5° PRIMARIA - RAZ.

MATEMÁTICO:

1) Calcular “x”. 1. Calcular “x”.

120°
a) 9 5 (6) 7 a) 30°
153°
b) 12 14 (10) 6 b) 54°
c) 13 15 (X) 9 c) 42°
d) 15 d) 12°
X 12° 45°
e) 18 e) 24°

2. ¿Cuántas diagonales tiene un icoságono?

2) Hallar la letra que sigue en cada sucesión:
a) 35 b) 90 c) 100
- E, F, M, A, M, J………………………….. d) 170 e) 200
- B, E, H, K, N…………………………..

a) J y P b) A y P c) N y Q 3. Del siguiente trapecio calcular “x - 5”

d) N y O e) J y O
16
a) 31
b) 13
3) Luis, Juan y Eduardo tienen una mascota cada uno c) 4
(perro, gato y loro). Si Juan le dice al que tiene el x
d) 6
gato, que el otro tiene un perro, y Eduardo le dice e) 8
al que tiene el perro, que debería vacunarlo contra
la rabia, ¿quién tiene el gato? 20

a) Juan b) Luis c) Eduardo

d) Faltan datos e) N.A 4. Si ABCD es un trapecio isósceles (BC//AD).
Calcular el complemento de “x”.
B C
4) Alrededor de una mesa circular se sientan seis a) 60°
personas ubicadas simétricamente, si se sabe que: b) 70°
c) 75°
• Ana está frente a Bruno y al costado de Carlos. d) 50°
• Carlos está frente a Fausto. e) 40°
• Daniel está entre Ana y Fausto. x + 50° 80°
A D
• Emilio está entre Bruno y Carlos.
¿Quién está a la derecha de Emilio?

5. ¿Cómo se llama el polígono, cuyo número de

a) Bruno b) Ana c) Fausto diagonales es igual al doble del número de lados?
d) Daniel e) Carlos
a) Pentágono d) Octógono b) Hexágono
e) Cuadrilátero c) Heptágono
5) Hallar la mitad del término que continúa.

1; 4: 9; 16; 25;…

a) 10 b) 14 c) 18
d) 36 e) 44

5° PRIMARIA - GEOMETRÍA:
6° PRIMARIA - RAZ. MATEMÁTICO: 6° PRIMARIA - GEOMETRÍA:

1. Rita, Cecilia y Ariana son amigas. Una es soltera, la

otra es casada y la otra es viuda, 1. Hallar el área de un hexaedro regular cuya arista
(no necesariamente en ese orden). Se sabe que: mide 2√ 2cm.
- Ariana nunca se ha casado casada.
- La viuda y Rita salieron al circo. a) 16cm2 b) 24cm2 c) 30cm2
¿Quién es la casada? d) 48cm2 e) 56cm2

a) Rita b) Cecilia c) Ariana

d) No se puede precisar e) Faltan datos 2. Calcular el complemento de “x”

a) 36°
2. Hallar los términos que siguen en la siguiente b) 40° 40°
sucesión: c) 46° x
d) 52° 48°
-5; M; -2; V; 2; T; 7; M;… e) 56°

a) 12; J b) 13; J c) 13 y V
d) 12; S e) 11; S

3. Siendo “x” la mediana del siguiente trapecio.

3. Se tiene una casa de 4 pisos y en cada piso vive una Calcular “2x - 3”
persona. Carlos vive en un piso más arriba que
Milagros. Felipe habita más arriba que David y a) 8
Carlos más abajo que David. ¿En qué piso vive b) 10
Carlos? c) 12 X+3
x
d) 13 5
a) 1ero b) 2do c) 3ero e) 15
d) 4to e) 5to

4. Hallar el doble de “2x”. 4. Calcular la mitad de “x/2”

a) 10 16 (11) 8 a) 1
b) 12 10 (10) 12 b) 2 12 16
c) 16 4 (X) 6 c) 3
x
d) 24 d) 4
e) 8 e) 5
20

5. Calcular “ x2 ”.

5. Calcular el valor de “x”

5 3 8 2 6 5
7 6 x a) 60º
b) 50º
c) 65º
a) 144 b) 169 c) 343 d) 45º
d) 361 e) 525 e) 44º

1° SECUNDARIA - TRIGONOMETRÍA:
1) Un niño de 1,5m de estatura, observa la parte más 1) Calcular el complemento de “x”, si los polígonos son
alta de un edificio, con un ángulo de elevación de regulares.
37°. Hallar la altura del edificio, si la distancia
entre el niño y el edificio es de 24m. a) 20°
b) 30°
a) 17,5m b) 18,5 c) 19,5 c) 40°
d) 18m e) 19m d) 50°
e) 60° 3x

2) Calcular el valor de “x”.

2) Calcular la mitad del cuádruple de “x”
a) asen
b) acos a a) 12
c) atan b) 3
d) acot c) 4 9 12
e) acsc x d) 5 x
e) 6

3) Halle el área del cuadrilátero. Si: BD = 16 y AC = 12.

