PLAN DE TRABAJO El presente plan de trabajo, est desarrollado por el equipo Agronoma por el Cambio (AC) que busca

apostar, como se ha hecho ya mencin, por el cambio en la formacin profesional del estudiante de Agronoma en acorde a las exigencias de estos tiempos. Este plan est elaborado con la finalidad de contribuir en la buena formacin acadmica, social, cultural y poltico del estudiante, atendiendo todas las necesidades que ste pueda requerir durante el proceso de su formacin profesional, para que de esta manera, busque el progreso integral de la Escuela y por ende de la Universidad. Se plantea las siguientes propuestas de trabajo 1. PABELLONES AD: a. Seguimiento para la culminacin de los nuevos pabellones AD. - Se coordinar con las comisiones formadas especialmente para la liquidacin y para el seguimiento para la culminacin; para conocer la situacin actual del proceso actual y exigir a estas comisiones el cumplimiento de sus funciones. - Bsqueda de un dilogo con las autoridades competentes en el proceso de culminacin de los Pabellones AD. - Se har la solicitud inmediata de un ambiente temporal destinado para la instalacin del Centro de Estudiantes.

- Redistribucin de los ambientes AD con prioridad a la destinacin de ambientes para la secretara de Escuela, biblioteca especializada, CEA y un Auditorio debidamente equipado. - Proyecto de sensibilizacin para el uso y conservacin de los nuevos ambientes AD. - Construccin e implementacin de los servicios higinicos, los cuales son de vital importancia en el bienestar del Estudiante. - Instalacin de un rea cvica, para la realizacin de Asambleas dentro de la escuela, as como la realizacin de actos cvicos. - Habilitacin de bancas de trabajo en los pasadizos para el uso de Estudiantes. b. Instalacin y mejoramiento de reas verdes. - Se har la instalacin, la mejora y el mantenimiento constante de nuestras reas verdes a responsabilidad de Alumnos, Docentes y Administrativos. - Gestin para la donacin de especies forestales y su debida instalacin en las reas verdes habilitadas. - Trabajo conjunto con las dems escuelas (Civil, Minas, Qumica, Biologa, Agronoma, Facultad de Sociales y Veterinaria) para la forestacin de la avenida principal Este-Oeste de la Ciudad Universitaria. c. Pintado del mural caracterstico de Agronoma. - En coordinacin con las promociones, hacer el respectivo pintado del nombre de la Escuela de Formacin Profesional de Agronoma y el logo del Tigre en el lado Sur y Este de los Ambientes AD. 2. CENTROS EXPERIMENTALES: a. Evaluacin y seguimiento para la culminacin de los centros experimentales en proyectos de construccin. b. Bsqueda de la participacin de Alumnos y Docentes en los centros experimentales con fines de investigacin.

- Hacer una gestin para la elaboracin de proyectos de investigacin, que tengan como participantes a los Alumnos y Docentes de la E.F.P. de Agronoma, conjuntamente con las instituciones del Campo Agrario (INIA, IICA, SENASA, GRA y MUNICIPIOS). - Realizacin de trabajos conjuntos, para la mejora de nuestros Centros Experimentales. c. Exigir el saneamiento experimentales. 3. ASUNTOS ACADMICOS: a. Exigencia a otros departamentos acadmicos ante la ausencia de docentes. - Evitar la falta de Docentes en los cursos dictados por otros Departamentos, con una gestin OPORTUNA para su respectiva solicitud. - Obteniendo el nmero total de Estudiantes aprobados y desaprobados, tendremos as una cantidad estimada de alumnos por curso, en el siguiente semestre correspondiente; en coordinacin con la Secretaria de Escuela y el rea de Asuntos Acadmicos. Y de esta manera evitar la falta de docentes. b. Fiscalizacin en el cumplimiento de los horarios y la carga acadmica de los docentes. - Se har una debida Fiscalizacin hacia los docentes para el cumplimiento de la carga acadmica y los horarios establecidos por la oficina de Planificacin. - Se exigir la toma de exmenes en los respectivos horarios de clases, y as evitar las evaluaciones durante los das particulares, las cuales son perjudiciales principalmente para alumnos que se auto sostienen. fsico legal de nuestros centros

