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PLAN D REDACCIN

1. Geografa de Irlanda I. Los ros son poco abundantes. II. Y, finalmente, hay que mencionar que el clima es ocenico. III. El territorio de Irlanda est constituido por una amplia llanura central, salpicada de numerosos lagos. IV. Esa llanura est enmarcada por una serie de montaas de escasa altitud. A) III - IV - II - I B) III - I - II - IV C) III - IV - I - II D) II - III - IV - I E) IV - I - V - III 2. EL ROMANTICISMO ALEMN I. Antecedentes socio-histricos del Romanticismo. II. Caracterizacin del Romanticismo alemn. III. Surgimiento del Romanticismo en Alemania. IV. Hlderlin como escritor romntico alemn. A) III - I - IV - II B) II - III - IV - I C) I - III - II - IV D) I - II - IV - III E) IV - II - III - I 3. El pensamiento de Jacques Lacan I. Lacan incorpor, en el mbito del psicoanlisis, el concepto de significante, tomado de la obra de Saussure. II. Un libro importante para entender el pensamiento de Jacques Lacan: Curso de Lingstica General, de Ferdinand de Saussure. III. El sujeto, para Lacan, es un efecto de la cadena significante. IV. Lo imaginario est constituido por un conjunto de imgenes especulares (visual) a partir del cual se construye una imagen del cine. V. Adems, la idea de sujeto nos lleva a la nocin de lo imaginario. A) I - II - III - IV - V B) II - III - I - V - IV C) II - I - III - V - IV D) I - II - V - III - IV E) II - IV - V - III - I 4. DAGUESTN I. ltimamente, presenta un gran desarrollo de las industrias qumicas, textil y mecnica. II. Su capital es Majachkala. III. Adems posee yacimientos de petrleo, gas natural y hierro. IV. Produce cereales, legumbres, vid y forrajes. V. Repblica de Rusia, al norte del Cucaso, junto al Mar Caspio (50300 km2). A) V - II - IV - III - I B) V - II - I - III - IV C) V - II - I - IV - III D) V - II - IV - III - I E) I - II - V - IV - III 5. EVOLUCIN DE LA ASTROLOGA I. Sus orgenes pueden remontarse a las ms antiguas civilizaciones. II. Comprende adems una prctica predictiva sobre la base de las afinidades establecidas entre los astros y las personas.

III. La astrologa es un sistema que intenta explicar la influencia de los astros sobre la conducta y destino de los hombres. IV. En nuestro tiempo, la astrologa es objeto de profundo escepticismo en casi todo el mundo cientfico. V. Durante siglos, la lnea divisoria entre astrologa y astronoma dist mucho de ser del todo ntida A) III - II - I - V - IV B) IV - I - II - V - III C) II - I - III - V - IV D) V - IV - I - IV - II E) III - I - II - IV - V 6. EL DELTA I. stos se separan y corren a travs de la planicie, formando una zona de forma triangular, que se conoce como delta. II. Uno de los ejemplos muy conocidos es el delta del Nilo. III. Cuando la desembocadura de un ro se abre al mar en un punto de la costa, el ro tiende a dividirse en canales. IV. Otro buen ejemplo es el delta del Mississippi. A) I - III - IV - II B) III - I - II - IV C) III - I - IV - II D) I - III - II - IV E) II - III - IV I 7. UNA HIPOTECA I. Miguel dej de pagar cuatro cuotas mensuales. II. En consecuencia, el banco remat su carro. III. Para honrarla, pidi un prstamo a una entidad financiera. IV. Miguel tena una deuda fuerte. V. Como garanta, hipotec su auto. A) III - V - IV - I - II B) IV - V - III - II - I C) I - III - V - II - IV D) II - I - III - IV - V E) IV - III - V - I - II 8. MS VALE PREVENIR I. Le tomaron la presin; estaba alta. II. Fue inmediatamente a la botica a comprar el medicamento. III. Sbitamente, sinti un vrtigo y cefalea moderada. IV. El mdico le recet un medicamento. V. Hombre precavido, fue a la clnica ms cercana. A) V - III - II - IV - I B) III - V - I - IV - II C) I - II - III - IV - V D) IV - II - V - I - III E) II - V - I - III - IV 9. LA FILOSOFA I. Ley con profundidad las obras de Platn y Aristteles. II. Le aconsejaron pasar a Descartes, el filsofo de la poca moderna. III. Para estudiar filosofa, comenz por la filosofa antigua. IV. Continu con la filosofa medieval de Toms de Aquino. V. Finalmente, se dedic al estudio de la filosofa de Kant. A) III - I - II - V - IV B) II - III - I - IV - V C) III - I - IV - II - V D) II - I - III - IV - V E) IV - III - I - II - V 10. ACRPOLIS I. Entre todas, slo la Acrpolis de Atenas ha quedado para la posteridad. II. En la Acrpolis podan refugiarse todos los ciudadanos ante un ataque.

III. Sus ruinas se han convertido en el smbolo de esta ciudad. IV. As se llamaba a la parte ms alta y fortificada de las ciudades griegas. V. Acrpolis traducido literalmente del griego es ciudad en la cumbre A) V - IV - II - I - III B) V - IV - II - III - I C) III - II - I - V - IV D) II - IV - V - I - III E) IV - V - III - I - II 11. LOS PARADIGMAS CIENTFICOS I. En el marco de la filosofa de la ciencia paradigma tiene un significado especfico. II. La astronoma ptolemaica y la dinmica aristotlica son ejemplos de paradigmas cientficos. III. Los paradigmas cientficos funcionan dentro de los perodos denominados de ciencia normal. IV. El trmino paradigma usualmente significa modelo, ejemplo, arquetipo. V. Paradigmas modelos, realizaciones cientficas universalmente conocidas. A) I - III - V - IV - II B) V - IV - I - III - II C) III - I - V - IV - II D) IV - I - V - III - II E) V - IV - I - II - III 12. ADAPTACIN DE LAS ESPECIES I. La adaptacin de las especies no significa que no puedan perecer. II. La seleccin de las especies toma en cuenta la adaptacin. III. Los cambios climticos obligan a las especies a adaptarse. IV. Los dinosaurios se adaptaron a un medio que cambi muy rpido y se extinguieron. V. Una adaptacin muy eficiente a un medio que desaparece origina la extincin. A) II - III - I - V - IV B) I - IV - V - II - III C) III - II - I - V - IV D) III - II - I - IV - V E) V - IV - III - II - I 13. LOS HUACOS RETRATOS I. De cada huaco retrato hay muchas copias ya que se hicieron en molde. II. La cumbre de la cermica tridimensional fueron los famosos huacos retratos. III. Los Mochica crearon representaciones tridimensionales de animales, seres humanos y divinidades. IV. Los huacos retratos son capaces de transmitir un estado de nimo y una actitud individual. V. A las representaciones tridimensionales hay que sumar un enorme nmero de representaciones pictricas. A) III - II - I - IV - V B) IV - V - II - I - IV C) III - V - II - IV - I D) III - V - IV - I - II E) III - II - I - IV - V