UNIDADES, CANTIDADES FISICAS Y VECTORES 'D Sercon eres ayer da tera dct eercal pera rduc miee ls pels cas ais prods ks ee a cra 9 espana 20 krvh en una recon io 55" alnorest, zou tan aos hace nates deplazad atone ‘ctica enna hea? 2 isc xm et es mis anes os cei de tas hans ose sins sors, An, Ses tae estar cone soe end Erect ase taniens me ‘vooes frutrante y en oeasiones dolorosa: sin embargo, con fre sbundantes bene os y satisfacciones. Si alguna vex se ha pe ido por qué el cielo es azul, c6mo viajan las ondas de radio por el espacio, o eéme un siti per= manece en érbita, encontrar las respuesta en la sia bisica, Sobre todo, apreciadé Ia fisica como wn logro sobressliente del inelecto humazo en sald por entender nvestro mundo ya lt humanided misma, En este capitulo inicial repasaremos algunos conceptos importantes que necesi taremos en nuestro estudio, Comentaremos Iara sia terica y el uso de ‘modelos idealizados para represent sistemas fsicos. Presentareos los sistem dd unidades que se emplean para especificar cantidadesfiscas y analizaremas la for rma de deseribir la exacttud de un niimero, Estudiaremos ejemplos de problems gi no tienen (o para los que no nos teresa obtener) una respuesta exacta, peo cuy cestimaciones resultn ies einteresantes, Por Gti, examinaremos varios aspectos de los vectores y del dlgebra vectorial ue necesitaremas para descriie y analiza cant dades fisicas, como velocidad y fuerza, que tienen dreccion ademas de aenitud OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Alestudtar este capt, usted aprender CCutles on as tres cantisades fundamentaes de fica y cusles son a unidaes que ls cos utzan para mecitas. Gime marcia cis signitcatvas en sus caleuos. La aterencin entre excaares yvoctores, ycémo sumary restar vectores gaieamente, (248 son las compare vectory c6mo se uizan pare oun (Qu6 son fs vectors untariog ‘ycomo se utlzan con as componentos para deserbe os formas de mutica vectoes.r 2 CAPITULO 1 Unidades, cantidades fsicas y vectores 41-4. Des ahortris de invesigac 0) Seana yen, Galen extadiel ‘movimiento de cuerpos en cada je sli. Aolos desde la Toe Insinada de is, alia. Sealice que tambicn exude movimiento {los pendulos observa fa onion do candela del cata wea junto als tome 6) El Gran Clistonador de Hadones {LHC pore ils de Large Hadron Colleen Ginebra, Sua el accerador se pariclas mis grande dl mando. ssa prs explora ls parila ms pesca y Fandamentaes de Ta materia La fotografia. ‘muestra una pane de una de ks detectors {EILHC (observe al trabojadc sobre lt Plataforma amar 4.1 La naturaleza de la fisica serimena, os es obser FEGMENC ay La fisica es una ciencia ex whe fos deseiben. Tales Pats se dena timentan ena pauones ran ampbamens eyes teorisfisieas pis fiscos EGIOAGD),siguitcato a se wate de una dvapacén dn 6 studio, ef isco debe aprender aj, entos para trata de contetaras sr una teoia en su campo de sliseiar experie Para desarola cer las preguntas aecuadas, & ed con eaveirconcusiones aproiadas de los resultados, La figura 1 os omg ‘mentos (ue en reafidad fueron mucho ti c “Tat at indactvo al pinepio,o a tora, de que la aeleracidn de un cuerpo gy cass inepeflee de pet er ras como ad Galileo a meno 8 un poe a cn salsa speicnes ees el abandonode ors inn ree ee ne a pasos. fic no es tna ma clei PSS iets tmbien eel proceso geno Hev Tos pritcpos gene, (pe sen el comport dl neo fo “debaeicrscmes como lerdal defi Skemp exe il deque mcr ders goen dela descr. keene thin a ence cid qe promos deo fled ex rsicconyrmient gu ean congue con el, ero mina poems com proba gota or spe econ Nolen con Gl spon qu djanos cc apn ona a cain Sin dn no ec’ i sna velo. Es sigs que Galle ea Sie equhecal, sia gus er es neoplasms les beer lvoe pr linia fos fst elie cari al ina veloc. Lae A Gales ve un interval de valde slo ceva par objet co pa imho mayor ucla urn ea orc ie bio aa resisecin a aie dd deeb) Los abjeos sone las pansy os parca evderrente ean detinerao Arment wn no sane he exende literal ald de np pio Lis igs de Newton cea de movin grin extern ampli Penman pul ani de acl dex cpr ue io Galea 4.2 Como resolver problemas en fisica En alain punto de sus estdios, casi todos los estuiantes de fives sienten qb sunqueentienden los conceptos, simplemente no pueden resolver los problemas. Sit ‘embargo, en sia, entender verdaderamente un concepto es lo misao que sabe pl carlo a diversos problemas. Aprender a resolver problemas es absolutamente indi pensable; es imposible saber isi sn per hacer fica, {{Cém0 aprendemos a resolver problemas de fsica? En todos los captlos dee livo, usted enconrar Extrategias para resolver problemas que sugierenWenicas PO planeary resolver problemas con eficiencia y exacttud. Después de cada Esaki para resolver problemas kay uno 0 mis Kemps resuctos que muestran ests iS fn acid. (Las Estes pau resolver problemas también ayudan evita alg \enieas incorrectas que quis used se siena tentado a usar). Ades, encom —s12 Como resoher problemas en fsica 3 «jemplosaicionales que no estén asociads con una Estrategia especfca para resol ver problemas. Ademis, al final de cada capitulo se encuentra un Problema prictco {que usa mis de un concepio clave del captu. Revomendannos a lector estudiar dete Aidamente esas estrategias y ejemplos y resolver estos tims por su cuenta Se uilizan diferentes técnicas para resolver distnto ipos de problemas, y por ello ‘este libro offece docenas de Esrrategias para resolver problemas. No obstante. ea ‘ual fuere el tipo de problema, hay ciertos pasos bisicos que se dchen seguir siempre, (Esos mismos pasos son igualmente tiles en problemas de matemsticas, ingenieria, ‘quia y muchos otros campos). En ese libro, hemos organzado los pasos en cuatto ‘tapas pra la resolucin de un problema Todas ls Esrutegias para resolver problemas y los Ejemplos del libeo seguirén ‘esos cuatro pasos. (En algunos casos, se agruparda ls primeros dos 0 tes pasos). Le recomiendamos seguir los misanos pasos al resolver problems por st event Pee Como resolver problem lado, ans pla sraduada un anspor y un compas. Estime Io WENTIFICAR fos conceptos relevames: Use el platcaiento del mejor gue pea cles serin si reads ie pertinent, promos roblema para decidir qué ideas de la isis som releants, Metifigne Iss inosgalias del problema, ex decir x canidaescuyon wakes ext tratanda de obtener como la rapier com que un proectl choca conta cl sella intesidad det sonido prc por una sirens, oe tama ‘de una imagen formads por un lene. eng as variables como fxs, exableidasoimplicadas ene] problema Este pas es fundamen tal ya ea que a mea consist en obtener una expresion matemitica © ‘un alr tumeico, PLANTEAR cf problema Con base en los concepos que haya iden ado y en ls variables conocids ¢inedpnias, slecione las ecus- ‘ones que Ussri para resolver el problema y decida cémo las femplark Asegirese de qe ss vanable ¢ inodgnitas que ha del ‘ado corespondan exactamente alas que se encuentra en lis ect ‘ines. Ses necesaro, ace un bosquejo dela stacin desert en el tigue cul 'seré el eommportanieno fio del sistema. Loy Gemplos ‘ewelos en est lio iaclayen wgerencas acerca deco hacer este tipo de estimacionesy prondsicos. Si esto parece complica, no se ‘Meocup, sted mejorar com a prt! [JECUTAR 1 solucién: En exe pas, e “hacen las cuonan” Estulie Tos jmplos reselos para vero gue implica este pus, EVALUAR fa respuesta: Compare la vespuesta con sv estimaciéa y. si ay alga discrepancies proedinieno isu respuesta es a expres alpebrica, aegirews de que representa realmente To que sara sss variables se consdern con vues euemes. Pa efere~ ‘as Fauras, tome nota de eulguer espa que represent un ene thd de parcular inporancia. Preginese como podria contesar una cere rea lube beiagrel seieddrcloricecies Yen peeral mds dil dl problem qs ath de sole. Cotidianamente usamos ta palabra “modelo” para designar una réplica en miniatura, cos “SO ase simi wa ete enbeno pra sinrorzar as micron a estes ‘tact Enonces ue ego prea 9.192631 770 0.y el produto escla es posi gativo 0 cero. Si @ est(gra 1.260, Cuando 6 sent 90" y 80 ante de B parla aes negatva, y AB prodcto pnto pedo eel io bignes nepatvo (figura 1.25. Por ikimo,ctando 90" AB =O igure te) El proc esolr de dos vectres perpenditarc sempre ex eem «Para dos vectors dy B, cues AB con A-B = B-A, El prodoctoexalar ede a ey elorden de fos dos vectors no importa Usarmos el producto escalaren el epi 6 para desir labo realizado por una fuerza. Si una fuerza constanteF se aplica aun cuerpo que sue on dee mento 5, el trabajo W (una cantidad escalar) re . eae de modo que cos 6 < 0, la compo: © = BA cos d. Esto significa que ‘conmutativa de la multiplicacin; w El trabajo efeetundo por la fuerza es postiv sielngulo ent 90%, negativo si el ngulo esté entre 90° y 180°, y cero si centre 0° y 1 ¥ son perpendicu- lares, (Este es otro ejemplo de un térming con significado especial en fsiea: en el lenguaje cotidiano, “trabajo” no es algo que pueda ser positive 0 negativo), En capt tulos posterores usaremos el producto escalar para varios fines, desde calcula po tencial eléctrico hasta determinar el efecto de campos magnéticos variables s0b"e circuitos eléeticos. Podemoscaeular et produto escalar ZB diectameate si conaceto as compo ley B. Para saber cmos ace, chen ner os produces cescalares de los vectores unitarios, Esto es ficil, pues 7, j y & tienen magnitud | y son perreniclares ent, Porlaecacin (8), enema i 1)(1) e080" = 1 fy (1)(1)cos90° = 0 ae ij. Ahora expresamos A y B en términos de sus componentes, realizamos e! producto cesealar entre estos veetores, asf como entre los weetores unitaros: Ad +A + Ack) (Bi + Bj + BR) Bd + AG BG + Adak + AG BG + AG BS + Ade. +A, ken + Adj + ad eo Added + ABE +A, $ABGT + AB TI + AB IE bADe i + ABR d+ ARR Por las ecuaciones (1.19), vemos que seis de estos nueve términos son cero, ¥ los ‘otros tres que quedan simplemente dan x isearteme pas ABABA + ABs Ginseng) 2? Hy Brcwatexquiracuyas components conocemes. En est eso, tenemos el pro- ee EEE 41.10 Productos de vectores 24 4.26 E1 product escaar ede ser pit, negative cero, depen Aiendo det angle ente Ay B ° porque cos >0, » Sf gtd ere 0° y 180" Sieo.a-i <0 ong Bi pe una componente ‘erm a dsc de A. on RObiengel producto ea Lean mapa 280 Bde os don ects ea gs 27 Yetoes son A= 4.00) B50 A= 2008+ 3.007 + 1008 y | | ! Determine et ngulo entre ls vecores } B= ~3.008 + 2.00) - 1.008 IDENTIFICAR y PLANTEAR: Senos dan las componente x, yy zd os vectors. Noes incéhia exe ngulo ene els (gra 12) Para calcula esto, eslvemos in ccuaisn (1.18) B= AB eos 8. (IDR Prot ceric rotate Teg ea en entra expe sion AB sen dela magnitud de producto vectorial dX B con ln expense sean ADS det producto exalar AB, Para ver la srenia ene enn dar eopetonns apes ae ‘ajamos el ngulo ence A y Ba aver que manenemos constants sus magnitudes, Cuan 1B son paras, la meget el pst sce set ey l pacers ah a ‘usime Cando Ay B soa pends le magi el podaca