Área 1 Matemáticas 4.

Resolver la siguiente ecuación

z
5 1
𝟕 z2
1. En la recta real, el número se
𝟖
8
encuentra entre los números A) 
5
11 13
A) y 5
10 15 B) 
8
15 17
B) y 4
16 16 C) 
3
25 27
C) y 8
32 32 D)
5
27 29
D) y 5. Si el perímetro de un rectángulo es de 16
32 32
decímetros y su área es de 14 decímetros
2. Simplificar cuadrados ¿Cuánto mide el largo y ancho del
rectángulo?
𝑥 2 −3𝑥 𝑥−1
( 𝑥−1
) (𝑥−3)
A) 4𝑑𝑚 𝑦 4 𝑑𝑚
A) x  x  3 B) (4 + √2)𝑑𝑚 𝑦 (4 − √2)𝑑𝑚

B) x  3 C) (5 + √2)𝑑𝑚 𝑦 (5 − √2)𝑑𝑚

C) x  x  1 D) 8𝑑𝑚 𝑦 1 𝑑𝑚

D) x 
6. Convertir radianes es igual a:
3
3. La Raíz o solución de la ecuación
A) 30°
2x  3  2  3x es:
B) 45°
A) 5
C) 60°
B) 5
D) 90°
1
C) 
5
D) 1
7. ¿Qué forma general tendrá la curva  
C) n2  3 n3  6 
resultante si 𝒚 = 𝒍𝒐𝒈𝒂 𝒙, 𝒂 > 𝟏
 
D) n3  3 n3  6 
11. Al resolver la igualdad
2x  6  16
A) x  5

B) x  5 .

C) x  5

D) x  5

12. Encuentra las coordenadas del punto

medio entre los puntos (𝟎, 𝟐)𝒚 (𝟒, 𝟔)

A) (2,3)
8. ¿Cuál es la pendiente de la recta que pasa
por los puntos (𝟑, 𝟐)𝒚 (𝟏, 𝟓) B) (2,4)

A) 3 C) (1,4)

B) -
3 D) (0,5)
2
13. La pendiente de la recta
C) 1
1 3x  6 y  1  0
D) − 2
Es:
9. Resolver la siguiente ecuación
A) −6
−𝟑 − [−(𝟒𝒙 − 𝟑) − (𝟗 − 𝒙)]
B) −3
A) 6 x  3
1
C) −
B) 4 x  3 2

D) 3
C) 10 x  3
14. Al desarrollar  a  b  , se obtiene:
3
D) 4 x  12

10. Factoriza la expresión A) a  3a b  3ab  b

3 2 2 3

𝑛3 − 3𝑛3 − 18 B) a  3a  3ab  b
3 2 2 3

 
A) n3  3 n3  6  C) a  a b  ab  b .
3 2 2 3

   D) a  b
3 3
B) n3  3 n3  6
15. Al resolver el sistema 19. Un número más el doble del siguiente es
272, ¿Cuál es ese número?
𝟗𝒙 − 𝟐𝒚 = −𝟑
{
𝟏𝟏𝒙 − 𝟖𝒚 = 𝟏𝟑 A) 85
El valor de “x” es: B) 105
A) −9 C) 90
B) −5 D) 100
C) −1 20. La equivalencia de la expresión
D) 6 3
√ 67
16. ¿Cuál es la opción que representa la 3

ecuación ordinaria de la circunferencia? A) 67

7
A) (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟 2 B) 63

B) (𝑥 − 𝑘)2 + (𝑦 − ℎ)2 = 𝑟 2 C)621

C) (𝑥 + ℎ)2 − (𝑦 + 𝑘)2 = 𝑟 2 D) 64

D) (𝑥 − ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 = 𝑟 2 21. Simplifica la expresión

17. ¿Cuáles son las coordenadas del vértice y 𝑥 2 − 6𝑥 + 9
foco de la parábola cuya ecuación es: 𝑥2 − 9

x 2  4 x  8 y  12  0 ? A) −6𝑥

B) 𝑥 2 − 6
A) 𝑉(2, −1), 𝐹(0, −1)
𝑥+3
B) 𝑉(3, −1), 𝐹(1, −1) C) 𝑥−3
𝑥−3
C) 𝑉(2, −5), 𝐹(−2, −5) D) 𝑥+3
D) 𝑉(−1, 1), 𝐹(−3, 1) 22. Resuelve
18. ¿Cuál es el dominio general de la función 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥) si:
𝒙
𝒇(𝒙) = 𝒆 ? 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 1)2 𝑦 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 1
A) (−1 , 1)
A) x  x
2

B) (−1 , ∞)
B) 2 x  2 x
2

C) (−∞ , ∞)
C) 2 x 2  2 x  1
D) [0 , 1]
D) x  1
2
  x  2
4

D) c
23. Calcula la derivada de 4
4
𝑓(𝑥) = 3x 2
√1−𝑥 2 26.  dx
4
4 x3  5
A) 1−𝑥
√
A) 4 In 4 x3  5  c
2
B)
√1−𝑥
1
4𝑥 B) I n 4 x3  5  c
C) 3 4
(1−𝑥 2 )2

2𝑥 1 1
D) C) In c
√1−𝑥
4 4x  5
3

24. La ecuación de la elipse con

D) I n 4 x3  ln 5  C
𝑣1 = (0,5)
𝑣2 = (0, −5)
Español

Y focos en: 27. Del siguiente enunciado: “Hombre

𝑓1 = (0,3) cohete y también golondrina araña en

𝑓1 = (0, −3) vela que hila con luna su tela” La función

de la lengua es:
x2 y 2
A)  1
4 5 A) Emotiva
x2 y 2 B) Imaginativa
B)  1
16 25
C) Poética
2 2
x y
C)  1 D) Subjuntiva
5 4
28. ¿Cuál de los siguientes enunciados
x2 y 2
D)  1 corresponde a la función poética de la
16 25
lengua?
25. Resuelve
A) Ese verso muestra su vocación de
  x  2  dx
2
poeta.

 x  2
3
B) La literatura incluye a la poesía.
A) c
3 C) La poesía emociona al sensible.

 x  2  x  2
2 3
D) Las golondrinas firman el
B)  c C) c pergamino del cielo.
2 6
29. En el siguiente enunciado elige la 31. Función de la lengua que predomina
función de la lengua que predomina en en:
él.
“El catecismo sirve para memorizar las
“Los lapidarios mexicanos, no solamente oraciones”
tenían conocimiento de las piedras
A) Descripción
preciosas, sino también sabían
B) Apelativa.
trabajarlas y grabar en ellas cuanto
querían”. C) Referencial.

A) Metalingüística. D) Narrativa

B) Apelativa. A partir de lo que se implica o se afirma en el

texto siguiente, contesta las preguntas 4 a 7.
C) Sintomática.
LOS RECUERDOS
D) Referencial.
El siglo se resiste a morir y en sus estertores
30. En el enunciado:
descarga grandes manotazos sobre oriente y

“Cuando se condiciona al interlocutor, occidente. El hundimiento de las bolsas

buscando convencerlo” mundiales es uno de los espasmos con que el

siglo pretende paralizar el tiempo, ahuyentar
La función de la lengua es
su fin, contener la evolución de las cosas.

A) Metalingüística. Mientras los ochenta fueron años de movidas

que auguraban el germen de un espacio
B) Referencial.
nuevo, los noventa se presentan compactos y

C) Apelativa. recurrentes. Sobre la superficie de este

decenio la historia patina y se rebobina a sí
D) Emotiva.
misma. El destino de este tiempo era cumplir
con la ratificación del milenio, pero como
víctima de un miedo resbaladizo, cada paso
adelante ha sido a menudo un revival. Más
que abrirse a lo desconocido, la historia de los
noventa ha consistido, sobre todo, en un
desfile del repertorio ya emitido. Se ha 32. Entre las décadas de los ochenta y los
portado así este tramo como el capítulo noventa existe una relación de
último de muchos programas de televisión
A)
que justo el día de su despedida ofrecen los
complementación.
fragmentos más famosos de su producción.
Desde el regreso de los nacionalismos al B) integración.

miedo al sexo; desde las guerras nucleares y

C) continuación.
raciales a las modas étnicas o el gusto por lo
D) oposición.
exótico; desde la utopía de la naturaleza o la
fascinación por los robots hasta el retorno de 33. El hundimiento de las bolsas de valores
la irracionalidad y las emociones, el miedo a la representa
ciencia, el aumento a las desigualdades
A) el inicio de un nuevo orden mundial.
sociales, la presencia de nuevas plagas y
hambrunas, el arte de la provocación, o los B) un anticipo del milenio que está por venir.
remakes en el teatro, el mobiliario, el
C) un efecto de cambios promovidos en los
maquillaje, el diseño de automóviles, los
ochenta.
vestidos, las películas, la historia se copia a sí
misma. D) un recurso del siglo XX para aplazar el
cambio.
Sobre el desagüe del siglo XX se ha emplazado
un tapón donde las energías rebotan en 34. En la década de los noventa

forma de fanatismos, recesiones económicas A) son importantes los programas de

y parodias de los años vividos. Como el ser televisión.
que, llegado el ocaso de su existencia, hace
B) se ha dado un progreso espectacular.
vivir una reminiscencia del pretérito, el siglo
XX se complace ahora en su detenida C) se ha dado el retorno hacia la
evocación de anciano, a despecho de los irracionalidad.
apremios del progreso.
D) han disminuido las desigualdades sociales.

35. La comparación entre los noventa y el

último capítulo de un programa de
televisión se debe a que ambos
A) contienen la evolución del progreso.
B) auguran el germen de un espacio B) El primer paso lo dio cuando estaba al lado
nuevo. del capellán y en esta parte del relato dejó
C) muestran cómo las energías rebotan. atrás su hambre.

D) repiten los fragmentos más C) El primer paso lo dio para obtener un buen
reconocidos.
empleo, cuando estaba al lado del capellán y
36. ¿Qué forma verbal completa en esta parte del relato que dejó atrás su
adecuadamente el siguiente enunciado? hambre.

Si quisiera ir al cine con nosotros, D) El primer paso para obtener un buen

A) avisara empleo lo dio cuando estaba al lado del

capellán. En esta parte del relato dejó atrás su
B) hubo avisado
hambre.
C) habrá avisado
39. Identifica cuál de los siguientes
D) habría avisado enunciados es correcto:

37. ¿Cuál de los siguientes enunciados es A) Habernos personas que pensamos

bimembre? diferente.

A) Una niña de cerca de nueve años. B) Había mucha gente reunida en la plaza.

B) La luz del día clara, suave, luminosa. C) Hubieron varios terremotos el año pasado.

C) Maravillosas imágenes nuevas, jamás D) Habrán tormentas eléctricas el día de

vistas. hoy.

D) Su aspecto indicaba una juventud madura. 40. Selecciona el inciso cuyas palabras estén
correctamente escritas de acuerdo con las
38. ¿En cuál de los siguientes enunciados la
grafías c, s y z:
redacción es más clara?
A) división, desición, razón
A) El primer paso lo dio cuando estaba al lado
del capellán para obtener un buen empleo y B) manazo, explosivo, honezto
en esta parte del relato que dejó atrás su
C) ovasión, buenícimo, canción
hambre.
D) carezca, adhesivo, cicatriz
41. Selecciona el enunciado que presente un
uso correcto de la h:
A) Mantener limpia la abitación y
consumir bebidas naturales que hidraten la
piel son hábitos indispensables.
B) Mantener limpia la habitación y
consumir bebidas naturales que hidraten la
piel son hábitos indispensables.
C) Mantener limpia la habitación y
consumir bebidas naturales que idraten la piel
son hábitos indispensables.
D) Mantener limpia la habitación y
consumir bebidas naturales que hidraten la
piel son ábitos indispensables.
42. Selecciona el enunciado en que se
emplea la función apelativa de la lengua:
A) El jefe nos llamó a todos a la sala de
juntas.
B) Escuchamos con atención las
propuestas de nuestros compañeros.
C) Las secretarias celebraron su día libre.
D) Si escogen mi propuesta, prometo
generar muchas ganancias.
43. Lee con atención los párrafos e identifica
cuál presenta una redacción adecuada.
A) La novela caballeresca trata de buscar más
el realismo; los caballeros lectores de libros
de caballería se preocupan y empeñan en
imitar a los héroes de estas ficciones y
emprenden viajes a las cortes europeas, en
época de paz, para la guerra como el que
hubo cerca de Calaris en 1390.
B) Los caballeros lectores de libros de
caballería se preocupan y empeñan en imitar
a los héroes de estas ficciones, participan en
torneos, justas, se enamoran de grandes
damas, hacen penitencias, y se ejercitan en
torneos; en época de paz para la guerra, como
el que hubo cerca de Calaris en 1390, por ello,
la novela caballeresca trata de buscar más el
realismo.
C) Los caballeros, lectores de libros de
caballería, se preocupan y empeñan en imitar
a los héroes de estas ficciones y emprenden
viajes a las cortes europeas. En época de paz
para la guerra, como el que hubo cerca de
Calaris en 1390, por ello la novela
caballeresca trata de buscar más realismo.
D) La novela caballeresca trata de buscar más
realismo. Los caballeros lectores de libros de
caballerías se preocupan y empeñan en imitar
a los héroes de estas ficciones y emprenden
viajes a las cortes europeas, participan en
torneos, justas, se enamoran de grandes
damas, hacen penitencias y se ejercitan en
estos torneos, en épocas de paz, para la
guerra, como el que hubo cerca de Calaris en
1390.
44. “El panorama no cambiaría MUCHO” D) La velocidad durante la caída es
uniforme, pero depende del peso de cada
La palabra escritas en letras mayúsculas
objeto.
funcionan como:
47. En un circuito impreso tenemos un
A) Sustantivo
circuito conectado en serie cuya resistencia
B) Adjetivo total es de 10 𝛀 y le proporcionamos una

C) Objeto directo diferencia de potencial de 6 V, calcula la

corriente que fluye por el circuito.
D) Objeto circunstancial
A) 0.6 A
Física
B) 1.6 A
45. Si un peatón recorre 40m en 80s,
repentinamente se detiene durante 10s y, C) 60.0 A
posteriormente avanza 20m en 10s. ¿Cuál es
D) 360.0 A
su rapidez media?
48. Si sobre un objeto se aplican tres fuerzas
A) 0.6 m/s
de diferentes magnitudes, ¿Cuál es la fuerza
B) 0.8 m/s resultante sobre el objeto?

C) 1.6 m/s A) La suma vectorial de las tres fuerzas.

D) 2.5 m/s B) La suma aritmética de las tres fuerzas.

46. La aceleración de la gravedad en la C) El promedio matemático de las tres

ciudad de México es de aproximadamente fuerzas.
9.78 m/s2. ¿Cuál de las siguientes
D) El resultado de la fuerza mayor menos
afirmaciones es cierta?
la fuerza menor.
A) La velocidad media con la que caen
49. Según la tercera ley de Newton, si un
los objetos es de 9.78 m/s.
cuerpo interactúa con otro aplicándole una
B) La velocidad de los objetos aumenta fuerza, entonces, el segundo cuerpo
9.78 m/s cada segundo de caída. reacciona aplicando al primero una fuerza:

C) La velocidad de los objetos que caen A) De mayor magnitud y sentido

al tocar el piso es de 9.78 m/s. opuesto.
B) De menor magnitud y mismo sentido. 53. La Teoría cinética de los gases predice
una temperatura para la cual todas las
C) De igual magnitud y sentido opuesto.
partículas del gas cesan su movimiento
D) De igual magnitud y mismo sentido. aleatorio. ¿Cuál es esa temperatura?

50. Conociendo el concepto de energía A) -100°C

potencial gravitacional, si la altura a la que
B) 0 °F
se encuentra un cuerpo con respecto al suelo
aumenta, entonces: C) 0K

A) La masa del cuerpo disminuye. D) 0°C

B) La energía potencial del cuerpo 54. En un movimiento ondulatorio

aumenta. transversal, la longitud de onda X es la

distancia que hay entre
C) La aceleración gravitacional del
cuerpo aumenta. A) una cresta y un nodo.

D) La energía cinética del cuerpo B) dos periodos.

permanece constante. C) dos crestas consecutivas.

51. ¿Cómo se le llama a la rapidez con la cual D) un valle y un nodo.

se realiza un trabajo, o bien, la rapidez con la
55. Un sistema está en equilibrio térmico
que se transfiere la energía?
cuando
A) Potencia.
A) en un proceso su temperatura no
B) Fuerza. varía.

C) Calor. B) su temperatura es igual a la de otro

D) Reacción. sistema con el que está en contacto térmico.

