LICENCIATURA EN INFORMATICA ADMINISTRATIVA

Rosalinda Garza Treviño Matrícula: 51721

5 Tetramestre

Tutor: Óscar González González

ESTADISTICA INFERENCIAL ACTIVIDAD 2

Aula A

Monterrey, N.L. 22 de Septiembre de 2022

 INTRODUCCION

En esta actividad veremos los temas: La distribución muestral de la media. El teorema central
del límite. La distribución muestral de la proporción y La distribución muestral de la varianza

Veremos ejemplos de los mismos y resolveremos algunos problemas basados en esos ejemplos.
 ACTIVIDAD 2 A REALIZAR
Resuelve los siguientes ejercicios.

1. Responde las siguientes preguntas.

a) ¿Qué es una distribución muestral? Una distribución muestral es una función de
probabilidad, ya que asigna a cada posible valor de un estadístico su probabilidad de
aparecer en una muestra.
b) ¿Cuál es la distribución muestral de la media? A la distribución de todos los
promedios posibles de una muestra de tamaño n se conoce como distribución
muestral de la media.
c) Menciona las características de la distribución t de Student.

La distribución t de Student es también una distribución acampanada alrededor de cero. A

diferencia de una distribución normal estándar (Z), sus extremos tardan en tomar una
forma asintótica, por lo que se dice que es “pesada en las colas”.

La distribución t de Student depende de un parámetro conocido como grados de libertad.

La distribución t de Student es única para cada grado de libertad y conforme aumenta se
aproxima más a una distribución normal estándar.

d) ¿Cuándo se debe utilizar la distribución t de Student? Con tamaños de muestra

grandes (n>30), la distribución t de Student se comporta similar a una normal
estandarizada, debido a lo cual se sugiere su uso en muestras de tamaño menor a
30.

e) ¿Cuál es la distribución muestral de una proporción? Con frecuencia, la proporción

poblacional P es uno de los parámetros que interesa conocer al extraer una muestra.
Para hacerlo, se emplea la proporción muestral p, cuyo cálculo se realiza de la
siguiente manera

n x
Σ i =1 j
p=
n

Donde: x=j = valor del i-esimo elemento de la muestra

n= tamaño de la muestra
 f) Menciona las características de la distribución χ2.
Está definida para valores positivos
Es sesgada a la derecha
La forma de la distribución varía de acuerdo con los grados de libertad.
Cuando n > 2, la media de la distribución es n y la varianza es 2n.
El valor modal de la distribución se observa en n – 2

g) Menciona las características de la distribución F.

Es una distribución continua.
Está definida para valores positivos.
Tiene un sesgo positivo.
Es asintótica.

h) ¿Cuándo se utiliza una distribución F? a veces será necesario comparar la

variabilidad de dos muestras, por lo que se empleará la distribución conocida como
F.
i) ¿Cuáles son los valores de la media y de la desviación estándar de una
distribución normal estandarizada? 0 y 1
j) ¿Qué garantiza el teorema de límite central? que el promedio de una muestra siga
una distribución normal.

2. Supóngase que una organización realizó 8,000 movimientos bancarios durante el último
ejercicio fiscal, con un importe promedio de $67,000 y una desviación de $5,000. Se
contrató un despacho de auditores para validar estas operaciones. Ante la premura con la
que se requieren los resultados, se determinó auditar una muestra de 150 movimientos. Se
considera que los resultados son satisfactorios si el promedio muestral difiere del real en
$1,000. (ver ejemplos, pág. 57) del libro.

¿Cuál es la probabilidad de que el promedio muestral difiera del real $1,000?

a) Tomando en cuenta la desviación de $5,000: El resultado indica que la probabilidad
de la muestra proporciona un resultado satisfactorio es de .985674. los resultados
son satisfactorios.
 b) No tomando en cuenta esa desviación: El resultado indica que la probabilidad de la
muestra proporciona un resultado satisfactorio es de 1 los resultados no son son
satisfactorios.

c) Comparar los 2 resultados y comentar. Tiene que haber una desviación para que la
distribución sea satisfactoria.

P (66,000 <X<67,000)

P ¿)

P(-2.449 <Z<2.449)

Utilizando la función de Excel=NORM.S.DIST(2.449,TRUE) - =NORM.S.DIST(-

2.449,TRUE)
= 0.992837328 - 0.007162672
= 0.985674

3. De acuerdo con una encuesta realizada a una población de 3,000 egresados de licenciatura, el
80 % considera excelentes o buenas las técnicas de enseñanza que utilizaron sus profesores
durante la carrera.

Con la intención de conocer a mayor profundidad la metodología de enseñanza de sus docentes,

la Dirección de la Facultad decide contactar a una muestra aleatoria de 100 egresados que
contestaron la encuesta. (ver ejemplos, pág. 73) del libro.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que el porcentaje de egresados en la muestra que juzgue
excelentes o buenas las técnicas de enseñanza de sus profesores de licenciatura sea
mayor a 90%?
b) Con estos resultados, que se obtiene de conclusiones.

√ .80 ( 1−.80 )=0.04

100
0.9−.80
=2.5
0.04

(
P(X>0.9)=1-P (X≤0.9)=1-P Z ≤
0.9−.80
0.04 )
=1−P(Z ≤2.5)

Utilizando la función NORM.S.DIST se obtiene:

1-P (Z≤2.5) = 1 - 0.993790335 = 0.006209665

Este resultado indica que es prácticamente imposible tener en la muestra un porcentaje mayor a 90% de
egresados que consideren excelentes o buenas las técnicas de enseñanza de sus profesores de
licenciatura.
 Conclusiones

Al trabajar con muestras, los parámetros presentan comportamientos que se aproximan a

distribuciones teóricas de probabilidad. Esto permite evaluar la congruencia de los resultados y la

calidad de las inferencias a realizar

 Referencias Bibliográficas

Lic. Manuel García Minjares, Mtra. Adriana Rodríguez Domínguez. (2012). Estadistica
Inferencial . Apuntes Electronicos.