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IT-8-ACM-03-R02

Universidad Autónoma de Nuevo


León Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica

MATEMÁTICAS I

Grupo: XXX

Docente: Dra. Maria del Refugio Lara Banda

“ACTIVIDAD FUNDAMENTAL 3 Primera Parte”


Nombre:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Matrícula:XXXXX Carrera: XXX

ACTIVIDAD CALIFICACIÓN

Reporte de resolución ABC (Aprendizaje Basado en


Problemas) de la interpretación geométrica de la derivada,
razón de cambio y optimización.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN


REVISIÓN No. :7
VIGENTE A PARTIR DE: 01 de Agosto del 2016
IT-8-ACM-03-R02

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA

UNIDAD DE APRENDIZAJE MATEMÁTICAS I

Actividad Fundamental 5.
Reporte de resolución del ABC (Aprendizaje Basado en Casos) de la interpretación geométrica de la

derivada, razón de cambio y optimización. (PONDERACIÓN: 8%).

NOMBRE: ___________________________________ MATRÍCULA: ______________ CARRERA____________


GRUPO:_________ SALÓN:____________ FECHA: _____________ DOCENTE: __________________________

INSTRUCCIONES.- Conteste los siguientes ejercicios (25 puntos c/u):

1. La función de posición para objetos en caída libre está dada por s ( t )=−16 t + v o t+ s o en donde v o es
2

pies
la velocidad inicial en y so es la posición inicial en pies. a) Determinar la función que describe la
seg
posición a partir de la función de posición para objetos en caída libre. b) Determinar la función de
velocidad. c) Calcular la velocidad de un objeto en caída libre a los 2 segundos y d) Determinar la
velocidad de este objeto al caer al suelo.

pies pies pies


a) A) s ( t )=−16 t 2+1200 ; B) v ( t )=−32 t C) v=−64 D) v=−277.13
seg seg seg
pies pies pies
b) A) s ( t )=−16+1200 t 2 ; B) v ( t )=−32 t C) v=−64 D) v=277.13
seg seg seg
pies pies pies
c) A) s ( t )=16 t 2 +1200 ; B) v ( t )=−32 t C) v=−64 D) v=−277.13
seg seg seg

2. La función de posición de una partícula en el espacio está dada por s ( t )=1+t+ 6 t 2−t 3 determinar la
velocidad de dicha partícula cuando su aceleración es cero.
a) V =13 u . a
b) V =23u . a
c) V =15 u . a

3. La suma de un número y dos veces otro número da 24. ¿Qué números deben de elegirse para que el
producto sea un máximo?
a) Los números son 6 y 12
b) Los números son 2 y 12
c) Los números son 8 y 3

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