‘Segunda Parte: Material para el profesor | Segundo de ESO | Solcionavo 2. Segundo de ESO 2.1, Nmeros, medidas y operaciones 2.1.1. Divisibilidad 1. 23, 39, 18, 27, 121, 53, 91, 147, 6, 123, 61, 19, 87, 47 Compuestos: 39, 18, 27, 121, 91, 147, 6, 123, 87 EBB Descompén on factores primes los nimeros siguientes: a) 270 b) 924 72 ) 1.100 2.9°.5 23741 at Bern 0) 2.548 ) 1.000 9) 1.575 hy 693 BPA ast F7 FAT ERIM Calcula todos los cvisores de los siguientes ndmeros, a partir de su descomposicion en factores primos: a) 150 150=2:3.5* _Divisores :1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 25, 30, 50, 75, 150 B60 60=2".3.5 Divisores: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60 )54 — 54=2.3° Divisores: 1, 2, 3, 6, 9, 18, 27. 54 ) 196 196=2".7?—_Divisores: 1, 2, 4, 7, 14, 28, 49, 98, 196, EMME Calcula el med. yelm.cm. de los siguientes nimeros, sin descomponerios en sus factores primes: a)m.c.d. (69,12) 3 b) med. (82, 40,48) 8g ) m.c.d, (75, 90, 105) 15 ) m.c.d, (40, 180, 760) 20 e)m.c.m. (6,9, 12) 36 f) m.c.m. (32, 40, 48) 480 9) m.c.m. (75, 90, 105) 3.160 h) m.c.m. (40, 180, 760) 6.840 mero de latas, pero sin mezclar ambos productos en la misma caja. ,Cusl es el minime numera de cajas neces pee te 2 cajas y 25 latas.104 Ejercicios y Problemas de Matematicas de 1" 23° de ESO CABIN Tres atletas recorren un circuit! primero tarda 18 mit er Pear emer trans eet arena a era eo eer Tardaran 72 minutos. El primero habré dado 4 vueltas, el segundo 3 vueltas y el tercero 2 vueltas. 2. 1. 2. Operaciones, potencias y raices CAME Calcula [as operaciones combinadas siguientes con nimeros decimales: a) (7,2 + 2,8) 4 b) 5,6: (2,4-0,8) = 35 ¢) (0,6 : 0,1) - (0,006 : 0,0001) = -54 d) 1,9+2(1,3-2,2)= 0,1 €)(35-4,1):(12-20,3)= 4 A) (161- 3,6): (84:2 +0,8)= -05 8. 2822-22216 e) (-5)'= +25 | -5= -25 b) (B= -27 | «gt= - 27 d) (-4)?= +16 | -4?=-16 2. a) (-5)*.(-2) = 10.000) (-18)° :(-6)'= 27 Aesyfe(sf- = 92) (2) 2° 22100 ° on = 3 A [Cs)-¢5)f(5)'= 25 9 [(3):(3)';(¢3)= 5 hy (8) 0 eay-@ays"_ sb (22) 2 an: 2.2?) a) 2?.3*-(-3) -2-3*-(3-2.5)" = -8t b) (4-3?) -2.5%-(-3)-(-2)°-27-37 = -87 2-(8)]-(452"}3-(2) +216 42Segunda Parte: Material para el profesor | Segundo de ESO | 495 BREE Opera con los ndmeros dados en notacién cieniiea y expresa el resultado en dicha notacién: a) (3,6:10")-(4,5:-107) = — 1,62.10" b) (1,65-10").(2,5-10%) = 4,125-10 c) (6,1-10°)-(1,8-107) = —1,098-10"" ) (5,6-10"):(2,8-10°) = 210" e) (1,65-107):(2,5-10°) = — 6,6-10* f) (1,6-10°):(6,4-10°) = —2,5-10" SE-RMIM L velocidad dela uz es de 300,000 knvs. Expresa en notacién cientifica los klémetros que recorre en una hora, en Errore En una hora: 1,08-10* km, en un dia: 2,692.10" km y en un afio: 9,4608-10"*km. BEBE Trunca y redondea los siguiontes nimeros decimales alas centésimas: 14. CSOs cans 9) 3x*-27=0 x23 b) 4x?-100=0 x= 5 ©) 80=20x* y-22 d) -16x7=-64 x-22 ©) -7x7+11250 x24 f-x741=0 x=21 15. Ge eR a oe Ro ec ‘Nunca, pues un niimero positivo 0 negativo al estar elevado al cuadrado, siempre es positive.126 Ejercicios y Problemas de Matematicas de 1" 23° de ESO CCaleula el lado de un cuadrado que tiene una diagonal de 8 cm. Aproxima el resultado alas centésimas. V32=5,66 em 17. Geers ad 50=7,07 m 2.1.3. Fracciones y decimales ‘Averigua cudles de estos pares de fracciones son equivalentes hallando su valor decimal. Asegdrate, después, cal- Soe mee 2.3 6,9 6,5 ajay by — doy— 46 46 a4 Equivalentes Equivalentes No equivalentes SERIE Completa ol término que fata en cada caso para que estos pares de fracciones sean equivalents: Wy 7 15 92,5 x 14 45 10° x x20 25 FracciénPorampiicacién——Persmplilnciin—_Fraccldn reduce 14 28 7 7 4 2 2 se 10 2 45 90 15, 3 5 20 5 20 No.es posible 5 8 32 Po a 35°70 5 1 140 280 20 4‘Segunda Parte: Material para el profesor | Segundo de ESO | Solcionavo 497 2. Goo eee Fraceion 45 90 36 54 120 180 60 77 121 330 75 4M 7 3,0, 6 je 6°47 8 >5 2 5 72 92 8 gS -1\y 1 Z Dt > ae > ee ss eee 2 ° 3 2 415) 2 ap 24. 29 Zz 2 29 bh 2 a2 az 1 5 ©) 10 5 a3 nt 9-13498 Ejercicios y Problemas de Matematicas de 1" a 3° de ESO 2 zy 7 (9) Le | 3 2 2, 5) (5, 3) (3 16 Bt 1 4 32 9 16 a Ps 243 e) Ricardo leyé ellunes-1 de un libro; e| martes leyé +, y el miércoles, se entusiasmé y ley6 las 140 paginas que le Sa ee 240 paginas. 2.1.4. Porcentajes y proporcionalidad PRM Exprosa ios siguientes niimeros decimales como fracciones y porcentajes! a) 0,15 'b) 0,09 ¢) 1,25 d) 0,78 18 9 125 73 we 1% io % Tee 125% mo 78% Fraccién Cantidad ——Resultado 3 de 24 18 4 25 de 1.200 300 100 2 de 40 08 100 alee ee 11,88 100 75 150 112.8‘Segunda Parte: Material para el profesor | Segundo de ESO | Solicionavo 232. rere 30. 34. Resultado ee eee a) Si después de subir un 12%, el precio de Ia barra de pan es de 56 céntimos, zcual era el precio antes de la subida? 50 céntimos b) Un embalse contenia la semana pasada 2.000.000 m?. Con las iiltimas lluvias, su con- tenido ha aumentado un 18%. .Cudntos metros cuibicos contiene ahora? 2,960,000 ms ¢) Un pantalén, que antes de las rebajas costaba 80 euros, cuesta ahora 60, ,Qué por- centaje supone el descuento? 25% de descuento Apartado | Cantidad inicial_| Cantidad final 50 céntimos | 56 céntimos ‘Aumento/Disminucién porcentual 2.000.000 m? | 2,860,000 m2 Explica si estas parejas de magni peter res 4) Numero de huevos y cantidad de leche necesaria para elaborar flanes. 'b) Namero de alumnos de un grupo y namero de aprobados. ) Distancia entre dos ciuciades en un plano y distancia en la realidad. 4) Velocidad de un coche y tiempo invertido en un trayecto. ‘e) Nuimero de gallinas de una granja y dias que tardan en consumir una cierta cantidad de pienso. ‘) Numero de gallinas de una granja y cantidad de pienso que consumen en una cierta cantidad de dias. 49) Superficie de varios pafses y millones de habitantes de cada pais. fh) El tiempo que permanece abierto un grifo y su caudal. |) Namero de grifos iguales abiertos y tiempo que tardan en llenar una piscina. No propotcionales: b), g). h) Proporcionalidad directa: a), c) Proporcionalidad inversa: d),e), i)430 32. Ejercicios y Problemas de Matematicas de 1" a 3° de ESO Una mote ha recorrde 50 kilémetros en 40 minutos a velocidad constante, a) {Qué distancia habré recorrido cuando pasen 10 minutos mas, velocidad? 62,5 kilémetros b) ZCuadnto tiempo tarda si recorre 120 kilometros en total? 96 minutos = 1 hora y 36 minutos ee minutos. 2Cuanto tiempo habrian tardado si le hubiesen hecho con quince alunos mas? 34, 12 minutos y medio. 2.1.5. Medida de magnitudes ‘Completa la siguiente tabla con las unidades que se indica: a)4dm? 41 '©) 0,05 dam 50,000 | <)65m? 65.0001 b) 27cm 0,027! d) 0,016 hm? 16,000.0001 _—#) 6.000 mm? 0,006! Un camién transperta 250.000 tres de vino en ketellas de un lito, Expresa en dm'y en em’ el volumen que acupa oh 250.000 dm; 250,000,000 cm* Una finea rectangular mide 8 hm de largo y 5 hm de ancho. Caleula ol drea dela finea y expresa su medida en ice ies 40 ha; 4.000 a‘Segunda Parte: Material para el profesor | Segundo de ESO |S. ESSBEEE Dados los angulos = 45° 50°36", 6 = 37° 12' 42" y é = 115° 45' 23°, caloula: a) a+b b) G+ ) 3-4 4) 6:6 83° 3' 18" 161° 35' 59” 137° 31' 48" eq27" 39. Pe eR UL UE Seo uC COLE LE eee eee ps Alas 14h 22 min 15s CURE {Cuinto tiempo transcurre desde las 23 h 15 min hasta las 2h 45 min? Expresa el resultado en horas y en minutos, 3 horas y media; 210 minutos. 2.2, Algebra a. La mitad de un nimero ‘menos su quinta parte Lasuma Primer numero dos Un numero entero cualquiera Un ndimere par 2x Un numero entero cualquiera La suma de dos nimeros| pares consecutivos, 2x1 2x42 Un ndmero entero Un ndimero impar cualquiera axe192 42. alk 2 Ae A 2 pa 1O%e 2 43. ° 8 -2 -96 a4. 42: 64; (2) 15, 18; (3n) 12, 14; (2n+2) 14, 17; (3n-1)45. x 13 a13 5x6 tox-15 6x8 3x21 8a120 1,8x+16,9 “13,7547,1x 46. No No Si No 47. 8x-5=6x-3 8x-6x=-345 5x=1649 8x=25 x=5 48.134 49. 50. 51. 52. 53. Ejercicios y Problemas de Matematicas de 1" a 3° de ESO eae re ‘a) Eltriple de un nimero menos 8 es igual a 16. ,Cual es el nimero? BxB=16 x8 b) Lola ha repartido 630 discos compactos entre sus amigos Nacho y Marian. Si a Marian |e ha dado el doble que a Nacho, zcuantos ha regalado a cada uno? X+2x=630 Nacho recibe 210 discos compactos y Marian 420. ¢) Alvaro tiene 10 afios menos que su hermana y, dentro de dos afios, ella tendré el doble que é1. 2Qué edad tiene actualmente cada uno? X+1042=2(x+2) Alvaro tiene 8 afios y su hermana tiene 18. 4) Calcula la medida de cada uno de los cuatro dngulos de un cuadrilétero si cada uno es doble del inmediato mas pequeti. X42x+4x+8X=360 Los dngulos miden 24, 48, 96 y 192 grados, respectivamente. 2.8. Geometria ere ene ee te nt a ee re pee Hipotenusa_{ 10 {72 [13 10,2 Halla el perimetro y el rea de las siguientes figuras geométricas: a) Recténgulo con base de 16 dm y diagonal de 20 dm. P=56 dm, A= 192 dm? b) Rombo de lado 5 m y diagonal de 6 m. P=20m,A=24m? ¢) Trapecio isésceles de bases de 7 y 19 cm y lados iguales de 10 cm. P= 46cm, A= 104 om? CS ne ra 3750.6 cm? CET tanker eke 20 em‘Segunda Parte: Materia para el profesor | Segundo de ESO | Sclucionaio ee elec ddeciden construr una piscina semejante a este modelo, de manera que el lado mayor sea de 16 m, Galcula las Earrenr ss eT oT et neon es Si; en el primer tridngulo el tercer angulo es 180°-(45°+60")=75° y en el otro es 180°-(45°+75°)=60°, luego tienen sus tres angulos iguales El poligono semejante es AIGE y su area es 468 cm?136 Elercicios y Problemas de Matemsticas de 1" a 8° de ESO Ey AMEE ibuja un prisma recto regular de base pentagonal y a continuacién: a) Aristas base: AB, BC, CD, DE, EA, FG, GH, Tiene cinco caras laterales iguales que son rec- HI, JF. tangulares: ABGF, BCHG, CDIM, DEJI, EAFY, ‘Avistas laterales: AF, 8G, CH, DI, Ed Total caras: 7 Caras: Tiene dos bases paralelas que son pen- Total vértices: 10 ‘tégonos regulares iguales: ABCDE yFGHN. Total aristas: 15 ‘Sélo tiene paralelas entre si las bases. Paralelas: AB y FG: AF y CH. Perpendiculares: AB y AF; HG y HC. Area total = 1.020 cm2 Volumen = 2.200 cm? Deseribe y dibuja una pirémide cuadrangular regular Define y representa su altura y men sabiendo que a apotema de Ia base mide 6 cm y la apotema de a piramide mide 20 cm. Es un poliedro que tiene por base un cuadrado, cuatro caras laterales iguales, que son triangulos isésceles, con un vértice comun. La altura es el segmento que va del vértice al centro de‘Segunda Parte: Material para el profesor | Segundo de ESO |S. 437 EERE En un pozo circular de 1,80 m de diémetro, el agua alcanza una altura de 5.40 m desde el fondo, zQué cantidad de eben 13,73 m$ = 13,730 dm$ = 13.730 litros Stitt nt nnn enc rot tind Send 121,65 COREE Quoremos construir una vasia de forma eénica con tapadera, {Cul seré su volumen sel radio de la tapadera ex § eared 392,5 cm? CAME scribe las térmulas dol rea y volumon do la osfera y caledlalos para una esfora de radio § m A= 314m? V=523,3 m* medidas de un brik de un lt de capacidad y calcula su volumen en decimetros cibicos. :Qué conclusion Que su volumen es aproximadamente un decimetro ciibico, que equivale a un litro de capacidad. CBE Dado un cubo, si construyes otro cuya arista os la mitad, zcuantas voces se reduce su volumen? Su volumen se reduce a la octava parte,438 rcicios y Problemas de Matematicas de 1° a 8° de ESO 2.4, Funciones y graficas resenta en unos ejes coordenados las grificas de las funciones sigul‘Segunda Parte: Material para el profesor | Segundo de ESO | Solucionaio 420140 Ejercicios y Problemas de Matemsticas de 1" a 8° de ESO 67. erva la grifica de Ia siguiente funcién e indica, a partir de Ia grfics: a) Es creciente desde -2 hasta 0,5 y desde 1,5 hasta infinito. Es decreciente desde menos infinito hasta -2 y desde 0,5 hasta 1.5. b) Alcanza maximo (local) en 0,5 y minimos en -2 y 1,5. €) Corta al eje X en los puntos (-3,0); (0,0); (1.0) y (2,0). Corta al eje Y en (0,0). Sore a) Que ha recorrido 30 metros. b) Ha estado parada. 6) ASO metros. 4) Alos 16 minutos. ) A 70 mettos. f)Los 70 metros de vuelta a su casa,‘Segunda Parte: Material para el profesor | Segundo de ESO | Solucionaro 14149 Ejercicios y Problemas de Matematicas de 1" a 3° de ESO 2.5. Estadistica y probabilidad a) Indica cual es la poblacién y cual la muestra en este estudio. La poblacién esta formada por los 130 alunos de Primero de ESO y la muestra por los 20 alumnos que se han seleccionado al azar. b) Organiza los datos en una tabla con las frecuencias absolutas Notas Lij2isisisl isisito relativa | Tanto por ciento Datos | Frecuencia absoluta| Frecuenci jai eieinia Frecuencias absolutas ° 1 2 2 4 5 Numero de peliculas