion Plsno-51—> P=sk +[P=5] Qalsltyy’ -Vaowt= ligy =12 Be AY ote) . = 380 (m-20)(m+19)= O Solus m tl M20=0 | mt\azo mimcfs pa m=) [me] Cra) (ma) = 3R0 Q 7 m-1 EDIE) Wahl) hore ue 30 meeeRAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO DOCENTE: Universidad Nacional de San Agustin, Arequipa Tema: Técnicas de conteo INTRODUCCION UNA DE LAS INTERROGANTES QUE CON MAYOR FRECUENCIA SE PLANTEA ES {DE CUANTAS MANERAS DISTINTAS PUEDE PRESENTARSE DETERMINADA SITUACION? Las TECNICAS DE CONTEO 0 TAMBIEN DENOMINADAS COMO ANALISIS COMBINATORIO PERMITEN CALCULAR DE FORMA MAS FACIL EL NUMERO DE CASOS FAVORABLES Y EL NUMERO DE CASOS TOTALES COMO RESULTADO DE UN BEA. EXPERIMENTO PROBABILISTIC! SiaEJEMPLO Et SR. OROZ TIENE UN TRAJE GRIS Y UNO AZUL; TIENE CUATRO AMISAS: BLANCA, AZUL, CREMA Y RAYADA ~DE CUANTAS MANERAS DISTINTAS SE PUEDE VESTIR, UTILIZANDO ESTAS PRENDAS, SI TODAS LAS PRENDAS COMBINAN BIEN? Soucion CON EL PRIMER TRAJE PUEDE USAR LAS CUATRO CAMISAS, CON EL SEGUNDO TRAJE TAMBIEN PUEDE EP USAR LAS CUATRO CAMISAS. 5 PoR LO TANTO, SE PUEDE RESUMIR ESTA INFORMACION EN LA TABLA SIGUIENTE: Camisas Bianca | Azut | Crema | RaYADA Azu_| (A.B) | (AA) | (AC) | (AR) Gris_| (G,B) | (GA) | (GC) | (GR) DONDE LA PRIMERA LETRA ES LA INICIAL DEL COLOR DEL TRAJE Y LA SEGUNDA ES LA INICIAL DEL COLOR DE LA CAMISA, . TRAJEANALIZANDO LA INFORMACION DE LA TABLA ANTERIOR SE IDENTIFICAN OCHO POSIBLES COMBINACIONES: a _ NUMERO DE DE MULTIPLICAR DE c 5 TRAJES CAMISAS - x 4 = 8 TECNICAS DE CONTEO Las Técnicas DE CONTEO FACILITANSEL RECUENTO DE SUCESOS PARA: + NO HACER UNA LISTA DE UNO A UNO DE LOS OBJETOS O SUJETOS QUE COMPONEN UNA COLECCION GRANDE. * DESCRIBIR EVENTOS DIFICILES DE ORGANIZAR. + ENUMERAR LAS POSIBILIDADES DE ORGANIZAR UN EVENT(PRINCIPO DE LA | oe | ee | Sl SE DESEA REALIZAR UNA ACTIVIDAD QUE CONSTA DE @Pasos, EN DONDE EL PRIMER PASO DE LA ACTIVIDAD A REALIZAR PUEDE SER LLEVADO A caBo DE Ny MANERAS, EL SEGUNDO PASO DE Nb MANERAS Y EL R-ESIMO PASO DE Nea MANERAS, ENTONCES ESTA ACTIVIDAD PUEDE SER LLEVADA A CABO: se PM = [(Ny)(N2)—~(N))] SoyEJEMPLO UNA JOVEN SE ENFRENTA POR LA MANANA A LA INTERROGANTE {COMO ME VOY A VESTIR HOY? SE PARA FRENTE AL GUARDARROPA Y LO PRIMERO QUE DICE ES NO TENGO QUE PONERME!!! SOLUCION PERO EN SU ARMARIO HAY TRI PANTALONES (N,), DOS FALDAS (Nz), DOS VESTIDOS (Ng), CINCO BLUSAS (N,). CUATRO SUETERES (Ns). {DE CUANTAS FORMAS PUEDE VESTIRSE? APLICAR EL PRINCIPIO DE LA MULTIPLICACION (PM): PM = [(NiXN2)(NsXNaMNe)] = (322154) = = 240 POSIBILIDADES PARA VESTIRSEEJERCICIO UNA PERSONA SELECCIONA UNA LINEA AEREA