Organización de la Colonia en Chile ORGANIZACIÓN COLONIAL

EN ESPAÑA AMERICA
REY

EN
VIRREY GOBERNADORES

CASA DE CONTRATACION CONSEJO DE INDIAS

REAL AUDIENCIA CABILDO GOBERNACIONES CAPITANIAS

GENERALES

1. ¿ Por qué se caracterizó la Colonia? Se caracterizó porque los Territorios Americanos dependían de España.

2. ¿Dónde se decidía la vida política y económica de América?
Se decidía en España 3. ¿Quién era Rey? Era la máxima autorida d del imperio español, a quién pertenecían todas las tierras descubiertas. 4. ¿Qué era la Casa de Contratación? Organismo encargado del comercio y aduanas entre España y América. 5. ¿Qué era la Aduana? Organismo establecido en fronteras, encargado de regular el tráfico comercial, o sea, controlar la entrada y salida de productos. 6. ¿Qué era el Real Consejo de Indias? Organismo que debía dictar normas administrativas, nombrar a las autoridades de las instituciones coloniales y vigilar el cumplimiento de sus funciones. Resumen : En España estaba El Rey, La Casa de Contratación y el Real Consejo de Indias. 7. ¿Qué era el Virreinato? Era la máxima división territorial y administrativa de la América Española. 8. ¿Quién era el Virrey? Era la máxima autoridad de América, era el representante directo del Rey. 9. ¿Cuántos virreinatos hubo durante el período colonial?

¿Qué era la Capitanía General? Territorio dependiente del virreinato a cargo de un capitán general. ¿Cuáles eran las instituciones que apoyaban los virreinatos y que estaban en América? Las reales audiencias. de repartir mercedes de tierra. ¿Cuál es el Sistema de Flotas y Galeones? Sistema en que los barcos mercantes iban acompañados por naves de guerra fuertemente armadas. 15. 21. 20. ¿Qué eran las Intendencias? Eran las que establecían un control directo y centralizado sobre las colonias. ¿Dónde descargaban y cargaban las mercaderías las flotas? En los puertos americanos autorizados. 17. ¿Qué pasaba con los compradores que vivían en lugares apartados? . Por ello algunas gobernaciones también fueron capitanías generales como el caso de Chile. 16. ¿Qué señalaba el Mercantilismo? Señalaba que las riquezas de los reinos provenía de las acumulación de metales preciosos (oro y plata). de fijar precios de ciertos productos esenciales y en general de todo aquello relacionado con el buen funcionamiento de la ciudad con el bien común de los vecinos. 11. 12. 22. ¿Qué es el Monopolio? Obligación para las colonias americanas de comerciar únicamente con España bajo las condiciones impuesta por esta. ¿Qué era la Real Audiencia? Organismo que administra la justicia civil y criminal en América. y después emprendían regreso a España. capitanías generales y cabildos. tenía facultades administrativas y de justicia. cumplía funciones militares. 13. ¿Dónde se ubicaban generalmente las Capitanías Generales? Se ubicaban en zonas en conflicto a causa de indígenas rebeldes o de piratas y corsarios. gobernaciones. ¿Función de la Gobernación? Cuando el capitán de una hueste recibía el título de gobernador de la región conquistada. 18. 23. ORGANIZACIÓN DE LA ECONOMÍA COLONIAL? 19. ¿Qué sucedió en España cuando cambió la casa de gobierno? Los reyes pasaron a pertenecer a la dinastía de Los Borbones. 14. ¿Cuál era la función del Cabildo? Se ocupaba de la policía local. ¿Qué era el Cabildo? Institución representativa de los vecinos que administraba la vida en las ciudades.Hubo 4 virreinatos : Virreinato Virreinato Virreinato Virreinato de Nueva España del Perú de Nueva Granada de Río de la Plata 10.