3) Calcular “x”.
B
a) 20 C 24
b) 36 a) 8
c) 48 b) 12
x
d) 50 c) 16 9
e) 56 20° 10° d) 20
A 45°
D e) 15,5
7

4) Hallar el área del triángulo. 4) Hallar "x", siendo “o” centro de la circunferencia.

a) 9 a) 5°
b) 12 6 76° b) 10°
c) 15 c) 15° 25° O
d) 18 67° d) 25° 5x
e) 30 10 e) 50°

5) Desde un helicóptero que vuela a 160m de altura se

observan a un toro y una vaca con ángulos de
depresión de 53° y 45° respectivamente si el 5) Hallar "x", si m ^
DE = 76°.
helicóptero se encuentra entre los dos animales
B
hallar la distancia entre dichos animales. a) 10° D
b) 13°
C
a) 150m b) 200m c) 280m c) 16°
d) 300m e) 400m d) 20°
e) 25°
4x
E
A

1° SECUNDARIA - GEOMETRÍA: 2° SECUNDARIA - GEOMETRÍA:

1) Siendo el cuadrilátero y el pentágono regulares 1) Halle “x + y”.
Halle el doble de “x”.
5x + 82° a) b(sen + ctg) y
a) 8° b) b(cos + tg) b
b) 10° c) b(csc + ctg)
c) 16° d) b(sec + tg)
d) 24° e) b(csc + tg) x
e) 32°

2) En un triángulo de vértices A(-6; -3), B(4; 5) y

2) Hallar: Z + , L1 // L2 // L3 C(5; -2), hallar la distancia del baricentro al
L1 vértice B.
a) 8
b) 10 Z 2k 4 a) √ 17 b) √ 34 c) √ 3
c) 12 L2
d) √ 67 e) 1
d) 9
e) 16 15 3k
L3 3) Desde lo alto de un faro de 48m, se observa a dos
delfines que se hallan en el mar y en una misma
dirección del observador, con ángulos de depresión
de 45° y 37°. Hallar la distancia que separa a los
3) Calcular el perímetro del rombo ABCD. delfines.
B
a) 15 a) 12m b) 14m c) 16m
b) 20 9 d) 18m e) 20m
c) 30 12
A C
d) 50
e) 60 4) Hallar la distancia entre los puntos medios de los
segmentos AB y PQ, siendo:
D A (1; 2), B (-5; -8), P (-1; -5) y Q (-3; -9).

4) Hallar el valor de "x". a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5
a) 24° x 58°
b) 36°
c) 64° 5) Desde lo alto de un faro, se observa a un mismo
d) 70° lado; dos barcos anclados, con ángulos de
e) 85° depresión de 53° y 37°. Si los barcos están
separados una distancia de 14m. ¿Cuál es la altura
46° del faro?

a) 8m b) 12m c) 16m
5) Calcular el valor de “x”. d) 24m e) 32m

a) 18°
b) 22° B
c) 26° x
d) 28° 48°
C
e) 30° A
3° SECUNDARIA - TRIGONOMETRÍA:
62° - TRIGONOMETRÍA:
2° SECUNDARIA
D
1. La distancia entre los puntos A(2; 8) y B(-3; 4p) es
13. Hallar un valor de “p”. 1. Encontrar el área de un triángulo cuyos lados
miden 10, 12 y 14cm.
A) -3 B) -1 C) 0
D) 6 E) 8
A) 10√7 B) 24 √6 C) 12 √ 10
D) 14√ 6 E) √6
2. Dos vértices consecutivos de un cuadrado son
A(3; 2) y B(5; -3). Hallar su área y su perímetro.
2. En un triángulo ABC, AB = 21, AC = 17 y BC = 26.
A) 17 Y 4√ 17 B) 23 Y 4√ 23 Calcular la distancia del vértice B al punto medio de
C) 29 Y 4√ 2 9 D) 25 Y 50 la mediana AM.
E) 50 Y 10√ 5
A) 10 B) 11 C) 13
D) 16 E) 17
3. Si cosθ = -0,6 y tanθ>¿ 0; hallar:
tanθ +senθ
H= 3. En la figura, O es centro del arco FT tangente en T
secθ
a la circunferencia de centro P. Calcular la longitud
del radio r.
A) 4/17 B) -8/25 C) -13/24
D) 2/25 E) -4/5
A) 3
B) 5 T
C) 7 r
4. [(senx + cosx)2 - 1]ctgx + sen2x - 1
D) 9 P
E) 9,8
a) b) c)
d) e) O A F

24 8
5. Reducir:

4. En un triángulo ABC, las medidas de sus lados

tienen la siguiente relación: a 2 = b2 + c2 - bc.
Calcular la m∠A.

A) 30° B) 37° C) 53°

a) b) c) D) 60° E) 90°
d) e)

5. En una circunferencia se inscribe el triángulo

obtusángulo ABC (obtuso en B); tal que AB = L4,
AC = L3 y BC = Ln. Si: Ln, L3 y L4 es la longitud de los
lados de los polígonos regulares de n, 3 y 4 lados.
Calcule “n”.

A) 10 B) 12 C) 4
D) 7 E) 3

4° SECUNDARIA - GEOMETRÍA: