ESCUELA F - 900
Republica de Alemania
BITÁCORA DE PREPARACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS AL HOGAR
DURANTE SUSPENSIÓN DE CLASES POR EMERGENCIA SANITARIA COVID-19
DOCENTE: Carlos Hernán Montoya Badilla
Asignatura: Lenguaje y Matemática.
HORARIO CURSO ASIGNATURA CONTENIDO
04-08-2021 6º y 8° Lenguaje 6° OA 3: Leer y
(16:00 a año familiarizarse con un
17 :00)
amplio repertorio de
literatura para aumentar
su conocimiento del
mundo
8° OA 8: Formular una
interpretación de los
textos literarios leídos o
vistos, que sea coherente
con su análisis,
considerando
18-08-2021 6 y 8º Lenguaje 6° OA 3: Leer y
(16:00 a año familiarizarse con un
17 :00)
amplio repertorio de
literatura para aumentar
su conocimiento del
mundo.
8° OA 8: Formular una
interpretación de los
textos literarios leídos o
vistos, que sea coherente
con su análisis,
considerando:
MATEMÁTCA
04-08-2021 6º y Matemática 6° OA 7, multiplicación
(16:00 a 8°año de decimales, usando
17:00) distintas estrategias,
desplazando la coma y
contando cifras decimales
en los factores.
8° OA 10,
Retroalimentación de
contenidos, completan
tabla de variables en base
a función dada
18-08-2021 6° y 8° Matemátic 8° OA 10. Mostrar que
(16:00 a año a comprenden la función afín:
17:00) • generalizándola como la
suma de una constante con
una
6ª OA 11. Resolver
ecuaciones de primer
grado con una incógnita,
utilizando estrategias
como: • usando una
balanza
ACTIVIDAD RECURSOS
Se realiza articulación con Whatsapp
la profesora de aula común Celular
de lenguaje y educador
diferencial para planificar
las actividades a trabajar
con el curso durante la
semana. Se llega acuerdo
de realzar adecuación de la
evaluación
.
Se realiza articulación con
la profesora de aula común
de lenguaje y educador
diferencial para planificar
las actividades a trabajar
con el curso durante la
semana.
Se realiza articulación con
la profesora de aula común Whatsapp
de matemática y educador Celular
diferencial para planificar
las actividades a trabajar
con el curso durante la
semana.
Se llega acuerdo de
realzar adecuación de la
evaluación
Se realiza reunión de Whatsapp
articulación entre la Celular
profesora de aula común
matemática y educador
diferencial, en donde se
planifica las actividades a
trabajar durante a la
semana con el curso.
ESCUELA F – 900
Republica de Alemania

BITÁCORA DE PREPARACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS AL HOGAR

DURANTE SUSPENSIÓN DE CLASES POR EMERGENCIA SANITARIA COVID-19

DOCENTE: Carlos Hernán Montoya Badilla

Asignatura: Hstora y Ciencas

HORARIO CURSO ASIGNATURA CONTENIDO ACTIVIDAD RECURSOS

04-08-2021 6º y 8° Ciencias 6° OA16: Describir Se realiza articulación con la Whatsapp
(11:00 a año las características profesora de aula común de Celular
12 :00) de las capas de la ciencias y educador diferencial
Tierra (atmósfera, para planificar las actividades a
litósfera e trabajar con el curso durante la
hidrósfera) semana. Se llega acuerdo de
8° OA 02 realzar adecuación de la
Desarrollar evaluación
modelos que .
expliquen la
relación entre la
función de una
célula y sus partes
18-08-2021 8º año Ciencias 6° OA 18 Explicar Se realiza articulación con la
(16:00 a las consecuencias profesora de aula común de
17 :00) de la erosión sobre ciencias y educador diferencial
la superficie de la para planificar las actividades a
Tierra, identificando trabajar con el curso durante la
los agentes que la semana.
provocan
8° OA 02
Desarrollar
modelos que
expliquen la
relación entre la
función de una
célula y sus partes
HISTORIA
04-08-2021 6º año Historia 6° OA 2: Explicar el Se realiza articulación con la
(11:30 a desarrollo del profesora de aula común de Whatsapp
12:30) proceso de Historia y educador diferencial Celular
independencia de para planificar las actividades a
Chile, considerando trabajar con el curso durante la
actores y bandos semana.
que se enfrentaron. Se llega acuerdo de realzar
8° OA 11: Analizar adecuación de la evaluación
el proceso de
formación de la
sociedad colonial
americana
18-08-2021 8° año Historia 6°OA OA 2: Se realiza reunión de articulación Whatsapp
(11:30 a Explicar el entre la profesora de aula común Celular
12:30) desarrollo del Historia y educador diferencial,
proceso de en donde se planifica las
independencia de actividades a trabajar durante a la
Chile, considerando semana con el cursso
actores y bandos
que se enfrentaron.
8° OA 11: Analizar
el proceso de
formación de la
sociedad colonial
americana