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INDICE DE RESMENES III Jornadas De Antropologa Social Del Centro Bonaerense

INDICE DE RESMENES III Jornadas De Antropologa Social Del Centro Bonaerense


INDICE DE RESMENES III Jornadas De Antropologa Social Del Centro Bonaerense ..... 1 GT 1. Polticas pblicas dirigidas a poblaciones vulnerables. La mirada de la Antropologa. ............................................................................................................................... 6 Polticas sociales y representaciones en torno a la alimentacin. Cecilia V. Behrend ............ 6 La asistencia alimentaria en la CABA: La cuestin social en contradiccin............................. 6 Procesos polticos en la conformacin organizativa y tcnica del desarrollo rural en Misiones .................................................................................................................................................. 6 Polticas indigenistas y Estado Provincial ................................................................................. 7 Soy un factor de riesgo. Un estudio desde la antropologa de la niez sobre la implementacin de polticas pblicas sociosanitarias en el Departamento de Orn, Salta. .... 7 Polticas pblicas en el terreno. Implicancias del Banco Popular de la Buena Fe en la cotidianidad de sus beneficiarios .............................................................................................. 7 Trabajo y vida cotidiana: aproximacin a las implicancias de la poltica de microcrditos en los procesos de reproduccin ................................................................................................... 8 Poder, accin pblica y territorialidad en la cuenca Matanza Riachuelo ................................. 8 Las particularidades de la gestin cultural ................................................................................ 9 Hacia el anlisis de las perspectivas de resocializacin tras una experiencia carcelaria ........ 9 Organizaciones de la sociedad civil y polticas para adultos mayores: participacin para la integracin? ............................................................................................................................... 9 Dilemas y disputas en torno a los modos legtimos de intervencin sobre poblaciones juveniles precarizadas ............................................................................................................ 10 Reconfiguraciones institucionales en el marco de los lineamientos del Estado hacia los jvenes de sectores populares: anlisis de caso ................................................................... 10 GT 2. Antropologa Econmica. Problematizando sus fronteras ......................................... 11 Devolvs porque quers ........................................................................................................ 11 Dar, recibir y devolver. Reflexiones sobre los condicionamientos sociales que genera el intercambio .............................................................................................................................. 11 Algunas reflexiones sobre la economa del Antiguo Rgimen a partir de la antropologa econmica ............................................................................................................................... 12 Dinmica de transformacin del capital en su relacin con las polticas sociales de desarrollo. Consideraciones acerca del microcrdito ............................................................. 12 Intercambios y relaciones sociales en el mbito de los almacenes de barrio de la ciudad de Olavarra en la actualidad ....................................................................................................... 12 Racionalidad econmica y proceso social: una exploracin etnogrfica del programa Banco Popular de la Buena Fe .......................................................................................................... 13 Preservacin y explotacin del sistema serrano de Tandilia: racionalidades e intereses contrapuestos .......................................................................................................................... 13 Los programas de transferencias monetarias condicionadas: una mirada centrada en la incidencia de los presupuestos de los hogares receptores .................................................... 13 Ms all de la economa. Una revisin crtica del lugar del intercambio como problema antropolgico ........................................................................................................................... 14 Asociaciones de Colaboracin Empresaria: entre lo local y lo global. Un caso olavarriense 14 Ese fetiche era su lujo. El problema del fetichismo y la mercanca en la economa poltica. Apuntes sobre una discusin en Critique of Anthropology ..................................................... 15 Mltiples Conexiones: Mercados Mayoristas en Mar del Plata .............................................. 15 GT 3. Migraciones y procesos interculturales: enfoques antropolgicos. ......................... 15 La migracin laboral hacia la actividad forestal: Una mirada desde las unidades domesticas de procedencia de los trabajadores misioneros ..................................................................... 15 Ciudadana en contextos de interculturalidad ......................................................................... 16
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Notas y reflexiones sobre asociaciones de inmigrantes en la regin de La Plata. Configuraciones, relaciones y estrategias .............................................................................. 16 Centro Cultural Boliviano La Plata: relaciones institucionales y comunicacin ...................... 16 Migracin e Identidad: las estrategias de un grupo de estudiantes para responder a la migracin desde sus localidades natales a las de su formacin acadmica ......................... 17 Mujeres Migrantes paraguayas en la CABA. Procesos y estrategias de insercin sociolaboral ................................................................................................................................................ 17 Formas asociativas peruanas: accin y reaccin ................................................................... 17 Procesos de nueva nacionalizacin en migrantes bolivianos en La Plata ........................... 18 Aventureros e internacionales: dos figuras representacionales de los migrantes africanos en Argentina ............................................................................................................................ 18 Interculturalidad en la escuela: participacin de asociaciones de inmigrantes en La Plata ... 19 Estudio de caso de la trayectoria de una mujer correntina en el proceso migratorio interno . 19 Polticas Sociales e intervencin sobre la Cuestin Social. Encuentros y desencuentros entre la asistencia alimentaria y hbitos alimentarios de mujeres inmigrantes ............................... 20 Consideraciones sobre el conflicto entre la comunidad PAICHIL ANTRIAO y el seor William Fischer en Cerro Belvedere, Villa La Angostura, Neuqun ....................................... 20 Crearte tu mundo. Aproximaciones sobre la migracin estudiantil en la ciudad de Olavarra ................................................................................................................................................ 20 Avances en el anlisis de los procesos migratorios de africanos subsaharianos a la Argentina ................................................................................................................................. 21 GT 4 Cuestiones de Antropologa Rural ................................................................................. 21 Implicancias de un proceso organizativo basado en el modelo agroecolgico: El caso de Productores Familiares de Cauelas ...................................................................................... 21 Comunicacin: Una aproximacin acerca de la percepcin que los productores familiares tienen sobre sus ingresos y egresos. Estudio de Caso en dos productores familiares pertenecientes al Banco Social ............................................................................................. 22 Redes de Semillas y sus Guardianes en Latinoamrica como formas de resistencia por la soberana alimentaria.............................................................................................................. 22 Tecnologa y conocimiento: (De) construyendo los perfiles del agronegocio ........................ 23 Rituales de la vida cotidiana. Resistencias y negociaciones en la produccin social del tiempo, en una poblacin rural, posindustrial, Montesquiu, Catalunya .................................. 23 Procesos de invisibilizacin y reemergencia indgena ........................................................... 23 Las paradojas de los pueblos fumigados. El caso de 30 de Agosto, partido de Trenque Lauquen .................................................................................................................................. 24 Los procesos de acceso y control del agua por parte de los agricultores familiares periurbanos de la regin pampeana ....................................................................................... 24 Yerba mala nunca muere: continuidades de resistencias de liguistas agrarios santafecinos 24 Creacin de una cuenca lechera en un rea de pequeos productores del departamento Ro Seco, provincia de Crdoba .Un estudio de casos desde la mirada de gnero .................... 25 Esencialismo o interculturalidad? Repensando el desarrollo desde la participacin y el saber tradicional ...................................................................................................................... 25 Alimentos con identidad territorial: un acercamiento a las experiencias de los productores queseros de Tandil.................................................................................................................. 26 GT 5. Trabajo, familia e identidad, en los actuales contextos de interaccin social ......... 26 Configuracin de identidades laborales: procesos de consolidacin y quiebres. Los saberes socialmente productivos ......................................................................................................... 26 Familias por la diversidad sexual: la seguridad de lo privado vs. la salida del closet .......... 27 Prcticas, saberes y trayectorias de tejedoras en el oeste de La Pampa .............................. 27 Los jvenes del campo: prcticas productivas y representaciones sociales.......................... 28 Trabajo familiar, distribucin de roles y vinculacin con los agrotxicos ............................... 28 Trayectorias socio-productivas en el cordn hortcola platense: desafos en la continuidad intergeneracional del oficio ..................................................................................................... 28

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GT 6. Antropologa y Patrimonio ............................................................................................. 29 Proyecto de Ley Zonas Arqueolgicas del Tango de La Boca y Barracas ............................ 29 Museos de ciencias: un anlisis sobre el coleccionismo, el patrimonio y la profesionalizacin de la prctica antropolgica .................................................................................................... 29 Inmigracin y trabajo fabril: El caso de los obreros italianos en las industrias cementeras y ceramistas del partido de Olavarra ........................................................................................ 30 Entre lo proclamado y lo puesto en prctica: contradicciones e incoherencias acerca del patrimonio cultural. El papel de las Ciencias Sociales ........................................................... 30 Identidad, simbologa y representaciones en la industria del cemento: Calera Avellaneda S.A., Olavarra, 1940-1970 ..................................................................................................... 30 La construccin de la imagen de la Gran familia industrial desde los archivos fotogrficos de empresas ........................................................................................................................... 31 La Antropologa Industrial y el Rescate de la Memoria de los Lugares: el caso de las microsociedades mineras olavarrienses como relicto de tcnicas y tecnologas cuasi extintas ................................................................................................................................................ 31 Conocer y preservar: progresos y desafos en la investigacin de las construcciones de piedra del sistema de Tandilia ................................................................................................ 32 Turismo rural e identidad fabril en Pipinas, Buenos Aires ...................................................... 32 La vida cotidiana de las familias obreras en una empresa paternalista. Loma Negra, Olavarra. (1930-1976) ............................................................................................................ 33 Los ideales de los trabajadores mexicanos posrevolucionarios y la produccin edificada de la modernidad, hoy patrimonio, como vanguardia en los conjuntos fabriles ........................... 33 Matanza Riachuelo bajo las baldosas. Conocimiento y gestin .......................................... 34 Las huellas del pasado en la memoria colectiva. Anlisis de los procesos de construccin identitaria en la valoracin del patrimonio local ...................................................................... 34 GT 7. Antropologa y Educacin .............................................................................................. 35 El saber docente y la construccin de una pedagoga contextualizada frente al desafo de la inclusin educativa .................................................................................................................. 35 Formacin y trabajo docente: reflexiones en torno a una experiencia de tutora acadmica en un Centro Universitario en contexto de privacin de libertad ................................................. 35 El lugar de los nios en las relaciones entre las familias y las escuelas ................................ 36 El proceso de escolarizacin de discapacitados mentales en el nivel secundario en un contexto de transformaciones de las polticas educativas...................................................... 36 Vivir con la musikUn estudio de las representaciones en torno de la msica y la docencia entre los y las estudiantes del profesorado de msica Neuqun, 2011 ................................. 36 Etnografa y educacin: procesos de socializacin en los espacios rurales .......................... 37 Entre la desercin y la inclusin: acerca de un campo de intervencin estatal sobre trayectorias escolares infantiles .............................................................................................. 37 Bachilleratos populares y asambleas: las disputas en torno a la autonoma y los destinos de la educacin popular ....................................................................................................... 37 Nacer con entramado: educacin, familia y reproduccin social en las experiencias formativas de la clase alta argentina .................................................................................... 38 Entre cocina y biblioteca. Espacios y recorridos de una escuela albergue rural ................... 38 Construyendo la identidad profesional. El caso de los estudiantes de Sociologa e Historia de la UNLP que se desempean actualmente como docentes ................................................... 39 Con las manos en la masa Talleres de reflexin sobre los pueblos indgenas en el pasado ................................................................................................................................................ 39 El PENE y la VAGINA la/os conciben, y la/los separan? ..................................................... 40 Saberes y aprendizajes de inmigrantes en la vida cotidiana .................................................. 40 GT 8. Antropologa y Proceso de Salud Enfermedad Atencin ..................................... 40 Ser enfermero/a. Representaciones sociales de la carrera de enfermera.......................... 40 De la desviacin como enfermedad a la desviacin como crimen. Un anlisis de caso ....... 41 Las polticas de desarrollo en el campo de la salud en Amrica Latina ................................. 41
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La atencin del embarazo en servicios de salud del municipio de La Plata. El desplazamiento del riesgo en las jvenes embarazadas ................................................................................. 41 Terapia grupal y rol profesional. Un anlisis de la dimensin sociocultural de la prctica teraputica .............................................................................................................................. 42 Colonia Hinojo: representaciones y prcticas de vecinos en relacin a una fbrica de agroisumos .............................................................................................................................. 42 Representacin Social de la enfermedad oncolgica en el proceso de salud-enfermedad... 43 Indagaciones en torno a un programa de rehabilitacin de adicciones y trayectorias de consumo de poblaciones jvenes ........................................................................................... 43 La participacin social en debate. Anlisis de experiencias de educacin alimentaria en APS ................................................................................................................................................ 44 Disputas simblicas en una comunidad neuropsiquitrica local. Construccin de identidades y procesos discriminatorios ..................................................................................................... 44 Prejuicio, segregacin e iatrogenia en la prctica enfermero-mdica .................................... 44 Representacin Social de un conflicto en la Salud ................................................................. 45 Prcticas de autoatencin ante problemas respiratorios en poblacin infantil pobre ............ 45 GT. 9. Antropologa Urbana. Imaginarios, imgenes y prcticas de presencias y olvidos en la ciudad vivida .................................................................................................................... 46 Memoria histrica y espacio urbano: la configuracin espacial de Baha Blanca a travs de las Referencias Histricas ...................................................................................................... 46 Conflictos interurbanos. Un anlisis etnogrfico sobre la tensin histrica entre la ciudad de Olavarra y las localidades serranas: el caso de Sierras Bayas ............................................. 46 Apropiacin del espacio pblico e intervenciones artsticas: prcticas entorno a la desaparicin de Julio Lpez ................................................................................................... 46 No es tan fcil ser grafitero ..................................................................................................... 47 Pereira, ms all de una fiesta, el inicio de un ritual y sus emergencias de sentido ............. 47 La ciudad de Olavarra y los barrios de viviendas econmicas .............................................. 47 Una mirada sobre el ambientalismo urbano: ciudad, naturaleza y justicia social en los reclamos por los espacios verdes pblicos ............................................................................ 48 El espacio activo. Representaciones sobre la protesta social en diciembre de 2001 en tres diarios argentinos .................................................................................................................... 48 Imaginarios sociales locales, procesos de entramado y trayectorias escolares en una ciudad de rango medio de la Provincia de Buenos Aires ................................................................... 49 GT. 10. Movimientos Sociales y Gnero ................................................................................. 49 Detrs de un gran hombre, siempre hay una gran mujer Etnografa acerca de las relaciones de gnero y poder, en una iglesia evanglica de la ciudad de Olavarra ............. 49 Entre el movimiento social, la cooperativa y el trabajo en obra. Etnografa sobre el ingreso a una cooperativa de vivienda en el Movimiento de Ocupantes e Inquilinos ............................ 49 A un ao de la ley. Debates, interrogantes y modos de accionar poltico en el movimiento lsbico ..................................................................................................................................... 50 Mujeres migrantes y Msica en Neuqun .............................................................................. 50 Sexualidades en Educacin de Jvenes y Adultos ................................................................ 51 Sindicatos magisteriales en el perodo kirchnerista. Nuevas relaciones entre sindicalismo, educacin y regmenes populares .......................................................................................... 51 En el Nombre del Padre - Iglesia Catlica y Homosexualidad ............................................. 51 Tensin latente: breve historia de derechos en disputa ......................................................... 52 PASA EN LAS MEJORES FAMILIAS. Relatos /experiencias en torno a un programa radial de la ciudad de Rosario orientado hacia el periodismo de diversidad sexual ........................ 52 Una reflexin acerca del trabajo de las mujeres rurales en la Argentina ............................... 52

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GT.11. Antropologa y Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin ......................... 53 Tecnologas de la informacin y la comunicacin: problemas y desafos ante la brecha digital ................................................................................................................................................ 53 Los textos acadmicos en la era digital .................................................................................. 53 Nuevas tecnologas y sistemas complejos. Pensamientos hacia emergentes culturales en la informacin.............................................................................................................................. 54 Aproximaciones socio-antropolgicas a las prcticas sociales de un medio de comunicacin social grfico en la ciudad de Rosario .................................................................................... 54 Religin en Frecuencia Modulada .......................................................................................... 54 GT. 12. Metodologas y desafos del quehacer antropolgico ............................................. 55 Estudios de caso localizados. Una reflexin crtica sobre los modos de abordaje, construccin y recorte en los fenmenos polticos a travs del enfoque etnogrfico ............ 55 Liminalidad y quehacer antropolgico: una reflexin sobre la propia experiencia ................. 55 Un abordaje antropolgico de la participacin de los expertos en conflictos socioambientales .................................................................................................................... 56 IIAO: reflexiones sobre el desarrollo y la actualidad del Instituto en el contexto de la Antropologa Social Argentina ................................................................................................ 56 Estudiar a las vctimas del terrorismo de Estado. Tensiones entre el investigador y el ciudadano ................................................................................................................................ 57 Cuando los otros somos nosotros. Reflexiones sobre una experiencia de trabajo de campo etnogrfico con nadadores master ........................................................................... 57 Experiencias y reflexiones terico-metodolgicas de acercamiento al mbito carcelario desde una perspectiva antropolgica ................................................................................................ 57 Reflexiones metodolgicas sobre la investigacin de agrupaciones religiosas ..................... 58 Hacia una antropologa rizomtica ......................................................................................... 58 Una etnografa flmica sobre el uso de medicina tradicional amaznica en contexto urbano. Estudio de caso en Bs. As ...................................................................................................... 58 Replanteos metodolgicos desde la posciencia: Los trayectos de vida poblacional y la epistemologa ampliada .......................................................................................................... 59 Pensar y consensuar desde la interdisciplinariedad. Algunos de los desafos que como antroplogos/as podemos vivenciar al investigar para consultoras universitarias ................. 59 Es posible la co-investigacin antropolgica? Reflexiones a partir de un espacio participativo de construccin del conocimiento ...................................................................... 60 Reflexiones en torno a la construccin de una tesis de grado ............................................... 60 SECCION POSTERS .................................................................................................................. 61 Qu es la economa? ............................................................................................................ 61 Arqueologia de la arquitectura en piedra: corrales, recintos, muros y malales indigenas en las sierras de Tandilia ............................................................................................................. 61 COMIT ACADMICO/COMISIN ORGANIZADORA ............................................................. 62

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GT 1. Polticas pblicas dirigidas a poblaciones vulnerables. La mirada de la Antropologa.

GT 1. Polticas pblicas dirigidas a poblaciones vulnerables. La mirada de la Antropologa. Ms. Liliana Raggio (UBA) Dr. Horacio Sabarots (UBA-UNICPBA). Polticas sociales y representaciones en torno a la alimentacin. Cecilia V. Behrend Cecilia V. Behrend. Estudiante Lic. Antropologa Social. Universidad Nacional de Buenos Aires (UBA). E-mail: cecibehrend@hotmail.com A partir de un trabajo etnogrfico sobre la implementacin del Programa Comer en Familia en la provincia. de Ro Negro se busca explorar las tramas relacionales y representaciones sociales que se articulan a travs de la instrumentacin de las polticas focalizadas en materia alimentaria, a partir del anlisis de los espacios de interaccin especficos y cotidianos entre las poblaciones destinatarias y los niveles medios de los agentes implementadores. Se busca as profundizar desde la perspectiva de los propios actores involucrados, las dinmicas mediante las cuales se gestan, reproducen, tensionan o cristalizan prcticas y representaciones en torno a la alimentacin, dimensiones interpretativas en torno a la pobreza, al rol del estado, la asistencia social y las estrategias de economa domstica. Palabras clave: Polticas sociales - alimentacin - pobreza - representaciones. La asistencia alimentaria en la CABA: La cuestin social en contradiccin Rodrigo Clacheo. Licenciado en Nutricin. E-mail: rodrigo.clacheo@gmail.com La Ciudad Autnoma de Buenos Aires (CABA) se conforma como el distrito ms rico a nivel nacional. A pesar de ello, en la actualidad, las intervenciones que giran en el marco de lo social (educacin, salud y desarrollo social) se plantean como restrictivas y han sufrido recortes. En este contexto, existen en cuanto a la problemtica alimentaria, una serie de Programas asistenciales. El objetivo del presente trabajo consta en describir las intervenciones en cuanto a lo asistencial - nutricional desde una perspectiva tcnica y desde el punto de vista de actores implicados en ellas. As mismo, se pretende discutir la asistencia alimentaria implementada en la CABA en el contexto de la cuestin social y en el nuevo escenario de la Asignacin Universal por Hijo. El estudio es de carcter descriptivo y exploratorio, combinando enfoques de ndole cuantitativos y cualitativos. Palabras clave: Polticas pblicas - cuestin social - asistencia alimentaria - Ciudad Autnoma de Buenos Aires. Procesos polticos en la conformacin organizativa y tcnica del desarrollo rural en Misiones Carla De Micco. Becaria Doctoral de CONICET. Universidad Nacional de Misiones. E-mail: cardemicco@yahoo.com.ar Esta investigacin apunta a analizar los procesos polticos en la conformacin organizativa y tcnica del desarrollo rural en Misiones, en un contexto particular de reestructuracin institucional. La incorporacin de las agriculturas misioneras a mercados globales dominados por capitales agro-industriales desde la dcada del `70 en Argentina, donde la reproduccin de los pequeos productores qued librada a la
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integracin a los complejos agro-industriales y a los planes compensatorios, se contrapone a actuales procesos de institucionalizacin estatal. Para el anlisis, pensaremos el desarrollo rural como resultado de disputas polticas en el espacio social, donde estn involucrados actores como empresas, instituciones del desarrollo, gremios y organizaciones rurales, en un proceso de construccin de hegemona. Palabras Clave: Poltica - Desarrollo Rural - Organizaciones Sociales. Polticas indigenistas y Estado Provincial Leticia Katzer. Lic. en Antropologa. UNLP-CONICET. E- mail: lkatzer@yahoo.com.ar A partir de la reforma constitucional del ao 1994 y en un cuadro nacional de afirmacin de los derechos indgenas, la normativa vigente reconoce la existencia de etnias indgenas en el territorio nacional y al referirse a la importancia de la incorporacin de sus culturas y tradiciones a los proyectos de desarrollo de la nacin, aparece una reclasificacin y revalorizacin de la poblacin indgena. Resultado de un proceso poltico, en el que se articulan demandas en cuanto a tierra y asistencia al aparato estatal, cada vez ms el componente tnico ha sido incorporado como objeto administrativo, reconfigurndose la gubernamentalidad hacia la definicin de polticas indigenistas. Frente a tal proceso la provincia de Mendoza no es una excepcin. As, el Gobierno provincial y el Municipio de Lavalle se han visto obligados a redefinir sus disposiciones legislativas y administrativas. Mediante un estudio de caso etnogrfico -los Huarpeseste trabajo se propone analizar las reelaboraciones jurdico-administrativas en materia de polticas interculturales en escala provincial. Palabras clave: Huarpes - Indgenas - Gubernamentalidad - Polticas indigenistas. Soy un factor de riesgo. Un estudio desde la antropologa de la niez sobre la implementacin de polticas pblicas sociosanitarias en el Departamento de Orn, Salta. M. Pa Leavy. Graduada en Antropologa (UBA). Equipo de Etnografa y Niez, Instituto de Antropologa Social, Facultad de Filosofa y Letras, Universidad de Buenos Aires. E-mail: pialeavy@gmail.com La provincia de Salta ha sido la primera en el pas incorporar las estrategias de la Atencin Primaria de la Salud en su sistema sanitario priorizando sus acciones sobre las poblacin materno infantil de los sectores sociales cuyas necesidades bsicas se encuentren insatisfechas. Tomando en cuenta el marco terico de estudios de gobernabilidad neoliberal, se analizarn los modos en que las acciones implementadas hacia la poblacin infantil en el plan de emergencia sanitario para prevenir y tratar la desnutricin son recepcionadas por los sujetos destinatarios. Considerando la niez como una construccin histrica, diversa y desigual, se indagarn y problematizarn las concepciones de niez que entran en juego en la implementacin de dichas polticas. Palabras clave: Polticas pblicas - niez - salud - Salta. Polticas pblicas en el terreno. Implicancias del Banco Popular de la Buena Fe en la cotidianidad de sus beneficiarios Matas Lescano. Estudiante de Antropologa Social. E-mail: chino_mel@hotmail.com

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El presente trabajo se enmarca en el proyecto de investigacin realizado a partir de la ctedra de Taller III. El mismo se trata de una aproximacin exploratoria a la cuestin de cmo una poltica pblica al aplicarse en el terreno genera determinadas relaciones, en que los actores sociales resignifican e interpretan segn el contexto en el que se encuentra. A su vez aquella es diseada con un fin, sin embargo en la prctica esta desarrolla de forma diferente debido a las particularidades de los actores que intervienen. El caso particular al que deseo abocarme es el del programa del Banco Popular de la Buena Fe, dependiente del Ministerio de Desarrollo de la Nacin. Aqu apunto a indagar como es la dinmica de las relaciones sociales que se generan alrededor de la aplicacin de dicha poltica. Palabras clave: poltica pblica - actores sociales - prctica - particularidades relaciones sociales. Trabajo y vida cotidiana: aproximacin a las implicancias de la poltica de microcrditos en los procesos de reproduccin Manuel Mallardi. Licenciado y Magster en Trabajo Social. Docente de la Carrera de Trabajo Social (UNCPBA). Miembro del CEIPIL-UNCPBA-Becario Doctoral CONICET. E-mail: manuelmallardi@yahoo.com.ar Marisol Arregui. Licenciada en Trabajo Social (UNCPBA, Argentina). Miembro del CEIPIL-UNCPBA. E-mail: marisol_arregui@yahoo.com.ar Anabella Ochoteco. Estudiante avanzada de la carrera de Trabajo Social. Miembro del CEIPIL-UNCPBA. E-mail: anabellaochoteco@yahoo.com.ar El presente trabajo pretende socializar avances de investigacin relacionados al estudio sobre la poltica de microcrditos en la ciudad de Tandil. Particularmente se analiza la implementacin de la propuesta del Banco Popular de la Buena Fe, dependiente del Ministerio de Desarrollo Social de la Nacin, considerando su impacto en la vida cotidiana de los prestatarios. En dicho anlisis la discusin de la categora trabajo adquiere relevancia, porque a partir de la tensin entre trabajo/trabajo abstracto se propone un anlisis de la poltica que supere una aproximacin fenomnica y nos permita comprender su significado y funcionalidad en los procesos de reproduccin social. Poder, accin pblica y territorialidad en la cuenca Matanza Riachuelo Santiago Ojeda. Lic. en Antropologa Social. Doctorando FFyL-UBA. UBACYT-FFyL, UBA. E-mail: santiagoaojeda@hotmail.com El presente trabajo, que contina la lnea de investigacin en curso de mi trabajo de tesis doctoral, aborda en esta oportunidad la vinculacin entre la territorialidad y las polticas pblicas de saneamiento y recuperacin del medio ambiente en situacin de vulnerabilidad ambiental de la cuenca Matanza Riachuelo, haciendo especial anlisis a los procesos de construccin de gobernanza por parte de los diferentes niveles de gobierno implicados, tanto el Estado Nacin, la Provincia de Buenos Aires, la Ciudad de Buenos Aires como as tambin los estados municipales, entre los cuales se configuran especiales condiciones de regulacin, traspaso y asignacin de responsabilidades en relacin a los programas y acciones de gobierno generadas para garantizar el acceso a un espacio urbano saludable. Palabras clave: Territorio - gobernanza - polticas pblicas - vulnerabilidad.

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Las particularidades de la gestin cultural Liliana Raggio. Docente e Investigadora de Ciencias Antropolgicas. Facultad de Filosofa y Letras. UBA Co-directora del UBACYT. E-mail: lily.raggio@gmail.com En este trabajo se precisan los aspectos ms generales de la gestin cultural, y algunas particularidades que se presentan en la Ciudad Autnoma de la Ciudad de Buenos Aires. Este constituye el objeto emprico de la investigacin llevada a cabo para la realizacin de la Tesis Doctoral. Las relaciones entre el campo del poder y el campo cultural. Cultura y Poltica en la Ciudad de Buenos Aires 2000-2010. Se ha pretendido autonomizar la gestin de la poltica pblica respecto de sus condicionantes polticos, bajo el supuesto de que los procedimientos administrativos se limitan a la aplicacin de una serie de reglas y procedimientos tcnicos. No obstante, todo proceso de gestin es una arena poltica donde se dirimen los intereses y orientaciones de sujetos colectivos que actan dentro y fuera del aparato estatal. En ese marco, interesa particularmente plantear algunas especificidades que caracterizan la gestin cultural. Palabras clave: Polticas culturales - gestin pblica. Hacia el anlisis de las perspectivas de resocializacin tras una experiencia carcelaria Dbora A. Rodrguez. Estudiante de Ciencias Antropolgicas. Facultad de Filosofa y Letras. Universidad de Buenos Aires. E-mail: deanrodriguez81@yahoo.com.ar Patricia Silvia Urtizberea. Estudiante de Ciencias Antropolgicas. Facultad de Filosofa y Letras - Universidad de Buenos Aires. E-mail: psurtizberea@yahoo.com.au En el presente trabajo se abordar la temtica de la resocializacin, entendida como el objetivo -tericamente planteado- que lleva a justificar la experiencia carcelaria/punitiva, y cuyo anlisis estar centrado en el desfasaje entre las representaciones acerca de esta concepcin y las prcticas que realmente atraviesan la realidad de los sujetos involucrados. Este anlisis se realizar a partir de un trabajo de campo llevado a cabo a comienzos de 2010, con un grupo de individuos que han cometido diversos delitos y estn o han estado detenidos por alguna causa. Partimos de la premisa de que las instituciones carcelarias no cuentan con un sistema en el que, quienes hayan delinquido, puedan encontrar la contencin y las herramientas necesarias para poder afrontar posteriormente un proceso de resocializacin global, real y efectivo. Como instancia meditica, introduciremos las premisas de una nueva modalidad de abordaje: la Clnica de la Vulnerabilidad. Palabras clave: resocializacin - instituciones carcelarias - estigmatizacin - Clnica de la Vulnerabilidad. Organizaciones de la sociedad civil y polticas para adultos mayores: participacin para la integracin? Adriana Rossi. Mag. en Cs. Polticas y Sociologa. E-mail: adrianaerossi@gmail.com.ar Mirta Ferreira. Lic. en Servicio Social. E-mail: mirtagferreira@speedy.com.ar Sebastin Alvarez. Lic. en Administracin de Empresas. E-mail: alvarez@econ.unicen.edu.ar Los autores pertenecen al Centro de Estudios Interdisciplinarios de Problemticas Internacionales y Locales. CEIPIL. Fac. de Cs. Humanas/Fac. de Ciencias Econmicas-UNCPBA.
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GT 1. Polticas pblicas dirigidas a poblaciones vulnerables. La mirada de la Antropologa.

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Las polticas sociales de corte neoliberal, implicaron profundas modificaciones en los diferentes campos que se pueden sintetizar en la des-universalizacin y diversificacin de programas sociales, con una convocatoria a la participacin de la Sociedad Civil bajo el lema de la co-responsabilidad y la solidaridad. Para el caso de las ciudades intermedias como es Tandil en la cual se centra este estudio y especficamente para el campo de los adultos mayores, la dcada de los 90 implic el surgimiento de varias OSC, siguiendo las directrices generales antes mencionada. Sin embargo, la participacin de estas organizaciones en todo el proceso de las polticas, resulta tan heterogneo como en parte contradictorio con la propuesta de integracin en que se sustenta. A partir de estos considerandos, se avanza en este trabajo analizando el papel que juegan las OSC que se dedican exclusivamente a la atencin de las problemticas sociales que afectan a la tercera edad, analizando la participacin en el proceso de las polticas sociales, reconstruyendo e identificando el interjuego operado en este caso particular, con organizaciones estatales y no estatales. Palabras clave: Polticas Sociales - Organizaciones de la Sociedad Civil-Adultos Mayores - Participacin - Integracin. Dilemas y disputas en torno a los modos legtimos de intervencin sobre poblaciones juveniles precarizadas Horacio Sabarots. Docente e investigador de FACSO-UNCPBA, NuRES y de CBCUBA UBACyT. E-mail: hsabarots@gmail.com Las polticas pblicas orientadas a juventudes vulnerables han ganado un espacio reconocido a nivel mundial y en Argentina en particular. Sin embargo, no son homogneas las opiniones de experto y legos, tanto sobre el diagnstico como en cuanto a las acciones a seguir en el actual contexto del capitalismo globalizado en la periferia. Se exploran aqu en base a distintos trabajos etnogrficos realizados en la ltima dcada, los dilemas que presenta una accin de poltica pblica hacia este colectivo social. Y, sobretodo, las disputas poltico-ideolgicas que ha desatado un tema particularmente proclive a despertar pasiones y posiciones polares ya que aparecen construidos socialmente y alternativamente como victimas y/o victimarios de una sociedad que se percibe ms inseguro. Reconfiguraciones institucionales en el marco de los lineamientos del Estado hacia los jvenes de sectores populares: anlisis de caso Mayra Salazar (FACSO-UNCPBA-NuRES). E-mail: maynairsalazar@gmail.com Horacio Sabarots (FACSO-UNCPBA-NuRES). E-mail: hrsabarots@ciudad.com.ar Luis Scipioni (FACSO-UNCPBA-NuRES). E-mail: luisscipioni@yahoo.com.ar El presente trabajo analizar, en el marco de las polticas sociales destinadas a jvenes de sectores populares y las prcticas institucionales de las organizaciones que acogen a estos sectores, las relaciones en diacrona que establece una Asociacin Civil del denominado tercer sector tanto en su vinculacin interinstitucional mediante los procesos de admisin y derivacin con las esferas estatales como su orientacin intrainstitucional en la construccin de los perfiles de los actores destinatarios del Programa. Este anlisis se enmarca en lo general dentro del proyecto Vulnerabilidad, polticas Pblicas y juventudes en la post-crisis de 2001 a cargo del Dr. Horacio Sabarots
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GT 2. Antropologa Econmica. Problematizando sus fronteras


(NuRES-FACSO) y, ms especficamente, en el estudio de caso realizado desde el ao 2010 sobre las articulaciones entre las esferas estatales y el llamado tercer sector en esta institucin que define a sus destinatarios en trminos de psicopatologas infanto-juveniles. Palabras clave: relaciones inter-intrainstitucional - procesos de admisin y derivacin construccin de perfiles. GT 2. Antropologa Econmica. Problematizando sus fronteras Lic. Juan Pablo Matta (NuRES-FACSO-UNCPBA-CONICET). E-mail: juanpablomatta@gmail.com Lic. Santiago Sorroche (ICA- UBA). E-mail: sorroche.santiago@gmail.com Devolvs porque quers Pablo Alderete. Estudiante. Licenciatura en Antropologa con orientacin Social. Email: pabloaldg@hotmail.com Matas Al. Estudiante. Licenciatura en Antropologa con orientacin Social. E-mail: matias_ali77@hotmail.com Matas Bugliese. Estudiante. Licenciatura en Antropologa con orientacin Social. Email: matias_bugliese6@hotmail.com Tamara Or. Estudiante. Licenciatura en Antropologa con orientacin Social. E-mail: tamaraoro@hotmail.com Jos Rodrguez Wilkinson. Estudiante. Licenciatura en Antropologa con orientacin Arqueolgica. E-mail: joserwilkinson@gmail.com El presente trabajo de carcter exploratorio fue realizado en el marco de un ejercicio prctico propuesto por la ctedra Taller I correspondiente al segundo ao de la Licenciatura en Antropologa Social de la FACSO-UNICEN. En el mismo se problematizan etnogrficamente algunas de las formas en que la nocin de deuda interviene en los procesos de migracin estudiantil de la Ciudad de Olavarra. Particularmente el trabajo se enfoca en cmo la nocin de deuda, identificada en los estudiantes, se vincula con temas tales como los lazos de parentesco, desempeo acadmico y dinmica de relacionamiento con otras personas. El trabajo propone que la nocin de deuda, lejos de reducirse a su expresin econmica, opera en mltiples niveles de la experiencia de la migracin estudiantil. Palabras clave: Deuda - Migracin - Parentesco. Dar, recibir y devolver. Reflexiones sobre los condicionamientos sociales que genera el intercambio Marcela Brac. Licenciada en Ciencias Antropolgicas. Facultad de Filosofa y Letras (UBA). Becaria Doctoral FFyL (UBA). E-mail: marcelabrac@gmail.com Esta presentacin tiene por objetivo analizar el proceso de estructuracin de las relaciones sociales que tuvo lugar en Villa Guillermina, Argentina -durante el apogeo de la industria tnica-. La localizacin del recurso natural exigi el diseo de un formato en el cual se produjo entrecruzamiento entre los procesos de reproduccin de capital, y los procesos de reproduccin social del grupo familiar. La relacin capitaltrabajo estuvo atravesada por prcticas de intercambio que tuvieron lugar fuera del espacio productivo, y contribuyeron al control y disciplinamiento de los trabajadores. Los beneficios otorgados por la empresa se institucionalizaron como dones gratuitos, ocultando el carcter econmico y poltico de los mismos. Esta dinmica contribuy a
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la produccin y reproduccin de relaciones sociales en un sistema de fbrica y pueblo obrero. Palabras clave: Villa Guillermina - Fbrica - pueblo obrero Intercambio - Beneficiosforestales - Control social. Algunas reflexiones sobre la economa del Antiguo Rgimen a partir de la antropologa econmica Maximiliano Camarda. (IdIHCS, FHCE UNdLP Conicet). E-mail: maximilianocamarda@hotmail.com En el contexto de la investigacin que estoy desarrollando sobre el comercio y la migracin catalana con el complejo portuario rioplatense desde 1778 a 1820, elaboramos una serie de reflexiones sobre la pertinencia del conocimiento y problematizacin de los conceptos y abordajes de la antropologa econmica. En este trabajo, nos aproximamos a las distintas corrientes de la antropologa, el formalismo, sustantivismo, marxismo, estructuralismo, entre otras, con el fin de construir una conceptualizacin sobre la economa del antiguo rgimen a partir de concebir la economa como parte integrante de la sociedad. Partimos de lo macro a lo micro: en primer lugar la circulacin, las redes de relaciones comerciales, de paisanaje y parentales con el fin de aproximarnos a las estrategias y derroteros de los migrantes catalanes para determinar la influencia en la Regin Ro de la Plata. Dinmica de transformacin del capital en su relacin con las polticas sociales de desarrollo. Consideraciones acerca del microcrdito Daiana Ciancio. Estudiante avanzada. Ciencias Antropolgicas. Departamento de Antropologa. Facultad de Filosofa y Letras. Universidad de Buenos Aires. E-mail: daiana.ciancio@hotmail.com En este trabajo propongo problematizar desde una perspectiva antropolgica la forma en la cual las polticas de desarrollo socioeconmico son significadas y re-significadas por los actores sociales que las reciben, diferenciando su experiencia del discurso sostenido desde el mbito estatal. Para abordar la temtica, retomo resultados preliminares de una investigacin en curso acerca de un programa de microcrditos implementado desde el Ministerio de Desarrollo Social de la Nacin. El grupo seleccionado para el estudio propuesto, es una Asociacin Civil de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires. Pretendo indagar la relacin capital/trabajo a la luz de formas de asalariamiento caractersticas de las ltimas dcadas, que implican una particular configuracin de las economas domsticas. Palabras clave: microcrditos - relacin capital/trabajo - economas domsticas. Intercambios y relaciones sociales en el mbito de los almacenes de barrio de la ciudad de Olavarra en la actualidad Mara Ins del guila. Estudiante, Lic. en Antropologa Social. Facultad de Ciencias Sociales- Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. E-mail: marine_ine@hotmail.com En el presente trabajo se pretende analizar, partiendo del trabajo etnogrfico realizado en almacenes de barrio de la ciudad de Olavarra, las formas en que los actores sociales articulan en este contexto los intercambios denominados mercantiles a otros modos de relaciones sociales como ser, relaciones de parentesco, de vecindad y de
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amistad. La propuesta, a su vez, se enmarca en un debate terico contemporneo en torno a la distincin don/mercanca y su vinculacin con la produccin, reproduccin y legitimacin de las relaciones sociales barriales. Palabras clave: Intercambio mercantil - intercambio de dones - almacn de barrio. Racionalidad econmica y proceso social: una exploracin etnogrfica del programa Banco Popular de la Buena Fe Brbara Galarza. Lic en Antropologa Social. NuRES, FACSO, UNCPBA. E-mail: barbaragalarza@hotmail.com Juan Pablo Matta. Lic en Antropologa Social. NuRES, FACSO, UNCPBA, CONICET. E-mail: juanpablomatta@gmail.com El anlisis de las formas en que el programa Banco Popular de la Buena Fe construye al sujeto de su plan revela una extraordinaria naturalizacin respecto a las disposiciones econmicas de stos. Nociones tales como inversin, proyecto, crdito, costo, endeudamiento, entre otros, aparecen en el Programa como expresiones directas de la naturaleza humana. La naturalizacin de las disposiciones econmicas no es un hecho que se circunscriba a este tipo de empresas aunque aqu asume formas singulares. El objetivo mismo del programa se ve amenazado por este hecho, por lo que su anlisis reviste una importancia fundamental. Tomando estas consideraciones como punto de partida, este trabajo propone que las disposiciones construidas como naturales por el programa son el resultado de complejos procesos sociales que se cristalizan en una multiplicidad y diversidad de formas y prcticas econmicas. Palabras clave: habitus econmico - Banco de la Buena Fe - proceso social. Preservacin y explotacin del sistema serrano de Tandilia: racionalidades e intereses contrapuestos Agustina Girado. Tesista. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. E-mail: giradoagustina@yahoo.com.ar La presente ponencia intenta analizar y debatir el aspecto econmico del conflicto socioambiental generado en la ciudad de Tandil, provincia de Buenos Aires, en torno al uso, gestin y ocupacin del sistema serrano. En este sentido, el medio ambiente se ha trasformado en un objeto de disputa econmica con derivaciones polticas, generando en consecuencia tensiones entre diversos actores sociales que ponen de manifiesto explcita y/o implcitamente en sus discursos y prcticas diversas significaciones, intereses, racionalidades respecto a la preservacin y explotacin del recurso natural sierras, y a la distribucin de los beneficios y costos generados a partir de determinadas actividades econmicas que impactan sobre el medio ambiente y la sociedad. Palabras clave: conflicto socioambiental - recurso natural sierras - racionalidad. Los programas de transferencias monetarias condicionadas: una mirada centrada en la incidencia de los presupuestos de los hogares receptores Martn Hornes. Facultad de Ciencias Sociales, UBA. Centro de Estudios Sociales de la Economa (CESE), Instituto de Altos Estudios Sociales, UNSAM E- mail: m_hornes@hotmail.com

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GT 2. Antropologa Econmica. Problematizando sus fronteras


Durante las ltimas dos dcadas han surgido una serie de polticas sociales caracterizadas por ser intervenciones centradas en transferencias monetarias condicionadas hacia los beneficiarios. A travs de una breve reconstruccin histrica de las polticas sociales en Argentina, nos adentraremos en el abordaje de distintos casos etnogrficos centrados en el dinero transferido a partir de la Asignacin Universal por Hijo (AUH) y el Programa Argentina Trabaja. Nos introduciremos principalmente en la descripcin de los circuitos econmicos que caracterizan a los hogares receptores, considerando el contexto local y familiar, y la incidencia de las transferencias monetarias condicionadas sobre sus prcticas econmicas (consumo, crdito, ahorro, prstamo, etc.). Nos preguntamos: Cul es el significado de origen asignado al dinero proveniente de la ayuda estatal? Cmo ese significado es contrastado con el de otros circuitos econmicos existentes en el hogar? Cules son los criterios sociales y valores morales que movilizan los agentes para apreciar, percibir y evaluar los distintos circuitos econmicos? Palabras clave: transferencias - circuitos - disposiciones- prcticas- usos del dinero. Ms all de la economa. Una revisin crtica del lugar del intercambio como problema antropolgico Juan Pablo Matta. NuRESFACSOUNCPBA-CONICET. E-mail: juanpablomatta@gmail.com En el marco de una recuperacin de lo antropolgico como el interjuego problemtico entre lo universal y lo particular de la experiencia humana, el trabajo discute el alcance y la profundidad analtica del concepto de intercambio para la problematizacin de la vida social. A partir de una revisin crtica de las formas en que el concepto ha sido subsumido a lo largo de su historia a la rbita de la Antropologa Econmica se propone la necesidad de recuperar su amplitud analtica con el objeto de devolverle su potencia heurstica. El intercambio social -proponemos aqu- resulta una dimensin transversal a la organizacin de la experiencia humana y por eso no puede ser reducida a ninguna de sus expresiones particulares. Palabras clave: intercambio social - antropologa econmica - problema antropolgico. Asociaciones de Colaboracin Empresaria: entre lo local y lo global. Un caso olavarriense Esteban N Medici. Estudiante de la Licenciatura en Antropologa con Orientacin Social. E-mail: nicomedici@hotmail.com Mara Luca Pereira Guardia. Estudiante de la Licenciatura en Antropologa con Orientacin Social. E-mail: lucia_pereira_4@hotmail.com El presente trabajo pretende abordar el anlisis de los procesos que dieron lugar a la formacin de una Asociacin de Colaboracin Empresaria de la ciudad de Olavarra, Provincia de Buenos Aires; as como tambin indagar en los elementos que han hecho a su dinmica de funcionamiento a lo largo del tiempo. Se desarrollarn cuestiones referentes a los contextos socio-econmicos (tanto el general como el local), una breve resea del marco jurdico que da lugar a este tipo de agrupamientos de colaboracin y la estructura y el funcionamiento del caso estudiado. Asimismo, se plantea la discusin acerca de la constitucin de las Asociaciones de colaboracin empresaria en trminos de tensiones entre procesos locales y globales. Palabras clave: A. C. E. - Procesos globales - Procesos locales.
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GT 3. Migraciones y procesos interculturales: enfoques antropolgicos.

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Ese fetiche era su lujo. El problema del fetichismo y la mercanca en la economa poltica. Apuntes sobre una discusin en Critique of Anthropology Santiago Sorroche. ICA-FFyL-UBA/CONICET. E-mail: sorroche.santiago@gmail.com Ramiro Acevedo. ICA-FFyL-UBA/CONICET. E-mail: acevedo.ramiro@gmail.com El presente trabajo propone una recuperacin del enfoque de la economa poltica en antropologa. Este planteo se sostiene en la necesidad de retomar una perspectiva que nos permite pensar a los procesos sociales dentro de un marco de mltiples determinaciones y no como sucesos aislados que simplemente tienen lugar en un contexto. Para esto, proponemos analizar un intercambio ocurrido en Critique of Anthropology en el ao 1989 entre Michael Taussig por un lado y Eric Wolf y Sidnet Mintz por otro, siendo estos dos ltimos quiz los mayores representantes de la lnea terica de la economa poltica en antropologa. Proponemos este anlisis en tanto entendemos que este intercambio contribuye a la comprensin de implicancias tericas de la economa poltica que an no han sido abordadas en profundidad. Mltiples Conexiones: Mercados Mayoristas en Mar del Plata Mara Laura Viteri. Investigadora rea de Economa y Sociologa Rural de INTA Balcarce desde 1997. E-mail: lviteri@balcarce.inta.gov.ar Este trabajo explora etnogrficamente diferentes interacciones entre los usuarios (operadores mayoristas, empleados, changarines, productores, transportistas, comerciantes minoristas y mayoristas) de los tres mercados mayoristas de frutas y hortalizas frescas de la ciudad de Mar del Plata. Los usuarios son los que construyen estos espacios a travs de sus prcticas diarias de interaccin e intercambio de productos, informacin, conocimiento e ideas. Esta trama compleja de relaciones sociales parecera dificultar la toma de decisiones polticas relacionadas con la bsqueda de una formacin de precios ms transparente a travs de la consolidacin de un nico espacio fsico de comercializacin. Palabras clave: Mercados Mayoristas - Tramas Sociales - Frutas y Hortalizas. GT 3. Migraciones y procesos interculturales: enfoques antropolgicos. Lic. Adriana Archenti (UNLP). E-mail: archenti@perio.unlp.edu.ar Lic. Gabriel Morales (UNLP). E-mail: moralesorlandogabriel@gmail.com La migracin laboral hacia la actividad forestal: Una mirada desde las unidades domesticas de procedencia de los trabajadores misioneros Alfonsina Vernica Albert. Becaria Agencia (FONCYT), CEIL-PIETTE. E-mail: ava1903@hotmail.com Este trabajo ha sido elaborado sobre la base de los primeros desarrollos de una investigacin en marcha, que tiene como objetivo general producir conocimiento en torno al papel que desempean las unidades domesticas de de procedencia de los trabajadores forestales en el proceso de la migracin laboral. El trabajo de campo ha sido realizado en un paraje rural, ubicado en el departamento General Belgrano, a 10 Km. de la localidad cabecera municipio Bernardo de Irigoyen, el mismo se encuentra en la zona nordeste de la provincia de Misiones.
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GT 3. Migraciones y procesos interculturales: enfoques antropolgicos.


Esta ponencia se centrar en la descripcin de la combinacin que presentan estas unidades domesticas entre la pequea produccin y la fuerza de trabajo migrante, con el fin de garantizar la reproduccin de las mismas. Palabras clave: migracin laboral - unidades domesticas - pequea produccin. Ciudadana en contextos de interculturalidad Lucrecia Ametrano. Lic. en Antropologa. Facultad de Periodismo y Comunicacin Social. UNLP. E-mail: lu_2510@hotmail.com En el contexto de una investigacin en curso1, nos proponemos en este trabajo reflexionar sobre la condicin de ciudadano, entendiendo que la misma est estrechamente relacionada -desde la constitucin de los Estados modernos- con las nociones de Estado, territorio y nacionalidad. Nos interesa plantear esta problemtica en el contexto de la nueva LEY DE MIGRACIONES 25.871, promulgada en el 2004, y su establecimiento del derecho a la migracin como esencial e inalienable de la persona, atendiendo a la construccin de ciudadana en poblaciones migrantes bajo la concepcin de que el sujeto que migra se enfrenta a un estado de liminalidad donde debe reconfigurar su subjetividad en procesos de interculturalidad. Palabras clave: Migracin - ciudadana - interculturalidad - identidad - liminalidad. Notas y reflexiones sobre asociaciones de inmigrantes en la regin de La Plata. Configuraciones, relaciones y estrategias Adriana Archenti. CEAMCRI. Fac. de Periodismo y Comunicacin Social. UNLP. E-mail: archenti@perio.unlp.edu.ar Orlando Gabriel Morales. CEAMCRI. Fac. de Periodismo y Comunicacin Social. UNLP. E-mail: moralesorlandogabriel@gmail.com En el marco de una investigacin que indaga sobre procesos de articulacin social y empoderamiento en situacin de migracin (CEAMCRI. UNLP) y a modo de avance de los resultados alcanzados, exponemos aqu algunas notas descriptivas de la densidad de las configuraciones, relaciones y estrategias desplegadas por formas asociativas de inmigrantes en el contexto local. Asimismo, presentamos una reflexin respecto de las articulaciones entre estos tres aspectos focalizados y las correlaciones respectivas en el espacio de interlocucin que vincula a las asociaciones de inmigrantes con sus colectivos de referencia, el Estado y la sociedad local. Palabras clave: asociaciones de inmigrantes - relaciones - interculturales empoderamiento - espacio de interlocucin. Centro Cultural Boliviano La Plata: relaciones institucionales y comunicacin Diana Arriegada. Licenciada en Comunicacin Social. CEAMCRI, Facultad de Periodismo y Comunicacin Social, UNLP. E-mail: dianaarriegada@yahoo.com.ar El presente trabajo aborda el proceso de vinculacin del Centro Cultural Boliviano La Plata con la CTA seccional La Plata-Ensenada, organizacin que lo apadrina. La
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Proyecto de Investigacin: Procesos de articulacin social y empoderamiento en situacin de migracin: formas asociativas de latinoamericanos y africanos en La Plata y Gran La Plata. Acreditado UNLP. Director: Adriana Archenti.

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GT 3. Migraciones y procesos interculturales: enfoques antropolgicos.


relacin entre ambas instituciones comienza en 2008 y contina hasta la actualidad. Indagaremos las representaciones y sentidos que otorgan tanto los miembros de esa asociacin de migrantes como los referentes locales de la organizacin sindical a su participacin en ella, as como los espacios que integran, las actividades llevadas adelante, su participacin en espacios de decisin. Tambin daremos cuenta del proyecto de creacin de una emisora radial, impulsado en 2010 en forma conjunta por el Centro Cultural Boliviano de La Plata, Radio Estacin Sur, la Secretara de Extensin de la Facultad de Trabajo Social, la Facultad de Periodismo y Comunicacin Social de la UNLP y la CTA regional. Palabras clave: asociacin de migrantes - bolivianos - relaciones institucionales comunicacin. Migracin e Identidad: las estrategias de un grupo de estudiantes para responder a la migracin desde sus localidades natales a las de su formacin acadmica Melisa Borra. Estudiante (UNCPBA). E-mail: melisa.y.cordoba@hotmail.com Pamela Degele. Estudiante (UNCPBA) E-mail: pameladegele@hotmail.com Rodrigo Pallicer. Estudiante (UNCPBA) E-mail: rodrigopallicer@hotmail.com En el presente trabajo exploratorio nos proponemos estudiar las estrategias para generar identidad propuestas por los estudiantes del el Instituto de Educacin Fsica de Olavarra. Dichas estrategias aparecen en la escena etnogrfica como respuesta a las tensiones que los actores identifican en relacin a los procesos de migracin. Particularmente se busca abordar esta problemtica en relacin a las personas que se encuentran en situacin de movilidad vinculadas al curso de sus estudios terciarios y/o universitarios. Palabras clave: Migracin - Identidad - Estrategias - Estudiantes - Adaptacin. Mujeres Migrantes paraguayas en la CABA. Procesos y estrategias de insercin sociolaboral Eugenia Brage. Profesora de Enseanza Media y Superior en Ciencias Antropolgicas. Estudiante de la Maestra en Antropologa Social, FFyL, UBA. rea Migraciones (Grupo de Investigacin e Intervencin Sociocultural con Poblacin Inmigrante), CIDAC-Barracas, FFyL, UBA. E-mail: eugebrage@gmail.com La ponencia aborda el fenmeno migratorio de mujeres paraguayas residentes en la Ciudad de Buenos Aires, pretendiendo poner en comn los avances de una investigacin ms amplia desarrollada en el marco de la Maestra en Antropologa Social y del trabajo en el rea Migraciones del CIDAC-Barracas. A partir de los datos obtenidos en un trabajo de campo etnogrfico desarrollado en la Vila 21-24 de Barracas y entrevistas en profundidad se pretende indagar en las especificidades de esta migracin femenina y los modos de insercin sociolaboral en el servicio domstico dando cuenta de los diversos procesos de subalternizacin que experimenta este grupo de migrantes. Formas asociativas peruanas: accin y reaccin Mara Valeria Carruitero. Lic. en Comunicacin Social. CEAMCRI. Facultad de Periodismo y Comunicacin Social. Universidad Nacional de La Plata. E-mail: valecarruitero@yahoo.com.ar

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GT 3. Migraciones y procesos interculturales: enfoques antropolgicos.


Valeria Kustich. Estudiante avanzada de la carrera de Sociologa. CEAMCRI. Facultad de Humanidades y Cs. de la Educacin. Universidad Nacional de La Plata. E-mail: vkustich@yahoo.com.ar En trabajos anteriores (Carruitero, Bretal: 2009) hemos evidenciado la presencia de al menos 11 asociaciones de migrantes peruanos en La Plata y Gran La Plata 2. Continuando con esa lnea, en el presente trabajo focalizamos en el rol que asumen las asociaciones peruanas frente a procesos de discriminacin de migrantes e hijos en el mbito educativo, dando cuenta de su accionar frente a las denuncias que reciben y de las maneras en que dicha problemtica es intersectada por la identificacin tniconacional y la comunicacin verbal. Adems, ahondaremos en la relacin entre la preferencia de instituciones educativas (pblicas/ privadas) y las condiciones sociales y legislativas que intervienen en la produccin de subjetividades acerca de esa eleccin. Retomaremos tres casos, el Centro 28 de julio y el Jos Mara Arguedas en La Plata y la Hermandad del Seor de los Milagros en Berisso, indagando su accionar en el mbito socio-territorial frente a las problemticas planteadas. Palabras clave: migrantes peruanos - discriminacin - insercin escolar - asociaciones peruanas - identidad tnico-nacional. Procesos de nueva nacionalizacin en migrantes bolivianos en La Plata Dulce Daniela Chaves. Universidad Nacional de La Plata. E-mail: dulchaves@yahoo.com.ar Christian Daniel Pozo. Universidad Nacional de La Plata. E-mail: chrpozo@hotmail.com Como consecuencia de problematizar la construccin de la bolivianidad en La Plata y Gran La Plata, enmarcada en un contexto socio-histrico particular, como es el que atraviesa Bolivia a partir de la gestin gubernamental de un primer mandatario aymara, nos hemos aproximado a posibles respuestas para entender el proceso que hemos denominado nueva nacionalizacin. Dicho concepto seala la interpelacin que el Estado de origen realiza a sus ciudadanos residentes en el exterior, para de este modo intentar ubicarse como referente de identificacin. Las explicaciones que se desprenden de nuestra investigacin, surgen a partir de comprender a la migracin como un fenmeno social y abarcativo, capaz de modificar o reafirmar las prcticas y experiencias de las personas; como as tambin la forma en que stas se identifican con respecto a sus connacionales, a los integrantes de la sociedad receptora y a ellas mismas. Palabras clave: migracin boliviana - procesos de identificaciones - nueva nacionalizacin - Evo Morales Ayma, bolivianidad. Aventureros e internacionales: dos figuras representacionales de los migrantes africanos en Argentina Orlando Gabriel Morales. Universidad Nacional de La Plata. E-mail: moralesorlandogabriel@gmail.com En esta ponencia, por una parte, describimos trayectorias migratorias y representaciones respecto a las mismas de migrantes de origen africano en Argentina. Por otra, introducimos una reflexin sobre dos figuras representacionales que surgen
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Proyecto de Investigacin Procesos de articulacin social y empoderamiento en situacin de migracin: formas asociativas de latinoamericanos y africanos en La Plata y Gran La Plata.Directora: Adriana Archenti. UNLP, Facultad de Periodismo y Comunicacin Social. Facultad de Ciencias Sociales - UNCPBA. Departamento de Antropologa Social. Ncleo Regional de Estudios Socioculturales - NuRES.

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de los discursos de algunos migrantes para distinguir trayectorias y condiciones sociales entre el colectivo africanos. Se trata as de socializar y poner en dilogo algunos resultados preliminares que surgen de procesar y sistematizar materiales reunidos en el marco de mi tesis doctoral, orientada a analizar los procesos de comunicacin, representaciones y relaciones interculturales que se configuran a partir de la presencia de nuevos migrantes africanos en Argentina -en particular, de los migrados en la ltima dcada localizables en la Ciudad de Buenos Aires y La Plata-. Palabras clave: migracin africana - migrante aventurero - migrante internacional representaciones sociales - relaciones interculturales. Interculturalidad en la escuela: participacin de asociaciones de inmigrantes en La Plata Gimena Palermo. Lic. en Antropologa. CEAMCRI. Universidad Nacional de La Plata Facultad de Periodismo y Comunicacin Social. E-mail: gimenapalermo@hotmail.com En este trabajo3 se indagan las formas de intervencin de asociaciones de inmigrantes en casos de discriminacin hacia alumnos de orgenes diversos en escuelas de La Plata. En el marco del registro (INADI) de un 11,5% de denuncias por discriminacin situadas en el mbito educativo, se torna relevante la indagacin del grado de visibilidad/participacin que adquieren estas organizaciones en ese tipo de conflictos. Entre las asociaciones a ser consideradas estn la Colectividad Boliviana de La Plata y el Centro Cultural Paraguayo, ambas involucradas en el repudio por la agresin a una alumna de sexto grado de una escuela de La Plata por ser paraguaya, en junio del corriente ao. Palabras clave: migrantes - discriminacin - asociaciones de inmigrantes - escuela. Estudio de caso de la trayectoria de una mujer correntina en el proceso migratorio interno Dolores Rodrguez. Tesista en Trabajo Social FCH (FCH-UNCPBA). Desarrolla su trabajo de tesis bajo la direccin de docentes del CEIPIL FCH- FCE UNCPBA. E-mail: dolotapalque@yahoo.com.ar El presente trabajo intenta analizar los procesos migratorios internos desde la perspectiva de gnero. Se propone un abordaje cualitativo analizando la trayectoria de una mujer migrante, proveniente de la Provincia de Corrientes hacia Tapalqu, ciudad del centro de la Provincia de Buenos Aires. Los ejes que se abordan procuran indagar y reflexionar sobre las distintas estrategias en el proceso migratorio, prestando especial atencin a sus vivencias cotidianas, con sus lmites y posibilidades, inscribindolas dentro de un contexto, el cual es sensible a diversas problemticas sociales que se vinculan. Palabras clave: Migraciones internas - Genero - Vida Cotidiana - Relaciones familiares.

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El presente trabajo forma parte del proyecto de Investigacin (UNLP): Procesos de articulacin social y empoderamiento en situacin de migracin: formas asociativas de latinoamericanos y africanos en La Plata y Gran La Plata, dirigido por Adriana Archenti. Facultad de Ciencias Sociales - UNCPBA. Departamento de Antropologa Social. Ncleo Regional de Estudios Socioculturales - NuRES.

GT 3. Migraciones y procesos interculturales: enfoques antropolgicos.

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Polticas Sociales e intervencin sobre la Cuestin Social. Encuentros y desencuentros entre la asistencia alimentaria y hbitos alimentarios de mujeres inmigrantes Luciana Ruiz. Licenciada en Trabajo Social (UNCPBA, Argentina). Docente de la Carrera de Trabajo Social (UNCPBA). Investigadora participante de Proyecto de Investigacin acreditado Programa de Incentivos CONEAU. E-mail: lucianaruiz77@yahoo.com Liliana Madrid. Magster en Trabajo Social (UNLP, Argentina). Licenciada en Trabajo Social (UNCPBA, Argentina). Becaria Doctoral CONICET. Docente de la Carrera de Trabajo Social (UNCPBA). Investigador Categora V Programa Incentivos CONEAU. E-mail: lilianabmadrid@yahoo.com.ar Entendemos que el tipo de alimentos que consumen las familias depende, en buena medida, del acceso al mercado, lo cual implica suponer que los ingresos econmicos y los precios de los alimentos son responsables del consumo de determinado alimentos y la proscripcin de otros. Sin embargo, tambin es posible acceder a un conjunto de alimentos por una va no mercantilizada, es decir, los programas de asistencia alimentaria (estatales o no), aunque estas Polticas Sociales asumen formas selectivas y focalizadas reservndose para la poblacin por debajo de la lnea de pobreza. Nuestra ponencia propone observar, a travs de las narraciones de las mujeres inmigrantes de pases limtrofes (Paraguay y Bolivia), las prcticas alimentarias actuales, vale decir, su vinculacin a los accesos actuales y la cercana o lejana con prcticas alimentarias que desarrollaban en su pas de origen, previo a la inmigracin. Palabras clave: Polticas Sociales - Cuestin Social - Prcticas alimentarias inmigrantes - acceso. Consideraciones sobre el conflicto entre la comunidad PAICHIL ANTRIAO y el seor William Fischer en Cerro Belvedere, Villa La Angostura, Neuqun Horacio Sampayo. Licenciado en ciencias Antropolgicas UBA y Magster en filosofa e historia de las ciencias. UNCo. Profesor Adjunto encargado de ctedra en las carreras de Psicologa y Enfermera: Universidad Nacional del Comahue. Neuqun. E-mail: sampayo51@yahoo.com.ar Por un lado la comunidad mapuche PAICHIL ANTRIAO reclama la posesin de un terreno y por otro lado el Seor Fischer es propietario del mismo desde 1983, por habrselo comprado a otro propietario privado quien lo posea desde la dcada del 50. La modificacin de la Constitucin Nacional en el ao 1994 junto con otros convenios internacionales da lugar a la conformacin en el 2005 de la citada comunidad, la que se pretende como preexistente; y eso justifica la ocupacin por la va de hecho. La existencia de normas legales contradictorias da lugar a hechos de violencia sumamente peligrosos y con finales imprevisibles. La metodologa de investigacin es historiogrfica, documental y monumental, y etnogrfica, con entrevistas a las partes y observacin sobre el terreno. Crearte tu mundo. Aproximaciones sobre la migracin estudiantil en la ciudad de Olavarra Nicols Wiggenhauser. Estudiante. (U.N.C.P.B.A. - F.A.C.S.O.). E-mail: nwiggenhauser@gmail.com

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El presente trabajo corresponde a una aproximacin etnogrfica efectuada durante el primer semestre del ao 2011 en la Escuela Superior de Salud, correspondiente a La Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, con sede en la ciudad de Olavarra. La temtica abordada es el proceso de la migracin estudiantil orientada a estudios superiores. Los ejes temticos comprenden la construccin de identidad del migrante, el entorno social receptor y el aspecto econmico involucrado. Palabras Clave: Migracin - Estudiantes - Identidad - Olavarra - Medicina. Avances en el anlisis de los procesos migratorios de africanos subsaharianos a la Argentina Bernarda Zubrzycki. Lic. en Antropologa. Doctora de la universidad Nacional de La Plata. Ctedra Mtodos y Tcnicas de la Investigacin Sociocultural. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de la Plata- CONICET. E-mail berzub@infovia.com.ar Silvina Agnelli. Lic. en Antropologa. Ctedra Mtodos y Tcnicas de la Investigacin Sociocultural. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de la Plata- CONICET. E-mail: silagnelli@hotmail.com El objetivo de este trabajo es exponer algunos resultados del proyecto de investigacin Los nuevos inmigrantes africanos en provincia de Buenos Aires y Ciudad Autnoma de Buenos Aires, desarrollado en el mbito de la UNLP. Describiremos los movimientos migratorios africanos en el mundo, y particularmente en Argentina, realizaremos una caracterizacin de los grupos relevados hasta el momento en nuestro pas y centraremos el anlisis de los obstculos para acceder a la regularizacin migratoria. GT 4 Cuestiones de Antropologa Rural Ms. Roberto Ringuelet (UNCPBA-UNLP). E-mail: rringuelet@ciudad.com.ar Lic Elina Rosso (UNCPBA) E-mail: elinarosso@hotmail.com Implicancias de un proceso organizativo basado en el modelo agroecolgico: El caso de Productores Familiares de Cauelas Ana del Cielo Amado. Estudiante de la carrera de ciencias antropolgicas de la Universidad de Buenos Aires. Miembro del Colectivo de Educacin Popular Ore Tape. Equipo integrado por estudiantes y graduados de diversas disciplinas interesados por el medio social rural. E-mail: anadelcieloa@yahooo.com.ar Mara Ins Carabajal. Estudiante de la carrera de ciencias antropolgicas de la Universidad de Buenos Aires. Miembro del Colectivo de Educacin Popular Ore Tape. Equipo integrado por estudiantes y graduados de diversas disciplinas interesados por el medio social rural. E-mail: micarabajal@gmail.com Desde las ltimas dcadas en nuestro pas se han producido transformaciones en el mbito rural debido al desarrollo del modelo de agricultura industrial, que implic la intensificacin del dominio del capital sobre el agro desplazando a ciertos actores de dicho mbito. Esto ha incentivado la elaboracin de alternativas que suelen estar asociadas a la creacin de modelos productivos diferentes, basados en la Agroecologa, en la Soberana Alimentaria, y en el fortalecimiento de la Agricultura Familiar. En este sentido el presente trabajo se propone reflexionar, a partir del caso de una Cooperativa de productores familiares de la localidad de Cauelas, sobre la

