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LA ECOLOGA DEL PAISAJE Y SU POTENCIAL PARA ACCIONES DE CONSERVACIN DE ECOSISTEMAS TEMPLADOS DE MONTAA

Alejandro Velzq iez' y Gerardo Bocco2


'. nsumto de Geografa, UNAM, Aquiles Serdn 382, Centro, C.P: 58000. Morelia, Michoacn, Mxico Correo-e: avmontes@igins.igeograf. urtam.nte -. Ccn au de Investigaciones en Ecosistemas, UNA1vI-Morelia (en comisin en el Instituto Nacional de Ecologa, [NErScwsu^,vr). Mxico, D. E

l y i 2 )l)LCCIN

n Jste artculo se introduce la nocin de la cien.' 'lel paisaje. Y se analiza sta como herramienta ;,mrepanal en la conservacin de ecosistemas templados de montaa. Una vez establecida la relecancia del rema, sse describen los alcances de la bioogia de la conservacin, desde la perspectiva del paisaje y, posteriormente, se proponen cinco aspectos como gua para la accin concreta. La prdida de la biodiversidad es uno de los rsultados ms contundentes de la accin humaua durante el ltimo siglo. Hoy en da prevalecen ^meesos de envergadura inigualable, tales como la errificacin, la deforestacin, la fragmentacin dlel hbitat silvestre y su eventual incidencia en el climtico global; todos ellos desencadenanor el uso inadecuado de los recursos por parde los seres humanos, cuya actividad busca ei.uftnizar el beneficio econmico, a veces con coso; ambientales irreversibles. Los grandes cambios del uso del suelo han sido inducidos por el homare, slo una mnima proporcin es producto de ficciones naturales, tales como huracanes, incen,;'os t--olcanismo, entre otros. La velocidad y la agnirud de la conversin de origen humano son tres a cuatro veces mayores en las regiones trop,cales iFAO 2000), aunque en reas templadas no dejan de ser muy preocupantes. El resultado ^ mediato es la desaparicin de una fuerte proporcin del capital genrico natural. Por ejernplo, el 2, e o de la mastofauna y el 11% de la avifauna

en los pases intertropicales, incluyendo sus zonas templadas de montada, estn dentro de alguna categora de amenaza; de stos, el 954.0 de los mamferos, el mismo valor para aves, el 70ro de reptiles y el 50% de los anfibios, dependen directamente de los ecosistemas tropicales ysubtropicales para su subsistencia (Mh-ers y Mittermeier 2000). Las consecuencias de esto en el mediano y largo plazo son una de las principales preocupaciones del hombre mismo, quien se ha consternado por la masiva prdida de innumerables bienes y servicios derivados de los ecosisremas naturales. Bajo esta nueva realidad resulta imprescindible contar con enfoques cientficos innovadores, que permitan evaluar con precisin, exactitud y rapidez, los procesos de deterioro provocados por la accin humana. Los modelos de anlisis espacialmente explcitos son los de mayor demanda, pues tan importante es la tasa de prdida como el lugar donde se manifiesta. Los resultados obrenidos con este tipo de analisis son, adems, de gran utilidad para apoyar la roma decisiones t- la bsqueda de alternativas que concilien el uso de los recursos biticos y su conservacin. Por lo anterior, se ha planteado que la conservacin de la biodiversidad debe considerarse como una modalidad de manejo de los recursos naturales (Hilborn y Ludwig 1993). Para los pases desarrollados esto no parece ser crucial, pues basan su estabilidad en el desarrollo tecnolgico. Los pases en vas de desarrollo, en contraste, basan buena parte de su actividad econmica en los recursos

