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Procesos Técnicos de Noviembre 19 Al 15 de Diciembre - 2023 RED MUNICIPAL - 12122023
Procesos Técnicos de Noviembre 19 Al 15 de Diciembre - 2023 RED MUNICIPAL - 12122023
INFORME DE CUMPLIMIENTO
Esta actividad consiste en contratar un profesional Bibliotecóloga para desarrollar procesos técnicos para la red municipal en las diferentes Bibliotecas/Salas de
lectura, para lo cual deberá realizar las siguientes funciones:
Realizar jornadas de formación dirigidas a bibliotecarios públicos, sobre el uso, manejo adecuado de las colecciones bibliográficas,
Hacer seguimiento a los procesos de elaboración de inventario de material bibliográfico existente en las bibliotecas públicas.
Realizar acompañamiento y seguimiento continuo a Bibliotecarios sobre la organización de las colecciones bibliográficas.
Entregar y salvaguardar todos los contenidos, documentos e información que se hayan generado durante el objeto contractual.
ACTIVIDADES
Se colaboró en catalogación en los tres días, porque la compañera se encontraba con incapacidad y se requería con urgencia de los procesos para no atrasar
las entregas. En total se subieron fichas analíticas de las 15 entregas que hay disponibles salas de lectura (Mercedes Abrego, Misael Pastrana, Eustorgio
Colmenares, Juan Atalaya, Luis Carlos Galán, Pablo Correa León, San Faustino y San Pedro); biblioteca (Agua Clara), ludotecas (De los Sueños y Aventuras
Mágicas), estacionarias (Palmarito, Guaramito, Banco de Arena) y biblioexpress un total de 159.
Algunos de los libros ya estaban incorporados, se procedió a montar a cada ejemplar, un item para cada libro en los espacios señalados por la coordinadora.
La Catalogación nos ocupa de la descripción bibliográfica normalizada del documento. La catalogación inicia desde la descripción de cada libro y termina con la
creación de un catálogo, en nuestro caso serán incorporados en el catálogo en línea Koha, el cual es un índice que ordena la información de los recursos que
contiene las bibliotecas de la red.
La Catalogación proporciona información como los nombres de los autores, los títulos y las materias que describen las fuentes, normalmente a través de la
creación de registros bibliográficos. Los registros sirven como sustitutos de los recursos de información almacenados.
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Y SISTEMA Fecha: abril 2020
DE CONTROL INTERNO Versión: 02
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APOYO A LA GESTION INSTITUCIONAL GESTION ADMINISTRATIVA GESTION DOCUMENTAL, ARCHIVO
Y CORRESPONDENCIA
Macroproceso Proceso Subproceso
Nombre de la actividad: Asistir a capacitación virtual del Sistema Integrado Gestión de Bibliotecas Koha. Biblioteca Nacional de Colombia
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Macroproceso Proceso Subproceso
Día: 23 de noviembre
Tipo de encuentro: Formación práctica
Hora: 2:00 pm a 4:00 pm
Lugar: Hemeroteca BPJPF
La Biblioteca Nacional este año apoya el proceso de formación de los Profesionales y catalogadores de las diferentes instituciones, universidades y redes de
bibliotecas El objetivo de esta línea de acción del PNLB es fortalecer la formación de bibliotecarios de la RNBP, y asegurar que adquieran las habilidades y
conocimientos necesarios para implementar autónomamente, procesos de catalogación de colecciones en las bibliotecas públicas. Desde el Grupo de
Procesamiento Técnico se fomenta el uso y la apropiación del Sistema Automatizado de Gestión Bibliotecaria KOHA que se ha venido implementando desde el
año 2020; mediante la asistencia técnica y el acompañamiento para su correcta utilización por medio de la realización de capacitaciones, asesorías, entrega de
guías y tutoriales. La capacitación se desarrollo en Teams plataforma de la Esap a la cual fui invitada como profesional en bibliotecas.
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Y CORRESPONDENCIA
Macroproceso Proceso Subproceso
La colección de referencia Eustorgio Colmenares requirió desmontarse nuevamente, para limpiar y libros en referencia (2 módulos) y reordenar por materias de
000 a 400, lo habían desorganizado los niños, según la bibliotecaria, ellos no respetan, ni se dejan orientar en cuanto al uso de los libros. Ellos no deben guardar
los libros, es tarea del bibliotecario. Se organizó y se bajaron todos los libros de 400 a 900 y después todo lo de la literatura (800, álbum, cuento, leyenda mito,
historieta, novela, poesía y teatro. Por último, todo lo Norte de Santander. A la bibliotecaria se le dejó la tarea de organizar infantil por temáticos y literatura. La
cartelera informativa a mantenido todo el tiempo sin información. Debe colocar la señalética, la vez pasado tampoco la realizó. Se le hizo retirar lo que tenía de
base en cartelera y que dejara la baldosa la pared, limpia.
