Elige un grado y área

Grado: 5to de la primaria

Área: ciencias sociales

Elige una competencia especifica

Interpretativa. Hace referencia a los actos que un sujeto realiza con el propósito
de comprender lo planteado o dicho en un texto en una situación específica.

Elige un contenido conceptual, un contenido procedimental, y un contenido

actitudinal.
Contenido procedimental. Búsqueda de información sobre los campos culturales:
académico, industrial, masivo y residencial.

Contenido actitudinal. Referida a las relaciones interpersonales. Ejemplo; respeto

hacia la idea los demás.

La metodología de adecuada

Utilizar recursos didácticos por un variado conjunto de medios, instrumentos,

materiales y estrategias para el desarrollo adecuadamente.

Elige los cincos recursos que consideres más efectivo para el aprendizaje.

Pizarra. Se mantiene como uno de los recursos fundamentales que emplea el

profesor para para ilustrar los contenidos que expone a lo largo de su clase.

Proyectores. Permite introducir canales de conocimiento en el aula, además

permite compartir todo tipo de recursos propios, igualmente ayudará a que los
alumnos participen más dentro del proceso enseñanza-aprendizaje; presentación
de trabajos, debates, ejercicios colectivos, entre otros.
Libro de texto. Es un instrumento básico en el proceso de enseñanza
aprendizaje, mediador del conocimiento, que permite al niño una autonomía en su
trabajo, proporcionando el ejercicio se induciendo le a llevar a cabo experimentos.

Reglas de distintos tipos como ya sea en la calculadora. Los estudiantes la

utilizan, lo hacen fundamentalmente para chequear los resultados. Las
calculadoras son simplemente una herramienta que puede ayudar a los
estudiantes a resolver problemas.

Maquetas. Se utiliza como herramientas auxiliares para proyectar y mostrar

proyectos de ingeniería, pero también puede ser un excelente material didáctico
para la enseñanza y aprendizaje de la lectura, interpretación y realización de los
planos que definen un proyecto o sus diferentes elementos.

María Cristina Sosa

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Sección H02.