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derivados de los ecosistemas naturales, adems de que son los responsables de salvaguardar la mayor concentracin de riqueza biolgica del planeta. Bajo esta doble demanda, se hace necesario buscar mximos beneficios econmicos al ms bajo costo ambiental. Las tendencias en los pases intertropicales, incluyendo sus ecosistemas templados, sin embargo, proyectan un panorama poco alentador. Por un lado, las tasas de deforestacin ms aceleradas se concentran en los pases tropicales, incluyendo las referidas a zonas templadas. Por el otro, la conciencia sobre el deterioro ambiental se incrementa de manera dispar. Ante esto, los encargadas de la gestin de los recursos naturales y en particular de las especies silvestres, observan dos tendencias: la rpida desaparicin de la biodiversidad y el continuo incremento de publicaciones cientficas que lo documentan (Castillo 2000). Las tendencias sugieren que, aunque cada vez sabemos ms, la prdida de los recursos naturales sigue incrementndose. Ante esta paradoja, resulta indispensable generar nuevos mtodos que permitan traducir resultados complejos derivados de la investigacin en acciones prcticas de manejo (Dale 1998).
El estudio del paisaje, por s mismo trans-disciplinario, puede jugar un papel importante desde dos perspectivas: por un lado atendiendo demandas de investigacin especficas y, por otro, generando informacin crucial para el manejo integrado del territorio (Van der Zee y Zonneveld 2001). En este trabajo se discute la manera en que el enfoque del paisaje puede apoyar las tareas de conservacin, del manejo de los recursos y de la investigacin, de manera conjunta.
LA BIOLOGA DE LA CONSERVACIN Y SG APLICACIN HASTA HOY LIMITADA

bargo, y por ms de cinco dcadas, las inv ciones en ecologa han continuado centra dar respuesta a preguntas de relevancia len con una fuerte propensin experimental una excesiva tendencia a dar origen a resuh publieables, ms que tiles para resolver lis prw1 blemas ambientales. La consecuencia inmediaq
de esto es que la mayora de las experiencias eigy

rficamente comprobadas no resultan de aplics, cien directa en la planeacin, el manejo y la con, servacin de los recursos naturales en genepl Muchos investigadores opinan que para esto 0 necesario adoptar enfoques rransciisciplinariol, que involucren a ciencias como las de la Tierra, las ciencias naturales y las sociales, entre otra, (Berkes ' Folke 1998). A pesar de los c,fuer?,) recientes por corregir el rumbo, mucha, revisias relacionadas con la biologa de la conservacin aun fomentan experiencias unidisciplinarias, de corte experimental, de re giones aisladas v prote gidas, con unidades de estudio puntuales c sin considerar el contexto social. La biologa de la conservacin ha hecho esfuerzos por incorporar la dimensin espacial a su marco conceptual (ver, entre otros, Dale et al. 1994). Sin embargo, ha existido un sesgo hacia experiencias a nivel de sitio o de estacin experimental. A nuestro modo de ver, una gran cantidad de problemas ambientales y la situacin crtica de muchas especies, se explican a travs de estudios regionales, cuyos resultados evidencian que el factor humano desencadena los desequilibrios en los procesos ecosistmicos. Factores como el clima, el relieve, procesos de cambio de uso del suelo y la erosin, entre ovos, son obviados en las investigaciones que buscan reas protegidas, aisladas de la gente y bien conservadas. Los resultados, por lo tanto, describen situaciones hipotticas, poco operativas ms all del rea estudiada, y poco aplicables al nivel de la formulacin y seguimiento de la poltica pblica en el tema.
La colaboracin entre disciplinas como agronoma, la ciencia forestal, la geografa, la edafologa, la antropologa y la economa, es necesaria para poder ofrecer un contexto coherente con los problemas de conservacin de una regin.

La biologa de la conservacin naci y se desarroll, como aproximacin cientfica, durante las ltimas dos dcadas (Soul 1986). Su existencia result de la demanda urgente de poner en prctica los resultados de investigaciones en ecologa (de poblaciones, comunidades y ecosistemas) para fines de conservacin. Histricamente, sin em-

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a, disciplinas, no obs(ante, han sido frecuenv,ei rc olvidadas por algunos grupos que jnves-

(Van der ZeeyZonneveld 2001). Justamente aqu radica el aspecto que ha recibido crticas desde enfoques cuantitativos: ;cmo medir la homogeneidad al interior de estas unidades?
Con base en esta breve descripcin de la ciencia del paisaje, se consideran a continuacin cinco aspectos de vital relevancia en la conservacin de la biodiversidad. Esperamos que estos temas

m en el campo de la biologa de la conservaBcrkes v Folke 1998).


