Organización de la Colonia en Chile ORGANIZACIÓN COLONIAL

EN ESPAÑA AMERICA
REY

EN
VIRREY GOBERNADORES

CASA DE CONTRATACION CONSEJO DE INDIAS

REAL AUDIENCIA CABILDO GOBERNACIONES CAPITANIAS

GENERALES

1. ¿ Por qué se caracterizó la Colonia? Se caracterizó porque los Territorios Americanos dependían de España.

2. ¿Dónde se decidía la vida política y económica de América?
Se decidía en España 3. ¿Quién era Rey? Era la máxima autorida d del imperio español, a quién pertenecían todas las tierras descubiertas. 4. ¿Qué era la Casa de Contratación? Organismo encargado del comercio y aduanas entre España y América. 5. ¿Qué era la Aduana? Organismo establecido en fronteras, encargado de regular el tráfico comercial, o sea, controlar la entrada y salida de productos. 6. ¿Qué era el Real Consejo de Indias? Organismo que debía dictar normas administrativas, nombrar a las autoridades de las instituciones coloniales y vigilar el cumplimiento de sus funciones. Resumen : En España estaba El Rey, La Casa de Contratación y el Real Consejo de Indias. 7. ¿Qué era el Virreinato? Era la máxima división territorial y administrativa de la América Española. 8. ¿Quién era el Virrey? Era la máxima autoridad de América, era el representante directo del Rey. 9. ¿Cuántos virreinatos hubo durante el período colonial?

15. ORGANIZACIÓN DE LA ECONOMÍA COLONIAL? 19. ¿Función de la Gobernación? Cuando el capitán de una hueste recibía el título de gobernador de la región conquistada. ¿Qué sucedió en España cuando cambió la casa de gobierno? Los reyes pasaron a pertenecer a la dinastía de Los Borbones. de repartir mercedes de tierra. ¿Cuáles eran las instituciones que apoyaban los virreinatos y que estaban en América? Las reales audiencias. ¿Dónde descargaban y cargaban las mercaderías las flotas? En los puertos americanos autorizados. ¿Qué es el Monopolio? Obligación para las colonias americanas de comerciar únicamente con España bajo las condiciones impuesta por esta. tenía facultades administrativas y de justicia. 17. ¿Qué era la Real Audiencia? Organismo que administra la justicia civil y criminal en América. y después emprendían regreso a España. capitanías generales y cabildos. ¿Cuál era la función del Cabildo? Se ocupaba de la policía local. ¿Qué era el Cabildo? Institución representativa de los vecinos que administraba la vida en las ciudades. ¿Qué eran las Intendencias? Eran las que establecían un control directo y centralizado sobre las colonias. 16. ¿Cuál es el Sistema de Flotas y Galeones? Sistema en que los barcos mercantes iban acompañados por naves de guerra fuertemente armadas. 14. 21. 22. de fijar precios de ciertos productos esenciales y en general de todo aquello relacionado con el buen funcionamiento de la ciudad con el bien común de los vecinos. Por ello algunas gobernaciones también fueron capitanías generales como el caso de Chile. cumplía funciones militares. gobernaciones. ¿Qué señalaba el Mercantilismo? Señalaba que las riquezas de los reinos provenía de las acumulación de metales preciosos (oro y plata). 11. 23. ¿Qué era la Capitanía General? Territorio dependiente del virreinato a cargo de un capitán general. 13. ¿Qué pasaba con los compradores que vivían en lugares apartados? . 18.Hubo 4 virreinatos : Virreinato Virreinato Virreinato Virreinato de Nueva España del Perú de Nueva Granada de Río de la Plata 10. 12. 20. ¿Dónde se ubicaban generalmente las Capitanías Generales? Se ubicaban en zonas en conflicto a causa de indígenas rebeldes o de piratas y corsarios.