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complejidad del proceso de construccin de una organizacin, y el lugar de los sujetos en dicho proceso, cuyo discurso intenta interpelar al modelo de agricultura industrial. Palabras Clave: Procesos organizativos - Agricultura Industrial - Agroecologa Produccin Familiar - sujetos sociales. Comunicacin: Una aproximacin acerca de la percepcin que los productores familiares tienen sobre sus ingresos y egresos. Estudio de Caso en dos productores familiares pertenecientes al Banco Social Mariana Barros. Medica Veterinaria. Docente Ctedra de Economa Agraria-Facultad de Ciencias Veterinarias- Universidad Nacional de La Plata. Tesista. E-mail: mbarros@fcv.unlp.edu.ar Daniel E. Scatturice. Ingeniero Agrnomo. Profesor Adjunto Ctedra de Economa Agraria-Facultad de Ciencias Veterinarias- Universidad Nacional de La Plata. Director. E-mail: dscatturice@agro.unlp.edu.ar Sergio Dumrauf. Mdico Veterinario y Licenciado en Trabajo Social. Investigador Instituto de investigacin y desarrollo tecnolgico para la Pequea Agricultura Familiar de la Regin Pampeana-Profesor Adjunto Ctedra de Economa Agraria-Facultad de Ciencias Veterinarias- Universidad Nacional de La Plata. Co-director. E-mail: sdumrauf@correo.inta.gov.ar La presente comunicacin se enmarca en el trabajo final de la Especializacin en Economa Agroalimentaria con orientacin en Desarrollo Rural de la Facultad de Ciencias Agrarias (UNLP). El mismo tiene por objetivo indagar, en un principio, acerca de cmo los productores de la Agricultura Familiar, perciben los ingresos y egresos de la Unidad Domestico-Productiva. Se persigue, a partir de trabajos futuros y bajo una metodologa participativa, poder construir una metodologa apropiable por los productores familiares, generada por los mismos protagonistas. Esto se fundamenta en que los mtodos convencionales de clculo de costos agropecuarios no contemplan la especificidad de los productores familiares en tanto que se limitan solo a la cuestin productiva sin tener en cuenta la unidad domestica. Palabras clave: Agricultura Familiar - Unidad Domestica - Unidad Productiva Ingresos y Egresos. Redes de Semillas y sus Guardianes en Latinoamrica como formas de resistencia por la soberana alimentaria Ana M. Broccoli. Facultad de Ciencias Agrarias-Universidad Nacional de Lomas de Zamora - Ruta Prov. N 4 Km 2. Llavallol, Provincia de Buenos Aires, Argentina. E-mail: anabroccoli@gmail.com Los alimentos se han constituido en mercancas globales y con ello se han perdido sentidos y conciencia sobre los modos de produccin y distribucin de lo que comemos. Desde el Neoltico las semillas, eslabn inicial de la cadena, fueron seleccionadas y su diversidad aumentada por los campesinos, hasta que la revolucin verde desarroll semillas mejoradas genticamente para responder al agregado de agroqumicos. En 50 aos quedaron en poder de empresas transnacionales pasando a ser un insumo ms para la agricultura. Se presenta aqu, como campesinos de Latinoamrica responden con formas organizativas y redes, en defensa de las semillas nativas y criollas, reconocindose como guardianes y custodios de su patrimonio cultural hereditario, smbolo de resistencia al agronegocio y lucha por la soberana alimentaria. Palabras clave: semillas diversidad guardianes - soberana alimentaria.
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Tecnologa y conocimiento: (De) construyendo los perfiles del agronegocio Mara Ins Carabajal. Estudiantes de Ciencias Antropolgicas. Universidad de Buenos Aires. E-mail. micarabajal@gmail.com El desarrollo del modelo de agronegocio en la Argentina ha generado transformaciones que reconfiguraron el espacio rural en sus mltiples dimensiones: productiva, tecnolgica, cognoscitiva e identitaria. Desde una mirada antropolgica el presente trabajo se propone explorar cules son las caractersticas principales de este modelo y qu implicancias tiene la adopcin de tecnologa y conocimiento en la conformacin de los nuevos perfiles e identidades de los actores considerados clave en este sector. Palabras clave: Agronegocios tecnologa conocimiento - nuevos perfiles. Rituales de la vida cotidiana. Resistencias y negociaciones en la produccin social del tiempo, en una poblacin rural, posindustrial, Montesquiu, Catalunya Victoria Corte Oliver. Lic. en Antropologa Social, (UNCPBA-FACSO). Mag. en Investigacin etnogrfica, teora antropolgica y relaciones interculturales(UAB). E-mail: victoriacorte@gmail.com El presente resumen es parte de una investigacin (2008-2011), centrada en el pueblo de Montesquiu (Espaa), a partir de los cambios poltico-econmicos que constituyeron una nueva dinmica social: Montesquiu pas de ser un foco industrial, de ritmo veloz y a pleno crecimiento a un pueblo dormitorio, de ritmo lento y posindustrial, propio de las nuevas ruralidades que se desplegaron por el mundo a partir de la dcada del '80. Desarrollando una nueva nocin de comarca, como el sistema social que brinda los comercios, trabajos, servicios, distracciones, entre otros, nos encontramos ante una juventud rural, que resiste y negocia las transformaciones en la vida social del pueblo. Construyendo una identidad que irrumpe el binarismo eterno/efmero, utilizado por la poltica oficial local, para desprestigiar la participacin de los recin llegados. Palabras clave: nuevas ruralidades, juventudes, rituales, resistencias, temporalidades. Procesos de invisibilizacin y reemergencia indgena Malena Castilla. Estudiante. Facultad de filosofa y Letras- Universidad de Buenos Aires. E-mail: malenacastilla@gmail.com Este trabajo busca iniciar una lnea de investigacin acerca de la reemergencia en Santiago del Estero de miembros indgenas, analizando as la situacin en el pas respecto a este tema. Analizaremos la situacin de invisibilizacin y aboriginalizacin que se llev a cabo desde la conquista hasta la consolidacin del estado nacin como tambin el momento en que ciertos determinantes generan la reemergencia de las identidades, hasta ahora, negadas. Pretendemos en este trabajo contextualizar tericamente este proceso de invisibilizacin y realizar una analoga con la situacin social, cultural e ideolgica que se vivi en Santiago del Estero, para conocer luego ese espacio de accin colectiva como es el MOCASE, que permiti el resurgimiento de esta poblacin.

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Palabras clave: invisibilizacin - homogeneidad - estado nacin - diversidad reemergencia. Las paradojas de los pueblos fumigados. El caso de 30 de Agosto, partido de Trenque Lauquen Rosario Iturralde. Tesista. Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. E-mail: roiturralde@hotmail.com En los ltimos aos han tomado fuerza posturas que se alzan en contra del modelo rural actual, denunciando los graves efectos que los agrotxicos ocasionan a la salud y el entorno. Si bien los pueblos rurales son vctimas directas de la agricultura qumica, se observa que, paradjicamente, a pesar de ser conscientes de las innumerables consecuencias negativas de este modelo, la mayor parte de la poblacin afirma vivir del campo, lo cual influye directamente sobre las acciones y percepciones de los habitantes. Se pretende abordar tal paradoja en un poblado rural bonaerense: 30 de Agosto, partido de Trenque Lauquen. Para ello se analizan las representaciones que poseen los actores sociales, partiendo de los discursos provenientes de la municipalidad de Trenque Lauquen, de profesionales agropecuarios y vecinos de la localidad; intentando descifrar que lgicas subyacen a esta problemtica, as como los intereses econmicos y polticos que la atraviesan. Palabras clave: agroqumicos - representaciones sociales - pueblos fumigados. Los procesos de acceso y control del agua por parte de los agricultores familiares periurbanos de la regin pampeana4 Alejandra Moreyra. IPAF Regin Pampeana, INTA. Ins Rey. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, UNLP. Marino Puricelli. EEA Balcarce INTA. Amlcar Mercader. Ministerio de Agricultura, Ganadera y Pesca de la Nacin. En esta ponencia presentamos el proyecto de investigacin accin participativa interdisciplinaria orientada a la agricultura familiar. Nuestro abordaje metodolgico es cuanti-cualitativo. Las preguntas iniciales de investigacin surgieron del campo de inflexin (desde las especificidades disciplinarias del equipo de investigacin) y refieren a las diferentes dimensiones que condicionan el acceso al agua de los agricultores familiares. El campo de interaccin construido con los actores involucrados nos posibilit profundizar la problemtica conjuntamente. Focalizamos al agua como mediatizadora de relaciones sociales de apropiacin para la produccin y consumo de diferentes actores sociales y el acceso al agua como multidimensional. Recurrimos a Interfaz como concepto nuclear que nos posibilita articular diferentes categoras conceptuales. Yerba mala nunca muere: continuidades de resistencias de liguistas agrarios santafecinos Silvina Pardas. Profesora en Ciencias Antropolgicas. Maestranda en Estudios Sociales Agrarios. FFyL UBA, FLACSO. E-mail: spardias@gmail.com

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IPAF Regin Pampeana, INTA en el marco del Proyecto especfico Nacional Manejo Integral del Agua para la Agricultura Familiar y Productores de Secano-INTA. Facultad de Ciencias Sociales - UNCPBA. Departamento de Antropologa Social. Ncleo Regional de Estudios Socioculturales - NuRES.

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Frente a las transformaciones del mundo agrario que ponen en vulnerabilidad a agentes de la agricultura familiar y campesina, algunos de ellos despliegan formas organizativas de resistencia econmica e ideolgica. Durante los 60s y primeros 70s las Ligas Agrarias del noreste argentino imprimieron experiencias de reflexividad, asociativismo y militancia en agricultores familiares contemporneos. Hoy algunos de ellos tejen estrategias en las que identificamos continuidades ideolgicas y vinculares de la experiencia liguista entendida como capital social. Para dar cuenta de stas, recuperamos el debate acerca de las Ligas Agrarias particularizando en el caso santafecino. Luego, basados en entrevistas en profundidad y observaciones participantes, caracterizamos las estrategias productivas y organizativas que algunos liguistas despliegan en la actualidad. Palabras clave: Norte santafesino - Ligas Agrarias - resistencia - organizacin capital social. Creacin de una cuenca lechera en un rea de pequeos productores del departamento Ro Seco, provincia de Crdoba .Un estudio de casos desde la mirada de gnero Cecilia Pen. Ing. Agr. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Universidad Nacional de Crdoba. E-mail: cecipen@ agro.unc.edu.ar Martha Villar. Bil. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Universidad Nacional de Crdoba. E-mail: mavillar@agro.unc.edu.ar Patricia Durando. Dra. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Universidad Nacional de Crdoba. E-mail: pdurando@agro.unc.edu.ar Cristina Deza. MSc. Ing. Agr. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Universidad Nacional de Crdoba. E-mail: cdeza@agro.unc.edu.ar Claudia Romero. Lic. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Universidad Nacional de Crdoba. E-mail: cromero@agro.unc.edu.ar Carlos Barioglio. MSc.Ing. Agr. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Universidad Nacional de Crdoba. E-mail: cbariogl@agro.unc.edu.ar Laura Varela. Md. Vet. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Universidad Nacional de Crdoba. E-mail: lvarela@agro.unc.edu.ar El presente trabajo tiene como finalidad realizar un anlisis de la intervencin tcnicoproductiva de una mujer de procedencia urbana, en el mbito rural; y el impacto que tuvo en los cambios econmicos, culturales y sociales producidos entre los pequeos productores caprinos del paraje San Pedro, departamento Ro Seco, provincia de Crdoba, Argentina. A partir de la creacin de una planta lechera- objetivo logrado despus que nuestra protagonista sorteara una serie de obstculos de ndole polticos, econmicos y sociales- se fueron generando a partir de su liderazgo, estrategias tcnico-productivas y procesos identitarios que otorgaron al grupo de pequeos productores de la cuenca lctea La Majadita una autonoma relativa para la toma de decisiones referidas a la produccin y comercializacin de sus productos. Palabras clave: gnero - estrategias tcnico-productivas - liderazgo - pequeos productores. Esencialismo o interculturalidad? participacin y el saber tradicional Repensando el desarrollo desde la

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Ludmila Quiroga. Licenciada en Ciencias Antropolgicas. Becaria Doctoral UBA. Seccin de Antropologa Social, Institutos de Ciencias Antropolgicas, FFyL-UBA. E-mail: ludmilaquiroga@gmail.com

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GT 5. Trabajo, familia e identidad, en los actuales contextos de interaccin social


Florencia Trentini. Licenciada en Ciencias Antropolgicas. Becaria Doctoral CONICET. Seccin de Antropologa Social, Institutos de Ciencias Antropolgicas, FFyL-UBA. E-mail: flortrentini@gmail.com En el campo de las Polticas de Co-manejo implementadas en los Parques Nacionales Lann y Nahuel Huapi, se observa un inusitado inters por la incorporacin de las categoras de participacin y revalorizacin de los saberes tradicionales, orientados a la construccin de Proyectos de Desarrollo Sustentable destinados a las comunidades mapuches. En el presente trabajo, nos interesa analizar desde una perspectiva crtica, la utilizacin hegemnica que se hace de las categoras de participacin, interculturalidad y saber tradicional al momento de pensar proyectos de desarrollo sustentable, y la vinculacin que esto tiene con una visin esencialista y ahistrica de la identidad de estas comunidades. Para dar cuenta de este proceso centraremos el anlisis en la relacin entre los documentos institucionales de la Administracin de Parques Nacionales y las prcticas concretas y cotidianas de los co-manejos. Palabras clave: Desarrollo sustentable - Participacin - Saber tradicional Interculturalidad - Esencialismo. Alimentos con identidad territorial: un acercamiento a las experiencias de los productores queseros de Tandil Matilde Ventura. Est. Lic. En Sociologa. E-mail: ventura_mati@yahoo.com La quesera es una actividad rural tpica de Tandil; en ella confluyen inmigrantes, cultura, paisaje, un medio agroecolgico particular, intereses privados y pblicos, y un aumento de la demanda productos artesanales de calidad. Este trabajo intenta explorar las representaciones sobre la actividad quesera de Tandil que tienen los productores e instituciones que intervienen en el territorio. En un contexto de crecimiento de la actividad extensiva en el medio rural, el anlisis situado de la experiencia de los queseros tandilenses, realizado a travs de entrevistas (estructuradas y semi estructuradas) y observaciones participantes, permitira pensar estrategias de desarrollo territorial que pongan nfasis en la generacin de empleo, en la diversificacin productiva y el arraigo territorial de los sujetos agrarios. Palabras clave: alimentos con identidad territorial - quesera - representaciones desarrollo rural territorial. GT 5. Trabajo, familia e identidad, en los actuales contextos de interaccin social Lic. Silvia Ataddemo (UNCPBA-UNLP) E-mail: sattademo@gmail.com Lic. Alejandra Waisman (UNLP) E-mail: alewaisman@gmail.com Configuracin de identidades laborales: procesos de consolidacin y quiebres. Los saberes socialmente productivos Mara Laura Acconcia. Mg. en Investig. Educativa. E-mail: mlacconcia@hotmail.com Mara Valeria lvarez. Prof. de Historia. E-mail: ma_rez@hotmail.com Natalia Michniuk. Prof. en Cs. de la Educacin. E-mail: nataliamichniuk@yahoo.com.ar Ma. Lourdes Villanueva. Lic. en Sociologa. E-mail: ma.lourdes.villanueva@gamail.com Considerando que las regulaciones recprocas que tienen lugar entre el mbito familiar y el laboral, se interpenetran e imbrican condicionando en cierto sentido tanto las prcticas propias de cada mbito, como a los sujetos que se desempean en ellos, se
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GT 5. Trabajo, familia e identidad, en los actuales contextos de interaccin social


intentar analizar cmo se fue configurando la identidad del ser ypefiano en el perodo de desarrollo de la empresa estatal. Desarrollaremos qu papel tuvo la familia nuclear en la transmisin y produccin de saberes socialmente productivos y cmo YPF la regulaba, incidiendo a travs de sus polticas y de su organizacin en el mbito domstico. Asimismo, se abordar el proceso de quiebre de esas identidades a partir de la privatizacin de la empresa, se describirn algunos de los efectos en la subjetividad de los ex trabajadores, y cmo la transformacin de las reglas de juego incidieron en nuevas configuraciones laborales. Palabras clave: identidad - saberes socialmente productivos - saberes del trabajo. Familias por la diversidad sexual: la seguridad de lo privado vs. la salida del closet Rosario Castelli. Profesora de Enseanza Media y Superior en Antropologa equipo interdisciplinario de investigacin en Antropologa y Sexualidades, Universidad de Buenos Aires / Feministas Chixi / GLEFAS. E-mail: rosicastelli @gmail.com En esta ponencia presento un avance de investigacin a partir del anlisis del campo conformado por el grupo de autoayuda Familias por la diversidad, sus integrantes y las reuniones mensuales, los usos, representaciones y percepciones colectivas en torno al tiempo y al espacio. Asimismo apunto a identificar las formas en que estas dos categoras son construidas por los y las participantes, pero a la vez construyen al grupo y determinan su funcionamiento y su proceso de transformacin en tanto organizacin social. El grupo se constituye en torno a las experiencias de distintas familias argentinas que cuentan con la presencia de algn/a miembro/a homoerticamente orientado/a. Mi objetivo es describir y analizar las disrupciones entendindolas como puntos de inflexin o de conflicto- que modifican y alteran la dinmica familiar. El trabajo de campo incluye observacin participante en distintos espacios de interaccin, entrevistas en profundidad, registros audiovisuales y relevamiento de fuentes escritas y virtuales. Palabras clave: Familia - Sexualidades - Heteronormatividad - Espacio - Tiempo. Prcticas, saberes y trayectorias de tejedoras en el oeste de La Pampa Mara Eugenia Comerci. Gegrafa/ Magster en Estudios Sociales y Culturales (UNLPam). CEAR (Centro de Estudios de la Argentina Rural) UNQ /CONICET. Departamento de Geografa (Universidad Nacional de La Pampa). E-mail: eugeniacomerci@gmail.com Los saberes heredados y transmitidos entre generaciones de mujeres del oeste de La Pampa han posibilitado que la prctica del tejido en telar persista a travs del tiempo y constituya, en las explotaciones del paraje Chos Malal, una importante fuente de ingresos. En este marco pretendemos abordar cules son las continuidades y los cambios en el proceso de produccin de tejidos en el paraje?, cmo impactaron las polticas pblicas dirigidas a la promocin de la actividad?, qu implicancias simblicas tiene esta produccin artesanal?, qu espacios de socializacin y tiempos implica? y cmo influye en la construccin identitaria de las mujeres la actividad textil? Recurrimos a la interpretacin de relatos orales de crianceros-artesanos del paraje Chos Malal y al anlisis de documentos audiovisuales, informes tcnicos y fotografas obtenidos en diferentes archivos.

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GT 5. Trabajo, familia e identidad, en los actuales contextos de interaccin social

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Los jvenes del campo: prcticas productivas y representaciones sociales Valeria Gili Diez. Lic. y Prof. en Sociologa. E-mail: valeriagili@hotmail.com Este trabajo forma parte de una investigacin en la que procuramos conocer las prcticas productivas desplegadas por los jvenes varones hijos de pequeos y medianos productores hortcolas de los departamentos Pocito y Rawson de la provincia de San Juan y aproximarnos a la comprensin de la dimensin simblica que adquiere su trabajo para ellos. Hacemos hincapi en sus experiencias y significaciones sobre la labor agrcola y el medio rural en el que viven y trabajan. El estudio de las prcticas productivas se realiz mediante una estrategia metodolgica cualitativa y el anlisis de las representaciones sociales a travs de un abordaje procesual y hermenutico, que concibe a los actores como productores de sentido y focaliza en la comprensin de las producciones simblicas, de los significados y en el lenguaje de los actores. Palabras clave: Juventud rural - Prcticas productivas - Representaciones Sociales. Trabajo familiar, distribucin de roles y vinculacin con los agrotxicos Javier Souza Casadinho. Ing. Agr. (Ms. Sc.). Ctedra de Extensin y Sociologa Rural. Facultad de Agronoma UBA. Red de Accin en Plaguicidas y sus Alternativas de Amrica latina RAPAL. Av. San Martn 4453. 1417. Ciudad de Buenos Aires. E-mail: Javierrapal@yahoo.com La familia rural constituye un espacio de produccin y reproduccin domstica en el cual los roles se van ajustando a cambios internos y en el entorno econmico y social. Hombres y mujeres, sean adultos, adolescentes o nios realizan tareas que los vinculan con insumos cuyo manejo conlleva cierto riesgo. Esta trabajo se propone analizar el modo en que se articulan las tareas domesticas y productivas, a partir de all se examinar la vinculacin con los agrotxicos y el posible desarrollo de enfermedades. Para cumplir con estos objetivos se han realizado entrevistas en profundidad y observado durante el desarrollo de las tareas a miembros de familias productoras de tabaco residentes del paraje El lavarropas, Misiones, y de hortalizas residentes en Zelaya, partido de Pilar. En ambos lugares se ha podido constatar que el vnculo con los plaguicidas se inicia a edades tempranas. Estos insumos pueden relacionarse con el desarrollo de enfermedades agudas y crnicas. Palabras clave: familia rural - roles - agrotxicos - enfermedades - riesgo. Trayectorias socio-productivas en el cordn hortcola platense: desafos en la continuidad intergeneracional del oficio Mara Alejandra Waisman. CEHR - IdIHCS - UNLP. E-mail: alewaisman@gmail.com En la presente ponencia presento algunos avances de investigacin en torno a las trayectorias socio-productivas de familias hortcolas del periurbano platense; teniendo como inters ltimo, dar cuenta de las transformaciones en la estructura social acaecidas en los ltimos 20 aos. Cabe mencionar que el cordn hortcola de la ciudad de La Plata ha atravesado por grandes cambios. Lo atraves la dcada del 90 y el neoliberalismo, la crisis del 2001 y la devaluacin en 2002, coyunturas crticas para los horticultores, que trajeron aparejado reestructuraciones en la estructura social. A travs de la perspectiva de las trayectorias se busca superar tanto los enfoques estructuralistas que piensan en la supremaca del orden social sobre el
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GT 6. Antropologa y Patrimonio
individuo, como los enfoques de la agencia que piensan un agente racional que toma decisiones conscientes tratando de maximizar beneficios. El concepto de trayectorias se presenta como el ms pertinente para dar cuenta de la agencia de los sujetos, pero teniendo en cuenta los condicionamientos estructurales y la coyunturas histricas atravesadas. GT 6. Antropologa y Patrimonio Ms. Carlos A. Paz (UNCPBA). E-mail: carlospaz@coopenet.com.ar Lic. Ludmila Adad (UNCPBA). E-mail: ludmiadad@hotmail.com Proyecto de Ley Zonas Arqueolgicas del Tango de La Boca y Barracas Mnica Capano. E-mail: moni_capano@yahoo.com.ar Marcelo Weissel. E-mail: weisselmarcelo@hotmail.com Martn Kleiman. E-mail: martin.kleiman@yahoo.com Hugo Alvarez. E-mail: vhaimex@yahoo.com.ar Este trabajo se propone mostrar la necesidad de preservar los registros tangibles del Tango. El trabajo presenta la metodologa seguida para elaborar los fundamentos de un proyecto de ley cuyo objetivo es identificar y gestionar zonas arqueolgicas del Tango en los barrios de La Boca y Barracas. La relevancia de preservar sitios arqueolgicos vinculados al tango, se debe a que el mismo es reconocido como patrimonio de la humanidad y sostn de la identidad argentina y de la Ciudad de Buenos Aires. Los recursos arqueolgicos no son renovables. Se trata de evidencia y testimonios fsicos contemporneos a la historia del Tango cuyo contexto y cultura material es estudiada por los arquelogos. En los barrios del sur, los referentes son muchos y se encuentran en diferentes estados de conservacin, confundidos o recubiertos, pero que conservan las marcas y depsitos arqueolgicos en forma de rellenos de pozos, terraplenes, espacios, divisiones arquitectnicas y variados artefactos de la cultura material del Tango. Palabras clave: Arqueologa - Tango - La Boca. Museos de ciencias: un anlisis sobre el coleccionismo, el patrimonio y la profesionalizacin de la prctica antropolgica Lena Dvila da Rosa. Licenciada en Ciencias Antropolgicas. Facultad de Filosofa y Letras (UBA). E-mail: lena.davila@yahoo.com.ar En este trabajo analizo el desarrollo de los museos de ciencias, a fines del siglo XIX y principios del siglo XX, en relacin al coleccionismo, la necesidad de preservar el patrimonio nacional y la profesionalizacin de la prctica antropolgica. Paralelamente al disciplinamiento y la consiguiente desaparicin y/o transformacin de las formas de vida indgena previas se desarrollaron polticas acadmicas tendientes a conservar sus vestigios. En este sentido, si bien suele vincularse el nacimiento de los museos de ciencias o antropolgicos, en Latinoamrica, con la creciente necesidad de preservar el patrimonio nacional; tambin puede atriburseles la funcin de concebir una narrativa justificatoria de las polticas gubernamentales de exterminio y/o asimilacionistas. Ilustran algunas de estas cuestiones los casos del Museo de La Plata y del Museo Etnogrfico. Palabras clave: Museos de ciencias - Antropologa - patrimonio nacional coleccionismo.

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Inmigracin y trabajo fabril: El caso de los obreros italianos en las industrias cementeras y ceramistas del partido de Olavarra Agustina Girado. Tesista de la carrera de Lic. en Antropologa Social. Facultad de Ciencias Sociales de Olavarra. Universidad Nacional del Centro de la Pcia de Bs As. E-mail: giradoagustina@yahoo.com.ar Romina D. Rodrguez. Tesista de la carrera de Lic. en Antropologa Social. Facultad de Ciencias Sociales de Olavarra. Universidad Nacional del Centro de la Pcia de Bs As. E-mail: romyna005@hotmail.com En la presente ponencia daremos cuenta del trabajo realizado a partir de nuestra participacin como becarias en el proyecto en curso: La recuperacin de la memoria histrica y el patrimonio documental de la inmigracin italiana y sus descendientes en el Partido de Olavarra5 Mediante un abordaje etnogrfico y microsocial intentaremos problematizar la insercin laboral de los inmigrantes italianos en las fbricas de cemento y cermicos del partido de Olavarra, teniendo en cuenta: las trayectorias laborales, las formas de reclutamiento, las redes de vinculacin familiar y de paisanaje, con el fin de contribuir en la reconstruccin del mundo del trabajo y la revalorizacin del patrimonio intangible de los actores sociales intervinientes en dicho proceso. Palabras clave: Inmigracin - trabajo fabril - patrimonio intangible. Entre lo proclamado y lo puesto en prctica: contradicciones e incoherencias acerca del patrimonio cultural. El papel de las Ciencias Sociales Nora Marcela Guerci. Lic. Facultad de Ciencias Sociales, UNCPBA. E-mail: marcela_guerci@hotmail.com Miguel ngel Mugueta. Dr. Facultad de Ciencias Sociales, UNCPBA. E-mail: miguelmugueta@yahoo.com.ar Como concepto, la nocin de patrimonio cultural remite a una construccin simblica que expresa lgicas y rdenes de mundo orientadoras de la experiencia de los miembros del grupo humano que les ha dado lugar. Sin embargo, entre lo deseado idealmente y lo experimentado respecto del patrimonio cultural surgen discrepancias, contradicciones que llevan a pensar que en la atribucin de sentido de las acciones humanas opera una resignificacin no siempre coherente con lo enunciado. En los trminos de la enunciacin se custodia y refuerza celosamente una visin de mundo que pretende responder a principios regidores de la moral y de la identidad; en la prctica, la manipulacin de dichos principios presenta una realidad esmerilada, en tanto aquellos se manipulan en nombre de una jerarqua de valores e intereses que se recompone permanentemente y de acuerdo con voluntades no siempre colectivas. Cul es el espacio que ocupan las Ciencias Sociales en la identificacin, construccin, puesta en valor y resignificacin del concepto de patrimonio cultural? Identidad, simbologa y representaciones en la industria del cemento: Calera Avellaneda S.A., Olavarra, 1940-1970 Griselda Lemiez. Lic. Pertenencia griseldalemiez@hotmail.com
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Institucional:

IEHS/CONICET.

E-mail:

Llevado adelante por el Grupo de investigaciones en Antropologa y Arqueologa Industrial (GIAAI) Radicado en el Nures. Facultad de Ciencias Sociales de Olavarra. Universidad Nacional del Centro de la Pcia. de Bs. As
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En el siguiente trabajo partiremos de una estudio de caso, tomando la empresa Calera Avellaneda S.A. y su villa obrera, para analizar la construccin de determinadas representaciones sociales en funcin de las relaciones laborales que se desplegaron en este contexto, durante el periodo seleccionado, donde se conceba a la empresa como una gran familia patriarcal, en la que los patrones cuidaban de los trabajadores pero, al mismo tiempo, ejercan una autoridad que iba mucho ms all de los mbitos laborales, para extenderse a todos los aspectos de la vida cotidiana. Es en el discurso que se construy desde la empresa, donde veremos como se delimitaron determinadas representaciones, cargadas de un fuerte contenido simblico, que colaboraron a reforzar la relacin laboral, demostrando que la integracin de los trabajadores de diferente nacionalidad al sistema productivo, no haca peligrar la unin ya que la poltica paternalista logr construir una fuerte identidad local, expresada en el sentimiento de pertenencia a la fbrica y a la villa obrera. Palabras clave: trabajadores - identidad - simbologa - representaciones. La construccin de la imagen de la Gran familia industrial desde los archivos fotogrficos de empresas Mara Marta Lupano. Dr. Arq. Instituto de Arte Americano. Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo. Universidad de Buenos Aires. E-mail: mlupano@yahoo.com Mariano Roselli. Estudiante de la carrera de Diseo de Imagen y Sonido Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo, UBA. E-mail: marianorossellizavalia@fibertel.com.ar Desde su aparicin, la fotografa -un invento revolucionario, nacido en la poca industrial- fue un acontecimiento visual y comunicativo. Este dispositivo de la modernidad sirvi para registrar y difundir una parcela del pasado convirtindose, en ciertos momentos, en una importante herramienta de poder. En esta ponencia se analizar a la fotografa realizada por encargo. Un simulacro de puesta en escena, que algunas empresas industriales utilizaron como recurso propagandstico para difundir sus acciones y al mismo tiempo construir una imagen de Gran familia industrial en la que los lazos entre patrones y trabajadores iban ms all de la esfera laboral. Se presentar, como estudio de caso, el material perteneciente al archivo fotogrfico de la empresa Alpargatas S.A. Palabras clave: Fotografa - empresa - trabajadores - familia industrial - archivo. La Antropologa Industrial y el Rescate de la Memoria de los Lugares: el caso de las microsociedades mineras olavarrienses como relicto de tcnicas y tecnologas cuasi extintas Carlos A. Paz (FACSO-NuRES-UNCPBA) Las particulares caractersticas de las sierras del Partido de Olavarra en relacin al desarrollo de la minera a cielo abierto desde hace ms de un siglo, se ha convertido en un vasto campo de estudio para la Antropologa del trabajo o Antropologa Industrial, ya que este desarrollo minero posee en su estadio proto-industrial, una riqueza nica en cuanto a las caractersticas de su evolucin en el tiempo. Localidades como Sierras Bayas, el paraje de La Providencia, Sierra Chica, que fueron los sitios originarios de las primeras caleras y canteras para la produccin de cal y granito hacia fines del siglo XIX, conforman hoy un patrimonio cultural cuyos
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aspectos materiales e inmateriales, constituyen su singularidad histrica y antropolgica. Los vestigios de la minera preindustrial presentes en este contexto productivo histrico, representan la cultura material de las microsociedades de las sierras, lo material en este caso es lo social plasmado en el territorio, y desde esa perspectiva, lo social pasa a constituir, a partir de la implementacin de usos territoriales de los recursos y sus formas de apropiacin, ciertas formaciones sociales que utilizaron tcnicas y tecnologas que formaron parte de procesos productivos (hoy cuasi extintos), generando culturas del trabajo y un patrimonio inmaterial que debe rescatarse. La etnognesis misma del rea serrana o la historia tnica de estas microsociedades, es otra variable de anlisis determinante, puesto que esa cultura material toma tambin una particularidad nica dado que los aspectos productivos aglutinan toda una serie de saberes, de conocimientos que conforman un complejo entramado sociotcnico que da vida a todo un sistema productivo en un contexto multicultural. Y es justamente el objetivo de este artculo, mostrar las caractersticas de estas culturas del trabajo asociadas al paisaje minero y la importancia de rescatar desde la etnografa un pasado cercano que conform la identidad de nuestra regin. Conocer y preservar: progresos y desafos en la investigacin de las construcciones de piedra del sistema de Tandilia Victoria Pedrotta. Dra. en Ciencias Naturales, CONICET/INCUAPA-PATRIMONIA, FACSO-UNCPBA. E-mail: vpedrotta@conicet.gov.ar El presente trabajo tiene como objetivo el anlisis de la dimensin patrimonial del variado conjunto de construcciones de pirca que se sitan en distintos sectores del Sistema serrano de Tandilia. Estas edificaciones han sido objeto de investigaciones arqueolgicas desde hace ms de dos dcadas, contando en la actualidad con un corpus de informacin ambiental, arquitectnica y espacial que ha permitido avanzar en el testeo de hiptesis generales referidas a su origen, cronologa y funcin. Pese a que constituyen los nicos restos arquitectnicos que testimonian el pasado indgena posthispnico regional, se ha avanzado muy poco en lo que hace a su preservacin y puesta en valor. Aqu se pretende hacer una contribucin en tal sentido, a partir de la experiencia de las pesquisas desarrolladas en la porcin central de Tandilia. Palabras clave: patrimonio arquitectnico - preservacin - construcciones de piedra indgenas posthispnicos - Tandilia. Turismo rural e identidad fabril en Pipinas, Buenos Aires Hugo Enrique Ratier. Director: SEANSO-UBA. Pipinas forma parte de lo que en ciencias sociales se conoce como fbrica con villa obrera. De un pasado con escasa poblacin y un entorno de grandes latifundios pas a albergar a obreros y empleados dedicados a la explotacin de las calizas locales con importante produccin de cemento. La fbrica Corcemar molde socialmente a la localidad facilitando la construccin de viviendas, u ofrecindosela al personal jerrquico. Atrajo poblacin y en alguna medida conform la vida social al ser la casi nica fuente de empleo, apoyar el sistema educativo, ofrecer abastecimiento en alimentacin y otros rubros, propiciar prcticas deportivas e influir, de esta forma no solo en la vida laboral de los habitantes sino tambin en su vida domstica. La fbrica pareca servir a todas las necesidades y el pueblo lleg a contar con 1.172 habitantes en 1991, 1.020 en 2001 y 900 en la actualidad. Los problemas comenzaron con la
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venta del establecimiento a otra empresa, Loma Negra, que disminuy y modific la produccin (de cemento a cal) y termin cerrando y expulsando, en 2001, con indemnizacin y varios tipos de arreglo, a todo su personal. Casi al mismo tiempo cerr un establecimiento para cra intensiva de cerdos, importante fuente de empleo. Esa crisis se vivi como tragedia, incluso con suicidios. La poblacin del lugar declin, yendo de 1.200 a los 900 habitantes actuales, con xodo de jvenes y merma de fuentes de trabajo. Una de las pocas experiencias exitosas para superar la crisis fue la de la Cooperativa Pipinas vive, cuyo logro fue recuperar un edificio que la antigua firma usaba para alojar visitantes y convertirlo en atractivo hotel turstico. Trabaja en estos momentos en el rubro turismo comunitario con nfasis en atractivos rurales vinculados a la vida campestre pampeana y en el Parque Costero del Sur, Reserva Mundial de Biosfera. Llam nuestra atencin que todo lo referido al pasado fabril se desconozca, pese a su evidente presencia en el testimonio de los habitantes, con una carga emotiva enorme. Para agravar la cosa las ruinas de la fbrica estn all, y la chimenea aflora gigantesca como marca identitaria de la localidad. Para colmo el acceso a lo que fuera la fbrica est impedido por los actuales propietarios de los terrenos. Nuestro proyecto, en el marco del Voluntariado, propone reclamar lo que queda del establecimiento como patrimonio histrico de la localidad, convocar a los antiguos trabajadores y acordar con ellos realizar recorridos guiados por ellos con turistas. Adems de generar una fuente de trabajo capaz de brindar empleo incluso a los jvenes, se tratara de superar a travs de la identidad recuperada el trauma suscitado por el derrumbe del horizonte fabril. Desde el punto de vista simblico la recuperacin identitaria sera fecunda. La vida cotidiana de las familias obreras en una empresa paternalista. Loma Negra, Olavarra. (1930-1976) Romina D. Rodrguez. Estudiante avanzada de la carrera de Licenciatura en Antropologa Social. Facultad de Ciencias Sociales de Olavarra. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Bs As. E-mail. romyna005@hotmail.com En la presente ponencia intentaremos reconstruir la dinmica de la vida cotidiana de las familias obreras de una villa fabril en particular. La misma es Loma Negra, localidad que a fines de la dcada del 20 naci alrededor de la fbrica cementera homnima en el partido de Olavarra, conformando un sistema de fbrica con villa obrera. Este sistema de fbrica con villa obrera surgi por iniciativa del empresario Alfredo Fortabat, quien le imprimi a la misma caractersticas particulares ya que su gestin fue bsicamente de tipo paternalista, lo cual influy y condicion tanto la vida dentro de la fbrica como fuera de la misma. Palabras clave: sistema de fbrica con villa obrera - vida cotidiana - Paternalismo. Los ideales de los trabajadores mexicanos posrevolucionarios y la produccin edificada de la modernidad, hoy patrimonio, como vanguardia en los conjuntos fabriles Andrs Armando Snchez H. Arquitecto y Maestro en Arquitectura, ambas por la BUAP. Doctorando en Urbanstica por la Universidad de Valladolid, Espaa. Docente Investigador de los Colegios de Diseo Urbano Ambiental, Urbanismo y de la Maestra en Arquitectura con especialidad en Conservacin del Patrimonio Edificado. Adems de la Escuela Taller de Restauracin de la Agencia Espaola de Cooperacin

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Internacional, (AECI) Secretaria de Cultura, del Gobierno del Estado de Puebla, Perfil SEP-PROMEP. E-mails: and.san@hotmail.com / andres_sanchez_hernandez@yahoo.com.mx En Mxico en los primeros aos del siglo XX, se tuvo un contexto lleno de cambios, como consecuencia de la Revolucin Mexicana y los logros de los movimientos obreros. Oportuno reconocerlos, ahora, como parte del legado intangible a 100 aos de efectuados, y que en la actualidad, son testimonios de fenmenos socio-culturales. Y reconocer que la ideologa posrevolucionaria, se volcaba sobre la bsqueda de reconocer la identidad mexicana. Impulsada por diversos sectores intelectuales de la poca y fueron moldeando el pensamiento y accin en las diversas manifestaciones culturales, como la pintura, escultura, pintura, etc. Para reflejarse en la arquitectura en diversos espacios arquitectnicos para equipar a las colonias obreras. Por lo que se plantean estos ideales, adems de mostrar algunos ejemplos de arquitectura propia del siglo XX, y que entra en la preocupacin actual por su salvaguarda. Palabras clave: Patrimonio - cultural - obrero - vanguardia - historia. Matanza Riachuelo bajo las baldosas. Conocimiento y gestin Marcelo N. Weissel. Dr. El trabajo busca definir las fortalezas de estrategias de planificacin urbana que tengan eje en la preservacin, conocimiento y uso de los registros del pasado, la recreacin, la educacin y el ejercicio de derechos pblicos culturales. En ltima instancia se trata de trabajar la forma social de intervenir en el saneamiento y el diseo del ambiente. La Barraca Pea del Riachuelo y un sitio de contacto en La Matanza servirn de ejemplos para debatir el ncleo de definicin poltico, con especial referencia a las escuelas y al derecho al patrimonio cultural. Para qu sirve el patrimonio cultural?, no es slo una pregunta terica, el debate sobre su practicidad implica la apertura de instancias de orientacin multidisciplinaria y multitnica, a corto y largo plazo donde, una metodologa abierta a la produccin de catlogos y glosarios de la materialidad arqueolgica de la cuenca, puede servir como tcnica de valoracin social y de prevencin de impactos sobre recursos culturales no renovables. Las huellas del pasado en la memoria colectiva. Anlisis de los procesos de construccin identitaria en la valoracin del patrimonio local Alicia G. Villafae. Dra. En Antropologa. Directora de la Carrera de Antropologa Social de la Facultad de Ciencias Sociales de Olavarra. Directora del Ncleo Regional de Estudios Socioculturales de la FACSO. (NuRES). Universidad Nacional del Centro de la Pcia de Bs As. (UNCPBA). E-mail: avillafa@soc.unicen.edu.ar Ludmila D. Adad. Lic. en Antropologa Social. Facultad de Ciencias Sociales Olavarra. NuRES. UNCPBA. E-mail: ladad@soc.unicen.edu.ar La importancia del relevamiento etnogrfico sobre la base de los relatos cobra sentido en el intento por comprender contextos socioculturales ms amplios al del propio relato. As, los relatos se convierten, no slo en urdimbres a desentraar, sino tambin, en herramientas terico metodolgicas que nos permiten acceder a la historia y las memorias de una comunidad particular. De hecho, la identidad de un grupo puede verse reflejada en las historias particulares. A travs de los relatos etnogrficos, los sujetos develan su historia sobre la base de experiencias con otros. Su historia no es slo propia sino que se erige en disputa, conveniencia, convivencia, etc. con otras historias de otros sujetos, que pueden tener
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puntos de contacto e incluso constituir una historia comn, donde la referencia al pasado es algo vvido que se erige desde el presente. Y donde adems este tipo de referencias operan como disparadores de acciones concretas, adems del plano discursivo, tendientes a la valorizacin del patrimonio local. Por ello, en este trabajo pretendemos reflexionar cmo operan los relatos etnogrficos, en la reconstruccin de los procesos identitarios de una comunidad, as como en la valoracin del patrimonio local. Esto, atendiendo a una experiencia de Trabajo de Voluntariado Universitario realizada durante los aos 2009-2010, en Villa Alfredo Fortabat, localidad perteneciente al Partido de Olavarra, Pcia. de Buenos Aires. Palabras clave: Memoria - Identidad y Patrimonio. GT 7. Antropologa y Educacin Lic. Mara Rosa Neufeld (UNCPBA- UNLP). E-mail: mausi.neufeld@gmail.com Lic. Jens Ariel Thisted (UNCPBA UNLP). E-mail: ariel.thisted@gmail.com Lic. Emilio Tvez (UNCPBA). E-mail: emiliotevez@yahoo.com.ar El saber docente y la construccin de una pedagoga contextualizada frente al desafo de la inclusin educativa Silvia Alucin. Licenciada en Antropologa (FHyA-UNR), becaria del CONICET, doctoranda (FFyH-UNC). E-mail: sylviet3@hotmail.com El presente trabajo tiene como objetivo principal documentar los saberes construidos por docentes en contextos de exclusin social, para dar visibilidad a las propuestas pedaggicas gestadas en la cotidianidad. De esta manera, partiendo de un enfoque etnogrfico, analizamos las prcticas y las representaciones de profesores y directivos que trabajan en dos escuelas secundarias ubicadas en la periferia de la ciudad de Rosario. La investigacin tambin versa sobre las polticas educativas actuales, consideradas como marcos que condicionan las experiencias cotidianas en las instituciones escolares. As, nuestra insercin en estos establecimientos nos ha permitido reflexionar en torno a las posibilidades de gestar una pedagoga local, que en su particularidad potencie el acceso a una educacin equitativa. Palabras clave: educacin - pedagoga - inclusin social - etnografa. Formacin y trabajo docente: reflexiones en torno a una experiencia de tutora acadmica en un Centro Universitario en contexto de privacin de libertad Walter Omar lvarez. Facultad de Ciencias Sociales (FACSO) Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Estudiante Profesorado de Antropologa Social. Tutor Acadmico en el CUMB. E-mail: walteroalvarez@yahoo.com.ar Desde el ao 2008, y por iniciativa de la ctedra Introduccin a las Problemticas Educativas, la Facultad de Ciencias Sociales (FACSO) ha retomado la actividad acadmica con estudiantes en contexto de privacin de libertad. Desde 2009, parte de la tarea es realizada a travs de una tutora acadmica. En virtud de que los detenidos acceden a las carreras de grado en calidad de alumnos libres, es necesario promover instancias de acompaamiento acadmico que favorezcan la comprensin de las materias. (Res. DEC. 053/09 059/10). Este trabajo se enmarca, en la problematizacin de la relacin formacin-trabajo docente. Se hace especial hincapi en aquellos aspectos relacionados con los

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sentidos que en este contexto se le atribuyen a la educacin universitaria y a las prcticas que resultan del particular vinculo entre estudiantes y tutor. Palabras clave: Educacin - DDHH - Encierro - Beneficio - Autonoma. El lugar de los nios en las relaciones entre las familias y las escuelas Laura Beatriz Cerletti. Doctora de la UBA, especialidad Antropologa Programa de Antropologa y Educacin (Seccin de Antropologa Social, Instituto de Cs. Antropolgicas, Facultad de Filosofa y Letras, Universidad de Buenos Aires) y CONICET. E-mail: laurabcerletti@yahoo.com.ar En el mbito educativo actualmente proliferan discursos que establecen una correlacin directa entre los modos de vinculacin entre las familias y las escuelas y los resultados escolares de los nios, y desde ah prescriben modalidades de accin e interaccin. Sin embargo, estas concepciones suelen soslayar la presencia de los nios en tanto sujetos activos. Por tanto, a partir de una investigacin etnogrfica realizada en la ciudad de Buenos Aires, en esta presentacin analizaremos algunas prcticas registradas entre los nios, abriendo interrogantes acerca de sus experiencias formativas. As, al considerar a los nios como mediadores activos de las relaciones entre las familias y las escuelas, se muestra la complejidad de esta relacin, y se ponen en evidencia las limitaciones de tales discursos prescriptivos. Palabras clave: nios - familias - escuelas - mediadores activos. El proceso de escolarizacin de discapacitados mentales en el nivel secundario en un contexto de transformaciones de las polticas educativas Leonela Corts, estudiante de la carrera de Lic. En Antropologa con orientacin social. E-mail: leito14bis@hotmail.com Esta comunicacin pretende dar a conocer los primeros pasos de mi investigacin para elaborar la tesis de grado. sta se ubica en el campo de la Antropologa y la Educacin abordando la escolarizacin de discapacitados mentales en el nivel secundario en el Centro Integral de Jvenes y Adolescentes de Educacin Especial que funciona en la localidad de Adolfo G. Chaves. Este proceso se da en contexto de transformacin polticas educativas que se vincula a la inclusin de personas discapacitadas en el nivel medio, particularmente en lo que respecta a la sancin de la nueva ley de educacin provincial N 13.688 que hace obligatorio el secundario en la provincia de Buenos Aires. A travs de dicha comunicacin se busca reflexionar y recibir aportes sobre el abordaje terico/metodolgico de la problemtica en cuestin. Vivir con la musikUn estudio de las representaciones en torno de la msica y la docencia entre los y las estudiantes del profesorado de msica Neuqun, 2011 Marta Flores: Lic. En Musicologa, Dra. En Historia, Docente de Antropologa Cultural, Fac. de Derecho y Ciencias Sociales, UNComahue. Vicerrectora, Escuela Superior de Msica, Neuqun. E-mail: martaflores58@yahoo.com.ar La presente ponencia aborda el estudio de las representaciones en torno de la msica y del ejercicio del profesorado entre los estudiantes del nivel terciario de la Escuela Superior de Msica de Neuqun. La poblacin estudiantil, con un promedio de edad de 21 aos al ingresar, mayoritariamente masculina, ocupada, proveniente de los barrios perifricos de la ciudad de Neuqun, trae consigo una concepcin de la

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msica y de la docencia que no son individuales sino sociales y que condicionan su eleccin. La metodologa de trabajo ha contemplado el anlisis cuantitativo y algunas tcnicas cualitativas como entrevistas y observaciones. Palabras clave: msica - profesorado - estudiante - Neuqun. Etnografa y educacin: procesos de socializacin en los espacios rurales Mara Juliana Gainza. Estudiante. Facultad de Ciencias Sociales, UNCPBA. E-mail: julianagainza@hotmail.com Silvina Laboratto. Estudiante. Facultad de Ciencias Sociales, UNCPBA. E-mail: silvinalaboratto@hotmail.com El objetivo de la presente ponencia es analizar los procesos de socializacin al interior de las escuelas rurales y, particularmente, en la E.E.M. N4 de la localidad de Espigas, partido de Olavarra, provincia de Bs.As. El trabajo de campo fue realizado en el ao 2008 en el marco del Seminario de Antropologa y Educacin dictado por la Lic. Ma. Rosa Neufeld en la FACSO-UNCPBA, y por medio de l registramos etnogrficamente la cotidianeidad de las relaciones sociales que se producen entre los estudiantes y entre estos y los docentes, adems de las formas de integracin/adaptacin que se construyen en el seno de la institucin. La utilizacin de observaciones participantes y entrevistas nos permiti apreciar la dinmica de la interaccin social: las formas de comunicacin/sociabilidad y las representaciones que unos se hacen sobre los otros. Palabras clave: Escuelas rurales - Proceso de socializacin. Entre la desercin y la inclusin: acerca de un campo de intervencin estatal sobre trayectorias escolares infantiles Soledad Gallardo. Programa de Antropologa y Educacin. ICA, Facultad de Filosofa y Letras. Becaria Doctoral UBA. E-mail: soldelalma@hotmail.com Esta ponencia trabajar, desde una perspectiva socioantropolgica, el tema de la desercin escolar en nios/as de sectores subalternos para desandar -a partir de un Programa socioeducativo orientado a la inclusin- propuestas de abordaje que estaran constituyendo un campo especfico de intervencin estatal y en el que participan distintos sujetos, tanto dentro como por fuera de la escuela. Por tanto, poniendo foco en el entrelazamiento de sentidos y prcticas cotidianas de los sujetos, se reflexionar sobre procesos contemporneos de intervencin que configuran e intervienen en la escolaridad de nios/as, productores de negociaciones, construcciones sociales y polticas que cobran significacin en contextos atravesados histricamente por la desigualdad social y educativa. Palabras clave: Inclusin - desercin escolar - procesos de intervencin escolarizacin infantil. Bachilleratos populares y asambleas: las disputas en torno a la autonoma y los destinos de la educacin popular Javier A. Garca. Lic. Programa de Antropologa y Educacin Fac. Filosofa y Letras (UBA). E-mail: javiergarcia20@hotmail.com La intencin en este trabajo es abordar las prcticas y sentidos que se exponen, construyen y negocian en un bachillerato popular en torno a la concepcin de autonoma, al ligarse esta nocin a la de educacin popular.
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GT 7. Antropologa y Educacin
A partir del trabajo de campo desde el enfoque etnogrfico en un bachillerato y focalizando en los procesos sociales a escala de la vida cotidiana, para esta presentacin me centrar en uno de los elementos reivindicados por todas las experiencias que emprenden esta modalidad de escolarizacin: las asambleas. Considero relevante profundizar en el anlisis de estas asambleas ya que posibilitan la vinculacin de prcticas y sentidos expuestos por docentes, estudiantes, con la informacin construida a partir de otros eventos registrados. Palabras clave: bachilleratos populares - asamblea - autonoma - educacin popular. Nacer con entramado: educacin, familia y reproduccin social en las experiencias formativas de la clase alta argentina Victoria Gessaghi. Dra. en Antropologa Social. (UBA/CONICET-FLACSO) E-mail: victoriagessaghi@hotmail.com La investigacin etnogrfica ha problematizado ampliamente el concepto de reproduccin trascendiendo formulaciones deterministas iniciales y haciendo hincapi en su articulacin con prcticas de resistencia, apropiacin y negociacin por parte de sujetos y escuelas. Abrevando en esta tradicin, esta ponencia presenta los resultados de una investigacin que ha indagado acerca de las experiencias formativas de sujetos pertenecientes a la clase alta argentina con el objeto de poner en discusin la relacin entre educacin y reproduccin social. Mediante el relato de cuatro historias de vida, se reconstruyen las prcticas, los sentidos y las representaciones que adquiere la educacin para los sujetos. Los matices y la complejidad que se despliegan aqu permiten comprender la articulacin entre criterios meritocrticos y de adscripcin a una familia tradicional en la reproduccin de la vida cotidiana de los entrevistados. La ponencia indagar en la forma particular que adquiere la tensin entre educacin y socializacin familiar en este grupo social con el objeto de discutir algunos preconceptos largamente anquilosados en determinados discursos hegemnicos dentro de la produccin de conocimiento educativo. Palabras clave: Clase alta - educacin - reproduccin social - meritocracia - familia. Entre cocina y biblioteca. Espacios y recorridos de una escuela albergue rural Mara Beln Guirado. Lic. Licenciada en Sociologa (FACSO UNSJ). Becara de Investigacin (IISE FACSO UNSJ). Maestrando (FLACSO Argentina) Tesis dirigida por la Dra. Ana Padawer. E-mail: mabelenguirado@yahoo.com.ar En un contexto socioeducativo tan singular como lo es una escuela albergue rural, lo domstico atraviesa el tejido de prcticas y significaciones, tamizado las distintas actividades escolares. De la trama cotidiana de esta escuela, emergen entre los observables ms significativos, un juego de oposiciones entre cocina y biblioteca, como eje estructurante del escenario de sus rutinas que, adems, tiene por denominador comn la comida. La ponencia intenta dar cuenta de una definicin relacional de estos espacios, donde se juega, en gran medida, la experiencia socializadora de los sujetos escolarizados. Se sugiere tambin, algunas hiptesis acerca de cmo los objetivos de la actual poltica educativa se reeditan en procesos no previstos para la escuela. Palabras clave: domstico - escuela - espacios - poltica educativa.

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GT 7. Antropologa y Educacin
Construyendo la identidad profesional. El caso de los estudiantes de Sociologa e Historia de la UNLP que se desempean actualmente como docentes Julia Hang. Est. Lic. En Sociologa. FAHCE-UNLP. E-mail: juliahang@hotmail.com Matilde Ventura. Est. Lic. En Sociologa. FAHCE-UNLP. E-mail: mati_ventura@hotmail.com El uso del concepto de identidad en el campo de las ciencias sociales ha sido conflictivo. Hasta el da de hoy, desde diversas posturas tericas se debate en torno a la utilidad, necesidad e importancia de utilizar dicho trmino. Enmarcado en este debate, el presente trabajo aspira a comprender cules son los elementos que se conjugan en la construccin de un tipo especfico de identidad: la identidad profesional, entendida como aquella que construyen los sujetos asalariados mediante la articulacin de un componente biogrfico y otro social. Para ello, utilizando un abordaje cualitativo, se analizar el caso de los estudiantes de sociologa e historia de la UNLP que se desempean actualmente como docentes de escuela media. Palabras clave: identidad - identidad profesional - profesores novatos - biografa escolar - vocacin. Con las manos en la masa Talleres de reflexin sobre los pueblos indgenas en el pasado Daniela Iarritu. Lic. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires. E-mail: danielaiarritu@yahoo.com.ar Mara Gabriela Chaparro. Dra. CONICET - INCUAPA Programa de Estudios Interdisciplinarios del Patrimonio (PATRIMONIA) - Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires. E-mail: chaparro@soc.unicen.edu.ar Mariangeles Borgo. Estudiante carrera Arqueologa, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires. E-mail: mariangeles_borgo@hotmail.com Dana Vergara. Estudiante carrera Arqueologa, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires. E-mail: lapok_12@hotmail.com Pamela Degele. Estudiante carrera Arqueologa, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires. E-mail: pameladegele@hotmail.com En el marco de la exhibicin de la Muestra Olavarra antes de Olavarra 6 se realizaron talleres en las escuelas de nivel primario con grupos de 3er y 4to ao. El fin fue propiciar un espacio de reflexin acerca de la diversidad y la complejidad de las sociedades indgenas, enfatizando la dimensin simblica de estos grupos a travs del tiempo. En este contexto el objetivo de la ponencia es presentar y analizar el proceso de trabajo llevado adelante durante las visitas guiadas a la muestra y los talleres de plstica en las escuelas y las producciones realizadas por los nios y las nias. El fin ltimo es discutir las visiones simplificadas y estereotipadas de lo indgena y la invariabilidad de sus historias. Palabras clave: talleres - escuelas - indgenas - diversidad - complejidad.
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Muestra realizada por el equipo PATRIMONIA perteneciente al INCUAPA, Facultad de Ciencias Sociales (Olavarra, Buenos Aires, Argentina) y financiada por la Secretaria de Polticas Universitarias de la Nacin. Facultad de Ciencias Sociales - UNCPBA. Departamento de Antropologa Social. Ncleo Regional de Estudios Socioculturales - NuRES.

GT 8. Antropologa y Proceso de Salud Enfermedad Atencin


El PENE y la VAGINA la/os conciben, y la/los separan? Francisco Prez. Estudiante Lic. En Antropologa orientacin social. E-mail: franciscoperezpolo@hotmail.com La propuesta que se presenta es un estudio exploratorio sobre el rol de la(o)s docentes frente a la diferenciacin de gnero en situaciones ulicas de la escuela primaria pblica. Se intentar problematizar y exponer como el discurso docente puede conducir a prcticas deterministas segn el gnero hacia y en sus alumna/os, siendo un hilo conductor para construir representaciones sociales sobre la sexualidad entre los infantes que tenderan a originar y reforzar la homofobia, el sexismo y la violencia de gnero. Palabras clave: Diferenciacin de gnero - Educacin y Gnero - Antropologa y Educacin. Saberes y aprendizajes de inmigrantes en la vida cotidiana Emilio Tevez. Licenciado en Antropologa or. Social. Facultad de Ciencias Sociales Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Este trabajo tiene por objetivo presentar algunos avances de la investigacin de doctorado Procesos de aprendizajes de inmigrantes en la sociedad de destino: el caso de los bolivianos en la ciudad de Olavarra. Particularmente se propone hacer referencia a la pertinencia de la categora saber al abordar los procesos de aprendizaje, contextualizar dicho anlisis en espacios donde se establecen relaciones interculturales y explicitar algunas dificultades en el relevamiento de dichos procesos en la vida cotidiana. A partir de este desarrollo se pretende reflexionar puntualmente sobre dos aspectos problemticas que atraviesan a la investigacin: la necesidad por identificar enfoques que brinden aportes para el abordaje de los procesos de aprendizaje y la posibilidad de validar la investigacin sobre la vida cotidiana en trminos metodolgicos. Palabras clave: saberes - aprendizajes - inmigrantes - vida cotidiana interculturalidad. GT 8. Antropologa y Proceso de Salud Enfermedad Atencin Dr. Marcelo Sarlingo (UNCPBA). E-mail: sarlingmar@yahoo.com.ar Lic. Brbara Galarza (UNCPBA). E-mail: barbaragalarza@hotmail.com Lic. Betiana Pintado (UNCPBA). E-mail: bettychuik32@hotmail.com Lic. lvaro Flores (UNCPBA). E-mail: yerblue999@hotmail.com Ser enfermero/a. Representaciones sociales de la carrera de enfermera Viviana Aguilar. Lic. en antropologa social. E-mail: vivianaaguilar4@hotmail.com Desde los orgenes de la ciencia moderna hasta nuestros das, una larga reflexin conceptual y metodolgica ha sido necesaria para que muchas prcticas profesionales y actividades de naturaleza prctica y aplicada hayan descubierto su camino de delimitacin conceptual y trayectoria metodolgica. La imagen y funcin del personal de enfermera han sido objeto de diversas transformaciones desde sus comienzos como disciplina. Como todo concepto social, su historia se construye y modifica de manera continua llevando a cambios y transformaciones que moldean el rol profesional.
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Las transformaciones polticas, econmicas y sociales han ido modificando el rol que la enfermera desempea llevando a la construccin de una imagen centrada principalmente en el servicio sin otorgarle la entidad de profesional. El siguiente trabajo de investigacin intenta dar cuenta de cules son las representaciones sociales que los estudiantes que ingresan a la Carrera de licenciatura en enfermera de la ESCSUNICEN, tienen de la profesin y de qu manera influyen en la construccin de la misma. Palabras clave: representaciones sociales - profesin - enfermera - rendimiento acadmico. De la desviacin como enfermedad a la desviacin como crimen. Un anlisis de caso Lena Dvila da Rosa. Estudiante. Estudiante de la carrera de antropologa de la Facultad de Filosofa y Letras de la UBA. E-mail: lena.davila@yahoo.com.ar A partir del caso de Damiana, una nia indgena Ach capturada a fines del siglo XIX, intento reflexionar en torno a la categora de desviacin y a las implicancias de designar una determinada conducta como tal. Toda sociedad define determinados tipos de conductas como desviadas, inmorales y/o anormales. Sin embargo, estas definiciones no slo varan de una sociedad a otra sino que adems cambian dentro de la misma sociedad a lo largo del tiempo. El caso de Damiana revela que como indgena debi someterse al antroplogo en tanto experto sobre su cultura. Mientras que como portadora de una conducta sexual definida como desviada fue sometida a un tratamiento mdico y pas por el hospicio Melchor Romero. Termin sus das criminalizada en una casa correccional. Antroplogo y mdico se volvan agentes de control social. Palabras clave: Damiana - Desviacin - Control social. Las polticas de desarrollo en el campo de la salud en Amrica Latina Mara Alejandra Dellacasa. Profesora en Ciencias Antropolgicas. Maestrando en Antropologa Social. Facultad de Filosofa y Letras Universidad de Buenos Aires. E-mail: maledellacasa@yahoo.com.ar A partir de este anlisis intentamos trazar algunos lineamientos que nos permitan reflexionar acerca de las polticas desarrollistas aplicadas en los pases de Amrica Latina en las ltimas dcadas del siglo XX, particularmente en el campo de la salud. Consideraremos la puesta en marcha de la estrategia de Atencin Primaria de la Salud, el contexto de su aplicacin y algunos de los resultados, como parte de las recetas de los organismos internacionales y las agencias financieras para superar el subdesarrollo sanitario. Teniendo en cuenta, que esta fue la primera propuesta programtica que plante la incorporacin y el acceso a los servicios de salud para comunidades rurales e indgenas, se fue haciendo manifiesta la necesidad (al menos discursivamente) de una concepcin de salud intercultural. Palabras clave: desarrollo - APS - interculturalidad - discursos sanitarios. La atencin del embarazo en servicios de salud del municipio de La Plata. El desplazamiento del riesgo en las jvenes embarazadas M. Felicitas Fonseca. Lic. en Antropologa. Becaria CIC, perteneciente al CEREN Comisin de Investigaciones Cientficas de la Provincia de Buenos Aires. Maestranda en Antropologa Social FFyL UBA. E-mail: felicitasf@gmail.com
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Este trabajo se basa en un estudio sobre la atencin brindada por equipos de servicios pblicos de salud del partido de La Plata durante el control del embarazo a menores de 20 aos, cuyos resultados reflejan la vigencia del concepto de riesgo y promueven su discusin. Con el objeto de relevar las prcticas de atencin y las representaciones sobre las jvenes embarazadas, se entrevistaron a dieciocho profesionales (principalmente obsttricas, gineclogas y enfermeras) de siete Centros de Atencin Primaria de Salud (CAPS). La respuesta ofrecida consiste con frecuencia en la derivacin a servicios de mayor complejidad, bajo el supuesto y argumento de que el abordaje interdisciplinario (del que carecen en el primer nivel) adquiere centralidad en la atencin de esta poblacin en donde el riesgo biolgico es desplazado por el riesgo psicolgico, sobre el cual por otra parte- tienen escasa posibilidad de incidir. Palabras clave: atencin del embarazo - riesgo - jvenes. Terapia grupal y rol profesional. Un anlisis de la dimensin sociocultural de la prctica teraputica Brbara Galarza. Lic. en Antropologa Social. Departamento de Antropologa Social, FACSO-UNCPBA. E-mail: barbaragalarza@hotmail.com Esta ponencia tiene por objetivo aportar una mirada sociocultural al anlisis de las teraputicas de la salud mental, intentando ms que dar respuestas, plantear nuevas inquietudes. El aspecto emprico de la ponencia se centra en la utilizacin del psicoanlisis grupal como teraputica complementaria en la atencin de los pacientes psiquitricos del sistema de atencin de la salud mental en Olavarra, Pcia. de Buenos Aires. La exploracin etnogrfica de este tipo de tratamientos durante 2006-2007, nos ha llevado a problematizar algunas dimensiones claves de la situacin teraputica que contribuyen a la legitimacin y reproduccin de rasgos propios del Modelo Mdico Hegemnico (Menndez 1995). En resumen, sostenemos que las prcticas teraputicas estructuran representaciones y relaciones de autoridad que legitiman las relaciones de asimetra entre profesionales y pacientes. Palabras clave: prctica teraputica - salud mental - Modelo Mdico Hegemnico. Colonia Hinojo: representaciones y prcticas de vecinos en relacin a una fbrica de agroisumos Agustina Girado. Tesista. Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. E-mail: giradoagustina@yahoo.com.ar Rosario Iturralde. Tesista. Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. E-mail: roiturralde@hotmail.com Fernando Spaltro. Estudiante. Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. E-mail: fermarsp@gmail.com La presente ponencia abordar el conflicto originado en la localidad de Colonia Hinojo partido de Olavarra, provincia de Buenos Aires, en torno al funcionamiento de la fbrica Agroservicios Pampeanos S.A. productora de agroinsumos. Los supuestos efectos nocivos hacia la salud que generara la actividad de la fbrica fueron el puntapi inicial para que un grupo de vecinos decidiera organizarse en una asamblea y exigir a las autoridades municipales y provinciales intervencin y regulacin socioambiental. Se pretenden analizar tres aspectos de la problemtica que poseen interrelacin y diversos grados de complejidad. En primer lugar, se dar cuenta de los inicios de la
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participacin social vislumbrando sus formas de accionar y organizacin as como tambin los temores e inseguridades propias del comienzo de una lucha. En segundo lugar, se problematizar la causa que dio origen al accionar de los vecinos, si bien se plantea la defensa de la salud como el argumento central, el temor a la prdida de las caractersticas que hacen que Colonia Hinojo sea vivida como un pueblo ideal resulta su prioridad. Por ltimo, an se encuentra invisibilizado el debate en torno al modelo agropecuario hegemnico que genera la existencia de esta problemtica. Palabras clave: participacin - agroqumicos - conflicto socioambiental. Representacin Social de la enfermedad oncolgica en el proceso de saludenfermedad Vanina Marcela Gmez- Lic. Trabajo Social- Mat 0646- Maestranda de Salud MentalUNER. Mara Teresa Arriondo- Lic. Trabajo Social- Mat 345- Maestranda de Trabajo SocialUNER. Lugar de trabajo: Servicio Social - Hospital JB Iturraspe de la Ciudad de Santa Fe. Nuestro inters en el concepto de Representacin Social en el proceso de saludenfermedad, como forma de conocimiento social que da cuenta de un proceso de interaccin dialctica, entre un sujeto y la sociedad constituyendo modalidades de pensamientos, comunicaciones, aprendizajes, creencias sociales, formas de expresiones que reflejan identidades individuales y sociales. Entender la vida, comprender la enfermedad; de la enfermedad a la vida, a la enfermedad oncolgica distinta de la convencional, en la necesidad de ir, analizando, entenderla, interpretarla y planteando nuevas propuestas para tratar de facilitar mejores condiciones a la calidad de vida de los pacientes. Los conocimientos previos visualizan que las representaciones sociales de una enfermedad son condicionantes de comportamientos culturales con respecto a la misma, en las cuales confluyen un conjunto complejo de conocimientos cientficos y populares. Palabras clave: Representaciones sociales - Significaciones - Enfermedad oncolgica: Tab- miedos -Proceso de salud - enfermedad - Cuidados progresivos: Enfermedad - atencin- contexto social. Indagaciones en torno a un programa de rehabilitacin de adicciones y trayectorias de consumo de poblaciones jvenes Aldo Heredia. Licenciado en Sociologa. CONICET - INDES. Facultad de Humanidades, Cs. Sociales y de la Salud. Universidad Nacional de Santiago del Estero. E-mail: aldoheredia@gmail.com El objetivo de esta propuesta es presentar los avances de una investigacin sobre sujetos que asisten a un programa de rehabilitacin por uso de drogas. Se tom una muestra documental de 200 casos/pacientes, rescatndose datos relativos a: sustancia(s) de uso, proveniencia geogrfica, edad de inicio, gnero, ncleo de convivencia, capital cultural y social, proporcin de sujetos con policonsumo, prevalencia de diferentes tipos de sustancias, tiempo de permanencia en el tratamiento. Teniendo presente que el programa analizado funciona dentro del marco de las polticas estatales de asistencia a las adicciones, y que el uso problemtico de drogas se acrecienta hacia sectores cada vez ms jvenes, este trabajo es un aporte para evaluar su impacto y su situacin actual.
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Palabras clave: Adicciones - Rehabilitacin - Jvenes. La participacin social en debate. Anlisis de experiencias de educacin alimentaria en APS Liliana Madrid. Magster en Trabajo Social (UNLP, Argentina). Licenciada en Trabajo Social (UNCPBA, Argentina). Becaria Doctoral CONICET. Docente de la Carrera de Trabajo Social (UNCPBA). Investigador Categora V Programa Incentivos CONEAU. E-mail: lilianabmadrid@yahoo.com.ar Gustavo Alonzo. Mdico. Especialista en medicina general con orientacin en Atencin Primaria de la Salud (Ministerio de Salud Pblica, Salta, Argentina). Mdico cirujano (UNC, Argentina). Tesista de la Maestra en Epidemiologa, Gestin y Polticas de Salud (UNLa, Argentina). Se desempea como mdico en un CAPS de la Ciudad de Tandil. E-mail: alog8@hotmail.com La ponencia propone analizar, a partir de las narraciones de profesionales de APS y participantes de espacios de educacin alimentaria, cmo se articula la estrategia de Atencin Primaria de la Salud (APS), la participacin social y las acciones de educacin alimentaria. Proponemos visualizar las diversas concepciones de participacin, pero sobretodo hallar las contradicciones entre el discurso y las prcticas al observar los aspectos centrales de la acciones de educacin alimentaria. Palabras clave: Atencin Primaria de la Salud (APS) - Educacin Alimentaria Nutricional (EAN) - participacin social. Disputas simblicas en una comunidad neuropsiquitrica local. Construccin de identidades y procesos discriminatorios Jonatan Pinelli. Estudiante. Lic. en Antropologa social. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional del Centro, Olavarra. E-mail: jonatanpinelli@gmail.com El campo emprico donde realizo los estudios etnogrficos, es el hospital neuropsiquitrico de la localidad de Hinojo del partido de Olavarra; dependiente del hospital central Dr. Hector M. Cura. El trabajo estar focalizado en analizar los diferentes tipos de discriminacin social que se puedan dar en el campo de estudio, abordando los vnculos entre el personal estable del hospital y los pacientes internados all. Creo que del anlisis de este proceso pueden surgir otras variables de importancia para la investigacin. Uno de mis objetivos ser analizar cmo construyen su identidad los enfermeros posicionndose frente a los enfermos. Creo que partiendo de esto, ser posible, posteriormente, identificar cmo construyen la categora de paciente y cmo definen la locura; mediante qu representaciones y prcticas explican, enfrentan y conviven con los padecimientos de los pacientes. Palabras clave: discriminacin social - locura - identidad - representaciones sociales. Prejuicio, segregacin e iatrogenia en la prctica enfermero-mdica Horacio Sampayo. Licenciado en ciencias Antropolgicas UBA y Magster en filosofa e historia de las ciencias. UNCo. Profesor Adjunto encargado de ctedra en las carreras de Psicologa y Enfermera: Universidad Nacional del Comahue. Neuqun. E-mail: sampayo51@yahoo.com.ar

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La enfermera es una profesin centrada en el cuidado. Desde su aparicin autnoma alrededor de 1850, se ha constituido en un complejo de saberes buscando mejorar las prestaciones en relacin al cuidado. Desde su origen la Antropologa se ha centrado en el estudio del otro. Tanto la enfermera como el hospital estn pensados dentro del modelo social capitalista. Otras comunidades tnicas y/o religiosas prevn otras formas de cuidado. Pero vivimos dentro del mismo Estado-Nacin. Enfermeros y mdicos pertenecen, en general, al colectivo mayoritario mientras que etnias originarias o migrantes minoritarios son usuarios de los servicios hospitalarios. La falta de comprensin mutua origina daos efectivos o potenciales, es decir, iatrogenia. Palabras clave: prejuicios - discriminacin - iatrogenia. Representacin Social de un conflicto en la Salud Agustn Toscano. Estudiante Avanzado Cs Antropolgicas. FFyL. UBA. E-mail: agustoscano@gmail.com El presente trabajo pretende abordar el conflicto ocurrido en el mes de abril en la Ciudad Autnoma de Buenos Aires con los cierres temporarios de los Centros de Salud y Atencin Comunitaria (CeSAC). A partir de la decisin de la Sra. Ministra de Defensa de la Nacin de retirar los efectivos de la PFA del ejercicio de sus funciones de seguridad, los CESAC sufrieron el cierre temporario y la consecuente falta de atencin a las personas que habitualmente utilizaban sus instalaciones. El conflicto se visibiliz en los medios masivos de comunicacin por el lapso de aproximadamente una semana. La intencin primaria del trabajo es relevar la informacin aparecida en los medios masivos de comunicacin y compararla con lo dicho por actores relacionados directamente con los CESAC. Como intencin secundaria, la intencin del trabajo ser describir las condiciones en las que se desarrolla la APS, sus estrategias de abordaje barrial, relaciones y diferencias entre ellas con el fin de elaborar diferencias entre discurso y prcticas. Prcticas de autoatencin ante problemas respiratorios en poblacin infantil pobre Diana Weingast. Mg. Centro Interdisciplinario de Metodologa de las Ciencias Sociales (CIMeCS). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) Centro de Estudios en Rehabilitacin Nutricional y Desarrollo Infantil (CEREN). Comisin de Investigaciones Cientficas de la Provincia de Buenos Aires. E-mail: dianaweingast@gmail.com En el marco de los estudios de reproduccin social focalizamos en las estrategias de atencin ante problemas frecuentes y a menudo graves en nios menores de 5 aos como son las enfermedades respiratorias. Particularmente se consideran las que realizan sus progenitores y otros adultos convivientes y que estn comprendidas dentro del modelo de autoatencin (Menndez, 2003,2005). Dicho modelo representa una estrategia de accin de los grupos ante padecimientos, prescindiendo de especialistas, que se realiza con cierta autonoma en el hogar involucrando actividades que conforman una sntesis dinmica, conflictiva y hasta contradictoria de diferentes saberes. En tanto proceso, la autoatencin refleja la divisin social del trabajo al interior de los hogares y constituye una instancia reveladora de relaciones de poder. Se analizan un conjunto de entrevistas realizadas en hogares pobres de la localidad de El Peligro, partido de La Plata durante 2009 y 2010.

