“PENSAMIENTO, REBELIONES Y CONSPIRACIONES INDEPENDISTAS”

LEE EL TEXTO ESCOLAR LUEGO COMPLETAS LAS ACTIVIDADES:

elaboro explicaciones históricas____________________

El reformismo criollo
1 . Lee la información de la página 124 del texto escolar y completa el cuadro.

José Baquíjano y Carrillo y el Mercurio Peruano

2 . En el texto escolar, lee la información de la página 124 y el Doc. 7 de la página 129. Luego,
responde.
¿Por qué crees que Baquíjano y Carrillo no postuló el separatismo aun cuando apoyaba el recurso de la rebeldía
contra la tiranía?

elaboro explicaciones históricas ___________________

Las propuestas separatistas
3. En parejas, lean la información de la página 125 del texto escolar e investiguen sobre la figura
de Juan Pablo Vizcardo y Guzmán. Luego, contesta lo siguiente: ¿Cómo contribuyeron sus ideas
en los criollos que buscaban la independencia?
interpreto fuentes diversas_________________________
Las rebeliones y conspiraciones
4. Lee la información de las páginas 126 y 127 del texto escolar y compleméntala con datos provenientes de
otras fuentes (libros, artículos, fuentes audiovisuales, etcétera). Luego, consigna en los recuadros a los
líderes, la participación social y el desenlace de las rebeliones señaladas.

elaboro explicaciones históricas ___________________

Las rebeliones en las provincias
2. En el texto escolar, lee la información de la página 127 y los Docs. 8 y 9 de la página 129. Luego,
completa el cuadro y responde.