UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA METALúRGICA

Nº 49 - 70886442
SÍLABO

Seguridad y Salud Ocupacional

I. DATOS GENERALES

1.1 ÁREA:
1.2 CÓDIGO: 17311
1.3 PREREQUISITO: NINGUNO
1.4 SECCIÓN: A
1.5 CRÉDITOS: 3
1.6 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 2 HP: 2 TH: 4
1.7 SEMESTRE ACADÉMICO: 6
1.8 DURACIÓN: Desde: 04 de setiembre del 2023 Hasta: 18 de marzo del 2024
1.9 DOCENTE: PALACIOS ESPIRITU, Cayo
e-mail: cpalaciose@undac.edu.pe

II. SUMILLA

La asignatura comprende al área de especialidad y es de naturaleza teórico que será impartida de manera
presencial, El propósito del curso es brindar conocimientos y destrezas a los estudiantes, para la aplicación de las
normas de seguridad y salud ocupacional, en todo proceso productivo y de servicios; a fin de salvaguardar la vida
humana, teniendo a la persona como el valor más importante de toda actividad.

El curso comprende cuatro unidades y son las siguientes: Unidad 1: Gestión de seguridad y Legislación; Unidad
2: Investigación de accidentes e incidentes; Unidad 3: Inspecciones de seguridad y Unidad 4: Identificación de
peligros, evaluación de riesgos y sus controles.

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 COMPETENCIAS

3.1. COMPETENCIAS

Conocer, analizar e interpretar adecuadamente el sistema de seguridad y salud ocupacional y sus aplicaciones en
la industria, en el aspecto teórico y práctico; así como entender la importancia de la seguridad en base al
comportamiento humano, la identificación de peligros, evaluación de riesgos y control; de manera que el
estudiante adquiere los conocimientos y su proyección en el desarrollo profesional.

3.2 CAPACIDADES

● Conoce y analiza los principios fundamentales de la gestión de seguridad y salud ocupacional.

● Identifica y aplica los conocimientos básicos para la investigación y reporte de accidentes.
● Comprende, aplica y valora los diferentes componentes en las inspecciones de seguridad.
● Identifica, evalúan peligros, riesgos y sus controles mediante la técnica del IPERC.

IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

UNIDAD 1: GESTIÓN DE SEGURIDAD Y LEGISLACIÓN

Capacidad: Conoce y analiza los principios fundamentales de la gestión de seguridad y salud ocupacional.

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CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores de Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
Logro de Evaluación
Comparte los
Presentación del Interpreta los Comprende la
conocimientos
1 1 sílabo. objetivos del importancia del Ficha de tarea.
con sus
Objetivos, curso. curso.
compañeros
Conoce e Comparte los
Conoce la
Conceptos interpreta los conocimientos
1 2 importancia del Ficha de tarea.
básicos. conceptos del con sus
curso.
curso. compañeros
Sistema de Muestra
Presenta
Seguridad y Interpreta el responsabilidad Hoja de
2 3 adecuadamente
Salud SSO. en la trabajo.
el modelo.
Ocupacional elaboración.
Muestra
Implementación Elabora modelos Presenta
responsabilidad Hoja de
2 4 del sistema ISO de adecuadamente
en la trabajo.
45001. implementación. el modelo.
elaboración.
Elabora
Participa en la Obtiene el
Desarrollo del esquemas sobre Ficha de
3 5 elaboración del esquema
sistema de SSO. el desarrollo del observación.
trabajo grupal. respectivo.
tema.
Interpreta sobre Participa en la Obtiene el
Importancia del Ficha de
3 6 el desarrollo del elaboración del esquema
sistema de SSO. observación.
tema. trabajo grupal. respectivo.
Resuelve los Valora la
Traller de Resuelve con
4 7 casos sobre el importancia de Cuestionario.
trabajo grupal eficacia
tema de SSO la evaluación
4 8 Evaluación 1 Cuestionario.
Lectura: Aenor-Asociación Española de Normalización y Certificación. (2020). Norma Internacional ISO
45001:2018. Directrices de SST.
Actividad: Taller de interpretación de los sistemas de seguridad y salud ocupacional.