vendiendo de manera ilegal diversos productos europeos. ¿Quiénes eran los contrabandistas? Eran quienes ejercían un comercio a espaldas de la Corona. 28. 29.Flotas . 27.Naves . ¿Quiénes eran los Piratas? Generalmente eran hombres pobres y marginales. Si los reyes de España jamás visitaron América.Asia 31. 24. 25. ¿Por qué Los Borbones establecieron el fin del sistema de flotas? Porque el intenso contrabando prácticamente había aniquilado el monopolio español. Generalmente eran franceses e ingleses. buscando obtener riquezas para su beneficio. ¿En qué año se crearon los Navíos de Registro? En la década de 1740. 30. los que eran encargados de gobernar y administrar territorios. ¿En qué año se decretó el Libre Comercio entre América y distintos puertos españoles? En el año 1778. ¿Quiénes eran los Corsarios? Eran marineros contratados por el gobierno con el fin de causar un daño económico a una potencia enemiga. se movían con recursos propios. a mediados del siglo XVIII. ¿cómo lo habrán hecho para gobernar y administrar estos territorios por más de 300 años? Fundamenta. .América . 32.Galeones . 26.Europa .Barcos . ¿Qué medios de transporte y qué rutas hab´ran utilizados los españoles para comunicarse con sus posesiones en América? En el mapa dibuja la ruta que tu crees y crea una simbología para mostrar el medio de transporte. ¿En qué continentes se encontraban los territorios que integraban el Imperio español a comienzos de la Colonia? . Enviaba funcionarios desde España.Ellos terminaban pagando varias veces el valor original de un bien.

Zacatecas (Mina de Plata en México) .Azúcar .El color de la piel determinaba el lugar que ocupaba en la jerarquía social. ¿Qué producían las colonias americanas? Producian lo que la Corona Española requería : metales preciosos y recursos naturales.33. 37. SE VENDE NEGRO JOVEN… ES FUERTE… 36. 35. . ¿Qué característica de la economía colonial puedes inferir del texto y la imagen? Que en la colonia se ocupó como trabajadores a esclavos negros. 39. ¿En qué se centró la Minería y cuáles eran los principales centros mineros? Se centró en la explotacion de plata y oro. Señala dos características de la sociedad colonial que se puede inferir del texto (imagen pag 141) . ¿Qué significa que Chile haya sido una colonia española? Que Chile dependía política y económicamente de España.Potosi (Mina de plata en Bolivia) .Existian señores adinerados y personal de servicio. ¿Cuál de los siguientes funcionarios o instituciones estuvo a cargo del gobierno de un territorio como Chile? El Gobernador. 34. ¿Qué eran las Plantaciones? Eran grandes propiedades donde explotaba: . ¿Cuál de los actuales países americanos no formaba parte del Imperio español? Brasil ( porque pertenecía a Portugal).Carabaya (Mina de Oro en Perú) 40.Antioquía (Mina de Oro en Colombia . LA PRODUCCION COLONIAL 38. Los principales centros mineros fueron: .

En resumen.Los mestizos (peones) La economía colonial se basó en la Minería y la Producción Agropecuaria. ¿Cuál era el compromiso del español con el indígena que trabajaba para él? El español se comprometía a protegerlos. . ¿Cuál fue la base económica de los primeros tiempos de la Colonia? La fuerza de trabajo indígena 44. 45. 42. ¿Qué mano de obra se utilizaba en las Plantaciones? Se utilizaban esclavos como mano de obra. debían pagar un tributo. ¿Cómo eran los peones? Generalmente eran mestizos que se desplazaban de una hacienda a otra buscando trabajo en faenas estacionales como la cosecha. ¿Por qué apareció el peonaje? Debido al constante descenso de la población indígena hizo que la encomienda entrara en crisis y aparecieran nuevos sistemas de producción y trabajo como el peonaje. ¿Quiénes fueron los encargados de evangelizar y en convertir a los indígenas al catolicismo? . hortalizas y ganado. 50.- Café Algodón 41. ¿Qué era la Mita? Una forma de repartimiento destinada a las faenas mineras. LOS SISTEMAS DE TRABAJO 43. ¿Qué era la esclavitud? En la Colonia. ¿Qué era la Encomienda? Consistía en un grupo de indigenas que en calidad de súbditos del rey.Los indígenas (encomiendas. mitas. especialmente ovejas y vacunos. la fuerza de trabajo eran : . ¿Qué eran las Haciendas y Estancias? Eran grandes extensiones de tierra dedicadas a la producción de cereales. ¿Cuál FUE EL ROL DE LA IGLESIA? 51. la siembra o la matanza de animales. miles de africanos y sus descendientes fueron comprados y vendidos como mercancía y obligados a trabajar en plantaciones. 48. en condiciones miserables y sin recibir mayor compensación. 49.Los negros (esclavos) . donde los indígenas trabajaban por turnos. en minas y en el servicio doméstico. 47. etc. ¿Qué eran los Repartimientos? Consistian en el desplazamiento de indígenas a los grandes centros de producción para trabajar. lo que generalmente se tradujo en la obligación del indígena de trabajar para el español. lo que en la practica pocas veces sucedió. 46. evangelizarlos y educarlos.

