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5° Básico MATEMÁTICA Patrones 07 AL 18 de Diciembre PDF
5° Básico MATEMÁTICA Patrones 07 AL 18 de Diciembre PDF
Juan Carlos Gutiérrez – Sergio Tapia – Macarena Iriarte – Karen Ibáñez – Héctor Venegas
PATRONES Y SECUENCIAS
Descubre alguna regla que explique una sucesión dada y que permita hacer predicciones.
PATRÓN DE FORMACIÓN Y
SECUENCIAS
En años anteriores describiste una regla que permitía formar una secuencia
y pudiste calcular o predecir algunos de sus términos. Ahora, ampliarás lo que
estudiaste y podrás relacionar secuencias con alguna situación de tu entorno.
Definamos y descubramos en qué consiste
un patrón.
¿QUÉ ES UN PATRÓN?
Regla de formación
Penumbra
Conozcamos un poco más…
El Sol parece que cambia de lugar
Si te fijas, por la mañana vemos el Sol en un lugar del cielo y por la tarde en otro.
Pero el Sol no es el que se mueve. La Tierra es la que gira. Este giro se llama rotación y es el
que hace que veamos el Sol en diferentes posiciones.
¿Cuál es el vehículo más rápido en el que has viajado?
La Tierra se mueve
alrededor del Sol a una
velocidad enorme. ¡Más de
100 000 km por hora!
Algunos cohetes llegan a
50 000 km/h.
Observa la tabla
Horas
1 2 3 4
Km 100 000 200 000 300 000 ?
Para obtener la cantidad de km que recorrerá en una cierta cantidad de horas, se multiplica la cantidad
de horas por 100 000.
Si se sigue un patrón, ¿Cuál es el número que continúa en la secuencia?
100 000
¿Cuántos km recorrerá la tierra es 7 horas?
100 000 · 7
700 000 km
Para obtener la cantidad de km que recorrerá en una cierta cantidad de horas, se multiplica la cantidad
de horas por 100 000.
La Luna
A veces vemos la Luna durante el día, pero no siempre.
Vueltas a la
Tierra
1 2 3 4 5 6
Días 28 56 84 112 140 168
En la tabla se muestra que la Luna demora 28 días en realizar su movimiento de traslación en torno a la tierra.
Para obtener la cantidad de días que demorará en dar una cierta cantidad de vueltas, se mulitplica la cantidad
de vuelta por 28.
Usa la tabla anterior para responder las siguientes preguntas:
Desempeño Esperado:
Descubrir alguna regla que
explique una sucesión dada y que
Tarea: permita hacer predicciones. Evaluación Forma3va: