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Informe de Diagnóstico
de Sexto Grado Grupo
C. 2013
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DE DIAGNÓSTICO DE SEXTO GRADO GRUPO C. 2013 
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“2012, Año del Bicentenario del el Ilustrador Nacional”
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PROFRA: CORAL GARCIA GUDIÑO SEXTO GRADO GRUPO C

INFORME DE DIAGNÓSTICO

El grupo de sexto grado grupo C, es conformado por 26 alumnos, 11 de los

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cuales son hombres y 15 son mujeres, sus edades oscilan entre los 10 y 12 años.
Dentro del grupo se cuenta con una alumna de integración educativa, ya que
presenta discapacidad para caminar, una válvula en su cabeza así como una


sonda para drenar su tracto digestivo y sus vías urinarias, también hay un niño con
déficit de atención e hiperactividad e impulsividad, con retraso cerebral de dos
años. Todos los alumnos son de clase media y cuentan con todos los servicios
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básicos para sobrevivir.

Debilidades:

*Muestran serias deficiencias en operaciones básicas y por lo tanto no dan

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resolución a problemas matemáticos sencillos, además de no saberse las tablas
de multiplicar.

*No cuentan con la comprensión lectora necesaria para comprender textos

informativos ni literarios.

*Carecen de la ortografía indispensable s/c, j/g, v/b, etc. para redactar un texto

*No redactan textos propios, con su respectiva estructurada, sobre un tema en

¿Este específico.
contenido es inapropiado? Denunciar este documento

*Desconoce como sacar las ideas principales de un texto.

*Tienen serios problemas de disciplina y orden en el trabajo en el aula y en su

receso.

*No respetan los símbolos patrios y carecen de disciplina en el homenaje a

nuestro Lábaro Patrio.

*La mayoría, no cuenta con el hábito necesario de limpieza y presentación en su

persona.

Fortalezas:

*Respeto por su maestra

*Disposición para el trabajo (No todos)

*La mayoría cumple con sus tareas.

*Es un grupo heterogéneo, en lo que se refiere a que hay alumnos, de los tres
grupos de quinto grado, y así puede llegar a fraternizar para bien del trabajo en
equipo, ya que tienen ganas de conocer al otro.

Estrategias:

*Manejo de disciplina y orden en todo momento.

*Reglamento del salón de clases

*Rubrica de tareas y de trabajo en clase

*Evaluación continua (Logros y mejoramiento).

*Planificación semanal.

*Manejo de la bibliografía de la SEP (Libros de texto y planes y programas 2011).

*Manejo de las Tic´s.

*Trabajo en conjunto con los padres de familia.

Vo.Bo. de la dirección.

________________________ _________________________________________

Profra. Coral García Gudiño Profra. Adriana Araceli Gudiño Sánchez

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