1.

 ¿Qué es un correo electrónico?

Sistema que permite el intercambio de mensajes entre distintas computadoras

interconectadas a través de una red.

 ¿Cuáles son las funciones básicas?

Permite enviar y recibir mensajes a cualquiera de los/as usuarios/as de Internet en

el mundo. Dichos mensajes consisten en la transferencia de información (texto,
imágenes, sonido, etc.), es decir ficheros electrónicos de diversos tipos, entre dos
ordenadores.

 Escribe 5 ventajas y 5 desventajas que tiene en el ámbito académico y

empresarial.

VENTAJAS

1. El correo electrónico es una herramienta gratuita. Una vez que esté en línea, no
tendrá que gastar más gastos para enviar y recibir mensajes.

2.El correo electrónico es rápido. Una vez que haya terminado de redactar un
mensaje, enviarlo es tan simple como hacer clic en un botón. El correo electrónico,
especialmente si un sistema de correo electrónico está integrado en la red, se envía,
entrega y lee casi de inmediato.

3.El correo electrónico es simple. Es fácil de usar. Una vez que su cuenta está
configurada, redactar, enviar y recibir mensajes es simple. Además, el correo electrónico
permite el acceso fácil y rápido a información y contactos.

4.El correo electrónico permite una fácil referencia. Los mensajes que se han
enviado y recibido se pueden almacenar y buscar de forma segura y sencilla. Es
mucho más fácil revisar los mensajes de correo electrónico antiguos en lugar de
las notas antiguas escritas en papel.

5-Se puede acceder al correo electrónico desde cualquier lugar, siempre que
tenga una conexión a Internet. Ya sea que esté o no en la oficina o en el campo, o
incluso en el extranjero, puede acceder a su bandeja de entrada y revisar sus
mensajes.

DESVENTAJAS

1. El correo electrónico podría causar una sobrecarga de información. Es posible que

algunos mensajes se descarten o no se lean, especialmente si están llegando muchos
 y la red no ha integrado algún tipo de sistema de alerta por correo electrónico en las
computadoras en el trabajo.
2. El correo electrónico carece de un toque personal. Si bien es mejor enviar algunas
cosas como mensajes escritos y mecanografiados, algunas cosas deben transmitirse
verbalmente o escribirse a mano en una nota o carta.
3. El correo electrónico puede ser perjudicial. Revisar cada correo electrónico puede ser
perjudicial para el trabajo, ya que requiere un poco de tiempo. Esta interrupción se
reduce mediante la utilización de un sistema de alerta por correo electrónico.
4. El correo electrónico no se puede ignorar durante mucho tiempo. Lo que pasa con el
correo electrónico es que necesita un mantenimiento constante. Si lo ignora, más y
más mensajes entrarán en su bandeja de entrada hasta que llegue al punto en que su
bandeja de entrada ya no sea manejable.
5. El correo electrónico puede provocar malentendidos. Dado que el correo electrónico no
incluye comunicación no verbal, los destinatarios pueden malinterpretar el mensaje del
remitente. Esto es particularmente cierto en el caso de los remitentes que no revisan
sus mensajes antes de enviarlos.

 Expresa ¿Cómo pueden integrar el Correo Electrónico Institucional y Google Drive para
simplificar las entregas de las tareas y mejorar la comunicación con tu profesor y
compañeros de clase?.

Va a facilitar la comunicación con el profesor y compañeros. De esta forma, en vez de

tener que escribir a cada persona por separado, puedes utilizar la dirección de correo
electrónico del grupo para compartir novedades y recursos, como calendarios de
equipo y documentos de Drive, con todos a la vez.

 De igual modo sugiere 3 formas específicas en las que puedes utilizar estas dos
herramientas en conjunto para un mejor desempeño formativo en la materia por ultimo:

1.Guardar todos los archivos de tu equipo en una carpeta de Google Drive o en unidades
compartidas, y compártelos al instante. 2.Cuando alguien hace un cambio, Drive muestra qué
archivos se han modificado. 3.Los miembros del equipo pueden acceder de forma segura a los
últimos archivos en cualquier momento y desde cualquier dispositivo.

1. Redacta un correo electrónico a tu facilitador, donde especifiques: Nombre Completo,

ID, Clave y RNC de la asignatura y coloques una captura de pantalla de la carpeta y el
documento creados en el punto anterior y coloca el link de la carpeta en el espacio de
tarea correspondiente a la unidad II.

Nota: Recuerda colocar la carpeta pública, luego debes compartir el enlace de la carpeta
creada en drive por este espacio.