3.

LECCIONES APRENDIDAS

Para tomar en cuenta las modificaciones y cambios hechos al software educativo se podrían
implementar las siguientes estrategias:

*Reuniones de seguimiento: Es importante planificar reuniones de seguimiento para discutir los

cambios y las correcciones que se deben hacer en el software. Estas reuniones deben ser cortas y
precisas, y se puede utilizar una plantilla de agenda de reuniones para documentar y preparar.

*Retroalimentación: Es importante dar retroalimentación clara sobre lo que se hizo bien y en qué se
puede seguir mejorando. De esta manera, los desarrolladores del software sabrán exactamente en
qué trabajar a continuación.

*Pruebas beta: Una vez que el equipo de desarrollo dice que el proyecto está listo, se puede lanzar a
un equipo interno para que lo pruebe. Se pueden corregir los errores que encuentren y luego lanzar
esta versión a un pequeño subconjunto de usuarios reales (estudiantes y docentes) para pruebas
beta. De esta manera, se asegura la calidad y el progreso continuo.

*Escribir la revisión: Es importante que el proceso de revisión sea un proceso bidireccional, en el que
se escuche la retroalimentación de los desarrolladores del software.
4.INFORMAR FINALIZACION

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utilizando la situacion problema de un software educativo en el cual un grupo de docentes crearon

y que yo como ingeniero debo revisarlo.

Quiero que me digas que estrategias se deben utilizar para Tomar en cuenta las modificaciones y
cambios hechos y asi Poner en práctica y aplicar las correcciones dadas.