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Para Godet (1994), este estado del espiritu orientado a la accin se sintetiza en tres ideas basicas: n El futuro no esta

escrito, esta por hacer. Por ello la prospectiva no puede confundirse con la prevision en el sentido tradicional (a lo Eric Jantsch), la cual est excesivamente marcada por la cuantificacin y la extrapolacin de tendencias. La prospectiva apuesta a un futuro decisivamente diferente del pasado. n El futuro es la razn de ser del presente. Por tanto lo que se experimenta en el futuro es el resultado de las acciones del pasado, y lo que se desea explica las razones del presente. n La prospectiva es necesaria para iluminar la accin. La prospectiva es una reflexion para iluminar la accion del presente con la luz de los futuros posibles, ella no pretende eliminar la incertidumbre con una prediccion ilusoria, sino tan solo reducirle todo lo posible y tomar decisiones que vayan en el sentido de lo deseado.

Hughes de Jouvenel (1997; 99-100), plantea que las caractersticas que identifican a la prospectiva seran las siguientes: n La prospectiva es un camino pluridisciplinario de inspiracin sistmica, que considera los fenmenos a partir del conjunto de sus factores e interrelaciones. n Es un proceso que integra la dimensin del largo plazo, pasado y futuro, para descubrir las variables de inercia y las variables que fluctan en escalas de tiempo ms cortos; eliminar los efectos de ciclo y recuperar la libertad de maniobra para realizar las reales transformaciones. n Es un proceso que integra rupturas; no postula la continuidad del cambio, sino que incorpora las innovaciones, los efectos de umbral, la irrupcin de los actores rompe-hbitos y la voluntad humana de cambiar las reglas del juego. Tabla comparativa de la previsin clsica y de la prospectiva

Visin

Causas errores Parcial (dedeotra parte, de previsin las todas cosas permanecen iguales) Cuantitativas, conocidas objetivas

laGlobal (de otra parte, nada Caractersticas de la prospectiva permanece igual)

Variables

yCualitativas, cuantificables o no subjetivas, conocidas o escondidas

Relaciones Explicacin

Estticas, estructuras constantes El pasado explica el futuro

Dinmicas, estructuras evolutivas El futuro, razn de ser del presente

Futuro Mtodo Actitud frente al futuro

Unico y cierto Modelos deterministas y cuantitativos (economtricos, matemticos) Pasiva o reactiva (futuro sufrido)

Mltiple e incierto Anlisis de los juegos de los actores,modelos cualitativos (anlisis estructural) y estocsticosy proactiva (impactos Preactiva cruzados) (futuro deseado)

Ahora bien, en el plano operativo, seran cinco sus caractersticas bsicas (Hatem, 1993, 19): El carcter cualitativo del ejercicio; La globalidad del enfoque; La racionalidad; El voluntarismo; y La visin a largo trmino. Cuestiones que segn Godet fundamentaran las siete ideas claves que articulan los mtodos prospectivos: La clarificacin de las acciones presentes para iluminar el futuro La exploracin de futuros mltiples e inciertos La adopcin de un enfoque global y sistemtico La consideracin de los factores cualitativos y las estrategias de los actores La conciencia de que la informacin y los pronsticos no son neutrales La opcin de la pluralidad y complementariedad de los enfoques El cuestionamiento a las ideas preconcebidas de los pronsticos y los prospectivistas

El campo de los futuros


Concepto Futures Research Descripcin Es el polo duro del espectro, con una bsqueda del conocimiento que hace nfasis en la prediccin, el pronstico econmico y tecnolgico, el anlisis de sistemas y las ciencias administrativas. Es validado por especialistas en pronstico y planificacin a travs del uso de tcnicas analticas y mtodos cuantitativos. Se realiza investigacin para los departamentos de gobierno y grandes organizaciones pero slo una pequea parte es para el conocimiento del pblico. Con su nfasis en el cambio social radical est en el polo blando del espectrum, recoge escritores especulativos, redes sociales, nuevos movimientos sociales y estilos alternativos de vida. El movimiento feminista, las organizaciones de paz y organismos de defensa del medio ambiente son casos representativos. Alguna gente tiende a llamarse a s misma futurista porque maneja ideas sobre el futuro o porque crea visiones de futuros deseables. Est en el intermedio de los polos. FS hace la sntesis y comunica su productos a travs de la escritura de escenarios, investigaciones comparativas y estudios crticos de los futuros. Hacen parte de FS acadmicos, crticos, escritores y educadores quienes pueden realizar trabajos especializados y comunicar ideas de futuro a una audiencia ms amplia. El tema educativo es fundamental