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GT. 9. Antropologa Urbana. Imaginarios, imgenes y prcticas de presencias y olvidos en la ciudad vivida
Palabras clave: estrategias familiares de reproduccin - divisin del trabajo autoatencin - salud infantil. GT. 9. Antropologa Urbana. Imaginarios, imgenes y prcticas de presencias y olvidos en la ciudad vivida Dra. Ana Silva (UNCPBA). E-mail: anasilva77@yahoo.com.ar Lic. Florencia Bustingorry (UNCPBA). E-mail: florenciabustingorry@yahoo.com.ar Memoria histrica y espacio urbano: la configuracin espacial de Baha Blanca a travs de las Referencias Histricas Clarisa Beatriz Borgani. Lic. y Prof. en Historia. Universidad Nacional del Sur. Baha Blanca. E-mail: clarisabbb@hotmail.com La presente propuesta aborda como temtica la construccin de la memoria histrica de la ciudad de Baha Blanca a travs del anlisis de las llamadas referencias histricas: carteles ubicados en distintos sitios de la ciudad que relatan o bien conmemoran un hecho histrico que tuvo lugar en el espacio demarcado. A partir de su estudio, nos proponemos identificar cules son los espacios jerarquizados y qu criterios priman a la hora de conmemorar acontecimientos y seleccionar los sitios de recordacin. Asimismo, procuraremos determinar el relato histrico generado por las referencias histricas, considerando qu pasado se cuenta, cmo se cuenta y qu queda fuera de ese relato. Palabras clave: memoria histrica - espacio urbano - relato histrico. Conflictos interurbanos. Un anlisis etnogrfico sobre la tensin histrica entre la ciudad de Olavarra y las localidades serranas: el caso de Sierras Bayas Ma. Agustina Briguez. Estudiante de Antropologa Social. E-mail: agustinabriguez@yahoo.com.ar Esta comunicacin forma parte de los primeros pasos dados en la investigacin que pretende abordar como tema central la tensin histrica existente entre Olavarra y Sierras Bayas, fundada en diversos conflictos urbanos que han llevado a sta ltima a intentar separarse del partido. Su objetivo es reflexionar desde un abordaje socioantropolgico -a partir de categoras como conflicto, participacin e identidad- las formas en que los actores se organizan y los sentidos que estos construyen en torno a dicha tensin. Para ello se est priorizando el enfoque etnogrfico y utilizando tcnicas de recoleccin de datos como la entrevista y la observacin. Palabras clave: Participacin - Conflicto - Identidad. Apropiacin del espacio pblico e intervenciones artsticas: prcticas entorno a la desaparicin de Julio Lpez Vernica Capasso. Estudiante de la Licenciatura en Historia del Arte. Facultad de Bellas Artes, Universidad Nacional de La Plata. E-mail: verito_capasso@hotmail.com Melina Jean Jean. Estudiante de la Licenciatura en Historia del Arte. Facultad de Bellas Artes, Universidad Nacional de La Plata. E-mail: melinajeanjean@hotmail.com La ciudad est constituida por multiplicidad de espacios y territorios de acontecimientos, donde se tramita colectivamente el pasado y donde se da batalla por el sentido. Es el soporte de la memoria colectiva y el espacio donde se recuerda. Los
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GT. 9. Antropologa Urbana. Imaginarios, imgenes y prcticas de presencias y olvidos en la ciudad vivida
lugares de la memoria entonces son la manera en que el recuerdo se expresa a partir de la agencia de un grupo cultural que transmite a otras generaciones una memoria colectiva y social. Algunos de estos espacios son intervenidos creativamente por diversos grupos o colectivos de arte. El presente trabajo da cuenta de las diversas formas que adopta la representacin de Jorge Julio Lpez en la ciudad de La Plata, en tanto intervenciones artsticas que reclaman por su aparicin con vida y la bsqueda de justicia, despus de su segunda desaparicin el 18 de septiembre del ao 2004. Palabras clave. Espacio pblico - Memoria - Jorge Julio Lpez - Intervenciones artsticas. No es tan fcil ser grafitero Benjamn Jurez. Socilogo (UBA). Adscripto de investigacin UNC CIFFyH. E-mail: benjij_1980@yahoo.com Muchos indicios parecen indicar que el mundo de los grafiteros est cada vez ms legitimado. As y todo no resulta claro todava la situacin jurdica que merecen los escritores a los ojos de la ley, encarnada en la polica. La tensin que parece haber en el campo grafitero es el de una eterna lucha de si su actividad es arte o si es vandalismo. Sin tomar parte por alguno de estos lados como un absoluto, bien puede ayudar el matizar el espectro y ver qu se puede contemplar en cada lado de la balanza. Y tambin es cierto que las caractersticas que vamos encontrando cambian con el tiempo, y muy rpidamente (por ejemplo de un ao a otro un artista local empez a dar clases de street art). Concluyo que si bien el grafiti ya no constituye necesariamente una prctica de extrema vanguardia sigue conteniendo elementos de contrahegemona o al menos de una cierta actitud anti-anestsica. Pereira, ms all de una fiesta, el inicio de un ritual y sus emergencias de sentido Juan Manuel Martnez Herrera. Profesor catedrtico, Facultad de Educacin, Universidad Tecnolgica de Pereira, Colombia. Magister en Antropologa, Universidad de Antioquia y Profesional en Filosofa y Letras Universidad de Caldas (Colombia). Doctorando en Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. E-mail: juanmh81@yahoo.com Es importante determinar los elementos iniciales que dan cuenta del Ritual como expresin juvenil en algunas discotecas (boliches) de la ciudad de Pereira (Colombia), a partir de la nocin de un Territorio que se re-significa para construir cdigos propios y afirmar o negar identidades emergentes en un proceso que no termina y al contrario en cada cierre se tejen los elementos para un nuevo encuentro. Cohesin, coaccin o interaccin social, son algunas de las derivas que como efecto de representacin elaboran los sujetos que construyen una Identidad por medio de una prctica nocturna que va ms all del baile. Palabras clave: Ritual - Identidad - Ciudad y Otro. La ciudad de Olavarra y los barrios de viviendas econmicas Nstor Mineo. Arq. E-mail: nmineo@fio.unicen.edu.ar Miguel Cilley. Arq. E-mail: mcilley@fio.unicen.edu.ar Marcelo Sarlingo. Dr. en Antropologa. E-mail: msarling@soc.unicen.edu.ar

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GT. 9. Antropologa Urbana. Imaginarios, imgenes y prcticas de presencias y olvidos en la ciudad vivida
Este trabajo trata de mostrar cmo se insertan en la ciudad los conjuntos de viviendas econmicas. Hay caractersticas que son comunes a la mayora de ellos, como su ubicacin en los suburbios de las ciudades -en tierras de menor valor y con escasa infraestructura y equipamiento- su gran tamao y baja calidad de construccin, su finalidad como respuesta slo al nmero y a la disponibilidad de tierras, pero sin ninguna planificacin urbana. Todos destruyen el paradigma de la ciudad grecorromana, con sus frentes corridos sobre la lnea municipal, formando la calle corredor, caracterstica de nuestro paisaje urbano, para utilizar la tipologa de la ciudad- jardn, ya sea en la forma del chalet californiano, de las tiras de dos pisos, o de torres. Todo esto contribuye a su segregacin urbanstica y social. Palabras clave: vivienda econmica - barrios - caractersticas - segregacin. Una mirada sobre el ambientalismo urbano: ciudad, naturaleza y justicia social en los reclamos por los espacios verdes pblicos Mercedes Pico. UBA CONICET. Profesora en Ciencias Antropolgicas. Doctoranda de la Facultad de Filosofa y Letras, UBA. E-mail: mercedespico@gmail.com En este trabajo interesa describir y analizar las prcticas y discursos de ciertos actores sociales que participan e intervienen en conflictos por el espacio urbano. Nos referimos en particular a organizaciones vecinales de clase media, movilizadas en defensa de los espacios verdes pblicos y han surgido en los ltimos veinte aos en la ciudad de Buenos Aires. A partir de un trabajo de campo etnogrfico, as como del anlisis de numerosas fuentes secundarias, nos preguntamos cmo conciben la ciudad, qu concepciones tienen sobre el ambiente, la naturaleza y la biodiversidad en Buenos Aires. Amn de reconstruir las historias y trayectorias organizacionales de estas asociaciones, nos interesa en particular indagar en su accionar en conflictos por el espacio que involucran reclamos del derecho a la vivienda de sectores populares. Nuestro objetivo pues, es echar luz sobre algunos aspectos de las intersecciones entre las reivindicaciones ambientales y aquellas referidas a la justicia social. Palabras clave: ciudad - Buenos Aires - espacio pblico - ambientalismo - justicia social. El espacio activo. Representaciones sobre la protesta social en diciembre de 2001 en tres diarios argentinos J. Andrs Stefoni. Centro Interdisciplinario de Metodologa de la Investigacin Social / Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP - CONICET). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin (FaHCE). Universidad Nacional de La Plata (UNLP). E-mail: jas18dudi@hotmail.com Esta presentacin se propone dar cuenta de los sentidos que asume la protesta social en tres diarios argentinos, La Nacin, Clarn y Pgina/12 en el contexto de las protestas de diciembre de 2001. Estas representaciones se posan sobre el espacio social y poltico instituido como un centro (Geertz 1992, 2004) en trminos de la perspectiva de los actores (Guber 2001). Sin embargo, como veremos, estas miradas no son neutras (Chartier 1990, 1992). Como hiptesis se sostiene que en estos peridicos capitalinos el territorio se convierte en un cdigo interpretativo de las situaciones de protestas, constituyendo por ello, en el plano analtico, un modo de reconocer los principios de visin/divisin del espacio social en un contexto particular y desde un punto de vista situado (Bourdieu 1990, 1998). Particularmente resultan importantes las que se denominar estrategias de espacializacin, esto es, el modo por medio del cual a travs de la representacin del espacio se generan sentidos
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GT. 10. Movimientos Sociales y Gnero


sobre, en este caso, los sectores y actores sociales que realizan protestas (Frederic y Soprano 2002). Palabras clave: Prensa grfica - Representaciones - Protesta social - Espacio Territorio. Imaginarios sociales locales, procesos de entramado y trayectorias escolares en una ciudad de rango medio de la Provincia de Buenos Aires Anala Umpierrez. Magister en Educacin. Profesora Adjunta ordinaria de la Facultad de Ciencias Sociales. UNCPBA. Investigadora del Grupo Proincomsci. E-mails: aumpierr@soc.unicen.edu.ar analiaumpierrez@gmail.com Se presentar en esta ponencia aspectos del proyecto doctoral de la autora. En el mismo se espera poder reconstruir desde la voz y la mirada de los actores situados, las tramas socioculturales en las que la inclusin/exclusin en el nivel secundario forja subjetividades e identidades, en el entramado de la construccin de las identidades locales. Se supone que son gravitantes en esta conformacin, que es histrica, relacional, mvil, situada, las construcciones imaginarias sociales de una ciudad de rango medio, la cultura y modelo de gestin de las escuelas secundarias y los componentes socioculturales de los estudiantes y sus familias. Palabras clave: Escolaridad Secundaria - Ciudad de rango medio - Imaginarios Sociales. GT. 10. Movimientos Sociales y Gnero Dra. M. del Carmen Valerio (UNCPBA). E-mail: mvalerio@infovia.com.ar Lic. Patricia Prez (UNCPBA). E-mail: pataperez@gmail.com Detrs de un gran hombre, siempre hay una gran mujer Etnografa acerca de las relaciones de gnero y poder, en una iglesia evanglica de la ciudad de Olavarra Mara Laura Casamayou. Tesista. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Olavarra. E-mail: laucasamayou@hotmail.com La presente etnografa aborda el anlisis de las relaciones y diferencias de gnero, en una iglesia pentecostal evanglica de la ciudad de Olavarra. Esto fue posible a partir del trabajo de campo all realizado con un grupo de mujeres que integran la iglesia Cosecha Mundial. Partiendo de lo que estas entienden y conciben como religin, gnero, poder, familia -y dems categoras que atraviesan esta investigacin-, busco teorizar sobre sus concepciones nativas acerca de las relaciones de gnero y poder que se gestan y manifiestan en la institucin, y modifican/repercuten en la vida de los fieles. Palabras clave: religin - gnero - poder - relaciones. Entre el movimiento social, la cooperativa y el trabajo en obra. Etnografa sobre el ingreso a una cooperativa de vivienda en el Movimiento de Ocupantes e Inquilinos Tamara Damonte. Estudiante de Ciencias Antropolgicas. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofa y Letras. E-mail: tamara.damonte@gmail.com

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GT. 10. Movimientos Sociales y Gnero


En este trabajo me propongo abordar la dinmica que se establece entre las diversas dimensiones de lo social que intervienen en el proceso de ingreso a una cooperativa de vivienda en el Movimiento de Ocupantes e Inquilinos (MOI). El Movimiento, como expresin de lo poltico, la cooperativa y la construccin, el trabajo en obra son elementos constitutivos del espacio de las guardias. Dichos campos simblicos y de accin especficos se ponen en juego, interactuando en la experiencia cotidiana de los participantes. Para desentraar ese complejo entramado y describir como se articulan las diversas esferas recurro a los conceptos de autogestin y ayuda mutua, que permiten abordar tanto la dinmica cotidiana, las prcticas, como las significaciones y representaciones que se le atribuyen. Palabra clave: Autogestin - Cooperativa de vivienda - Movimiento social. A un ao de la ley. Debates, interrogantes y modos de accionar poltico en el movimiento lsbico Constanza Daz. Prof. en Ciencias Antropolgicas. Miembro del UBACYT. Politizando la vida cotidiana: gnero, sexualidad y parentesco en la Argentina contempornea. Directora: Mnica Tarducci. Investigadora del PRI Antropologa y Sexualidades. Procesos, prcticas y representaciones. Director: Ramiro Fernndez Unsain. FFyL UBA. Investigadora del PRI Colonialidad, dependencia y rupturas epistemolgicas en el feminismo latinoamericano. FFyL UBA. E-mail: constanzadiaz@yahoo.com Ma. Soledad Gonzlez. Prof. en Ciencias Antropolgicas. Investigadora del PRI Antropologa y Sexualidades. Procesos, prcticas y representaciones. Director: Ramiro Fernndez Unsain. FFyL - UBA. Investigadora del PRI Colonialidad, dependencia y rupturas epistemolgicas en el feminismo latinoamericano. FFyL UBA. E-mail: maria.soledad.83@gmail.com Este trabajo presenta los interrogantes iniciales de una investigacin en curso que aborda las prcticas polticas contemporneas del movimiento lsbico en nuestro pas desde la descripcin de las principales lneas de debate y modos de accionar poltico surgidos en este movimiento a partir de la construccin de una agenda LGTB que tuvo como foco la sancin de la ley de matrimonio igualitario en el 2010. Desde un posicionamiento terico poltico feminista e incorporando los aportes tericometodolgicos de una antropologa crtica, el trabajo intenta aportar a la construccin de la historia del movimiento lsbico en la Argentina. En trminos metodolgicos, nos basamos en participacin observante en distintos espacios de interaccin social y de activismo, y en entrevistas en profundidad. Palabras clave: movimiento lsbico - accin poltica - feminismo - matrimonio igualitario. Mujeres migrantes y Msica en Neuqun Marta Flores. Lic. En Musicologa, Dra. En Historia, Docente de Antropologa Cultural, Fac. de Derecho y Ciencias Sociales, UNComahue. Vicerrectora, Escuela Superior de Msica, Neuqun. E-mail: martaflores58@yahoo.com.ar El presente trabajo tiene como objeto el estudio de la presencia femenina en instituciones musicales neuquinas en un contexto de migracin. A lo largo de nuestro trabajo hemos detectado que en los relatos de la mayor parte de las protagonistas aparece la marca de la migracin. Es as que la construccin de las instituciones musicales en Neuqun y, por lo tanto de la vida musical, se ve enriquecida pero tambin sacudida por los procesos de aceptacin de la comunidad receptora y de adaptacin de los migrantes al nuevo medio.
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As, nos hemos planteado reconstruir, a travs de las voces de las narradoras los conceptos fuertes en torno a la msica y a la educacin musical que guan o guiaron la accin de las protagonistas y jugaron en la dinmica interna de las diversas instituciones y en su relacin con la comunidad. Palabras clave: Mujer - Msica - Migraciones - Neuqun. Sexualidades en Educacin de Jvenes y Adultos Catalina Gonzlez del Cerro. Estudiante de Cs. Antropolgicas FFyL- UBA. E-mail: catalinagc@gmail.com En el presente trabajo me propongo indagar en el abordaje pedaggico de algunas problemticas en torno a las sexualidades y a las relaciones de gnero en experiencias de educacin de jvenes y adultos. Las polticas destinadas a la promocin de la educacin sexual han tenido como principales destinatarios/as a los/as adolescentes, ajustando los temas, mtodos y objetivos a las particularidades de esta franja etrea. En el contexto de la aplicacin de la Ley de Educacin Sexual Integral, la incorporacin de estas temticas en la formacin de personas mayores de 18 aos, con saberes, experiencias y expectativas sumamente diversas en materia de sexualidad, plantea nuevos interrogantes. Me propongo problematizar los contenidos y enfoques curriculares relativos a la construccin de los cuerpos sexuados presentes en la enseanza media de jvenes y adultos, a partir del trabajo de campo realizado en un Bachillerato Popular ubicado en el barrio de Constitucin, Ciudad. de Bs As. Palabras clave: Educacin - Sexualidades - Adultos - Gnero - Diversidad. Sindicatos magisteriales en el perodo kirchnerista. Nuevas relaciones entre sindicalismo, educacin y regmenes populares Gastn Marmissolle. Prof. y Lic. En Comunicacin Social con Orientacin en Comunicacin Institucional. Facultad de Ciencias Sociales. UNCPBA. Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas. CONICET. Presentamos en este trabajo un abordaje de las acciones implementadas por los dos sindicatos magisteriales mayoritarios de la provincia de Buenos Aires: la Federacin de Educadores Bonaerenses (FEB) y el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educacin de la Provincia de Buenos Aires (SUTEBA). Desde las concepciones pragmatistas prestamos especial atencin al concepto de situacin como escenario en el que se realizan las interacciones entre actantes colectivos y/o individuales. En este caso nos preguntamos por las relaciones que se construyen y reproducen entre el kirchnerismo, en tanto rgimen de gobierno de base laboral y popular e inscripto en el partido peronista, y organizaciones sindicales tradicionales como la FEB y lo que se denomina sindicalismo de movimiento social representado, en este trabajo, en el caso del SUTEBA. Palabras Clave: Sindicatos magisteriales - Accin Colectiva - Kirchnerismo. En el Nombre del Padre - Iglesia Catlica y Homosexualidad Malena Oneglia. Estudiante de Antropologa. Universidad Nacional de Rosario. E-mail: maluoneglia@yahoo.com.ar Es posible ser gay y catlico? Estas dos adscripciones identitarias se anulan mutuamente? Cul es la imposibilidad socializada que nos conduce a pensar que sera una incoherencia profesar la fe cristiana de la Iglesia Catlica siendo
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homosexual? Nos proponemos realizar un anlisis de las relaciones existentes entre esta institucin religiosa y la Homosexualidad como identidad genrica a travs de un estudio de caso a partir de un recorrido terico y elaboracin de las categoras que atraviesan intrnsecamente el debate: gnero e identidad, incluyendo a las sexualidades como un punto de inflexin y de cuestionamiento de la coherencia y correspondencia identitaria socializada que interpela las adscripciones y autoadscripciones por parte de los agentes a determinadas conformaciones identitarias. Palabras clave: Gnero - identidad - homosexualidad - iglesia catlica - sexualidades. Tensin latente: breve historia de derechos en disputa Patricia Prez. Lic. (UNCPBA). E-mail: pataperez@gmail.com En este breve artculo intentar visualizar cmo la sancin y la adquisicin de determinados derechos han sido conquistas de sectores sociales organizados a los efectos de obtener un mayor reconocimiento ciudadano. Esos reconocimientos se han ido sucediendo de modo paulatino, en contextos especficos y siempre han dejado espacio para el surgimiento de nuevos reclamos. Qu sucede con el principio de igualdad cuando se enfrenta con la diversidad? Observar cmo los casos del denominado matrimonio igualitario, los proyectos de ley sobre identidad de gnero y la deuda democrtica en referencia al derecho al aborto ponen en debate conceptualizaciones sobre los imaginarios sociales rgidos que no aceptan la igualdad en la diversidad. Palabras Clave: Diversidad - Derechos - Ciudadana. PASA EN LAS MEJORES FAMILIAS. Relatos /experiencias en torno a un programa radial de la ciudad de Rosario orientado hacia el periodismo de diversidad sexual Sebastin Rossetti. Estudiante de Grado: Lic. en Antropologa (orientacin etnolingstica). E-mail: sebarossetti@hotmail.com Este trabajo forma parte de un proyecto de investigacin sobre La Radiodifusin y su vinculacin con los Movimientos de Diversidad Sexual de la Ciudad de Rosario iniciado desde el Departamento de Etnolingstica de la Escuela de Antropologa de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario en el ao 2011. En esta ponencia tendremos como referente el programa radial Pasa en las mejores familias transmitido en la frecuencia AM y FM de Radio Nacional Rosario (AM 1300 y Fm 104.5). Nuestro objetivo es exponer los relatos y las experiencias surgidas a partir de este nuevo proyecto radial orientado al periodismo de diversidad sexual y a la puesta en circulacin de la agenda de problemticas LGTB de la ciudad y de la regin. Palabras clave: periodismo queer - esttica camp - nuevos movimientos sociales derechos humanos y diversidad sexual. Una reflexin acerca del trabajo de las mujeres rurales en la Argentina Mara del Carmen Valerio. Dra. Facultad de Ciencias Sociales (FACSO), Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPBA)

