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COLEGIO PREUNIVERSITARIO

NUESTRA SEORA DE MONSERRAT

SERIES VERBALES
2. Reconocer las relaciones que tienen las
distintas palabras.
No s qu me pasa, tengo
SENTIMIENTOS encontrados; en
un momento SIENTO clera y
luego SIENTO alegra.

3. Completar la serie con l o los trminos


adecuados, que conserven la coherencia de la
serie.
Ejemplo: Huayco, festejo, marinera, ...................
A) baile
B) danza

C) ritmo
D) vals

E) msica

BLOQUE I

Amigo, a m tambin me
pasa lo mismo, mis
SENTIMIENTOS varan.
Por ejemplo, lloro y luego
ro ... por eso entiendo lo
que dices.

En las siguientes series, reconoce el vnculo o relacin


existente entre las palabras implicadas:
Series

Relacin o vnculo en
la serie

1. Lobo, zorro, chacal, coyote

: ....................................

2.

Lima,

Asuncin,

: .....................................

Buenos

Aires,

Montevideo.

Creo que ests equivocado. Yo hablo


de SENTIMIENTOS, no de
ACCIONES relacionadas a ellos. El
llorar y el rer no son sentimientos...
de eso estoy seguro.

3. Foco, fluorescente, reflector, vela

: ....................................

4. Camisa, saco, abrigo, chompa

: ....................................

5. Daga, sable, espada, pual

: ....................................

6. Misil, bala, perdign, flecha

: ....................................

7. Delfn, ballena, cachalote, orca

: ....................................

8. lgebra, aritmtica, geometra,


trigonometra

: ....................................

9. Generosidad, solidaridad, sinceridad


responsabilidad

Tienes razn, no me percat


que esas acciones no
pertenecen a lo que
llamamos SENTIMIENTOS,
no forman parte de esa serie.

: ....................................

10.Lima, mandarina, naranja, limn

: ....................................

11.Velero, canoa, bote, totora

: ....................................

12.Audfono, bastn, anteojos, garfio

: ....................................

13.Diluvio, maretazo, huayco,


terremoto

: ....................................

14.Vista, odo, olfato, gusto

: ....................................

15.Lechn, borrico, ternera, becerro

: ....................................

BLOQUE II

Marca la clave que complete la serie propuesta.

El da de hoy, buscaremos vnculos o relaciones entre


trminos mostrados en una serie, preprate para formar
o completar series con palabras.

1.

Amarillo, rojo, azul, ....

CONCEPTO
Ejercicio en el cual se evala la capacidad del alumno
para reconocer los vnculos lgicos entre los trminos
presentados en serie, la cual se debe completar.

A) rojizo
D) verde

MODO DE RESOLVER:

A) hoja
D) libreta

2.

3.

Para resolver series verbales debemos:

4.

1er Bimestre

129

C) oscuro

Papel, cartulina, cartn ...


B) pergamino
E) block

C) pgina

Playa, sol, mar, olas...

A) toalla
D) bronceador

1. Reconocer los trminos presentados en la


serie.

1 Secundaria

B) azulado
E) negrsimo

B) sombrilla
E) gafas

C) arena

Magullado, daado, afectado ...

Razonamiento Verbal

COLEGIO PREUNIVERSITARIO
A) malversado
C) beneficiado
E) perjudicado
5.

prenda,
............................,

C) llama

MI TAREA

B) miel
E) postre

C) budn

I. Elabora una serie verbal donde figuren animales


pertenecientes a las siguientes familias:
* Cnidos
: ______, ______, ______, ______, ______

B) ajedrez
E) ftbol

C)ping pong

Chicha, limonada, t...

A) emoliente
D) refresco
9.

B) camello
E) cabra

Chapadas, escondidas, lingo...

A) ludo
D) rayuela
8.

10. Color,
vehculo, ...........................
moto.

Mazamorra, gelatina, flan...

A) crema
D) membrillo
7.

B) olvidado
D) aventajado

Caballo, yegua, toro, vaca...

A) gallina
D) mula
6.

NUESTRA SEORA DE MONSERRAT

B) caf
E) bebida

C) cerveza

* Equidos

: ______, ______, ______, ______, ______

* Camlidos

: ______, ______, ______, ______, ______

* Flidos

: ______, ______, ______, ______, ______

* Paquidermos

: ______, ______, ______, ______, ______

II. Elabora una serie verbal donde figuren elementos


relacionados a los siguientes grupos:

Jaguar, tigre, guepardo...

* Cuerpos celestes

: _____, ____, _____, ____, ____

* Ciencias matemticas

: _____, ____, _____, ____, ____

10. Mochila, bolsa, cartera...

* Medios de transporte

: _____, ____, _____, ____, ____

A) saco
C) cartuchera
E) botn

* Instrumentos de medicin: _____, ____, _____, ____, ____

A) gato
D) felino

B) perro
E) puma

C) and

B) correa
D) abanico

* Calzados

: _____, ____, _____, ____, ____

III. Completa la siguiente serie:

BLOQUE III

* Piara, cerdo, cardumen, _______, _______, buey,


_________, perro, bandada, ________.

Propn palabras que completar las siguientes series:


1. Cocina,
ftbol,
licuadora,
ventilador, ......................, .........................

beisbol,

2. Amor,
odio,
afecto,
rencor,
pequeo, ......................, .........................

grande,

3. Reloj,
termmetro,
......................,
temperatura, tiempo.
4. Cerdo, ......................,
soldado,
soldadesca, ........................

piara,

5. Aire,
avin,
agua,
tierra, .............................

.....................,
....................,
.......................,
.......................,

6. Traidor,
traicin,
glotn,
glotonera,
mentiroso, ........................, flojo, .........................
7. Edificio,
televisor,
pantalla,
.......................,
hlice, ......................., taco.

azotea,
...................,

8. Galleta, gaseosa, pan, limonada, queque,


leche,
tostada, .........................., ........................, ...............
........, .........................
9. Televisor, automvil, ........................., bicicleta,
hongo, ............................
er

1 Secundaria

1 Bimestre

130

Razonamiento Verbal