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Y CORRESPONDENCIA
Macroproceso Proceso Subproceso
La Biblioteca tiene en su acervo más de 3000 ejemplares. Se realizó organización de las enciclopedias. Son tres estantes, pero algunos libros faltaban y se
encontraban en otras colecciones. Hubo la necesidad de limpiar los módulos. Porque los libros aparecen con el polvillo, Se tomó nota de las carteleras expuestas
(muy bonitas) pero se hicieron algunas observaciones para cambiar. Además, las señaléticas se habían caído y queda como tarea, volverlas a instalar. Se inició
la organización del primer estante de colección general de 000 a 300, bastante desorganizado. Muchos libros estaban fuera de su puesto y el problema fue el
espacio, no había para donde correr. Por esta razón, se utilizó el estante de centro de interés.
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Macroproceso Proceso Subproceso
Se continuó con el proceso que requirió cuidado, porque se movieron todos los libros. Se inicia de 400 hasta 900. Se llevaron los libros a mesas para ubicar más
fácil la nomenclatura. Se sigue con la limpieza de estantes y libros uno por uno. Las colecciones ya no quedaron tan apretadas y esto facilita la conservación
para que los libros no se deshidraten. Se hizo observaciones sobre las carteleras. Corregir el lenguaje para con el usuario. Algunos de los términos
definitivamente se pueden cambiar para convencer al usuario de su buen comportamiento.
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Macroproceso Proceso Subproceso
Mons. Luis Pérez Hernández, estos inmediatamente empacados en cajas. Una vez desocupado los estantes se llevaron los libros a mesas para ser ordenados
por materia. Se inició con la sección de infantil fue organizado por ordenación facetada (general, álbum, cuento, mito leyenda, historieta, novela, novela gráfica,
poesía y teatro). Se tomó evidencia fotografía y e dejó para el día siguiente ordenar lo que no tiene signatura topográfica.
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Macroproceso Proceso Subproceso
Se reanuda la tarea en Cristo Rey. Iniciamos con el módulo de madera color naranja, allí se encuentra la colección de cuento, poesía y teatro para jóvenes y
adultos. Se ordena por clasificación facetada (A-Z). Se ordena el otro mueble de color naranja (Colección infantil) por ser tan delgados, se ordena por colores, ya
que esta colección la desordenan mucho los niños. (se busca que ellos, no toque las otras colecciones) Se organizó el mueble de Novela gráfica por colección de
editorial y se sugiere cambiar mueble por horizontales para hacer más fácil la organización.
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Se organizó referencia por materia, no tienen rotulo de clasificación. Luego continua colección general con rotulo. Estos van con el sistema de clasificación
decimal Dewey. Total de estantes organizados, tres. En la próxima visita se inicia con los libros que no tienen rótulo. La tarea para el bibliotecario, ordenar
infantil, para que adquiera destrezas y domine la organización de la sala como tal.
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Nombre de la actividad: Visita guiada al patrimonio cultural BPJPF / HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS
Por solicitud del director Julio Cesar García Herreros, se ordena una visita guiada al patrimonio cultural Biblioteca Pública Julio Pérez Ferrero y Hospital San Juan
de Dios, para un docente y 20 jóvenes, estudiantes del programa de Comunicaciones, Universidad de los Andes (Venezuela). El recorrido se realizó con el fin de
dar a conocer el bien patrimonial de nuestra ciudad a extranjeros. La divulgación de la memoria histórica es un trabajo que deben realizar los bibliotecarios como
parte de las funciones que se realizan institucionalmente.
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Continuación del proceso que se inició el día de ayer. Se terminó de organizar literatura (novela, mito leyenda, cuento y poesía). No tiene teatro, ni historieta. Se
organizó por facetada (A-Z). A continuación, se inició colección sin rotulación. Se colocan los libros para mejor visualización de las materias. Hubo que hacer las
señaléticas en esta colección por grupos, ya que no se logran diferencias mucho las temáticas. Se dio orientación a la bibliotecaria para ordenar colección infantil
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DE CONTROL INTERNO Versión: 02
INFORME DE CUMPLIMIENTO Página 17 de 17
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