¿qué es el Diezmo? Es la décima parte de la producción que se pagaba a la Iglesia. Cómo era la Jeraquía de las clases sociales de la sociedad americana colonial? El grupo dominante eran los españoles y sus descendientes. dominicos. 55. GRUPOS SOCIALES DURANTE LA COLONIA Españoles y criollos : Son los nacidos en España y sus descendientes americanos (criollos) ocupaban la posición mas alta en la jerarquía social. Ej. agustinos y jesuitas. ocuparon posiciones inferiores y se mantuvieron subordinados a los hispanocriollos. los criollos. 54. indígenas y africanos (éstos eran traídos como esclavos a América) 58. 61. ¿Cuál era el derecho de patronato? Era el derecho que tenia la corona sobre la iglesia americana. 53.: celebraciones de la virgen que se relacionan con la madre tierra. ¿Qué era el sincretismo religioso y cultural? Es una mezcla cultural y religiosa entre el indígena y el español. pero con el paso del tiempo disminuyeron drásticamente. mejor era su valoración social. ¿Qué eran las misiones o reducciones? Los sacerdotes adoctrinaban y protegían a los indígenas a la vez que realizaban distintas albores productivas y artesanales. ¿Qué permitió el mestizaje o mezcla biológica? Permitió la formación de una sociedad multiétnica y muy jerarquizada.Los monjes y los sacerdotes de distintas ordenes religiosas: franciscanos. ¿Qué fomentaron los jesuitas? Fomentaron la música. conventos y hospitales. mercedarios. negros y sus grupos de mezcla. disponer la construccion de iglesias. ¿Cómo eran la sociedad y la vida cotidiana en la Colonia? 57. . 60. ¿Cuáles eran los tres grupos que interactuaban en la Sociedad Americana Colonial? Españoles. 59. como educar a sus hijos en escuelas españolas mientras el resto quedaba relegado a una vida de servidumbre en los “pueblos de indios” donde se les hacia vivir. presentar candidatos a los cargos eclesiásticos. el arte y la literatura. ¿Cuáles eran los grupos sometidos? Los indígenas. la que la autorizaba a cobrar diezmos. Indígenas : Al iniciarse la Colonia eran el grupo mayoritario. además de la producción agrícola y artesanal. ocupaban las posiciones mas altas de la jerarquía social. Los indígenas nobles recibían privilegios. 56. 52. ¿Qué importancia tenia el color de la piel? Que mientras mas blanco era un individuo.

