JUGAMOS CON

EXPERIMENTOS ALEATORIOS
Quinto grado

La Asociación de Padres y Madres de un colegio realizará una Kermesse para recaudar

dinero y comprar más libros para la biblioteca. Julio compró un boleto para participar del
juego “Adivina el color”.

Adivina el color
que sacaré.

Julio

¿Qué color de lápiz es más probable que saque Julio?

01
La Asociación de Padres y Madres de un colegio realizará una Kermesse para recaudar
dinero y comprar más libros para la biblioteca. Julio compró un boleto para participar del
juego “Adivina el color”.

Julio

¿Cuáles son los 2 colores de lápices con menor probabilidad de salir?

los colores los colores los colores los colores

rojo y amarillo verde y azul amarillo y verde azul y rojo

02
La Asociación de Padres y Madres de un colegio realizará una Kermesse para recaudar
dinero y comprar más libros para la biblioteca. Julio compró un boleto para participar del
juego “Adivina el color”.

¿Amarillo o
azul?

Julio
Julio dice: “Es más probable sacar un lápiz amarillo que uno azul”. ¿Estás de acuerdo? ¿Por
qué?

No, porque los lápices amarillos Sí, porque la cantidad de

son del mismo tamaño que los lápices amarillos es mayor que
lápices azules. la cantidad de lápices azules.

03
La Asociación de Padres y Madres de un colegio realizará una Kermesse para recaudar
dinero y comprar más libros para la biblioteca. Julio compró un boleto para participar del
juego “Adivina el color”.

Elige la afirmación correcta.

Es más probable sacar

Es imposible que salga Es seguro que salga un
un lápiz azul que uno
un lápiz marrón. lápiz verde.
amarillo.

04
La Asociación de Padres y Madres de un colegio realizará una Kermesse para recaudar
dinero y comprar más libros para la biblioteca. Julio compró un boleto para participar del
juego “Adivina el color”.

¿Cuántos lápices
debo agregar?

Julio desea que la probabilidad de sacar un lápiz verde sea mayor que la de sacar uno
amarillo. ¿Cuántos lápices verdes, como mínimo, necesitará agregar en la caja?

Necesitará agregar Necesitará agregar Necesitará agregar

3 lápices verdes. 2 lápices verdes. 1 lápiz verde.

05
La Asociación de Padres y Madres de un colegio realizará una Kermesse para recaudar
dinero y comprar más libros para la biblioteca. Julio compró un boleto para participar del
juego “Adivina el color”.

Al ver la caja, Julio dice: “Es más probable sacar un lápiz verde que uno azul”. ¿Estás de
acuerdo? ¿Por qué?

Sí, porque en la caja hay No, porque en la caja solo hay

2 lápices azules, que es mayor a 1 lápiz verde, que es menor a la
la cantidad de lápices verdes. cantidad de lápices azules.

06
Los estudiantes de 5.° grado ¡Recuerda!
armaron una ruleta para recordar Los alimentos se
la clasificación de los alimentos clasifican según
según su origen. Luego de girarla, su origen en
cada estudiante nombrará el origen animal, vegetal
del alimento que le salió. y mineral.
AGUA

Elige la afirmación correcta.

Hay mayor Es seguro que, Hay menor

probabilidad de que la después de girar la probabilidad de que la
ruleta se detenga en un ruleta, esta se ruleta se detenga en
alimento de origen detenga en un un alimento de origen
mineral. alimento. vegetal.

07
Los estudiantes de 5.° grado armaron una ruleta para
recordar la clasificación de los alimentos según su origen.
Luego de girarla, cada estudiante nombrará el origen del
alimento que le salió.

¿Qué clase de alimento es menos probable que salga al girar la

ruleta?
AGUA

animal vegetal mineral

08
Los estudiantes de 5.° grado armaron una ruleta para
recordar la clasificación de los alimentos según su origen.
Luego de girarla, cada estudiante nombrará el origen del
alimento que le salió.

Al girar la ruleta, ¿es más probable que salga la zanahoria que el

pollo?
AGUA

Sí, porque hay más No, porque hay la

alimentos de origen misma cantidad de
vegetal que de origen pollos y de zanahorias
animal en la ruleta. en la ruleta.