28.Ellos terminaban pagando varias veces el valor original de un bien. los que eran encargados de gobernar y administrar territorios.Galeones . 30. Enviaba funcionarios desde España. ¿cómo lo habrán hecho para gobernar y administrar estos territorios por más de 300 años? Fundamenta. ¿Quiénes eran los Corsarios? Eran marineros contratados por el gobierno con el fin de causar un daño económico a una potencia enemiga.Europa .Asia 31. buscando obtener riquezas para su beneficio. 24. 27.Flotas .Barcos . Si los reyes de España jamás visitaron América. vendiendo de manera ilegal diversos productos europeos. ¿En qué año se decretó el Libre Comercio entre América y distintos puertos españoles? En el año 1778.América . 26. se movían con recursos propios. ¿Quiénes eran los Piratas? Generalmente eran hombres pobres y marginales. Generalmente eran franceses e ingleses. ¿Por qué Los Borbones establecieron el fin del sistema de flotas? Porque el intenso contrabando prácticamente había aniquilado el monopolio español. a mediados del siglo XVIII.Naves . ¿Quiénes eran los contrabandistas? Eran quienes ejercían un comercio a espaldas de la Corona. 25. 32. ¿En qué continentes se encontraban los territorios que integraban el Imperio español a comienzos de la Colonia? . 29. . ¿Qué medios de transporte y qué rutas hab´ran utilizados los españoles para comunicarse con sus posesiones en América? En el mapa dibuja la ruta que tu crees y crea una simbología para mostrar el medio de transporte. ¿En qué año se crearon los Navíos de Registro? En la década de 1740.

El color de la piel determinaba el lugar que ocupaba en la jerarquía social. ¿Qué significa que Chile haya sido una colonia española? Que Chile dependía política y económicamente de España. ¿En qué se centró la Minería y cuáles eran los principales centros mineros? Se centró en la explotacion de plata y oro.Azúcar .Zacatecas (Mina de Plata en México) . ¿Qué producían las colonias americanas? Producian lo que la Corona Española requería : metales preciosos y recursos naturales. ¿Qué eran las Plantaciones? Eran grandes propiedades donde explotaba: . ¿Cuál de los siguientes funcionarios o instituciones estuvo a cargo del gobierno de un territorio como Chile? El Gobernador.33. ¿Qué característica de la economía colonial puedes inferir del texto y la imagen? Que en la colonia se ocupó como trabajadores a esclavos negros. 35.Carabaya (Mina de Oro en Perú) 40. .Existian señores adinerados y personal de servicio. SE VENDE NEGRO JOVEN… ES FUERTE… 36. Señala dos características de la sociedad colonial que se puede inferir del texto (imagen pag 141) . ¿Cuál de los actuales países americanos no formaba parte del Imperio español? Brasil ( porque pertenecía a Portugal). Los principales centros mineros fueron: . 34. 39.Antioquía (Mina de Oro en Colombia . LA PRODUCCION COLONIAL 38.Potosi (Mina de plata en Bolivia) . 37.

especialmente ovejas y vacunos.Los indígenas (encomiendas. . la siembra o la matanza de animales. ¿Qué eran los Repartimientos? Consistian en el desplazamiento de indígenas a los grandes centros de producción para trabajar. mitas. donde los indígenas trabajaban por turnos. miles de africanos y sus descendientes fueron comprados y vendidos como mercancía y obligados a trabajar en plantaciones.- Café Algodón 41. 49. 42. hortalizas y ganado.Los mestizos (peones) La economía colonial se basó en la Minería y la Producción Agropecuaria. ¿Qué era la Encomienda? Consistía en un grupo de indigenas que en calidad de súbditos del rey. ¿Cuál era el compromiso del español con el indígena que trabajaba para él? El español se comprometía a protegerlos. ¿Cuál FUE EL ROL DE LA IGLESIA? 51. debían pagar un tributo. LOS SISTEMAS DE TRABAJO 43. ¿Qué eran las Haciendas y Estancias? Eran grandes extensiones de tierra dedicadas a la producción de cereales. ¿Qué mano de obra se utilizaba en las Plantaciones? Se utilizaban esclavos como mano de obra. en condiciones miserables y sin recibir mayor compensación. ¿Cómo eran los peones? Generalmente eran mestizos que se desplazaban de una hacienda a otra buscando trabajo en faenas estacionales como la cosecha. En resumen. en minas y en el servicio doméstico. ¿Qué era la esclavitud? En la Colonia. ¿Cuál fue la base económica de los primeros tiempos de la Colonia? La fuerza de trabajo indígena 44. 45. 50. ¿Quiénes fueron los encargados de evangelizar y en convertir a los indígenas al catolicismo? . 47.Los negros (esclavos) . 48. 46. la fuerza de trabajo eran : . evangelizarlos y educarlos. ¿Por qué apareció el peonaje? Debido al constante descenso de la población indígena hizo que la encomienda entrara en crisis y aparecieran nuevos sistemas de producción y trabajo como el peonaje. lo que generalmente se tradujo en la obligación del indígena de trabajar para el español. lo que en la practica pocas veces sucedió. ¿Qué era la Mita? Una forma de repartimiento destinada a las faenas mineras. etc.