UNIDAD 2: INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES E INCIDENTES

Capacidad: Identifica y aplica los conocimientos básicos para la investigación y reporte de accidentes.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Interpreta la Valora la Distingue y
Investigación Ficha de
5 9 importancia del importancia del demuestra con
de accidentes. observación.
tema. tema tratado. ejemplos.
Relaciona cada
Conceptos de Valora la Distingue y
uno de los Ficha de
5 10 Investigación importancia del demuestra con
conceptos y sus observación.
de accidentes. tema tratado. ejemplos.
aplicaciones.
Obtiene
Analiza las Valora la
Causas de los resultados de Ficha de
6 11 diferentes causas importancia de
accidentes. diferentes trabajo.
de accidentes. la prevención.
casos.
Obtiene
Analiza las Valora la
Tipos de los resultados de Ficha de
6 12 diferentes tipos de importancia de
accidentes. diferentes trabajo.
accidentes. la prevención.
casos.

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Metodología
Interpreta las Valora la Determina la
para la
7 13 diferentes importancia de causa raíz de Lista de cotejo.
investigación
metodologías. la investigación. los accidentes.
de accidentes.
Importancia de Interpreta las Valora la Determina la
7 14 la investigación diferentes importancia de causa raíz de Lista de cotejo.
de accidentes. metodologías. la investigación. los accidentes.
Valora la
Traller de Resuelve los casos Resuelve con Ficha de
8 15 importancia de
trabajo grupal sobre el tema eficacia trabajo.
la evaluación
8 16 Evaluación 2 Cuestionario.
Lectura: León, Antonio; Menéndez, Paz; Zua Zua Vega, Mónica; García Izquierdo, Sebastián. (2021). Guía para
la Investigación de Accidentes de Trabajo en la Empresa. Ediciones Universidad Oviedo.
Actividad: Taller sobre reporte de incidentes y accidentes.

UNIDAD 3: INSPECCIONES DE SEGURIDAD

Capacidad: Comprende, aplica y valora los diferentes componentes en las inspecciones de seguridad.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores de Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
Logro de Evaluación
Introducción y Conoce las Interacción Concluye y
Ficha de
9 17 concepto de diferentes formas grupal sobre el distingue las
observación.
inspecciones. de inspección. tema. inspecciones.
Analiza las Discusión Concluye y
Clases de Ficha de
9 18 diferentes formas grupal sobre el distingue las
inspecciones. observación.
de inspección. tema. inspecciones.
Aplica los
Interpreta cada Colabora con
Tipos de conceptos y
10 19 uno de las sus Cuestionario.
inspecciones. ejemplos del
inspecciones. compañeros.
tema.
Aplica los
Importancia de Colabora con
Realiza tareas de conceptos y
10 20 las sus Cuestionario.
inspecciones. ejemplos del
inspecciones. compañeros.
tema.
Reconoce la Establece el
Aplica los
Desarrollo de importancia criterio
11 21 conocimientos en Lista de cotejo.
inspecciones. del tema adecuado sobre
casos prácticos.
tratado. el tema.
Reconoce la Establece el
Informe de Realiza informe de importancia criterio
11 22 Lista de cotejo.
inspecciones. casos prácticos. del tema adecuado sobre
tratado. el tema.
Valora la
Evaluación de Resuelve la Resuelve con
12 23 importancia de Cuestionario.
casos prácticos evaluación eficacia
la evaluación
12 24 Evaluación 3 Cuestionario.
Lectura: ISEM. (2020). Instituto de Seguridad Minera. Importancia de las Inspecciones de Trabajo.
Actividad: Realiza trabajos sobre aplicación de Inspecciones con ejemplos prácticos.

UNIDAD 4: IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, EVALUACIÓN DE RIESGOS Y SUS CONTROLES

Capacidad: Identifica, evalúan peligros, riesgos y sus controles mediante la técnica del IPERC.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación

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Concluye y
Concepto de Diferencia Expresa
distingue con Ficha de
13 25 peligros y claramente los adecuadamente
facilidad los observación.
riesgos. conceptos. el tema.
peligros.
Determina Concluye y
Expresa
Clasificación apropiadamente distingue con Ficha de
13 26 adecuadamente
de peligros. las clases de facilidad los observación.
el tema.
peligros. peligros.
Interpreta Expresa Elabora y
Tipos de
14 27 apropiadamente adecuadamente maneja la Cuestionario.
IPERC.
el IPERC. los conceptos. matriz.
Analiza la Expresa Elabora y
Importancia
14 28 importancia del adecuadamente maneja la Cuestionario.
del IPERC.
IPERC. los conceptos. matriz.
Elabora el
Control de los Determina Interrelación
cuadro y
15 29 peligros y apropiadamente grupal con sus Lista de cotejo.
diagrama de
riesgos. el tema tratado. compañeros.
riesgos.
Elabora el
Evaluación y Determina Interrelación
cuadro y
15 30 control del apropiadamente grupal con sus Lista de cotejo.
diagrama de
riesgo. el tema tratado. compañeros.
riesgos.
Traller de Valora la
Resuelve los casos Resuelve con Ficha de
16 31 trabajo grupal importancia de la
sobre el tema eficacia trabajo.
y exposiciones evaluación
16 32 Evaluación 4 Cuestionario.
Examen de
17 33
aplazados.
Lectura: RSSOM DS-024-2016-EM. (2020). Reglamento de Seguridad y Salud Ocupacional en Minería.
Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos.
Actividad: Análisis y manejo del IPERC.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Se tendrá en cuenta el método inductivo y demostrativo en clases impartidas por el docente, con participación
activa de todos los estudiantes acerca de los temas comprendidos en los contenidos conceptuales de forma
presencial y sincrónica. Se organizará los grupos de práctica para ser desarrollados en talleres de trabajo.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

6.1. Para el Docente: Para demostrar una buena gestión de la enseñanza-aprendizaje y lograr alcanzar el
propósito de la asignatura desarrollada en forma presencial se deberá contar con los medios y materiales
adecuados como son: Uso de la Plataforma classroom para el almacenamiento de las clases presenciales
desarrolladas, así como Utiliza la plataforma Classroom para el almacenamiento de las clases presenciales
desarrolladas, así como Google -meet, Laptop o computadora, sílabo, internet, diapositivas, textos, pizarra
acrílica, resúmenes, audios, videos y la interacción sincrónica y asincrónica.

6.2. Para el Estudiante: Para demostrar una buena gestión de aprendizaje y lograr alcanzar el propósito de la
asignatura desarrollada de manera presencial, el estudiante deberá contar con los medios y materiales adecuados
como son: computadora o Laptop, plataforma classroom, Google-meet, sílabo, pizarra acrílica, plumones.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

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7.1. Evaluación Diagnóstica: Se considera para determinar los conocimientos previos con los que cuentan los
estudiantes y permite tomar decisiones al docente de enseñanza y aprendizaje.

7.2. Evaluación Formativa: En cada sesión de clase se tomará en cuenta las intervenciones, discusión de
lecturas, resolución y discusión de problemas, para corroborar los logros obtenidos.

7.3. Evaluación Sumativa: Verifica y confirma los logros obtenidos en todo el proceso de enseñanza y
aprendizaje, mediante la aplicación de pruebas objetivas, presentación de trabajos asignados; para que el
estudiante sea promocionado.

El promedio final de la asignatura se obtendrá a partir de los promedios parciales obtenidos en cada unidad de
aprendizaje.

Promedio Final = (PUAI + PUAII + PUAIII + PUAIV) /4.

Promedio Unidad Aprendizaje (PUA) = AC (40%) + AP (50%) + AA (10%)

AC = Aprendizajes conceptuales (teoría)

AP = Aprendizajes procedimentales (aplicación, práctica)

AA = Aprendizajes actitudinales

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1 Fuentes Bibliográficas:

1. Aenor-Asociación Española de Normalización y Certificación. (2020). “Norma Internacional ISO 45001:2018”.

Madrid-España.
2. ISEM. (2020). “Instituto de Seguridad Minera”. Lima-Perú.
3. ISO 19011:2018. (2021). “Directrices para la auditoría de los sistemas de gestión”.
4. León, Antonio; Menéndez, Paz; Zua Zua Vega, Mónica; García Izquierdo, Sebastián. (2021). Guía para la
Investigación de Accidentes de Trabajo en la Empresa. Ediciones Universidad Oviedo.
5. Reglamento de Seguridad y Salud Ocupacional (2020). Editorial Macro.
6. RSSOM. (2020). “Reglamento de Seguridad y Salud Ocupacional en Minería” DS N° 024-2016-EM. Lima-Perú.

8.2 Fuentes Electrónicas:

1. Biblioteca virtual de la UNDAC “e Libro”

2. http://www.isem.org.pe
3. http://www.minem.gob.pe
4. http://www.iso.org
5. http://www.ilo.org/normlex

CÓDIGO DE AULA VIRTUAL: qv6nhh7

Cerro de Pasco, 19 de Diciembre del 2023.

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PALACIOS ESPIRITU, Cayo BLAS ARAUCO, Antonio Florencio

DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

Cierre del Sílabo 29 de Agosto del 2023.

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