09
Los estudiantes de 5.° grado armaron una ruleta para
recordar la clasificación de los alimentos según su origen.
Luego de girarla, cada estudiante nombrará el origen del
alimento que le salió.

¿Qué clase de alimento es más probable que salga al girar la

ruleta?
AGUA

animal vegetal mineral

10
Los estudiantes de 5.° grado armaron una ruleta para
recordar la clasificación de los alimentos según su origen. Ellos
cambiaron algunas imágenes de la ruleta para lograr que la
probabilidad de sacar un alimento de origen animal sea igual
a la de sacar uno de origen vegetal. Observa.

¿Cuántos alimentos de origen animal sería necesario agregar a la

ruleta para igualar las probabilidades?

4 3 2 1

11
Los estudiantes de 5.° grado armaron una ruleta para
recordar la clasificación de los alimentos según su origen. Ellos
cambiaron algunas imágenes de la ruleta para lograr que la
probabilidad de sacar un alimento de origen animal sea igual
a la de sacar uno de origen vegetal.

¿Qué sucedería si se agregaran dos alimentos de origen mineral

en la ruleta?

Sería igual de probable Sería más probable Sería menos probable

sacar un alimento de sacar un alimento de sacar un alimento de
origen animal que uno origen vegetal que uno origen animal que uno
de origen vegetal. de origen animal. de origen vegetal.

12
Carmen es voluntaria en una campaña de recolección de víveres. Ella asistirá con ropa
cómoda durante 5 días. Por eso, escoge entre 2 pantalones y 2 polos que tiene en su
ropero. ¿De cuántas formas podrá combinar su ropa?

Completa el diagrama de árbol.

Opciones de pantalones Opciones de polos Opciones de vestimenta

rojo pantalón azul – polo rojo

azul
verde pantalón azul – polo

rojo pantalón negro – polo

negro
pantalón negro – polo verde

13
Carmen es voluntaria en una campaña de recolección de víveres. Ella asistirá con ropa
cómoda durante 5 días. Por eso, escoge entre 2 pantalones y 2 polos que tiene en su
ropero.

Opciones de pantalones Opciones de polos Combinación

rojo pantalón azul – polo rojo

azul
verde pantalón azul – polo verde
rojo pantalón negro – polo rojo
negro
verde pantalón negro – polo verde

¿De cuántas formas diferentes puede combinar Carmen su ropa?

De 6 formas diferentes. De 4 formas diferentes. De 3 formas diferentes.

14
Carmen es voluntaria en una campaña de recolección de víveres. Ella asistirá con ropa
cómoda durante 5 días. Por eso, escoge entre 2 pantalones y 2 polos que tiene en su
ropero.

Opciones de pantalones Opciones de polos Combinación

rojo pantalón azul – polo rojo

azul
verde pantalón azul – polo verde
rojo pantalón negro – polo rojo
negro
verde pantalón negro – polo verde

Carmen dice: “Si me pongo un pantalón azul podría obtener 3 combinaciones diferentes”.
¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?

Sí, porque con cada pantalón No, porque con cada pantalón
solo puede combinar 3 polos. solo puede combinar 2 polos.

15
Carmen es voluntaria en una campaña de recolección de víveres. Ella asistirá con ropa
cómoda durante 5 días. Por eso, escoge entre 2 pantalones y 2 polos que tiene en su
ropero.

Opciones de pantalones Opciones de polos Combinación

rojo pantalón azul – polo rojo

azul
verde pantalón azul – polo verde
rojo pantalón negro – polo rojo
negro
verde pantalón negro – polo verde

¿Cuántas combinaciones diferentes se pueden obtener con los pantalones y el polo rojo?

4 combinaciones 2 combinaciones 1 combinación

16
Carmen es voluntaria en una campaña de recolección de víveres. Ella asistirá con ropa
cómoda durante 5 días. Por eso, escoge entre 2 pantalones y 2 polos que tiene en su
ropero.

Opciones de pantalones Opciones de polos Combinación

rojo pantalón azul – polo rojo

azul
verde pantalón azul – polo verde
rojo pantalón negro – polo rojo
negro
verde pantalón negro – polo verde

Carmen dice: "Con la ropa que escogí, puedo vestirme de 4 maneras diferentes. ¿Estás de
acuerdo? ¿Por qué?

