Rúbrica de evaluación de debate

Curso: Opcional VI/Seminario de Actualizació n

Nombre del estudiante: ______________________________________________ Ciclo: X Tema: Aprendizaje basado en proyectos
Criterios de Nivel de
Destacado (5) Logrado (4) En proceso (3) Inicio (2) Previo al inicio (1)
Evaluación desempeño
Puede expresar con Puede expresar con Puede expresar con Expresa con claridad Presenta problemas
claridad y coherencia claridad sus claridad sus sus argumentos, pero para expresar con
todos los argumentos que argumentos, ademá s las argumentos, pero las en algunas ocasiones claridad y coherencia
Argumentos exterioriza, ademá s sus aportaciones que aportaciones que es confuso identificar sus argumentos,
aportaciones favorecen la comparte refuerzan su comparte no son tan su postura del tema. ademá s no es posible
postura que defiende. posició n del tema. relevantes para identificar su postura
favorecer su postura. ente el tema.
Respeta el tiempo de Respeta el tiempo de No respeta el tiempo de No respeta el tiempo No respeta los tiempos
participació n y las ideas participació n y las ideas participació n, pero si de participació n, y en de participació n,
de sus compañ eros, de sus compañ eros, y respeta las aportaciones algunas ocasiones es ademá s se mantiene
Participación
ademá s es capaz de está abierto para de sus compañ eros y es agresivo con las agresivo y ataca las
aceptar nuevas ideas o aceptar nuevas ideas. tolerante para aceptar posturas opuestas de ideas opuestas de sus
posturas. nuevas ideas. sus compañ eros. compañ eros.
El vocabulario que utilizó El vocabulario que El vocabulario utilizado El vocabulario que El vocabulario que
es apropiado y variado utilizó es en general es frecuentemente utilizó es poco utilizó es a menudo
propio del tema que se apropiado y variado apropiado y variado, apropiado y limitado, inapropiado y
Uso del
estudia, ademá s utilizó un propio del tema y implementado un ademá s utilizó un limitado.
lenguaje
lenguaje formal en sus ademá s implementó un lenguaje formal. lenguaje informal en
participaciones. lenguaje formal en sus sus aportaciones.
aportaciones.
Utiliza al menos tres Utiliza al menos dos Utilizó solo una fuente Escogió solo una No menciona fuentes
fuentes de informació n: fuentes de informació n: de informació n sin fuente de informació n de informació n.
internet, bibliográ fica, internet, bibliográ fica, embargo la cita en el y la cita es incorrecta.
Fuentes de
revistas histó ricas, revistas histó ricas, discurso es poco
información
diapositivas, películas, diapositivas, películas, convincente para la
etc., mismas que cita en etc., mismas que se cita argumentació n del
su discurso. en su discurso. mismo.
Nivel de desempeño