52. La ecuación que te permite calcular la C) sus propiedades termodinámicas no

energía cinética de una partícula de cambian.
masa m y velocidad v es
D) su volumen y su presión permanecen
constantes.
56. Dos niños de la misma masa corporal se B) Medicina y Química.
balancean cada uno en un columpio, en
C) Química y Biología.
determinado momento se encuentra a la
misma altura, pero extremos opuestos, D) Física y Química.
como se muestra en la figura. ¿Cuál de las
59. La energía cinética es directamente
siguientes afirmaciones acerca de sus
proporcional al cuadrado de la velocidad
energías potenciales (EP) con respecto al
por:
piso es verdadera?
A) la aceleración del cuerpo

B) la posición del cuerpo

C) el esfuerzo realizado

D) la masa del cuerpo

A) EPa = EPb * 0 60. Dos ondas de la misma frecuencia

B) EPa = EPb/4 pueden interferir de manera constructiva

C) EPa = 2EPb o destructiva, esto depende de

D) EPa = EPb/2 A) la amplitud de ambas ondas.

57. El cuerpo humano mantiene una
B) la fase relativa entre ambas ondas.
temperatura de 37°C, en grados Fahrenheit
esta temperatura es: C) que ambas ondas sean longitudinales.

A) 2.77 °F D) que ambas ondas sean transversales.

B) 66.6 °F

C) 98.6 °F Química

D) 236 °F 61. De los siguientes cambios de la

materia, ¿cuáles son químicos?
58. ¿En qué áreas recibió Madame Curie
el premio Nobel? I. Electrólisis.

A) Física y Biología. II. Sublimación.

III. Putrefacción. C) aire.

IV. Fermentación. D) hule.

V. Pulverización. 65. En el aire que respiramos, el elemento

gaseoso que se encuentra en mayor
A) I, II y III
cantidad es el
B) I, III y IV
A) hidrógeno.
C) I, III y V
B) nitrógeno.
D) II, III y IV
C) oxígeno.
62. ¿Cuál de las siguientes sustancias es
D) ozono.
un ácido?
66. La renovación del oxígeno de la
A) H2
atmósfera está siendo afectada por la
B) HCI contaminación del mar, ya que ésta provoca
la mortandad masiva de:
C) NaOH
A) Moluscos.
D) Cl2
B) Peces.
63. Los desechos producidos por
C) Algas.
hospitales y rastros que contaminan el
agua se clasifican como D) Plancton.

A) físicos y biológicos. 67. La diferencia entre calor y temperatura

es:
B) físicos y mecánicos.
A) El calor se mide en °C y la temperatura en
C) físicos y químicos.
°K

D) químicos y biológicos. B) El calor se mide en J y la temperatura en °C

64. Un compuesto es el C) El calor se mide en °F y la temperatura en

°C
A) amoniaco.

D) El calor se mide en °C y la temperatura en J

B) antimonio.
 B) Interpretación rigurosa de sus fuentes
primarias y el uso del método crítico para
68. Son los elementos más electronegativos:
verificar la autenticidad de sus
A) Flúor y sodio.
documentos.
B) Oxígeno y sodio.
C) Transcripción de documentos y el
C) Calcio e hidrógeno. análisis de los hechos históricos, aun por
D) Flúor y oxígeno. separado, ya que ambos aspectos no
tienen relación entre sí.
69. Las reacciones endotérmicas son
aquellas que: D) Interpretación de testimonios y el voto

A) Absorben energía calorífica.

de confianza otorgado por los propios
historiadores sin cuestionar su
B) Emiten energía calorífica.
objetividad.
C) Se calientan.
72. ¿Cuál era la demanda principal de las
D) Absorben energía nuclear. revoluciones de 1820?

70. Elige, ¿Cuáles son óxidos ácidos? A) Derechos obreros.

A) CaO, K2O B) Gobiernos constitucionales.

B) CaO, SO3 C) Unidad nacional.

C) K2O, SO2 D) Igualdad social.

D) SO2, SO3 73. Una característica del Imperialismo

Historia Universal colonialista durante el siglo XIX y a inicios del

siglo XX fue la expansión de países altamente
71. Los historiadores reconstruyen los
industrializados. ¿Qué país colonizó sitios en
procesos históricos mediante la
Hong Kong, India, Sudáfrica, Egipto, Belice,
A) Narración detallada de sus fuentes Jamaica y parte del Canadá?
secundarias y la comprobación de sus
A) La Gran Bretaña
hipótesis por medio de la
B) La Rusia zarista
experimentación.
C) Los Estados Unidos IV. Los alemanes toman París.

D) La Unión Soviética V. Ataque Japonés a Pearl Harbor.

