Institución Educativa San mateo

Profundización en diseño 1101 - 1002

Campo Biofísico
Docente Julio Cesar Bornachera
Banda Sonora

Objetivos
Identificar dentro de los saberes propios, referentes de un acontecimiento, de una tradición o de un
quehacer cultural a partir de la música de sus padres y/o familiares

Instrucciones:

AUTOBIOGRAFÍA MUSICAL

Antes de escribir:
 Quienes van a aparecer: Usted mismo, sus padres, abuelos, bisabuelos, ancestros,
otros familiares, amigos, ídolos, o alguna otra persona especial.
 Recolecte toda la información posible: Hechos más sobresalientes a nivel histórico,
social, cultural, deportivo.
 Incluir recortes de periódicos, fotos, o a través de conversaciones con los familiares
mayores.

Al momento de escribir:

Organice sus pensamientos antes de comenzar a escribir y piense qué partes de su vida
quiere destacar con más interés. Algunas preguntas que le pueden ayudar son:

1. Fecha de nacimiento (canción que estaba de moda o canción que escuchaban en

casa)
2. ¿Por qué razón mis padres me llamaron así? ¿cómo fue mi niñez y crianza (aspectos
positivos y negativos)? (canción que le recuerde su niñez)
3. ¿Qué hace que usted sea especial o interesante, qué adjetivos lo describirían?
(canción favorita)
4. ¿Cuáles son o fueron sus amores, metas, sueños y fantasías? (canción que le guste
y que le recuerde su primer amor o sus metas y sueños)
5. ¿Quién o quiénes han sido importantes en su vida? (canción que le guste y que
hable de la amistad o le recuerde a algún amigo)
6. ¿Qué acontecimientos han marcado o cambiado su vida y por qué dichas situaciones
han sido importantes? (canción sobre algún momento especial o impactante en su
vida)
7. ¿Dónde o qué lugares ha conocido que le han impactado? (canción que hable sobre
algún lugar que haya conocido o alguno que quisiera conocer o que se lo
recuerde)
8. ¿Cómo influye o influyó su familia, la sociedad u otros en usted y cómo influyó usted
en su familia y amigos?
9. ¿Cuándo ha sido más feliz o más infeliz? (canción que le haga sentir muy feliz o
muy triste)
10. ¿Cuáles son mis metas a futuro?

Cuando escriba acerca de otra gente, describa su apariencia, hábitos, fisonomía y

lenguaje. Si no recuerda un nombre use reemplazos como: mi amigo, mi compañero, mi
jefe.

Después de escribir:

Edite la biografía: Léala en voz alta para determinar el ritmo y el sonido y así también se
percatará de no estar repitiendo información.

Entregar primero un borrador para revisión y luego pasarla en limpio el próximo

jueves