1l0 I)E ESTUDIO DE LA CIENCIA DEL

.tia del paisaj e (lartdsclo-a/ kunde ol,,ridtcape .^.comola denominpor prinreravez Carl ciado en Naveh v Lieberman 1993), ininns ele dos siglos como un campo

ofrezcan elementos para una plataforma concepnial, que contribuyan a orientar la prctica concreta del enfoque de paisaje, en la conservacin de ecosistemas templados de montaa.
1, 1 , .i(.v usi )s sOJ.!

iplinano, holstico. El concepto est ni la palabra 'land' (Tierra) que, en esta acE6n se refiere a las interacciones verticai.^ouaales de los diversos componentes de
l -a, e seape' (escena, vista) que se re-

ai estudio de una entidad de un territorio representativo de la problemtica regional.

palabras ms llanas. la ciencia del paisaje se r,, del estudio de las interacciones de compoe,, tales como el clima, la roca o el material Ario e ci releve y del hecho de que a partir e pueden delinear unidades discretas en io, , describir procesos de mediano y larp! 1!'). El componente biolgico (integrado por nacin, Fauna v otros) se estudia como un
e

bl,tje qua puede ajustarse en su distribu.. los componentes (ab ticas) que permiten au^nLar el paisaje para propsitos de estudio. congo componente, resulta de la ._,nsin entre el relieve e- la biota. Su papel es ^e\ ante, va que representa el soporte de los obr u naturales a conservar, sin excluir al suelo aa,n:o. El componente social describe los proce^ ale modificacin de los ambientes naturales a ::.:mas de la apropiacin de los productores, en ^eio e tiempo (Van der Zee y Zonneveld unidad fundamental de estudio de la cien:a elei paisaje es el ecoropo que, de manera ^.acialmente explcita, representa la unidad mcon caractersticas homogneas de los di5 os componentes del paisaje. Ecotopos afines como grupo conforman facetas que, en conjuno. describen un sistema de unidades de paisaje

La inv tigaci u desde el enfoque de paisaje se c_nrra en p,obl-:xaas espedficos, que ataen a un usar v ricmpu determinados. Es decir, el objetio de la investigacin es guiado por la demanda generada por un problema local, por lo que la manera de aproximarse es dependiente del sitio. La situacin Cu Mzxico, como en la mayora de los pases intertropicales se caracteriza por la ausencia de caros confiables sobre recursos naturales a escalas meso-regionales (en el orden las decenas a cientos de lan=). Existen daros proporcionados por I'EGI para la totalidad del territorio nacional, pero a escalas cm-a resolucin resuita inadecuada para tomar decisiones sobre el manejo de recursos, es decir, se trata de datos cartogrficos a escala 1:250,000, para reinas de ndole fsica v biolgica. Existen asimismo datos taus- finos, pero para reas relativamente pequeas ubicadas en algunos puntos del territorio nacional (en general, aquellos elaeronados con las estaciones biologicas de los centros ele educacin superior). De este modo, queda un vaco relacionado con reas bajo diferentes niveles de prioridad, incluyendo aqudlias ya protegidas, aqullas as definidas por la Conabio cono prioritarias o, incluso, otras reas que resulten de relevancia. Todo esto se ha producido con el fin de desarrollar inventarios de recursos naturales o de modelar situaciones hiporticas. Para resolver este problema, resulta crucial seguir un proceso de investigacin participativa. Al

ser los productores locales los principales modificadores de su entorno natural, se convierten, de hecho, en parte del tema de investigacin . Poro cro lado, el conocimiento local, en muchos casos indgena, ligado a las actividades productivas ancestrales , opera como fuente de datos confiables acerca de los recursos naturales y su manejo. El investigador puede entender el territorio como un mosaico de unidades de paisaje, o de tratamientos, que son utilizadas de manera diferente, con demandas y actores diferentes , donde los sistemas productivos humanos son los que desencadenan los procesos que gobiernan en la regin . Desde una perspectiva purista de la ciencia, esto implica llevar a cabo experimentos a varias escalas , con grupos de observaciones a veces redundantes , y sin un diseo experimental estricto.
Esta complejidad analtica forza a la ciencia del paisaje a ponderar el impacto de la accin humana por unidad de paisaje, a fin de identificar patrones y facetas crticas, as corno posibles alternativas viables dentro del mismo contexto local. Con base en esto se identifican actores y acciones, positivos y negativos , en torno a los procesos ecosistmieos que se desea mantener a largo plazo , lo que permitir dar apoyo a decisiones concretas por unidad territorial . El modelo oferta-demanda de recursos naturales por unidad de paisaje es medido y eva1 uado, para poder generar alternativas de uso yconservacin dependientes del sitio sin dejar de lado a los productores rurales, es decir, los manejadores de los recursos. En otras palabras , en la ciencia del paisaje los actores sociales son vistos como el factor que desencadena los procesos dominantes , tanto en la perturbacin como en la conservacin . Esto supone que la investigacin aplicada deba recurrir al concurso de cientficos sociales con una formacin slida en recursos naturales, Esto no es fcil, pero debe tenderse a fortalecer grupos de trabajo en este sentido. El investigador, preocupado por la aplicacin del resultado de su trabajo cientfico , debiera asimismo recurrir al conocimiento local sobre suelos, conservacin, plantas, animales, entre otros, como una manera de resolver la falca de datos (ya mencionado en el prrafo anterior ) pero, funda-