74. La crisis económica de 1929 en Estados A) I, II, III, IV y V

Unidos de América se produjo debido

B) I, II, IV, III y V
A) a los problemas con la Unión de
C) I, III, IV, Vy II
Repúblicas Socialistas y Soviéticas.
D) I, IV, V, II y III
B) a la crisis de la Bolsa de valores.
77. Alianzas económico-políticas e
C) a la rivalidad con Alemania.
ideológicas con fines defensivos que se
D) al surgimiento del fascismo. formaron como consecuencia de la rivalidad
entre la Unión de Repúblicas Soviéticas
75. Regímenes militaristas de Europa en la
Socialistas y Estados Unidos de América
primera mitad del siglo xx, que se
durante la Guerra fría:
caracterizaron por ser antisocialistas,
anticristianos y antidemocráticos: A) OTAN y la ONU.

A) burgueses. B) OEA y el Pacto de Solidaridad.

B) comunistas. C) ONU y el Pacto de Varsovia.

C) despóticos. D) Pacto de Varsovia y la OTAN.

D) totalitarios. 78. La desintegración de la URRS a principios

de la década de 1990 tiene su origen y causas
76. Ordena cronológicamente los siguientes
en.
acontecimientos relacionados con la
Segunda Guerra Mundial. A) las dificultades de Rusia para sostener su
programa nuclear
I. Hitler invade Polonia.
B) la expansión del poder regional de la
II. Desembarco angloamericano en Unión Soviética
Normandía.
C) la ineficaz estrategia impulsada por el
III. Bombas atómicas sobre Hiroshima y Pacto de Varsovia

Nagasaki.
D) la libertad económica del Mercado
Común Europeo
79. Después de la Segunda Guerra Mundial, Historia de México
una dramática y ríspida característica de la 81. Entre las causas externas que
Guerra Fría fue: propiciaron el movimiento de

A) La Integración de Yugoslavia en los independencia, se pueden señalar:

Balcanes I. El movimiento nacionalista criollo.

B) La desintegración inevitable del II. La revolución francesa.

bloque soviético
III. La encomienda.

C) La caída del muro de Berlín en IV. La ilustración.

Alemania
V. La invasión napoleónica a España.
D) La descolonización de los países
A) II, IV y V
africanos
B) III, IV V
80. Algunas causas internas y externas de la
C) I, II y
independencia de las trece colonias fueron:
D) I, III y IV
A) Parlamento corto, parlamento largo y
parlamento moderado. 82. ¿Con qué plan se desconoce al imperio de
Iturbide en 1823?
B) Estados generales, asamblea nacional
y asamblea constituyente. A) De la acordada.

C) Impuestos excesivos, la ilustración y B) Jalapa.

el apoyo de Francia. C) Casa Mata.

D) Ludismo, Cartismo y socialismo. D) De Zavaleta.

83. ¿Cómo se llamó el plan por el cual el

general Juan Álvarez desconoce la dictadura
de Santa Anna en 1854?

A) Plan de la acordada.

B) Plan de Ayala.

C) Plan de Ayutla.

D) Plan de la noria.
84. Porfirio Díaz llegó al poder mediante el III. Reintegración del Chamizal a México.
plan de Tuxtepec, en el cual proponía:
IV. Movimiento estudiantil de 1968.
A) El desarrollo industrial.
V. Tratado de Tlatelolco.

B) La democratización del estado.

VI. Reparto de desayunos escolares y
C) La no reelección. creación del I.N.P.I.

D) El crecimiento de la agricultura A) I, III y VI

85. ¿Cuáles de los siguientes B) II, III y IV

acontecimientos son propios del gobierno C) II, IV y V

del general Lázaro Cárdenas?
D) IV, V y VI
I. Creación del banco nacional.
87. Los primeros religiosos que
II. Expropiación petrolera.
evangelizaron a los indígenas en la Nueva
III. Creación de la secretaria de educación España fueron
pública.
A) los miembros del clero secular.
IV. Creación del ejido colectivo.
B) los jesuitas.
V. Fomento de la construcción de presas.
C) los frailes franciscanos.
VI. Organización de la conferencia de
trabajadores en México. D) los obispos.

A) I, II y V 88. Durante los primeros años de vida

B) II, IV y VI independiente nacieron en México varios
grupos políticos con distintos
C) III, V y VI
planteamientos, algunos de ellos eran
D) IV, V y VI
A) federalistas, anarquistas y centralistas.
86. De los siguientes acontecimientos, ¿Cuál
B) monarquistas, socialistas y centralistas.
hace referencia al gobierno de Adolfo López
Mateos? C) liberales, comunistas y conservadores.

