Comprensión y Argumentación

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Salas Gutierrez Richard Jhonn NOTA

Apellidos y nombres
Escuela y Semestre
Ing. Mecánica Eléctrica I - A
27/04/2022
Fecha

Instrucciones: Lea atentamente el texto “La Batalla de las Corrientes: Edison, Tesla y el nacimiento del
sistema de potencia”. Luego responda las siguientes preguntas.
1. ¿Cuál es el tema del texto?

La evolución en la tecnología eléctrica y los tipos de corrientes Alterna y Continua

2. ¿Cuál es la idea principal?

La pelea entre dos científicos que defendían sus investigaciones.

Tesla defendía su proyecto de Corriente Alterna. Que podía abarcar a kilómetros mas largos y que tenia
un margen de perdida de voltaje y amperaje muy bajo.
Edison defendía su proyecto aduciendo q la Corriente Continua o Directa. Era muy segura para la
población, Ya que la Corriente Alterna era sumamente peligrosa.

3. ¿Cuáles son las ideas secundarias?

Ver los avances que se lograba investigando paso a paso los problemas que generaba las necesidades de
cada proyecto.

4. ¿Qué elementos se usó como macroestructura?

La investigación en el ámbito de la tecnología, la necesidad de la población, y los problemas que

suscitan en cada proyecto.

5. ¿Qué recursos paratextuales se usa en el texto?

Utiliza imágenes, Títulos y subtítulos. Y también referencias de abreviaciones.

6. ¿Qué técnicas de lectura empleaste al momento de leer el texto?

Una lectura mental y silenciosa.

7. Haga un organizador visual del texto

1.- La Corriente Continua como líder en la institución eléctrica.

2.- El descubrimiento de la Corriente Alterna.
3.- La lucha por el liderazgo de cual opción era mejor para la sociedad.
4.- Los experimentos por parte de Edison con seres vivos y causando terror en la sociedad.
5.- La aceptación a la Corriente Alterna como la mejor y más económica para la población.