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GRUPO RANCAGUA VILNA VERA GLADYS SANDOVAL

Mdulo 4: abordaje integral de un adolescente


Integrantes: Gladys Sandoval Vilna Vera
1. Con la informacin entregada en el caso clnico de Jocelyn, adolescente de 15 aos, Identifique y describa: a) la etapa del desarrollo en que se encuentra la adolescente y sus principales caractersticas. 1. Jocelyn se encuentra en etapa de adolescencia media. 2. Desarrollo psicosexual adolescente medio (14 a 16 aos) Maduracin fsica completa: Menarquia espermarquia Distanciamiento afectivo de la familia Mxima participacin con grupo de pares compartiendo valores Inters en experiencias sexuales: paulatino desplazamiento desde la represin sexual, hacia afectividad y erotismo. Periodo de mximo conflicto con la familia Preocupacin por los impulsos sexuales Preocupacin de los mensajes de la sociedad en relacin a la sexualidad Omnipotencia en el pensamiento: conductas de riesgo Etapa del amigo ntimo/disociacin amor-sexo Periodo de alta inestabilidad emocional, bruscos cambios de estado de animo Sentimientos intensos ejemplo: soledad, sentirse incomprendido, Misticismo Distanciamientos de la familia y acercamiento a grupo de amigos.

b) los factores protectores y de riesgo presentes en Jocelyn, mnimo dos en cada rea. (Biolgica, psicolgica y social). reas Biolgica Psicolgica Factores De Riesgo Pololeo con pareja 4 aos mayor Falta de controles de supervisin de la salud del adolescente Desmotivacin escolar Bajo rendimiento escolar Conflictos en el colegio por problemas de conducta Conflictos con su familia Factores protectores Acceso a salud No hay antecedentes de conductas de riesgo Madre como figura significativa Habilidades sociales Colegio involucrado con el problema deriva a Jocelyn Familia apoyadora: solicita ayuda al centro de salud

Social

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c) al menos un problema de salud en el rea biolgica, psicolgica y social, importantes de abordar en una adolescente de 15 aos.

rea biolgica: riesgo de embarazo adolescente rea psicolgica: riesgo de desercin escolar rea social riesgo de pertenecer a grupo con conducta de riesgo: conductas antisociales o consumo de sustancias psicoactivas

2. Con los factores de riesgos y los problemas de salud relevantes identificados en el caso, elabore un plan de intervencin individual, familiar y comunitaria, abordando todas las reas del desarrollo de Jocelyn, en lo biolgico, psicolgico y social. En su plan debe describir las acciones o estrategias, los recursos, responsables a cargo de dicha intervencin y los plazos. Utilice Esquema de Trabajo*. 3. Enve un informe final que contenga los puntos anteriormente desarrollados y el Plan de Intervencin Individual, el Plan de Intervencin Familiar y el Plan de Trabajo Comunitario, al bal de documentos, a nombre de su tutor en el plazo previamente sealado.

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Plan de salud individual


rea Problemas Riesgo de embarazo adolescente Adolescente al parecer sin controles de salud Acciones o estrategias Consejera sexualidad Evaluacin de la salud adolescente Recursos Hora matrona Hora enfermera Medico Nutricionista Odontlogo Hora siclogo Hora siclogo Hoar: medico Enfermera sicologo Hora medico enfermera sicologo Hora siclogo hora medico Hora asistente social Profesionales responsables Matrona Plazos 1 semana 15 das

Biolgico

Enfermera Medico Nutricionista Odontlogo Siclogo

Observacin de bajo nivel de resiliencia Observacin de riesgo de trastorno Psicolgico de conducta Observacin de consumo de sustancias

Social

Probabilidad de pertenecer a grupo de amigos con conducta de riesgo Riesgo de desercin escolar

Consulta siclogo sicoevaluacion Consulta siclogo picodiagnostico Test screening audit , Tabaco y drugs Entrevista motivacional Entrevista motivacional

1 semana 1 semana 1 semana

Siclogo

Medico Enfermera Sicologo

Medico Enfermera Sicologo Medico Enfermera Sicloga Asistente social

1 semana

Consejera

1 semana

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Plan de salud familiar


rea Problemas Acciones y estrategias -Elaboracin de familiograma -Revisin de fichas de familia -Citar a los miembros de la familia a evaluacin de salud : empa, control de salud del nio, empam, pap, mamografa segn corresponda Consejera familiar Estudio de familia Consejera familiar Estudio de familia Recursos Profesional Responsable Medico Enfermera Matrona Nutricionista Odontlogo Siclogo Asistente social Siclogo Asistente social Plazos

Biolgico

Desconocimiento del estado de salud familiar Observacin de familia con pobres vnculos entre sus miembros Observacin de familia con falta de normas , limites en la crianza Familia que tiene dificultad para la tarea de entregar al adolescente herramienta para elaboracin de un proyecto de vida Observacin familia con dificultad para ayudar a fortalecer la resiliencia en el adolescente Desconocimiento redes de apoyo familiar

-Hora medico -Hora enfermera Hora matrona

1 mes

Hora siclogo Asistente social Hora siclogo Asistente social

1 mes

1 mes

Psicolgico

Consejera Familiar Estudio de familia

Hora siclogo Asistente social

Siclogo Asistente social

1 mes

Consejera familiar Estudio de familia

Hora siclogo Asistente social Reunin de sector para presentarlo como caso clnico

Siclogo Asistente social

1 mes

Social

Elaboracin eco mapa Biomapa hora

Hora reunin sector

15 das

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Plan de salud comunitario


rea Biolgico Problemas Probable institucin educativa sin vnculo con centro de salud Acciones o estrategias -Asistir a colegio a entrevista con profesor a cargo de salud -Evaluacin integral adolescentes a travs de aplicacin ficha clap -Promocin estilo de vida saludable y actividades para prevencin de abuso de sustancias y adicciones (tabaco, drogas, alcohol, y trastornos alimentarios.) -Talleres de intervencin en grupos focalizados de riesgo en temticas como violencia escolar, prevencin en el abuso de sustancias y adicciones, desarrollo de resiliencia, prevencin de desercin escolar, delincuencia, vinculacin afectiva con los padres, sexualidad -Favorecer la ocupacin positiva del tiempo libre mediante la Promocin de participacin social y creacin de grupos de adolescentes con fomento de la cultura Recursos Hora profesionales Equipo de salud Monitores de la comunidad Grupos organizados Profesionales responsables Equipo salud Plazos 3 meses con evaluacin mensual para evaluar impacto

psicosocial

Adolescentes con vulnerabilidades en rea de desarrollo psicosocial

Reuniones del equipo con intersectar Grupos comunitarios Organizaciones de fomento de desarrollo comunitaro Municipalidad Talleres de prevencin con siclogo asistente social, medico, enfermera Elaboracin de biomapa

Equipo de salud

1 ao con evaluaciones de impacto en forma permanente