Asignatura;

Música

Cualidades del sonido

(Verdadero y falso)

Nombre:____________________________Curso; _________ Fecha:________Pts:__/15

Objetivo de aprendizaje
OA1: Describir la música escuchada e interpretada, basándose en los elementos del lenguaje
musical (reiteraciones, contrastes, pulsos, acentos, patrones rítmicos y melódicos, diseños
melódicos, variaciones, dinámica, tempo, secciones A-ABABA- otras, preguntas-respuestas y
texturas) y su propósito expresivo.

Indicadores;
- Identifican y analizan sonoridades de diversas fuentes (instrumentos, idiomas, cantos de ave,
etc).

Observa y lee con atención los siguientes ejemplos que te ayudarán a realizar la actividad
de las cualidades del sonido (verdadero y falso).
Coloca en el espacio en blanco si es verdadero o falso. Corrige las incorrectas
Ejemplo 1: Cuando la afirmación es correcta

Timbre Altura Intensidad Duración Verdadero o

Falso

Erupción de un Grave Fuerte Largo Verdadero

volcán

En el ejemplo 1; Todas las cualidades del sonido son correctas, es decir, la erupción de
un volcán (timbre) tiene un sonido grave (altura), también un sonido fuerte (intensidad) y
es de larga duración su sonido (duración), por tanto, en la casilla de verdadero y falso, se
le coloca, verdadero.

Ejemplo 2: Cuando la afirmación tiene errores

Timbre Altura Intensidad Duración Verdadero o

Falso

Palmas Agudo Fuerte Largo Falso

 Asignatura;
Música

Timbre Altura Intensidad Duración Verdadero o

Falso
Palmas Agudo Fuerte Largo Falso
Corto

En el ejemplo 2; Es falsa, ya que la duración de una palmada es de corta duración. Por

eso, se coloca falso y se corrige colocando la duración que corresponde a una palmada,
que sería corto

Actividad;
Siguiendo el ejemplo 1 y ejemplo 2, realiza la siguiente actividad de verdadero y falso.
Escribe verdadero si la afirmación que aparece es correcta (timbre, altura, intensidad y
duración). Escribe falso si la afirmación es incorrecta, corrigiendo la cualidad del sonido
en donde se encuentre el error, como aparece en el ejemplo 2.

Timbre Altura Intensidad Duración Verdadero o

falso

Plato roto Agudo Fuerte Corto

Timbre Altura Intensidad Duración Verdadero o

falso

Ambulancia Agudo Débil Corto

Timbre Altura Intensidad Duración Verdadero o

falso
 Asignatura;
Música

Piar de un pollo Agudo Débil Largo

Timbre Altura Intensidad Duración Verdadero o

falso

Bebé llorando Grave Fuerte Largo

Timbre Altura Intensidad Duración Verdadero o

falso

Motor de moto Agudo Fuerte Largo