mentalmente , como una manera de incluir d el principio a los actores sociales en la bsque4 conjunta de soluciones a los problemas de manejo y conservacin de los recursos.
2. LA DLfENS N ESPACIAL

Los mapas, referidos aqu como modelos espacialmente explcitos, son un producto fun. damental de la ciencia del paisaje. El relieve es d componente que permite dividir en unidades dis. cretas y de manera lgica el paisaje, ya que d suelo, los componentes biolgicos e incluso al. gunos sociales se ajustan , en la mayora de los casos, a las formas del terreno . Cada componen. te del paisaje puede ser plasmado en un rnapa, pero la construccin lgica de las unidades de paisaje requiere de un proceso integral, basado en la definicin de lmites de entidades natura. les. La topodiversidad.y la biodiversidad se ajustan, en este concepto, a travs de las unidades de paisaje (Velzquez y Bocco 2001). Esta estratificacin del territorio a partir de entidades naturales tiene significado ecolgico, evolutivo, social y econmico, por lo que debe hacerse con la ayuda de expertos en el tema. Hoy da prevalece la estratificacin del espacio en entidades geomtricas arbitrarias, generalmente referidas como celdas en un sistema matricial. En este sentido , se utiliza una estructura de datos (el sistema en celdas) como sinnimo de un modelo de segmentacin del territorio. Esta situacin crea cierta ambigedad en la comprensin del funcionamiento del territorio, en conjuncin con la definicin de ecosistema como un concepto no relacionado con el contexto espacial ( Hunter 1999 ). En ese enfoque, la correspondencia entre sistemas de clasificacin y su distribucin espacial suele ser arbitraria y, en general, se asume homogeneidad dentro de las celdas definidas sin disponer de argumentos slidos. Por ejemplo, se ha hecho uso de mapas de diversas escalas para un mismo objetivo, y de los mismos atributos para definir o predecir patrones de distribucin de especies de fauna, sin considerar sus atributos ecolgicos como tamaos corporales , dieta, requerimientos de

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hbitat entre muchos otros que los hacen difercnres (Bissonette 2002).
La ciencia del paisaje parte de entidades naturales organizadas jerrquicamente, en donde la unidad mnima susceptible de cartografa se de;inc en concordancia con el objetivo del estudio. I to conlleva la necesidad de conciliar precisin ,nrao de la unidad mnima) y exactitud (hetebien representada). Problemas como
Li perdida de hbitat de especies particulares, la ^^.u;menracin, la degradacin ambiental, la evaidn del potencial de la captura de carbono y desequilibrio de balances hdricos, entre otros, urden ser estudiados desde la perspectiva del con modelos espacialmente explcitos ;urnviller 2002). Los mapas (y no simples fisin rigor cartogrfico), presentan una veni adicional: sirven como medio de comunica.nin entre un investigador, el manejador o gesc los actores sociales involucrados. Esto ltiiny, es crucial, ya que la comunicacin es uno de I, principales problemas en la conservacin y ni.uieio de recursos naturales en general (Castillo _'i ll)0). Estos principios son ignorados en la gran ,n.n ora de los estudios de conservacin, en los 11.rlcs prevalece la idea de concebir a la escala ,onro un problema; los alcances de los insumos ,, imgenes de satlite) son obviados y hasta onfundidos con el objetivo del estudio, y la reaud..d geogrfica es simplificada a un modelo :uamrrico de latitudes y longitudes. Existen, sin embargo, dos problemas que no n fciles de resolver: 1) la falta de corresponicncia entre niveles de agregacin biolgica y niIc, de agregacin territorial (por ejemplo en ^deras), lo que complica la conformacin de :nidades integradas y 2) la diferencia entre los ,temas clasificatorios rigurosos (caso de la he'la zoologa, por ejemplo), y los sistemas clasificacin territoriales que, en comparacin, .iltan ambiguos.
[ kIPODIA FRSIDAD

en cuanto a exposicin, aislamiento, erosin,


escorrenta, pedognesis v otros atributos, juega un papel fundamental en la expresin de la biodiversidad y de las actividades humanas. Los componentes fsicos del paisaje (roca madre, relieve, suelo) son menos dinmicos que los biticos, pero interactan en forma coherente. La mayor parte de los procesos que controlan los cambios en la biodiversidad son resultado directo de la influencia de estos componentes, as como de la misma actividad humana. Por ejemplo, en gran parte del territorio de pases intertropicales donde prevalecen sistemas productivos tradicionales, incluyendo aqullos en zonas templadas de montaa, se observa una relacin coherente entre los patrones de distribucin de las formas del terreno y de dichos sistemas. Importantes procesos desde el punto de vista espacio-temporal, tales como el retroceso de glaciares, inestabilidad de laderas, inundaciones, entre otros, explican la mayor parte de la estructura del paisaje actual, incluyendo los garrones de distribucin de flora y fauna. En el estudio del paisaje, el relieve es visto como una expresin de las formas del terreno que constitu yen el escenario fsico para los ciclos hidroclimticos y ecolgicos. Las formas del terreno permiten dividir en unidades discretas una regin (por ejemplo, una cuenca) de manera robusta y, a partir de esto, conformar un modelo espacialmente explcito de los procesos funcionales de un ecosistema. El estudio del relieve ha sido prcticamente ignorado en las tareas de manejo, conservacin v restauracin a pesar de sus implicaciones en los ciclos biogeoqumicos, en la dinmica de los ecosistemas yen los procesos productivos. Por ello, un estudio de paisaje que no parta de un anlisis del relieve puede carecer de fundamentos suficientes para entender la dinmica de una regin.
4. La APROXISLdc5N !N iFr;RADA Al. TERBITO!uO

1-1 < opodiversidad, entendida como la diversidad ^;re diferentes agregados de laderas homogneas

La ciencia del paisaje se centra en espacios reales, es decir, viene por objeto de estudio una porcin concreta de territorio. Los procesos ecolgicos en un espacio real dependen en algu-

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tia medida de las condiciones sociales locales. La accin humana, no obstante, ocurre de manera diferente en cada unidad de paisaje, y el conjunto de las formas de apropiacin y uso del territorio, por unidad de paisaje, modifica la estructura de este ltimo en forma sustantiva (Bissonecte 2002). Una parte significativa de la investigacin en biologa de la conservacin, en contraste, se ha realizado en reas aisladas de la realidad social, con fuerte nfasis en los sistemas templados de latitudes medias, y utilizando una aproximacin experimental para un puado de especies y sitios de dimensiones infinitamente pequeas (Holling 1978). Partiendo de que, en tales casos, se trata de la documentacin de procesos en situaciones no representativas, los datos derivados en general no son utilizables para llevar a cabo acciones de uso v conservacin regional.
El estudio de espacios reales introduce nuevos retos en la manera de llevar a cabo la investigacin. Problemas y preguntas locales, en el contexto de pensamientos globales, son los que definen el objetivo de la investigacin (investigacin guiada por la demanda, por contraste con la investigacin guiada por la curiosidad legtima del cientfico). El diseo del muestreo, el tamao de muestra y el uso de herramientas analticas son altamente sensibles a esta realidad local. La aproximacin experimental, en una perspectiva de paisaje, se vuelve dbil al incluir observaciones redundantes (pseudo-rplicasl, pues se estudian muchos tratamientos sin control, y porque los resultados no son replicabies ni refutables. Para este cipo de dacos se han generado herramientas analticas ad boc que sirven para analizar datos de diferentes fuentes que ponderan el peso de muchas variables de manero simultnea (Burrough 1988). Los resultados son en general exploratorios y descriptivos, basados en datos a veces cualitativos, y de poca aplicabilidad para tcnicas paramcricas de anlisis. El cuerpo de anlisis se centra en la comprensin de los atributos que explican los procesos dominantes en espacio y tiempo y rudo se aborda de una manera integral. As, disciplinas

entre las que destacan la geografa, edafologa ecologa y ciencias sociales resultan necesarias para poder comprender la dinmica de un espacio real. Las recomendaciones sobre conservacin son adaptativas y debe drseles seguimienro para validarlas y calibrarlas, ya que los ecosistemas son dinmicos (Holling 1978, Velzquez Y Bocco 2001). Estos tipos de invcs. tigaciones son especialmente necesarias en los pases intertropicales, incluyendo sus zonas tctnpladas de montaa, donde ocurre la mayor concencracitn del reservorio gentico, de donde menos conocimiento existe y donde las tasas de prdida son las ms altas (Nobel y Dirzo, 199,'),
5. EL USO DE LAS INNOCACIO,L' TECNOLGIC