que eran dueños de grandes haciendas. Trabajaban en el servicio domestico de las familias adineradas. llegaron a constituir la mayoría de la población de America. que estaban a cargo de las tareas de gobierno. Navidad y la fiesta de Santiago Apostol. Los criollos. “Corpus Cristi”.Africanos: Llegados a America como esclavos. ¿Qué ERA LA CATEDRAL? Era uno de los edificios mas importantes de cada ciudad colonial. en las grandes plantaciones agrícolas o como artesanos. Mestizos : Surgieron de la unión entre españoles e indígenas. COMIA Y BEBIA. preservando asi la riqueza de la familia. ¿Qué ERAN LOS MAYORAZGOS? Institucion formada por familias aristocráticas que permitían que los bienes de una familia pasaran íntegros al hijo mayor. se ubicaba en una parte central de la ciudad generalmente cerca de la Plaza de Armas y sus campanadas marcaban el ritmo de la vida cotidiana de sus habitantes. gritando sus mercaderías. Trabajaban en diferentes oficios y tenían prohibiciones como tener encomiendas o ejercer algunos oficios públicos. ¿Cuáles ERAN LAS FIESTAS RELIGIOSAS QUE SE REALIZABAN EN LA COLONIA? Se realizaban cerca de 100 fiestas religiosas. patrono de la capital del reino. TERTULIAS FAMILIAS ARISTOCRATICAS SE REALIZAN EN EL SALON MAS IMPORTANTE DE LAS CASAS SE LEIA . carecían de derechos sufriendo innumerables abusos. LA VIDA COTIDIANA EN LA SOCIEDAD COLONIAL ¿QUIENES FORMABAN LA ARISTOCRACIA COLONIAL? Los españoles. SE BAILABA Y SE TOCABA MUSICA CHINGANAS MESTIZOS Y GRUPOS DE MEZCLA SE REALIZAN EN SECTORES PERIFERICOS SE BAILABA. las mas importantes eran “Semana Santa”. lo que les reportaba un gran poder económico. . UNA SOCIEDAD RELIGIOSA ¿Por qué TODAS LAS PERSONAS QUE VIVIAN EN LA AMERICA ESPAÑOLA DEBIAN SER CATOLICAS? Porque era la única religión permitida en el continente. Mulatos y Zambos : Corresponden a una mezcla de africanos e indígenas – zambosMezcla de africanos y españoles – mulatos-. ¿Qué ERA UN ACTIVO COMERCIO? Se compraban y vendían productos en las ferias y los vendedores ambulantes se desplazaban a pie o a lomo de mulas por las calles.

LA CULTURA EN LA COLONIA La gran parte de la creación artística de la época se desarrolló al alero de la Iglesia. hasta que fueron expulsados del continente en 1776. destacando la pintura. ¿Cuál FUE LA IMPORTANCIA ECONOMICA DE BRASIL? La explotación y exportación de la caña de azúcar. con la fundación de la ciudad de Quebec. explotadas con mano de obra esclava y en el comercio. que florecio en ciudades como Boston o Nueva York. los franceses ocuparon parte importante del interior de america del norte. las que fueron entregadas a un noble portugués. Los franceses ocuparon una parte de la isla española. INGLESES Y FRANCESES EN AMERICA.¿A QUIEN ESTABA DESTINADA LA EDUCACION? Sólo a los españoles y criollos. (era similar al cabildo). las mujeres eran educadas en sus casas o en los conventos. Si los ingleses prefirieron mantenerse en la costa. . mientras los ingleses ocuparon Jamaica y Belice. Este sistema no fue eficiente por lo que en 1548 la corona nombró un GOBERNADOR GENERAL. La colonización francesa se inicio en 1608. CAMARA MUNICIPAL : Los vecinos mas importantes participaban del gobierno a través de esta cámara. quien las colonizó a cambio de tierras y otras regalías. donde hoy se ubica Haiti. ¿Cómo SE ORGANIZO EL RESTO DEL CONTINENTE AMERICANO? El territorio se dividió en unidades llamadas CAPITANIAS. Estas colonias se sustentaban en el comercio de pieles. La colonización inglesa se estableció en AMerica del Norte y en las islas del caribe. Su economía se baso en las plantaciones de algodón y tabaco. Sus sacerdotes también se destacaron en la creacion intelectual. en centroamerica. ¿Qué ERA LA COMPAÑÍA DE JESUS? Orden religiosa que se destacó por impulsar la educación.

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