¿Cuáles eran los tres grupos que interactuaban en la Sociedad Americana Colonial? Españoles. además de la producción agrícola y artesanal. conventos y hospitales. ¿Qué eran las misiones o reducciones? Los sacerdotes adoctrinaban y protegían a los indígenas a la vez que realizaban distintas albores productivas y artesanales. 59. 54. GRUPOS SOCIALES DURANTE LA COLONIA Españoles y criollos : Son los nacidos en España y sus descendientes americanos (criollos) ocupaban la posición mas alta en la jerarquía social.: celebraciones de la virgen que se relacionan con la madre tierra. los criollos. la que la autorizaba a cobrar diezmos. agustinos y jesuitas. ¿qué es el Diezmo? Es la décima parte de la producción que se pagaba a la Iglesia. indígenas y africanos (éstos eran traídos como esclavos a América) 58. pero con el paso del tiempo disminuyeron drásticamente. disponer la construccion de iglesias. 53. ¿Qué importancia tenia el color de la piel? Que mientras mas blanco era un individuo. ¿Cuáles eran los grupos sometidos? Los indígenas. presentar candidatos a los cargos eclesiásticos. 52. como educar a sus hijos en escuelas españolas mientras el resto quedaba relegado a una vida de servidumbre en los “pueblos de indios” donde se les hacia vivir. el arte y la literatura. ocuparon posiciones inferiores y se mantuvieron subordinados a los hispanocriollos. 55. 61. ¿Cuál era el derecho de patronato? Era el derecho que tenia la corona sobre la iglesia americana. ¿Qué fomentaron los jesuitas? Fomentaron la música. Ej. Los indígenas nobles recibían privilegios. Indígenas : Al iniciarse la Colonia eran el grupo mayoritario. mejor era su valoración social. ¿Qué era el sincretismo religioso y cultural? Es una mezcla cultural y religiosa entre el indígena y el español. ¿Cómo eran la sociedad y la vida cotidiana en la Colonia? 57. dominicos. 56. . ocupaban las posiciones mas altas de la jerarquía social. 60. ¿Qué permitió el mestizaje o mezcla biológica? Permitió la formación de una sociedad multiétnica y muy jerarquizada. Cómo era la Jeraquía de las clases sociales de la sociedad americana colonial? El grupo dominante eran los españoles y sus descendientes. mercedarios.Los monjes y los sacerdotes de distintas ordenes religiosas: franciscanos. negros y sus grupos de mezcla.