- Encabezar la exigencia del cumplimiento de las 16 Semanas Acadmicas, para que no se siga reduciendo el semestre Acadmico. c. Reactivacin de los viernes culturales con participacin conjunta de Docentes, Crculos de Estudios y CEA. - Organizacin de actividades acadmicas como ciclo de conferencias, con participacin de Estudiantes, Docentes, Instituciones y egresados, con una respectiva certificacin a los Estudiantes asistentes. d. Implementacin de la biblioteca especializada. - Se implementar la biblioteca especializada con libros actualizados, para ello se har gestin de donaciones de artculos, revistas, libros actualizados. - Del mismo modo se har la solicitud del respectivo personal para su debida atencin hacia los Estudiantes. - Pedir un ambiente para su ubicacin en el nuevo pabelln AD.

e. Gestiones para la atencin oportuna por parte del rea de Transportes. - Se har un trabajo conjunto con las dems escuelas de la Facultad que requieren el servicio de transporte para fines acadmicos y de Proyeccin Social, con la finalidad de lograr una atencin oportuna y de calidad. - Exigir el saneamiento de los respectivos permisos y seguros requeridos por cada unidad mvil. f. Realizacin del Claustro Pleno. - Con la finalidad de tratar los problemas existentes y plantear las alternativas de solucin, con la participacin de Estudiantes, Docentes y Administrativos.

g. Evaluacin de docentes y su respectiva publicacin. - A base de encuestas, se har una evaluacin integral de Docentes y se har tambin la publicacin del ranking. - Se solicitar la exposicin o el poner en conocimiento, resultados y avances las investigaciones realizadas por distintos docentes de la E.F.P. de Agronoma. h. Habilitacin de un buzn de sugerencia y establecimiento de un horario de atencin por parte del CEA. - Con fines de una mejor atencin a los estudiantes, por parte del CEA, se establecer un horario de Atencin. - Se habilitar un Buzn de sugerencias, para poder captar as, las diferentes deficiencias en la Escuela. 4. PROYECCIN SOCIAL: a. Reconocimiento del elenco de danzas, a nivel de escuela, para el trabajo conjunto con la Estudiantina. - Se viabilizar el proceso de reconocimiento del Elenco de Danzas a nivel de Escuela, para que as este ente pueda fortalecer el proceso de rescatar y difundir el Folklor dentro de la E.F.P. de Agronoma. - Se har un fortalecimiento de la Estudiantina Universitaria a fin de poder tener as, un trabajo en conjunto con el Elenco de Danzas. - Habilitacin de talleres de Danza y Msica con la finalidad de impulsar los valores culturales y folklricos de los Estudiantes. b. Organizacin de eventos deportivos - Con el fin de fomentar las actividades deportivas dentro de la formacin profesional del Estudiante, se realizar campeonatos inter-series en diferentes disciplinas deportivas. - Se har el reconocimiento a aquellos Estudiantes que participen en las diferentes selecciones de disciplinas deportivas y obtengan logros en distintos eventos deportivos de competencia.

c. Buscar la participacin de Docentes y Estudiantes en actividades de Proyeccin Social. - Buscaremos la participacin de Estudiantes, Docentes y Administrativos en toda actividad de proyeccin social

El equipo Agronoma por el Cambio, garantiza el cumplimiento de las propuestas planteadas, durante un posible periodo de gestin; ya que dichas propuestas de trabajo fueron evaluadas con respecto a su viabilidad.

EL GRAN CAMBIO EST EN CADA UNO DE NOSOTROS

VAMOS TIGRES!!!!!!!!!! APOSTEMOS POR EL CAMBIO!!!!!!1 El INGENIERO AGRNOMO, GENERADOR DE CAMBIOS Y DESARROLLO