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La Lectura:

pasaporte a la universidad

José Ignacio Henao Salazar

pasaporte a la universidad José Ignacio Henao Salazar Universidad de Antioquia Facultad de Educación Medellín

Universidad de Antioquia Facultad de Educación Medellín

2008

Alonso Salazar Jaramillo

Alcalde de Medellín

Felipe Gil Barrera Secretario de Educación

Esta publicación hace parte del convenio interadministrativo No. 4800001620 de 2006, suscrito entre la Alcaldía de Medellín y la Universidad de Antioquia.

Vice-rectoría de docencia. Facultad de Ciencias exactas y Naturales. Facultad de Comunicaciones Facultad de Educación

© Facultad de Educación, Universidad de Antioquia, 2008

© José Ignacio Henao Salazar

ISBN: 978-958-44-1240-9 Segunda impresión

Diseño, diagramación e impresión: Litoimpresos y Servicios Ltda.

Impreso y hecho en Colombia / Printed and made in Colombia Prohibida la reproducción total o parcial, por cualquier medio o con cualquier propósito, sin autorización previa y por escrito de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia.

La Lectura:

pasaporte a la universidad

José Ignacio Henao Salazar 1

1 Profesor de Cátedra de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia. Integrante del grupo de investigaciónEstudiosLingüísticosRegionales,delamismaFacultad.Losejerciciosdeestemódulofuerondiseñados conjuntamente con Luz Stella Castañeda Naranjo, Coordinadora de la Maestría en Lingüística de la Universidad de Antioquia, y en gran parte fueron publicados en el libro La lectura en la universidad, publicado por la Editorial de la Universidad de Antioquia en 1995 y en el módulo La aventura de leer y escribir, publicado por El Metro y la Fundación Social en el 2001.

CoNtENIDo Presentación   9 1 Introducción . . . . . . . . .

CoNtENIDo

Presentación

 

9

1

Introducción

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2

Primera unidad

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.13

2. 1 Lectura y conocimiento

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2.2

Ejercicios.

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2.2.1

Primer ejercicio

El

baldío .

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El poder de los

Cuestionario sobre el poder de los genes

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.16

.17

.17

. Cuestionario sobre

el

baldío.

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2.2.2

Segundo ejercicio

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.19

La soledad de América

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.19

3

Segunda

unidad

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3.1 Leer y resumir

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.23

 

3.1.1

El

resumen .

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3.1.1.1

Primer resumen

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El caracol

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3.1.1.2

Segundo resumen

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Ícaro chocará con la tierra en el

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3.1.1.3

Tercer resumen

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. Separados por lenguas, unidos por problemas

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.31

 

3.2

Lectura de diferentes textos

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“Todos los colombianos somos culpables” Invitación .

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3.2.1 Lectura del texto

 

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3.2.2 Lectura del texto político

 

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3.2.3. Texto literario

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.39

 

Francisca y

la muerte

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Días como agujas

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.44

La Lectura: pasaporte a la universidad

4

tercera unidad

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4.1

Hasta dónde hemos avanzado y qué nos falta.

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4.1.1

Tercer

ejercicio .

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. La democracia, a pesar de todo. (Sergio

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.45

Preguntas sobre el texto la Democracia a pesar de todo

.47

La tierra: al calor del mar (Henry Gee) Preguntas sobre “La tierra al calor del mar”

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.49

El Credo de Pilatos (Karel Capek) Cuestionario sobre el Credo de Pilatos Octavio Paz Fabulilla (Franz

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4.2

Argumentar .

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Cuarta unidad

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La lectura crítica

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De diseño (Alfredo Molano)

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Quinta

unidad.

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Escribir

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6.1

Las características del texto escrito

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La baquelita, el plástico de los mil

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6.1.1 Adecuación .

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6.1.2 Coherencia

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.66

6.1.3 Cohesión

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