Los criollos. que eran dueños de grandes haciendas. Trabajaban en el servicio domestico de las familias adineradas. patrono de la capital del reino. preservando asi la riqueza de la familia. ¿Qué ERA LA CATEDRAL? Era uno de los edificios mas importantes de cada ciudad colonial. las mas importantes eran “Semana Santa”. COMIA Y BEBIA. que estaban a cargo de las tareas de gobierno. Mestizos : Surgieron de la unión entre españoles e indígenas. llegaron a constituir la mayoría de la población de America. carecían de derechos sufriendo innumerables abusos. SE BAILABA Y SE TOCABA MUSICA CHINGANAS MESTIZOS Y GRUPOS DE MEZCLA SE REALIZAN EN SECTORES PERIFERICOS SE BAILABA. . ¿Qué ERAN LOS MAYORAZGOS? Institucion formada por familias aristocráticas que permitían que los bienes de una familia pasaran íntegros al hijo mayor. UNA SOCIEDAD RELIGIOSA ¿Por qué TODAS LAS PERSONAS QUE VIVIAN EN LA AMERICA ESPAÑOLA DEBIAN SER CATOLICAS? Porque era la única religión permitida en el continente. en las grandes plantaciones agrícolas o como artesanos. ¿Cuáles ERAN LAS FIESTAS RELIGIOSAS QUE SE REALIZABAN EN LA COLONIA? Se realizaban cerca de 100 fiestas religiosas.Africanos: Llegados a America como esclavos. TERTULIAS FAMILIAS ARISTOCRATICAS SE REALIZAN EN EL SALON MAS IMPORTANTE DE LAS CASAS SE LEIA . gritando sus mercaderías. ¿Qué ERA UN ACTIVO COMERCIO? Se compraban y vendían productos en las ferias y los vendedores ambulantes se desplazaban a pie o a lomo de mulas por las calles. LA VIDA COTIDIANA EN LA SOCIEDAD COLONIAL ¿QUIENES FORMABAN LA ARISTOCRACIA COLONIAL? Los españoles. Mulatos y Zambos : Corresponden a una mezcla de africanos e indígenas – zambosMezcla de africanos y españoles – mulatos-. lo que les reportaba un gran poder económico. Trabajaban en diferentes oficios y tenían prohibiciones como tener encomiendas o ejercer algunos oficios públicos. Navidad y la fiesta de Santiago Apostol. se ubicaba en una parte central de la ciudad generalmente cerca de la Plaza de Armas y sus campanadas marcaban el ritmo de la vida cotidiana de sus habitantes. “Corpus Cristi”.

los franceses ocuparon parte importante del interior de america del norte. las que fueron entregadas a un noble portugués. CAMARA MUNICIPAL : Los vecinos mas importantes participaban del gobierno a través de esta cámara. (era similar al cabildo). ¿Cómo SE ORGANIZO EL RESTO DEL CONTINENTE AMERICANO? El territorio se dividió en unidades llamadas CAPITANIAS. Los franceses ocuparon una parte de la isla española. donde hoy se ubica Haiti.¿A QUIEN ESTABA DESTINADA LA EDUCACION? Sólo a los españoles y criollos. en centroamerica. mientras los ingleses ocuparon Jamaica y Belice. las mujeres eran educadas en sus casas o en los conventos. que florecio en ciudades como Boston o Nueva York. destacando la pintura. Este sistema no fue eficiente por lo que en 1548 la corona nombró un GOBERNADOR GENERAL. . Su economía se baso en las plantaciones de algodón y tabaco. Estas colonias se sustentaban en el comercio de pieles. quien las colonizó a cambio de tierras y otras regalías. Si los ingleses prefirieron mantenerse en la costa. LA CULTURA EN LA COLONIA La gran parte de la creación artística de la época se desarrolló al alero de la Iglesia. La colonización inglesa se estableció en AMerica del Norte y en las islas del caribe. explotadas con mano de obra esclava y en el comercio. La colonización francesa se inicio en 1608. ¿Cuál FUE LA IMPORTANCIA ECONOMICA DE BRASIL? La explotación y exportación de la caña de azúcar. con la fundación de la ciudad de Quebec. Sus sacerdotes también se destacaron en la creacion intelectual. hasta que fueron expulsados del continente en 1776. INGLESES Y FRANCESES EN AMERICA. ¿Qué ERA LA COMPAÑÍA DE JESUS? Orden religiosa que se destacó por impulsar la educación.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful