MEDIDAS DE DISPERSIN

LIC. EDWIN SALAZAR S.

Medidas de dispersin
Caracterizar una distribucin solamente a travs de una medida de tendencia central no es apropiado, por este motivo debemos usar las medidas de variabilidad de una distribucin, las cuales en la mayora de los casos, indican la variabilidad respecto a la media aritmtica, de manera tal que entre menor sea el valor de la medida, mayor homogeneidad existir entre los datos de una distribucin.
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Medidas de dispersin
Ejemplo de dos conjuntos de datos con igual media: Supongamos la siguiente situacin; dos estudiantes tienen las siguientes calificaciones en la materia de calculo diferencial, Mateo: 4.5, 3.0, 3.5 y 3.0 ; Claudia: 2.0, 2.0, 5.0 y 5.0; si calculamos el promedio de ambos es igual a 3.5 pero podemos observar claramente que cada una de las notas de Mateo esta mas cerca de su promedi. Por el contrario Claudia fue una estudiante muy irregular ya que cada una de sus notas dista muchos puntos de su promedio.
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RANGO
Una manera de medir la dispersin es calcular el rango o recorrido de la distribucin, es decir, la diferencia entre las observaciones mxima y mnima.

R X max X min
Este parmetro se puede calcular fcilmente, pero no brinda informacin sobre la dispersin existente entre ambos valores extremos.
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DESVIACIN MEDIA
La desviacin media Dm es el promedio de los valores absolutos de la diferencia entre cada valor de la variable estadstica y la media aritmtica.

Dm

xx f
n

EJEMPLO DE DESVIACIN MEDIA

La varianza
La varianza (para la muestra o la poblacin respectivamente) s 2 o tamben 2 es otra de las medidas de dispersin respecto a la media de un conjunto de observaciones; es el promedio de los cuadrados de la desviaciones de las observaciones.

S
2

x
N

fi

x x
n

fi
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PROPIEDADES DE LA VARIANZA
1. La varianza ser siempre un valor positivo o cero, en el caso de que las puntuaciones sean iguales. 2. Si a todos los valores de la variable se les suma una constante la varianza no vara. 3. Si todos los valores de la variable aleatoria se multiplican por una constante la varianza queda multiplicada por el cuadrado de dicha constante. 4. Si tenemos varias distribuciones con la misma media y conocemos sus respectivas varianzas se puede calcular la varianza total.

DESVIACIN TIPICA O ESTANDAR

La desviacin tpica s o tamben la raz cuadrada de la varianza. es

x x
n

fi

x
N

fi

PROPIEDADES DEL DESVIACIN TPICA

La desviacin tpica ser siempre un valor mayor o igual a cero, en el caso de que las puntuaciones sean iguales. Si a todos los valores de la variable se les suma una constante la desviacin tpica no vara. Si todos los valores de la variable se multiplican por una constante la desviacin tpica queda multiplicada por dicha constante. Si tenemos varias distribuciones con la misma media y conocemos sus respectivas desviaciones tpicas se puede calcular la desviacin tpica total.
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EJEMPLO VARIANZA Y DESVIACIN TPICA

COEFICIENTE DE VARIACIN
El coeficiente de variacin permite comparar la variacin entre dos distribuciones con unidades distintas, siempre que sus medias aritmticas sean positivas, esta definido como la razn entre la desviacin tpica de S una muestra y su media.

C.V

En ocasiones el coeficiente de variacin se expresa en forma de porcentaje:

S C.V 100 X

EJEMPLO DE COEFICIENTE DE VARIACIN

Comparemos la variabilidad de entre las estaturas de un grupo de estudiantes de bsica primaria (diapositiva 14) y las de un grupo de jugadores de basketball (diapositiva 11). Vale la pena aclarar que para usar el coeficiente de variacin no es necesario que las poblaciones se midan en las mismas unidades.

PROMEDIO Y DESVIACION ESTANDAR DE ESTUDIANTES DE BASICA PRIMARIA

ALTURA DE 100 ESTUDIANTES DE BSICA PRIMARIA
INTERVALOS (CENTIMETROS) 100 110 120 130 140 150 Promedio 110 120 130 140 150 160 127,8 Xi 105 115 125 135 145 155 CANTIDAD DE ESTUDIANTES 13 21 25 18 12 11 100

( x x) ( x x) f
519,84 163,84 7,84 51,84 295,84 739,84 6757,92 3440,64 196 933,12 3550,08 8138,24 23016

varianza 230,16 des tipica 15,171025

COMPARACION DE DISPERSIONES
Apliquemos la formula de coeficiente de variacin para ambas situaciones, llamemos CV1 al coeficiente de variacin de los jugadores de basketball y CV2 al de los estudiantes.

9.6 C.V1 100 172.8 5.5%

15.17 C.V2 100 127.8 11.8%

Lo cual nos indica que el primer grupo es menos disperso, es decir que la media aritmtica es mas representativad para ese conjunto de datos.