PARA UN VIAJE DE Los ANGELES A CHICAGO Y UNA SEGUNDA PARA CONTINUAR A NUEVA YORK. LRS OPCIONES QUE TIENE Ae SON: UNA AEROLINEA LE OFRECE CUATRO HORARIOS PARA \_ VIAJAR DE LOS ANGELES A DENVER; OTRA LE OFRECE DOS a HORARIOS PARA VIAJAR DE DENVER A CHICAGO Y FINALMENTE OTRA AEROLINEA LE OFRECE TRES HORARIOS PARA VIAJAR DE CHICAGO A NUEVA YORK {CUANTOS HORARIOS TIENE DISPONIBLES PARA VIAJAR DE LOS ANGELES A NUEVA YORK? >eS" cy FY oy SG 13 =Qy SOLUCION EéCUANTOS HORARIOS TIENE DISPONIBLES PARA VIAJAR DE Los ANGELES A NUEVA YORK? APLICAR EL PRINCIPIO DE LA MULTIPLICACION (PM) N, = HORARIOS DE VIAJE Los ANGELES A DENVER = 4 No = HORARIOS DE VIAJE DENVER A CHICAGO = 3 Ng = HORARIOS CHICAGO A NUEVA YORK = 3 PM = [(N1)(N2)(N3)I = [(4)(3)(3)] = 26 2 Y EP Ad 7 Em LA es aRINCIPIO DE LA ADICIO DEFINICION Si SE DESEA LLEVAR A EFECTO UNA ACTIVIDAD, LA CUAL TIENE FORMAS ALTERNATIVAS PARA SER REALIZADA, DONDE LA PRIMERA DE ESAS ALTERNATIVAS PUEDE SER REALIZADA DE X MANERAS OQ FORMAS, LA SEGUNDA ALTERNATIVA PUEDE REALIZARSE DE Y MANERAS © FORMAS YLA ULTIMA DE LAS ALTERNATIVAS PUEDE SER REALIZADA DE Z MANERAS © FORMAS: EE, PA =[X+ Y +... Z] maneras 0 formas SEES EsemPpLo UNA PERSONA DESEA COMPRAR UNA LAVADORA DE ROPA; PARA LO CUAL HA PENSADO QUE PUEDE SELECCIONAR DE ENTRE LAS MARCAS WHIRPOOL (W), Easy (E) Y GENERAL ELECTRIC (GE); CUANDO ACUDE A HACER LA COMPRA SE ENCUENTRA QUE LA LAVADORA DE LA MARCA W SE PRESENTA EN DOS TIPOS DE CARGA (8 © 10 = KG), EN CUATRO COLORES DIFERENTES Y PUEDE SER AUTOMATICA O SEMIAUTOMATICA.EJEMPLO > a LA LAVADORA DE LA MARCA E SE PRESENTA EN\TRES | TIPOS DE CARGA (8, 10 0 15 kG), EN DOS COLORES DIFERENTES Y PUEDE SER AUTOMATICA © SEMIAUTOMATICA, Y LA LAVADORA DE LA MARCA GE SE PRESENTA EN SOLO UN TIPO DE CARGA, QUE ES DE 10 KG, DOS COLORES DIFERENTES Y SOLO HAY SEMIAUTOMATICA. 6412422 39 y —> J seue Sle i : £ ate ———— bE GE—s had =9Sovucion ECUANTAS POSIBILIDADES TIENE,, ESTA PERSONA PARA SELECCIONAR LA LAVADORA QUE QUIERE COMPRAR? MARCA Carca | Coton | MECANISMO | TOTAL ‘WiiRPOoK. (W) 2 4 2 16 Easy (E) S|o7 1 a2 12 (Genera Evecrc(GE)| 1 | 2 | 2 2 » UTILIZAR EL PRINCIPIO DE LA MULTIPLICACION PARA OBTENER LAS OPCIONES QUE OFRECE CADA MARCA DE LAVADORAS. » UTiLizaR EL PRINCIPIO DE LA ADICION PARA OBTENER TODAS LAS POSIBILIDADES QUE SE TIENE PARA COMPRAR UNA LAVADORA. Marca CarGa | Cotor | Mecanismo | TOTAL WuirPoon (W) 2 4 2 16 Easy (E) 3 2 = 12 General Evectric (GE) 1 2 & 2 TOTAL DE POSIBILIDADES PARA LA COMPRA DE UNA LAVADORAS = [OPCIONES DE (W)+ OPCIONES DE (E) + OPCIONES DE (GE)] = [16 + 12 + 2] = 30 .