D) federalistas, centralistas y monarquistas.

I. Creación del libro de texto gratuito.

II. Nacionalización de la banca.

89. Al crecimiento económico logrado en el 92. Las aguas continentales representadas
país después de la Segunda Guerra Mundial por los ríos, lagos y aguas subterráneas,
se le conoce como tienen su origen en

A) el liberalismo económico. A) el clima de los lugares.

B) el neoliberalismo. B) las corrientes marinas.

C) la reactivación económica. C) el ciclo hidrológico.

D) el milagro mexicano. D) las mareas vivas y muertas.

90. La economía de mercado y las 93. La Unión Europea tiene como propósitos
privatizaciones entre 1982 y 2000 son parte fundamentales la
del
A) libre circulación de mercancías,
A) plan de once años. personas y políticas comunes.

B) neoliberalismo. B) unificación de la moneda y la creación

de un fideicomiso agrario.
C) Welfare State.
C) utilización sin restricciones del
D) populismo.
espacio aéreo y del mar patrimonial.
Geografía
D) la protección de los derechos de los
91. La principal finalidad de la Geografía
trabajadores y un salario uniforme.
moderna es
94. En México, el litoral de mayor longitud
A) describir los elementos naturales y
corresponde al
sociales del medio geográfico.
A) Pacífico.
B) diferenciar las causas y efectos de los
hechos y fenómenos geográficos. B) Atlántico.

C) conocer los efectos terrestres C) Golfo de México.

provocados por los fenómenos naturales. D) Mar Caribe.

D) explicar la relación entre los

elementos naturales y sociales del medio
geográfico.
95. Zona marítima donde se obtiene A) Cobre
petróleo, aceite y gas:
B) Azufre
A) Poza Rica.
C) Hierro

B) Ciudad Madero.
D) Plata
C) Ciudad Pemex.
99. Los países centrales se caracterizan por
D) Sonda de Campeche. tener bajo:

96. ¿Qué actividades se desarrollan en las A) ingreso per cápita

mesetas?
B) desarrollo industrial
A) Agricultura intensiva y alta densidad de
C) nivel educativo
población
D) Índice de analfabetismo
B) Ganadería intensiva y mediana densidad de
población 100. La industria más importante en la
ciudad de Monterrey es la:
C) Ganadería extensiva y mediana densidad
de población A) Textil

D) Agricultura extensiva y alta densidad de B) siderurgia

población C) petroquímica

97. La Unión Europea, el TLCAN, MERCOSUR, D) farmacéutica

etc. son ejemplos de:
Literatura
A) Tratados comerciales
101. Una obra que se ha concebido para
C) Bloques económicos que las acciones sean representadas por

B) Alianzas sociales
actores mediante el diálogo, se trata de

D) Alianzas militares A) un texto dramático.

98. Mineral explotado en las regiones B) una carta.

volcánicas de Veracruz, muy útil para la

C) un ensayo.
elaboración de pólvora.
D) un texto épico.
102. Una metáfora es C) Tragicomedia.

A) una figura literaria que consiste en D) Tragedia.

identificar dos términos distintos.
105. Arturo, el noble rey de Bretaña,
B) una expresión momentánea y cuyas proezas son para nosotros
emotiva que equivale a un enunciado. ejemplos de valor y cortesía, al llegar la
fiesta que llamamos Pentecostés, la
C) una forma de expresar deseos de
celebró con todo el fasto propio de la
que ocurran desgracias, da mayor énfasis
realeza, reuniendo a su corte en
al texto.
Caraduel, en el país de Gales...
D) una figura que consiste en
El fragmento anterior corresponde al
modificar el orden común de los
género
enunciados.
A) épico.
103. Un personaje antagonista es aquel
que: B) lírico.

A) gira en torno a los personajes C) trágico.

principales.
D) didáctico.
B) representa la fuerza aparente
106. Identifica a que corriente literaria
necesaria para que exista el conflicto.
corresponde el siguiente fragmento.
C) defiende el aspecto positivo, la
Este era un rey que tenía
causa justa y da impulso a la acción.
un palacio de diamantes,
D) proporciona ayuda física o moral a
una tienda hecha del día
los protagonistas.

y un rebaño de elefantes,
104. ¿En qué tipo de obra el desenlace es
funesto? un kiosco de malaquita,

A) Comedia. un gran manto de tisú,

B) Farsa. y una gentil princesita,

tan bonita, Margarita, 108. La forma de escribir, la temática, las
condiciones sociales de determinada
tan bonita, como tú.
época, se le llama
Rubén Darío
A) Transición literaria
A) Realismo
B) Periodo literario
B) Clasicismo
C) Generación literaria
C) Surrealismo
D) Corriente literaria
D) Modernismo
109. Autor francés representativo del
107. Identifica tres características de la Realismo que escribió Madame Bovary
novela. en el siglo XIX:

I. Por lo general, presenta una trama A) Stendhal

compleja
B) Honoré de Balzac
II. Normalmente, se divide en capítulos.
C) Émile Zola
III. Se escribe tanto en prosa como en
D) Gustave Flaubert
verso.
110. Escritor mexicano que escribió:
IV. Es un género propio de la sociedad
Libertad bajo palabra y El Laberinto de la
moderna.
Soledad. En 1990 obtuvo el premio Nobel
V. Debe escribirse siempre de manera de Literatura.
dialogada.
A) Pablo Neruda
A) I, III y IV
B) Octavio Paz
B) III, IV y V
C) Gabriel García Márquez
C) I, II y IV
D) José Emilio Pacheco
D) II, III y V
Biología B) el número de nucleótidos.

111. Las células son unidades C) la secuencia de las bases.

A) centrales y anatómicas. D) los enlaces del grupo fosfato.

B) locales y energéticas. 114. La evolución prebiótica fue controlada

por
C) originales y microscópicas.
A) la temperatura y el tiempo.
D) estructurales y fisiológicas.
B) el tiempo y la atmósfera primitiva.
112. Relaciona las fases del metabolismo
con las actividades metabólicas que les C) la presión y el clima.

corresponden. D) la atmósfera primitiva y el clima.

Fases 115. Nombre del proceso biológico que

I. Anabolismo. surgió aproximadamente hace 2,000
millones de años y que aumentó la
II. Catabolismo.
concentración de oxígeno libre en la
Actividades atmósfera:

a. Síntesis de proteínas. A) combustión.

b. Digestión. B) fotolisis.

c. Fotosíntesis. C) respiración.

d. Respiración. D) fotosíntesis.

A) l:b, d - lita, c E) intemperización

B) l:a, d - 11:b, c 116. La reproducción sexual de los

C) l:a, b - ll:c, d organismos pluricelulares se caracteriza por:

D) l:a, c - ll:b, d A) Dar origen a individuos

genéticamente idénticos.
113. La información genética codificada en
B) La producción de grandes cantidades
el ácido desoxirribonucleico está en
de esporas.
A) la posición del azúcar.
C) Suceder siempre dentro del cuerpo B) La combinación independiente.
de los progenitores.
C) Segregación.
D) La fusión de células haploides
D) Recesivo.
especializadas.
120. Los plásmidos son:
117. Son componentes abióticos del
ecosistema. A) Moléculas energéticas.

A) Heterótrofos, autótrofos, y B) Material genético extracromosomal

desintegradores. que se localiza en el citoplasma de las

bacterias.
B) Suelo, nutrientes y autótrofos.
C) Organelos que se localizan
C) Especie, población y comunidad.
únicamente en las células vegetales.
D) Energía, nutrientes y temperatura.
D) Fracciones cromosómicas de una
118. ¿Qué proceso se lleva a cabo en la fase célula vegetal.
G1 de la interfase?

A) Supresión de ADN dañado.

B) Formación de replicones.

C) Diferenciación de replicones.

D) Crecimiento celular.

119. Durante la meiosis, cuando dos

elementos de cada par de cromosomas
homólogos se separan, los pares de genes se
ubican en diferentes gametos. Como
resultado, algunos individuos pueden
transmitir un carácter determinado, aunque
ellos no lo manifiesten. Esto se conoce como
la ley de:

A) Uniformidad.
CLAVE DE RESPUESTAS EXAMEN
DIAGNOSTICO
AREA 2 QUIERO SER
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Pregunta Asignatura Respuesta correcta Tu respuesta
Pregunta Asignatura Respuesta correcta Tu respuesta
1 D
2 B
3 D
A
4
5 C

6 B
B
7
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9 D

10 A
D
11
12 B

13 C
D
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16 A

17 A

18 B
19 B
B
20
21 C

22 A
23 A

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25 C
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26 D
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43 A
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51 C
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