Sí, porque Carmen eligió dos No, porque un pantalón solo

pantalones y dos polos. se puede combinar con dos
Entonces, 2 x 2 = 4. polos. Entonces, 1 x 2 = 2.

17
Carmen es voluntaria en una campaña de recolección de víveres. Ella asistirá
con ropa cómoda durante 5 días. Por eso, escoge entre 2 pantalones y 2 polos que
tiene en su ropero.

Opciones de pantalones Opciones de polos Combinación

rojo pantalón azul – polo rojo

azul
verde pantalón azul – polo verde
rojo pantalón negro – polo rojo
negro
verde pantalón negro – polo verde

Escribe V si es verdadero o F si es falso.

Es seguro que Es menos probable Es imposible que Es más probable

Carmen vista un que Carmen vista Carmen vista un que Carmen vista
pantalón y un polo. un polo verde. polo negro. un pantalón blanco.

18
Elena y Luis organizaron una rifa entre sus familiares para
recaudar dinero y así poder donar alimento balanceado a 1 2 3 4 5 6 7
un albergue de mascotas. Ellos vendieron 14 tickets. Algunos 8 9 10 11 12 13 14
son de color rosado y otros, verdes. Observa.

Escribe V si es verdadero o F si es falso.

Hay la misma cantidad Es seguro que salga Hay menos cantidad

de tickets verdes y un número mayor que de tickets pares que
rosados. 14. impares.

19
Elena y Luis organizaron una rifa entre sus familiares para
recaudar dinero y así poder donar alimento balanceado a 1 2 3 4 5 6 7
un albergue de mascotas. Ellos vendieron 14 tickets. Algunos 8 9 10 11 12 13 14
son de color rosado y otros, verdes. Observa.

¿Cuál de los siguientes sucesos es más probable?

Que salga un Que salga un Que salga un

número menor ticket de color ticket con
que 10. verde. número impar.

20
Elena y Luis organizaron una rifa entre sus familiares para
recaudar dinero y así poder donar alimento balanceado a 1 2 3 4 5 6 7
un albergue de mascotas. Ellos vendieron 14 tickets. Algunos 8 9 10 11 12 13 14
son de color rosado y otros, verdes. Observa.

Elige la afirmación correcta.

Hay 14 posibilidades El número total de Es más probable que

de que salga un resultados posibles es salga el ticket con el
ticket impar de color 14, porque es el total de número 12 que el ticket
rosado. tickets vendidos. con el número 5.

21
Elena y Luis organizaron una rifa entre sus familiares para
recaudar dinero y así poder donar alimento balanceado a
un albergue de mascotas. Ellos vendieron 14 tickets. Algunos 1 2 3 4 5 6 7
son de color rosado y otros, verdes. Observa. 8 9 10 11 12 13 14

Si el papá de Luis compró 2 tickets, ¿qué probabilidad tiene de

que su ticket salga elegido?

Recuerda
n.° de resultados favorables
Probabilidad = = = simplificar la
n.° de resultados totales fracción.

22
Elena y Luis organizaron una rifa entre sus familiares para
recaudar dinero y así poder donar alimento balanceado a 1 2 3 4 5 6 7
un albergue de mascotas. Ellos vendieron 14 tickets. Algunos 8 9 10 11 12 13 14
son de color rosado y otros, verdes. Observa.

Si la tía de Elena compró 4 tickets, ¿qué probabilidad tiene de

que su ticket salga elegido?

Recuerda
n.° de resultados favorables simplificar la
Probabilidad = = =
n.° de resultados totales fracción.

23
Elena y Luis organizaron una rifa entre sus familiares para recaudar dinero y así poder
donar alimento balanceado a un albergue de mascotas. Ellos vendieron 14 tickets. El
papá de Luis y la tía Elena también colaboraron con él. Observa el diálogo.

Mi probabilidad de Y mi probabilidad de
ganar es de 1 . ganar es de 2 .
7 7
papá de Luis tía Elena

¿Quién tiene más probabilidad de ganar? ¿El papá de Luis o la tía Elena? ¿Por qué?

