FICHA CLASE N° 12

Docente: Nombre: Fecha:

Asignatura: HISTORIA, Curso: 4° AÑO Habilidades: Comparar aspectos

GEOGRAFÍA Y CIENCIA como objetos, juegos, costumbres y
SOCIALES actividades entre sociedades y
civilizaciones del pasado y del
presente para identificar
continuidades y cambios.

Instrucciones:
 Escucha con atención las instrucciones del profesor (a)
 Lee atentamente cada una de las preguntas antes de responder.
 Levanta la mano si tienes alguna duda.
 Respeta los turnos para hablar.
 No olvides poner tu nombre y fecha en la ficha.

1.- Lee, en tu texto de estudio o en fuentes dadas por el docente, información sobre la vida cotidiana de
los incas, poniendo especial atención en las costumbres, los roles y los oficios de hombres y mujeres.

2.- Observa nuevamente la infografía y responde las siguientes preguntas:

a.-¿Qué labores realizan las mujeres diariamente?

b.- ¿Desde qué edad trabajaban los niños?

c.- ¿Qué labores realizaban los niños?

d.- ¿Qué diferencias y semejanzas existe entre la vida de un niño inca y la tuya?

4. Basados en esta información, elabora un cómic, con cinco o seis viñetas, en el que ilustre algún
aspecto de la vida cotidiana de los incas.