TITULO DE LA ACTIVIDAD: “Elaboran bocetos de diseños alusivos a -Los estudiantes realizan sus bocetos para realizar su adorno navideño

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-5° GRADOS

. COMPETENCIA PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD

- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Las/Los estudiantes elaboran
CAPACIDADES
-Explora y experimenta los lenguajes artísticos. bocetos creativos alusivos a la
-Aplica procesos creativos. navidad.
- Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.
CRITERIOS DE EVALUACION FORMATIVA

- Observan imágenes de diseños de adornos navideños.

- Elaboran bocetos creativos de diseños alusivos a la navidad.
- Registran de manera visual y escrita los procesos realizados en su actividad.
OBSERVA LA SIGUENTE IMÁGEN:
DIALOGUEMOS:
- ¿Qué observas en las
imágenes?
- ¿Cómo se vive la navidad
en la familia?
- ¿Qué diferencias
encuentras en las
imágenes?
- ¿Crees que navidad es
solamente compartir como
en las imágenes? Comenta

El advenimiento y la Navidad comparten una conexión especial, ya que ambos están imbuidos
de un sentido de anticipación y celebración. Durante el advenimiento, se espera la llegada de
la Navidad, un momento que evoca un espíritu cargado de sentimientos de alegría,
generosidad y unidad.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
La reflexión sobre el advenimiento en el contexto de la Navidad podría centrarse en la idea de
preparación y espera. Así como durante el advenimiento nos preparamos para recibir el
Las/Los estudiantes elaboran bocetos creativos alusivos a la
nacimiento de la luz en nuestras vidas, la Navidad nos brinda la oportunidad de celebrar la navidad.
llegada de la esperanza, el amor y la paz. Materiales: Cartulina, lápiz, borrar, hojas arcolor, goma, tijera entre otras.

AUTOEVALUACION:
- ¿Crees que es importante la navidad?
- ¿Cómo debo prepárame para navidad?
- ¿Qué actividad has realizado el día de hoy? Comenta.