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BOLETINES 3do MOMENTO
BOLETINES 3do MOMENTO
BOLETINES 3do MOMENTO
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: se evidencia que en las actividades elaboradas
en casa, en el proceso matemático, con ayuda colorea los elementos según la cantidad indicada.
Repasa los números del 1 al 10. Dice y reconoce la figura geométrica: circulo.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Formación Personal, Social y Comunicación: posee iniciativa en elaborar por sí mismo sus
trabajos. Con ayuda docente escribe palabras y oraciones. Su escritura es desordenada y grande.
Dice y reconoce los sonidos: ma-me-mi-mo-mu. Con entusiasmo participó en las actividades
alusivas al cierre de proyecto: “Experimentos Divertidos”, en donde realizó diversos experimentos
para su disfrute como: lluvia de colores, mágico dibujo, gusanitos de colores expandibles, entre
otros. Participó en las efemérides: día de la tierra, día del libro, día mundial del medio ambiente, día
del trabajador, día mundial de la cruz roja, día de las madres, día de la familia, día mundial del
reciclaje, día del Himno Nacional, día del árbol y día del padre.
Relación entre los Componentes del Ambiente: se encuentra en proceso del reconocimiento de
los números del 1 al 10. Siguiendo un modelo copia los números del 1 al 20. Dice y reconoce las
figuras geométricas: circulo, triangulo y cuadrado.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: copia sin modelo, los números del 1 al 10 y
realiza el conteo oral hasta el 20. Dice y reconoce las figuras geométricas: circulo, triangulo y
cuadrado.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: copia sin modelo los números del 1 al 10 y
realiza el conteo oral hasta el 20. Dice y reconoce las figuras geométricas: circulo, triangulo y
cuadrado.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: se encuentra iniciada en el conocimiento de los
números del 1 al 20, y siguiendo un modelo copia los números hasta el 20. Dice y reconoce las
figuras geométricas: circulo y triangulo.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: siguiendo un modelo, copia los números del 1 al
20. Se encuentra en proceso para el conteo oral hasta el 20. Dice y reconoce las figuras
geométricas: circulo, triangulo y cuadrado.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: sin modelo, copia y reconoce los números del 1
al 20. Dice y reconoce las figuras geométricas: circulo, triangulo y cuadrado.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Formación Personal, Social y Comunicación: con ayuda docente escribe palabras y oraciones.
Escribe su nombre siguiendo un modelo. Se encuentra iniciado en el conocimiento de los sonidos:
ma-me-mi-mo-mu. Con entusiasmo participó en las actividades alusivas al cierre de proyecto:
“Experimentos Divertidos”, en donde realizó diversos experimentos para su disfrute como: lluvia de
colores, mágico dibujo, gusanitos de colores expandibles, entre otros. Participó en las efemérides:
día de la tierra, día del libro, día mundial del medio ambiente, día del trabajador, día mundial de la
cruz roja, día de las madres, día de la familia, día mundial del reciclaje, día del Himno Nacional, día
del árbol y día del padre.
Relación entre los Componentes del Ambiente: siguiendo un modelo copia los números del 1 al
20 y se encuentra iniciado en el reconocimiento. Dice y reconoce las figuras geométricas: circulo,
triangulo y cuadrado.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: sin modelo, copia y reconoce los números del 1
al 20. Dice y reconoce las figuras geométricas: circulo, triangulo y cuadrado.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Formación Personal, Social y Comunicación: con apoyo docente escribe palabras y su nombre.
Se encuentra iniciado en el conocimiento de los sonidos: ma-me-mi-mo-mu. Requiere de apoyo
constante para la elaboración de diversas actividades. Participó en las actividades alusivas al cierre
de proyecto: “Experimentos Divertidos”, en donde realizó diversos experimentos para su disfrute
como: lluvia de colores, mágico dibujo, gusanitos de colores expandibles, entre otros. Participó en
las efemérides: día de la tierra, día del libro, día mundial del medio ambiente, día del trabajador, día
mundial de la cruz roja, día de las madres, día de la familia, día mundial del reciclaje, día del Himno
Nacional, día del árbol y día del padre.
Relación entre los Componentes del Ambiente: Se encuentra iniciado en la producción escrita de
los números del 1 al 20, conteo oral y su reconocimiento. Dice y reconoce la figura geométrica:
circulo.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: sin modelo, copia y reconoce los números del 1
al 10. Cuenta de forma secuencial hasta el 20. Dice y reconoce las figuras geométricas: circulo,
triangulo y cuadrado.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: Copia los números del 1 al 20. Con su dedo
indica cuales son las figuras geométricas: circulo, triangulo y cuadrado.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: sin modelo, copia los números del 1 al 10 y los
reconoce hasta el 20.Dice y reconoce las figuras geométricas: circulo, triangulo y cuadrado.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: sin modelo, copia los números del 1 al 10 y los
reconoce hasta el 20.Dice y reconoce las figuras geométricas: circulo, triangulo y cuadrado.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: Copia los números hasta el 20 y los reconoce del
1 al 10. Realiza el conteo oral de forma secuencial del 1al 18.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Formación Personal, Social y Comunicación: con apoyo docente escribe palabras y oraciones.
Escribe su nombre siguiendo un modelo. Dice y reconoce la consonante “m”, se encuentra iniciada
en el conocimiento de los sonidos: ma-me-mi-mo-mu. Con entusiasmo participó en las actividades
alusivas al cierre de proyecto: “Experimentos Divertidos”, en donde realizó diversos experimentos
para su disfrute como: lluvia de colores, mágico dibujo, gusanitos de colores expandibles, entre
otros. Participó en las efemérides: día de la tierra, día del libro, día mundial del medio ambiente, día
del trabajador, día mundial de la cruz roja, día de las madres, día de la familia, día mundial del
reciclaje, día del Himno Nacional, día del árbol y día del padre.
Relación entre los Componentes del Ambiente: copia los números del 1 al 20.Se encuentra
iniciada en el reconocimiento de los números del 1 al 20. Realiza el conteo oral de forma secuencial
del 1 al 10.
¡Felices vacaciones!
BOLETIN INFORMATIVO
Relación entre los Componentes del Ambiente: siguiendo un modelo copia los números hasta el
20. Realiza el conteo oral de forma secuencial del 1al 17. Se encuentra iniciada en el
reconocimiento de los números.
¡Felices vacaciones!