El desarrollo de los sistemas de informacin geogrfica, de la percepcin remota, de los sistemas de manejo de bases de datos digitales y de los posicionadores geo,rhcos, muestra un incremento sin precedentes. Sensores de amplitud espectral variada (de hasta cientos de bandas), resolucin espacial muy fina (de hasta 15 cm en el terreno) c una amplia gama en su alcance en tiempo (hasta de tiempo real) estn disponibles en el mercado. El acceso a esta informacin es cada vez menos costoso por lo que su obrencin, manejo e intercambio son relativamente ciles. Como consecuencia, la gran base de claros existente cada vez cs ms poderosa, y los estudios sobre cambio elobal, deforestacin, deserrificacidn, inundaciones, sequas, fragntertacin, biodiversidad, v otros, se pueden llevar al cabo con la informacin va disponible en portales electrnicos. El mayor riesgo se centra en la calidad de los datos utilizados y en la subordinacin de los objetivos de la investigacin a las innovaciones tecnolgicas. Los objetivos de las investigaciones deben ser independientes de la recnoloyia disponible k, enfocarse a problemas en un espacio real, v deben ser concordantes con la demanda, s deseamos que los resultados sean efectivos para las acciones de manejo y conde la naturaleza.

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CO.MF.NTARIOS FINALES El estudio del paisaje no es una disciplina nueva, dado aue su planteamiento original con fuertes ,ases geogrficas data desde el siglo XIX. Esta ,,,nccpcin integral del anlisis del territorio se eariyueci con otras disciplinas que definieron el,,-as lneas, como la gco-ecologa, la ecologa ,di paisaje, ;-la ecogeografa. En aos recientes se Ha ahservado un fuerce inters en la ecologa del
principalmente promovido por Forman ,odron (1980 ) quienes in rrod uj eron la iuiporlocia de este enfoque para los angloparlan res. u peso equitativo entre las ciencias sociales, de 1 ;erra v las naturales es preciso para lograr enn lcr la dinmica de los paisajes en una regin .d.i. Esto es una idea fundamental del estudio d_1 paisajev resulta crucial para las tareas deeon1 v iciu.

pectiva dinmica. Entre los servicios y bienes de consumo directo se enlistan el agua y la capa forestal que funciona copio trampa para el carbono y mitiga el calentamiento global y la conservacin del valor de opcin proveniente de la biodiversidad en su conjunto. En diversos estudios regionales se hace necesario contar con este tipo de datos para identificar las reas ms favorables para fines de conservacin (sistemas de reas naturales protegidas), uso sustentable v desarrollo regional. Contar con cartografa resulta fundamental para hacer operativa una serie de proyecros en regiones especficas y evitar inversiones innecesarias, as corno dirigir los esfuerzos a las regiones de maxor demanda. Esto ltimo es una de las tareas centrales del ordenamiento ecolgico que en su con;unzo Brisa de los datos producidos por la ciencia del paisaje.
Bi J$11i 1GI^> i1A

La, bases de datos derivadas del enfoque de i'.0saie son nicas, porque permiten tener una sinptica c (semi) cuantitativa de la condicin de los recursos naturales y su dinmica es},,,iu-temporal. Por lo anterior, pueden apoyar a ,:;'urcas rateas vinculadas con la implementacin d: poGticas ambientales v, eventualmente, conrtiise en la base para los planes de uso y orde..unienro del territorio. Entre otras apbcaeiones srirean la identificacin de los principales fo,ic cambios de sus procesos asociados (c. . testacin re fra0mentacin ). A partir de los tos e esos focos se puede generar una Aren de la direccin de sus propios cambio, onsecuencia se podrn medir las Bati pes biolgicas (prdida de capital nao sociales de estos cambios probables, sus
percusiones econmicas v los mecanismos de crol de las causas de origen. Esto, en su cono, zt udea la a generar un sistema dese=uimienactualizacin peridica, semi-aurora atizado, pcrmidr tener evaluaciones vigentes de la

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