Futures Movements

Futures Studies

Algunas definiciones actuales de los estudios del futuro: n Un conjunto de tcnicas, teoras y principios de investigacin y representacin de los futuros; mtodo de conocimiento orientado hacia el futuro. (Dator, 1994; 97) n Un enfoque cientfico, basado sobre la experiencia cientfica o de otro tipo, que crea y estudia significados, valores y otros smbolos mentales, como alternativas contingentes que se refieren al futuro. Tiene su propia sintaxis, semntica y pragmtica a travs de los cuales se relaciona la lgica y a los mtodos, argumentos y problemas, hechos y acciones de los futuros humanos (Malaska, 1993, 1994)

9 Propsitos bsicos de los estudios del futuro segn Wendell Bell (1996; 11)

1. 2. 3. 4. 5. 6.

El estudio de los futuros posibles El estudio de los futuros probables El estudio de las imgenes del futuro El estudio del conocimiento bsico del futuro El estudio de los fundamentos ticos de los estudios del futuro La interpretacin del pasado y la orientacin del presente

7. La integracin del conocimiento del conocimiento y los valores en el diseo de la accin social 8. Incrementar la participacin democrtica en la imaginacin y el diseo del futuro 9. Comunicar y abogar por una particular imagen del futuro

Mapa resumen del campo de los futuros Premisas logro metas Objetivos y Futuro Posible de Apertura al entorno Alerta Futuro Probable Futuro Deseable

Anlisis Evaluacin

Examen de preferencias Soporte

Roles Herramientas Practicantes

Manejo de imgenes Manejo de anlisis Estimulacin Sistematizacin de futuro Perceptuales Estructurales

Manejo de valores Gua de los cambios Participativas

Organizacione s

Visionarios Genios Analistas Lderes carismticos Escritores Metodlogos Reformadores sociales Investigadores de Escritores futuros No organizadas o Think tanks Grupos de inters dominadas por una sola persona

Diferentes enfoques bsicos en el campo de los futuros

Enfoque La prognosis o previsin La utopa

Descripcin Va del pasado al presente y luego al futuro, buscando identificar el futuro posible y el probable en funcin de los datos y la informacin actual. Fu el enfoque prevaleciente desde fines de la segunda guerra mundial hasta fines de los aos setenta. Trata sobre la construccin de un futuro diferente del presente, en el cual los datos del pasado y del presente no son importantes y por el contrario son predominantes la imaginacin, la invencin y por consiguiente los anhelos y los temores del ser humano. Este enfoque viene desde la antigedad y tiene una carga muy fuerte de valores.

La prospectiva francesa actual

Segn Michel Godet la prospectiva es anticipacin para aclarar la accin. Como indisciplina intelectual (Pierre Mass) se ocupa de ver lejos, largo y profundo (Gastn Berger) pero tambin de conjunto y de otra manera. Es una visin voluntarista y a largo trmino que busca dar un sentido a la accin.

Prospectiva estratgica

Para Michel Godet es un concepto de los aos noventa en la cual la prospectiva se pone al servicio de la accin estratgica y del proyecto de empresa. Se diferencia de las utopas en que toma en cuenta los datos del pasado y del presente para conocer las tendencias existentes (los hechos) pero tambin para (re)conocer all aquello que puede realizarse de las utopas (lo deseado, lo temido). Construye el futuro deseado en un contexto realista. Los valores tienen una presencia importante, lo mismo que la visin, los aspectos culturales y educativos y un rol activo y responsable en la transformacin social.

La prospectiva o previsin humana y social

En suma, Eleonora Masini (1993) establece que la diferencia entre la previsin humana y social y el pronstico o forecasting, la previsin a lo Eric Jantsch y la prospectiva a la francesa, radicara en:

el rol de las visiones en la identificacin del futuro deseable; el rol constructor de la sociedad del prospectivista, en lugar del rol meramente observador del pronosticador o previsionista tradicional; y el peso que se le otorga a la influencia de los valores presentes y futuros en el anlisis y construccin de la realidad.