El papá de Luis, porque compró La tía Elena, porque compró 2

7 tickets, que es mayor a la tickets, que es mayor a la
cantidad de tickets que compró cantidad de tickets que compró
la tía Elena. el papá de Luis.

24
Luisa vive en Sayán, la ciudad de los alfajores. Ella prepara unos ricos alfajores de tipo
tradicional y de chocolate, ambos con rellenos de manjar, crema de limón y fresa.

Completa el diagrama de árbol.

Tipo de alfajor Opciones de relleno Variedades

manjar tradicional con

tradicional limón tradicional con limón
fresa tradicional con fresa

manjar chocolate con manjar

chocolate limón chocolate con limón

fresa chocolate con

25
Luisa vive en Sayán, la ciudad de los alfajores. Ella prepara unos ricos alfajores de tipo
tradicional y de chocolate, ambos con rellenos de manjar, crema de limón y fresa.

Tipo de alfajor Opciones de relleno Variedades

manjar tradicional con manjar

tradicional limón tradicional con limón
fresa tradicional con fresa
manjar chocolate con manjar
chocolate limón chocolate con limón
fresa chocolate con fresa

¿Cuántas variedades de alfajores prepara Luisa?

12 variedades de 3 variedades de 6 variedades de

alfajores alfajores alfajores

26
Luisa vive en Sayán, la ciudad de los alfajores. Ella prepara unos ricos alfajores de tipo
tradicional y de chocolate, ambos con rellenos de manjar, crema de limón y fresa.

Tipo de alfajor Opciones de relleno Variedades

manjar tradicional con manjar

tradicional limón tradicional con limón
fresa tradicional con fresa
manjar chocolate con manjar
chocolate limón chocolate con limón
fresa chocolate con fresa

Luisa dice: “Por cada tipo de alfajor, tengo 3 variedades posibles". ¿Estás de acuerdo? ¿Por
qué?

No, porque hay 6 variedades Sí, porque puede colocarles

de alfajor en total. 3 opciones de relleno.

27
Luisa vive en Sayán, la ciudad de los alfajores. Ella prepara unos ricos alfajores de tipo
tradicional y de chocolate, ambos con rellenos de manjar, crema de limón y fresa.

Tipo de alfajor Opciones de relleno Variedades

manjar tradicional con manjar

tradicional limón tradicional con limón
fresa tradicional con fresa
manjar chocolate con manjar
chocolate limón chocolate con limón
fresa chocolate con fresa

¿Cuántas variedades de alfajor con relleno de limón hay?

Hay 3 variedades, Hay 2 variedades,

Hay 1 variedad,
chocolate con relleno de tradicional con limón y
tradicional con limón.
manjar, limón o fresa. chocolate con limón.

28
Luisa vive en Sayán, la ciudad de los alfajores. Ella prepara unos ricos alfajores de
tipo tradicional y de chocolate, ambos con rellenos de manjar, crema de limón y
fresa. Observa la variedad de alfajores.

Variedades
chocolate con manjar tradicional con manjar
chocolate con limón tradicional con limón
chocolate con fresa tradicional con fresa

Luisa dice: “Si aumento un tipo más de alfajor y uso la misma cantidad de rellenos, tendría en
total 9 variedades de alfajores”. ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?

No, porque aumentaría una variedad Sí, porque aumentaría 3 variedades

más a las que ya tiene, haciendo un más a las que ya tiene, haciendo un
total de 7. total de 9.

29
Luisa vive en Sayán, la ciudad de los alfajores. Ella prepara unos ricos alfajores de
tipo tradicional y de chocolate, ambos con rellenos de manjar, crema de limón y
fresa. Observa la variedad de alfajores.

tradicional con manjar tradicional con fresa chocolate con fresa

tradicional con limón chocolate con limón chocolate con manjar

Luisa vendió algunos alfajores. Escribe V si es verdadero o F si es falso.

Es imposible que Es seguro que Es seguro que Es imposible que

haya vendido un haya vendido un haya vendido un haya vendido un
alfajor con relleno alfajor tradicional alfajor con algún alfajor de
de pecanas. con manjar. tipo de relleno. chocolate.

30