eon catereceee felons ccna seca Feu magi por diecclon pes gt Siempre hay dos iresiones perpendicular wy plan dao, un cds nd de plano, Begimos cul de eso Wr ecion se AB como sigs, Imag sn face gin el vector A alrededor dela nen ppenicr faus nocals eos B Clpendo el ngulo mis poueho ene A y B Gels deos de st mane dec Steer dea pependcla con as pnts de os eos gland ena deseion de la rotaciGn; entonces, el pulgar sefialard la direccién de A X B. Esta regla dela tmnwedereca sn n'a ura 28 y desebe ua segnda tee 41.80 Célculo de Ia magnifud Af sen ¢ det producto de dos vetoes, A XB. a magi eB) igual aA nd. liza esta rea ae Tee De manera andloga, determinamos la direccién de Bx A girando B hacia 4 (a magrat ded ‘om en Ia figura 1.28). El resultado es un veetor opuesto al vector. B, El pro- ulead pu compiene deh ducto vectorial no es conmutativo! De hecho, para dos vectores A y B cualesquiera, : perpendicular aA) \\ens OH AxB=-BxA 120 Come hicimos con el producto exalt, podemos interpretar geoméricament a imagntud del producto vectorial. En la figura 130 B sen es la componente del tector B qu es perpendicular al dreccion del vector A. Por la ecancion (122) a mmapnind de A XB es igual ala magnitd de A muliplicada pola componente de 8) B perpendicular aA. La figura 130 muestra que la magnid de A > B también es - igual's la magaited de B mutiplicada por la components de A perpendicular aH. (Langs! dex Banh cig Observe quel figura 1-30 usta cl caso en que est entre Oy 90°; usted deberia “attend itujarun dagrama snilr para d entre 90 y 180°, con a Bald de comprobar — {que es vida fa misma intrpretacn geometrca de fa magniud de AB. (La magni be i smulpicada pe (a compete de A Célculo del producto vectorial usando componente: conocemos las componentes de A y B, podemos calcuar ls components del pro me ‘scalar. Primero 1. tos cuales son dducto vectorial usando un procedimiento similar al del prod ddeducimos la tabla de multiplicacin de los vectores unitario oooony A Unidas, fades ‘Cantidades fisicas y vectores alauier vec 2:31 95 to vectra de Siempre wtilizare a). El produc By Sitemeter (8131 pL Saturna Foomameesc. ste rei aye ex totes sro; €S decir, un ia prt ef US Bao en nein mse gala PN ec «con todas sus components igual erect, ene m08 ewaciones (1.22) y (123) y la ela de amano dere" 24 Pode veritarcumezucges tcranioWBET TTT ete nari eee caer Ata express dBc ios 8 On Shoei slscesse mm carespendin, yampamos a expe de : Axa (airag tad) x Gi + Bi + 2H) i : . ; é Up WX Bit AG BG +A x BA fe i HAG K Bd + AG x Al + Ad XB te sad x nat akxag tad x Be trminos individales en Ia ccuacion (1.25) como ‘También podemos rescibi los ray osando a tabla de mukipicar AEX Bj = (FX jeter. Eases : on veo cn as nce (1.28) y ge agopaos Kino pa sbi BB = (4B, AB) (AB ABDI + AB, ABIE 128 Porlo tam componentes de @-= A x B stn dads por CAB AB HABA AB CAB ABe (componenes de = A xB) El producto vectorial también puede expresarse en forma de determinant: Si wt no et amiliarizao con determinate, omit el esta de esta forma Si invertimos la dreccidn del ej zen el sistema de ejes de fa figura 31, obtene= ros elsstema dela figura 1310, Aqui como por comrobar elector. Is dina Ge prdsto vecoral da? Xj =~ en ver de Xj = K. De hecho, don os productos veetorales def, jy & tendfansignos opucstos a Tos de las ceuacones (1.24). Vemeos gue hay dos pos de sistemas de coordenads, que diferen en lo ig ros de los productos vectraes de los vetores unitaros. En un sistema de ejes ene cual 7 Xj = &, como en figura 13a, se conace como sist cha, Lo sual es utlizar soos | de este libro. 14 de mano dere- eis de mano derec, algo que hares Jo largo