Los niveles bsicos de la construccin social del futuro


Un conjunto de tcnicas para visualizar el futuro (una tecnologa) En este plano la prospectiva se concibe como un tipo de investigacin especialmente creativa orientada a la exploracin del porvenir en un horizonte de largo plazo. Busca aportar una gua conceptual para analizar aspectos relevantes de la realidad que permitan enfrentar con efectividad la complejidad del contexto actual. Complemento de la planificacin (una herramienta para la toma de decisiones) La prospectiva se concibe como una herramienta o un insumo bsico para la planeacin pues se constituye en una disciplina til y eficaz de apoyo a los decisores, toda vez que en condiciones de incertidumbre, explora el futuro y con base en mtodos propios recoge, procesa, analiza e interpreta informaciones, entregndoles aspectos adicionales y cualitativamente mejores para la solucin de sus problemas. Una componente de las ciencias sociales que analiza global y dinmicamente los cambios sociales (una disciplina) En este plano la prospectiva es una disciplina para el anlisis del cambio social, que tiende a convertirse en una ciencia social orientada hacia el estudio del futuro con vistas a la accin. Y como tal considera el movimiento histrico de las sociedades, con el fin de suministrar los principios de seleccin de los elementos de la realidad social a travs de sus relaciones y el descubrimiento de las leyes del funcionamiento y evolucin del conjunto social.

Una manera de pensar y vivir (una filosofa, una tica, o incluso una cultura). En este nivel se constituye bsicamente en un modo de pensar orientado hacia el futuro, el cual se caracteriza por la voluntad operacional de dominar el futuro, por la vigilancia global y la tensin constante hacia el largo plazo, y por la visin sistmica, humanista y responsable en un mundo abierto.13 Dicho en otras palabras, en esta perspectiva se ve el futuro como algo que se construye da a da desde el presente e incorpora el futuro global o futuro comn de la humanidad en la accin personal de los individuos, con el fin de hacer tomar conciencia a todos y sobretodo a los decisores del peso de las acciones cotidianas sobre los procesos en curso, para poder dialogar maana, sin amargura, con las nuevas generaciones y con aquellos que pedirn cuentas sobre la gestin de hoy.

As pues, de acuerdo con las tendencias y las caractersticas del campo de los futuros que se han visto hasta ahora, es claro que este es un campo en plena expansin y madurez, que requiere gran necesidad de desarrollo, sobre todo en los siguientes planos segn Malaska (1993):

Ontolgico, para plantear nuevas maneras de entender como los seres humanos construyen su realidad. Epistemolgico, para manejar la actividad prctica a travs de mtodos vlidos de investigacin de los futuros; y Educativo, para aprender nuevas formas de trabajar sobre los modos de pensamiento que constituyen el campo donde los seres humanos se representan o imaginan los futuros.

Caractersticas de la previsin humana y social

Caracterstica Transdisciplinariedad

Descripcin Implica el conocimiento de un saber de base y un saber aplicado. Por ejemplo, el uso del Delphi conlleva el uso de las matemticas y la sociologa. El estudio del futuro implica mltiples enfoques que van ms all de las disciplinas tradicionales, igual como sucede, por ejemplo, con el estudio del desarrollo, el medio ambiente, el gnero, las ciencias de la administracin. Es difcil establecer cual es el lmite entre lo interno y lo externo de un sistema, como se dan sus interacciones, cuanto se puede alargar un problema, etc. El futuro se enfrenta a lmites diversos Implica un grueso problema metodolgico con las ciencias sociales tradicionales, porque reconoce la influencia y la presencia de los valores y las visiones en el desarrollo de los diferentes estudios. Se recomienda formar equipos con valores diversos. Si bien Olav Helmer mostr que el futuro no es un objeto experimental en el sentido estricto -porque no es repetible ni predecible, por tanto no tiene un carcter de ley universal-, su cientificidad radica en el mtodo, en el rigor empleado en la formulacin de las hiptesis y procesos de simulacin; y en la validacin a posteriori en el tiempo de sus resultados. Conlleva un contnuo adaptarse, renovarse frente al cambio. Constituye un inmenso reto para los modelos globales para poder ponerse al da con los nuevos acontecimientos. Es necesaria en la estructuracin de un ejercicio. No existe en los modelos diseados por expertos porque el mtodo no lo permite. En mtodos como el Delphi aunque se realicen consultas a distintas personas, el equipo constructor del cuestionario puede sesgar el estudio. Se debe conocer y manejar el contexto, el tipo de participacin, preparacin, animacin, conocimiento y capacidad de argumentacin porque de

Complejidad

Globalidad

Normatividad

Cientificidad

Dinamicidad

Participacin

Componentes del proceso prospectivo segn Michel Godet

Concepto La anticipacin

Explcito en Godet Elaboracin de escenarios

Implcito y significado para la previsin humana y social En la prctica equivale a la produccin de imgenes de futuro mediante el mtodo de los escenarios Significa la manera en que stas se comparten por un grupo social

La apropiacin

Interlocucin con actores y conversaciones estratgicas sobre el futuro con el resto de la organizacin Construccin de un proyecto de futuro de empresa.

La accin

Es la puesta en marcha de un plan que las traduzca en hechos reales.