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GT.11. Antropologa y Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin


Si bien el trabajo tiene para los sujetos un fin instrumental, es tambin un importante constructor de significaciones y contribuye a definir identidades y relaciones de desigualdad. El abordaje antropolgico nos permite dar cuenta el modo en que las mujeres productoras perciben y representan al trabajo agrcola y al medio rural. Intentamos interpretar las significaciones que las mujeres rurales otorgan a la actividad chacarera o campesina y si perciben las desigualdades. El estudio describe un plano de la vida rural femenina, subordinado a un mundo de hombres, adems una mirada sobre sus perspectivas y proyectos futuros. Exploramos los factores que hacen que estas mujeres realicen una variedad de tareas. La reflexin obliga a colocar en el centro del debate la invisibilidad de sus diversas tareas y pensar una propuesta equitativa. Palabras clave: trabajo - mujeres rurales - calidad de vida - invisibilidad de sus diversas tareas. GT.11. Antropologa y Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin Lic. Silvia Boggi (UNPBA). E-mail: silviaboggi@gmail.com Lic. Patricia Prez (UNPBA) E-mail: pataperez@gmail.com Tecnologas de la informacin y la comunicacin: problemas y desafos ante la brecha digital Mara Beln Fernndez. Facultad de Ciencias Sociales (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires). E-mail: micaiara@yahoo.com.ar La presente ponencia propone algunas reflexiones acerca de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), y las matrices polticas, sociales y culturales en que se inscriben sus sentidos y modos de apropiacin. Ser eje de inters la relacin entre tecnologas, educacin y construccin de ciudadana. Ahora bien, ms all de las premisas apologistas acerca de los beneficios de la Sociedad de la Informacin, el acceso no se da para todos ni de la misma manera. En la Argentina, esta desigualdad digital no slo refleja sino que profundiza el grado de fragmentacin y desigualdad social. El concepto de brecha digital expresa las tensiones entre el potencial sociocultural de las prcticas mediadas por las TIC, y los discursos hegemnicos que imponen determinadas condiciones de desarrollo y uso tecnolgicos. Palabras clave: Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin - brecha digital educacin - Sociedad de la Informacin - ciudadana. Los textos acadmicos en la era digital Mara Eugenia Iturralde. Licenciada en Comunicacin Social con orientacin en Comunicacin Meditica. E-mail: eugeniaiturralde@yahoo.com.ar Las universidades fueron creadas en la Edad Media con la intencin de combinar tres funciones: formar para el saber de alto nivel, producir saberes y reclutar a las elites para el desempeo de funciones socialmente destacadas. La universidad se sirve de la escritura para cumplir las tres funciones antes descriptas. En la transmisin tambin juega un rol fundamental la oralidad, pero en el almacenamiento, difusin y produccin de saberes la escritura es esencial. Existen profundas discusiones acerca de las ventajas y desventajas que acompaan a los textos digitales y a los impresos. Qu publicacin es ms legitimada por la comunidad acadmica, un texto impreso o un texto digital? Qu ventajas y desventajas poseen las publicaciones acadmicas digitales frente a las impresas?
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Nuevas tecnologas y sistemas complejos. Pensamientos hacia emergentes culturales en la informacin Diego Gabriel Lingeri. Licenciado en Comunicacin Social con orientacin en Comunicacin Institucional. Profesor en Comunicacin Social. E-mail: diegolingeri@yahoo.com.ar Las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin han cambiado nuestra vida. Lejos estn los das de las llamadas telefnicas de larga distancia y los faxes. Se trata, ahora, de datos y flujos de datos, de organizaciones fluctuantes y de comunicaciones en red. La comunicacin se ha convertido en un sistema complejo de escala global, en el cual emergen manifestaciones culturales nuevas. Lejos de inscribirse en nuestros sistemas de pensamiento, estos emergentes instalan una forma distinta de concebir el mundo: lo cultural y lo comunicacional se yerguen en lo complejo. Ello demanda una tarea inmediata. Por un lado, redisear o reformular nuestra masa crtica de conceptos (o teoras) mientras que, por otro, exige complejizar nuestras miradas a la hora de pensar el modo en que se produce cultura y comunicacin. Palabras clave: Nuevas tecnologas - complejidad - comunicacin - cultura. Aproximaciones socio-antropolgicas a las prcticas sociales de un medio de comunicacin social grfico en la ciudad de Rosario Mara Cecilia Telleria. Estudiante avanzada en Antropologa. Escuela de Antropologa. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario. E-mail: mariacecilia_telleria@yahoo.com.ar La ponencia representa un abordaje preliminar a las prcticas sociales que desempea el grupo coordinador del medio de comunicacin social grfico ngel de Lata de la ciudad de Rosario. Este proyecto editorial surge en el ao 2000 con el propsito de mejorar la calidad de vida de jvenes y adultos desocupados brindando un aporte econmico y un espacio de contencin e integracin familiar. Por este motivo se privilegiar el anlisis socio-antropolgico de las expectativas de organizacin y puesta en accin de talleres educativos del grupo coordinador y de su recepcin por parte de las familias involucradas, considerando el trabajo de campo realizado hasta el momento y el anlisis de las publicaciones desde su surgimiento hasta la actualidad, que aporten a la conformacin de un espacio de identidad y pertenencia. Palabras clave: medios de comunicacin social - prcticas sociales identidad. Religin en Frecuencia Modulada Mara Florencia Vsquez. Estudiante. Comunicacin Social. Orientacin Institucional. Docente Tutor: Lic. Mara Rosa Gmez. E-mail: floreycia@gmail.com La presente investigacin se desarrolla en el marco del programa de becas para la formacin de Estudiantes Avanzados de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNICEN, en la lnea de trabajos propuestos desde la ctedra Historia Social de los Medios. Tiene por objeto analizar la programacin de las radiodifusoras religiosas (en FM) de la ciudad de Olavarra focalizando en: las estrategias de interpelacin que se utilizan; las caractersticas del mensaje radiofnico en este tipo de emisoras; el paradigma
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GT. 12. Metodologas y desafos del quehacer antropolgico


comunicacional en el que se inscriben las emisiones y cmo las impacta la Ley de Servicios de Comunicacin Audiovisual (26.522). Palabras clave: Olavarra - radiodifusoras religiosas - programacin - mensaje. GT. 12. Metodologas y desafos del quehacer antropolgico Ms. Julieta Soncini (UNICEN). E-mail: julietajulieta70@yahoo.com Lic. Magdalena Iriberry (UNICEN). E-mail: magdairiberry@yahoo.com Estudios de caso localizados. Una reflexin crtica sobre los modos de abordaje, construccin y recorte en los fenmenos polticos a travs del enfoque etnogrfico Mara Eray Arce. Lic. en Sociologa. UNLP. (UNLP- CIMeCS). E-mail: arce_eray@hotmail.com Este trabajo propone una reflexin, a partir de la revisin del proceso de construccin metodolgico del propio objeto de estudio, que problematiza los modos de abordaje, construccin y recorte de los fenmenos polticos contemporneos, especialmente los llamados locales. As, por un lado, la elaboracin del propio objeto plantea una discusin por la naturalizacin en los modos de construccin de los objetos de estudio y por la problematizacin del uso de escalas para el estudio de fenmenos polticos localizados. Por otro lado, y a partir del enfoque etnogrfico, se plantea una crtica al uso de escalas de tipo poltico- administrativo- institucional, que considera a los fenmenos y los actores polticos, a priori como locales, nacionales o provinciales, invisibilizando la imbricacin de estas categoras, y desconociendo el rol activo que tienen los actores en la construccin de propias escalas temporales y espaciales. Palabras clave: Estudio de caso - estudios polticos localizados - construccin de escalas - enfoque etnogrfico. Liminalidad y quehacer antropolgico: una reflexin sobre la propia experiencia Laureano Borton. Lic. en Ciencias Antropolgicas, UBA. Docente de la Facultad de Filosofa y Letras, Universidad de Buenos Aires. Doctorando de FFyL UBA. E-mail: notrob@uolsinectis.com.ar El tema del presente trabajo es el papel e impacto de la condicin liminal del antroplogo en el campo en su produccin de conocimiento. A tal efecto, se repasa inicialmente la influencia de lo liminal en la obra de autores clsicos. De esta manera, y a la luz de biografas de autores como Boas y Sapir, se atiende al impacto de sus experiencias de migracin forzada, y de la situacin de liminalidad que ella conllevara, en la redefinicin y reconstruccin de sus agendas y temas de inters. El trabajo intenta luego reflexionar sobre la propia experiencia de trabajo de campo en un colegio confesional catlico al que concurren - entre otros grupos - alumnos de una comunidad toba vecina. En este caso, el anlisis se centra en un conjunto de representaciones docentes acerca de dichos alumnos. Estas ltimas, plantea el trabajo, parecen operar como instrumento para la construccin de una idea esencializada de otredad entre lo que los docentes conciben como propio a los tobas y aquello que se plantea como inherente y definitorio del resto de los grupos que conforman la institucin.

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Un abordaje antropolgico de la participacin de los expertos en conflictos socioambientales Suyai Compagnon. Lic. En Antropologa con Orientacin en Antropologa Social. E-mail: suyaisuyai@hotmail.com La reflexin que presenta esta ponencia recoge parte de lo desarrollado en mi tesis de grado en Antropologa Social, pero tambin la excede y profundiza. Esta tuvo como propsito indagar en la dinmica de conflictos sociales articulada a la nocin de riesgo medioambiental, a travs de casos concretos en la ciudad de Olavarra. Se analiz la interaccin conflictiva de los agentes involucrados: grupos de la sociedad civil autodefinidos como afectados; actores y decisores del campo de la poltica; los expertos; y grupos con intereses econmicos en juego. En la presente ponencia se profundizar en la manera en que los sistemas expertos han participado y sobre todo en las reflexiones disciplinares que inspira el abordaje de stas problemticas. Palabras clave: conflicto social - riesgo medioambiental - sistemas expertos implicancia antropolgica. IIAO: reflexiones sobre el desarrollo y la actualidad del Instituto en el contexto de la Antropologa Social Argentina Vanina Conde. Estudiante, Lic. en Antropologa Social. E-mail: vanina.mc@hotmail.com Mara Ins Del guila. Estudiante, Lic. en Antropologa Social. E-mail: marine_ine@hotmail.com Sofa Dueas Daz. Estudiante, Lic. en Antropologa Social. E-mail: sofidd_07_@hotmail.com Romina Hegoburu. Estudiante, Lic. en Antropologa Social. E-mail: romi_h@hotmail.es Angela Eugenia Lezica. Estudiante, Lic. en Antropologa Social. E-mail: eugenia_lezica@hotmail.com Carla Pasucci. Estudiante, Pof. en Antropologa Social. E-mail: carla32_pm@hotmail.com Fanny Sabatini. Estudiante, Lic. en Antropologa Social. E-mail: fannysabatini@hotmail.com Paula Estefana Toledo Lpez. Estudiante, Lic. en Antropologa Social. E-mail: tefytoledo89@hotmail.com Las integrante del equip de investigacin pertenecen a la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. En el presente trabajo se analizara, el rol que desempe el Instituto de Investigaciones Antropolgicas de Olavarra (IIAO) en los orgenes y desarrollo de la Antropologa Social en Argentina. Con esto y mediante la realizacin de una etnografa de dicha institucin, pretendemos dar cuenta tambin de la situacin que actualmente atraviesa dicho Instituto, la cual difiere y se contrasta con el desarrollo actual de la antropologa en la Argentina. Palabras clave: Instituto de Investigaciones Antropolgicas de Olavarra (IIAO), Antropologa Social en Argentina.

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GT. 12. Metodologas y desafos del quehacer antropolgico


Estudiar a las vctimas del terrorismo de Estado. Tensiones entre el investigador y el ciudadano Santiago Cueto Ra. Mg. IDiHCS-UNLP/CONICET. E-mail: santiagocuetorua@yahoo.com.ar Esta ponencia parte de la experiencia de haber investigado a la agrupacin HIJOS La Plata. Se trata de un organismo de derechos humanos, compuesto principalmente por hijos de vctimas del terrorismo de Estado, que naci en el ao 1995. Luego de haber realizado una tesis de Maestra en la que se estudi la lgica de funcionamiento de este organismo, sus vnculos con el resto del movimiento humanitario y las prcticas y representaciones de sus miembros; resulta oportuno elaborar una evaluacin de la propia prctica con el objeto de indagar cmo se pone en juego el rol de investigador y el de ciudadano. En este sentido, esta ponencia intentar realizar un aporte a estas discusiones, reflexionar en torno a un modo de resolver ciertos conflictos pero sin la pretensin de indicar un camino y presentar una frmula para enfrentarse a estos dilemas. Palabras clave: vctimas del terrorismo de Estado - metodologa cualitativa - empata dilemas metodolgicos. Cuando los otros somos nosotros. Reflexiones sobre una experiencia de trabajo de campo etnogrfico con nadadores master Julia Hang. Est. Licenciatura en Sociologa. Fahce. UNLP. E-mail: juliahang@hotmail.com Cuando un investigador pertenece al mismo campo social del cual intenta dar cuenta y estudia relaciones entre sujetos que forman parte de su mismo grupo, se impone una reflexin sobre las caractersticas de la relacin de investigacin establecida con los informantes, resultando muy productivo problematizar cmo operan el distanciamiento y la reflexividad en la produccin del conocimiento etnogrfico. En este trabajo, mi experiencia durante el trabajo de campo realizado en el curso de una investigacin sobre las identidades de nadadores master funcionar como un disparador para pensar por un lado, el vnculo entre observacin y participacin en las etnografas, y por otro, cmo es posible investigar un objeto de estudio del cual el investigador es parte, teniendo en cuenta las ventajas y desventajas de un abordaje de este tipo. Palabras clave: distanciamiento - reflexividad - categoras nativas - observacin participante. Experiencias y reflexiones terico-metodolgicas de acercamiento al mbito carcelario desde una perspectiva antropolgica Magdalena Iriberry. Instituto de Investigaciones Antropolgicas de la Municipalidad de Olavarra - FACSO-UNCPBA. Lic. y Prof. en Antropologa Social. E-mail: magdairiberry@yahoo.com Esta comunicacin tiene como propsito presentar una experiencia de trabajo docente con alumnos de las carreras Ejecucin Penal y Seguridad Institucional del ISFTyCP N 6001 - Extensin Olavarra -Colonia Hinojo- en el marco de la ctedra Teora, Mtodo y Practica de la Observacin, desde una perspectiva antropolgica. El marco terico de la materia entrelaza perspectivas de la Antropologa y de las Ciencias de la Educacin. La propuesta pedaggica apunta a observar el mundo carcelario desde la mirada etnogrfica y contempla en especial los procesos de
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observacin participante y la construccin de registros de observacin de campo. En el espacio de clases se fue construyendo la metodologa de trabajo a partir de compartir las lecturas de los autores seleccionados con el objetivo de ejercitar a los alumnos esta prctica sobre textos especficos que brindan herramientas terico-metodolgicas para la interpretacin del mundo carcelario. Palabras clave: Quehacer antropolgico - Perspectiva antropolgica - Experiencia Reflexiones tericas y metodolgicas. Reflexiones metodolgicas sobre la investigacin de agrupaciones religiosas Luca Amparo Emilia Salinas (Lic. en Antropologa). Becaria doctoral CONICET-UNR. E-mail: lu.salinas@gmail.com En la presente comunicacin realizaremos una reflexin metodolgica sobre cuestiones devenidas de nuestra experiencia en el trabajo de campo en torno a la investigacin en curso de dos agrupaciones religiosas en la ciudad de Rosario. La perspectiva desde la que trabajamos es la etnogrfica y abordaremos la relacin con los sujetos de la investigacin y las tcnicas pertinentes para el abordaje especfico de esta temtica. La particularidad de este objeto de investigacin reside en los lmites de lo observable de la vivencia religiosa, de lo permitido/no permitido por el grupo en tanto se pertenece o no a la creencia investigada, y en la extensin que toma el campo observado en cuanto las creencias estudiadas se interrelacionan con otras. Palabras clave: Agrupaciones religiosas - Etnografa - Ciudad de Rosario. Hacia una antropologa rizomtica Carla Serafini. Estudiante de Ciencias Antropolgicas. Ayudante de segunda de la ctedra Epistemologa y Mtodos de la Investigacin Social de la carrera de Ciencias Antropolgicas de la UBA. Facultad de Filosofa y Letras - Universidad de Buenos Aires. E-mail: serafinic@ymail.com Las modalidades de autoridad etnogrfica experiencial, interpretativa, dialgica y polifnica, dan cuenta de algunas de las transformaciones y permanencias de la prctica antropolgica, que la mayora de las veces se articularon como sistemas arborescentes y jerrquicos, de acuerdo a un estadio gentico o un destino estructural. En base al concepto de rizoma de Deleuze y Guattari, que a diferencia del modelo rbol-raz no fija un punto o un orden sino una dimensin mltiple de direcciones cambiantes, este trabajo se propone hacer rizoma de la antropologa ampliando el territorio de la autoridad etnogrfica por desterritorializacin, de forma tal que se pueda poner de manifiesto que la etnografa no es una imagen de la alteridad ni la representa, hace rizoma con ella. Palabras clave: autoridad etnogrfica - alteridad - rizoma - ciencia nmada diferencia. Una etnografa flmica sobre el uso de medicina tradicional amaznica en contexto urbano. Estudio de caso en Bs. As Carolina Menke. Prof. Programa de Investigacin en Antropologa Visual (PAV) Instituto de Cs. Antropolgicas, Facultad de Filosofa y Letras (ICA-FFyL), UBA. Este trabajo tiene como objetivo presentar el estado de avance de un proyecto titulado: Una etnografa visual sobre el proceso de restablecimiento de la salud en torno al uso de plantas maestras en perspectiva occidental: Terapias con Ayahuasca de Gernimo
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Tejedor Arvigo, un estudio de caso en Bs. As.. La propuesta es analizar y reflexionar sobre la experiencia de investigacin en el campo, repensando el uso de diferentes tipos de modalidades de representacin interactiva, observacional y performativa del audiovisual antropolgico desde los roles, las narrativas y el lugar del Otro (sujetos filmados) de la investigadora (sujeto que filma) y la interaccin entre ambos durante el proceso de filmacin. Palabras clave: Antropologa Visual - etnografa flmica - medicina tradicional modalidades de representacin. Replanteos metodolgicos desde la posciencia: Los trayectos de vida poblacional y la epistemologa ampliada Julieta Anglica Soncini. Docente investigadora UNLPam. E-mail: julietajulieta70@yahoo.com La propuesta de este trabajo consiste en el planteamiento de la metodologa de los trayectos de vida poblacional y su vinculacin con la epistemologa ampliada, en el marco de la posciencia. A partir de la investigacin realizada se ha considerado productivo generar el concepto trayectos de vida poblacional para cuando se abordan historias de vida desde evidencias como los relatos orales, las fuentes escritas y dems objetos materiales de forma interconectada. De considerar que de seguir usando el mismo trmino de historia de vida, ello llevara a una mayor diversidad en el uso del mismo, o a la necesidad de una nueva aclaracin del uso del concepto historia de vida en este sentido; por ello es que se considera oportuno utilizar otro concepto que de cuenta de estas relaciones en que se puede expresar el pasado y presente y es por ello que se propone. La procedencia de informacin en los trayectos de vida poblacional son las evidencias materiales y los relatos o testimonios escritos y orales. Sin embargo, implica una forma de investigar que no se restringe a la combinacin o triangulacin de informacin proveniente de distintos tipos de fuentes, sino que conlleva un abordaje metodolgico de apertura a la diversidad de opciones posibles, para la construccin de interpretaciones de la vida humana. Los investigadores que realicen trayectos de vida poblacionales deben ser sujetos abiertos a la multidimensionalidad de lo real, pretendiendo establecer relaciones entre distintos aspectos de la vida de las personas, que como sujetos activos, se encuentran formando parte de culturas y sociedades. Por ello los trayectos al igual que las historias de vida son siempre construcciones enmarcadas y atravesadas por lo colectivo, es una forma de acceder a lo macro desde lo desde lo particular o micro. Palabras clave: Ciencia - metodologa - epistemologa - trayectos de vida poblacional - historias de vida. Pensar y consensuar desde la interdisciplinariedad. Algunos de los desafos que como antroplogos/as podemos vivenciar al investigar para consultoras universitarias Julieta Anglica Soncini. Docente investigadora UNLPam. E-mail: julietajulieta70@yahoo.com El presente trabajo propone un dilogo que conduzca a reflexionar acerca de los desafos que implica, en este caso, para los antroplogos/as investigar en el marco de estudios y-o proyectos desarrollados por consultoras universitarias. Desafos que implican consensos entre investigadores para desarrollar megaproyectos, ritmos de
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GT. 12. Metodologas y desafos del quehacer antropolgico


investigacin acelerados, marchas y contramarchas en las decisiones que, usualmente, se encuentran en manos de coordinadores que provienen de otras disciplinas, colegas de disciplinas sociales con los/las cuales trabajar codo a codo, el desafo de generar productos interdisciplinarios y no rompecabezas o collages. Los aspectos gratificantes, aprendizajes y fortalecimiento de redes de relaciones, entre otros. La propuesta implica entonces generar un encuentro de opiniones y reflexiones en torno a la temtica, trabajo que propone muchas preguntas, vivencias de caso y una mirada crtica a la interdisciplinariedad. Palabras clave: Interdisciplinario - consultoras - universidad - investigacin - servicios. Es posible la co-investigacin antropolgica? Reflexiones a partir de un espacio participativo de construccin del conocimiento Florencia Trentini. Lic. Licenciada en Ciencias Antropolgicas. Becaria Doctoral CONICET. Seccin de Antropologa Social, Institutos de Ciencias Antropolgicas, Facultad de Filosofa y Letras, Universidad de Buenos Aires. E-mail: flortrentini@gmail.com Ana Marks. Prof. Profesora de Ciencias Antropolgicas. Facultad de Filosofa y Letras, Universidad de Buenos Aires. E-mail: anamarks@hotmail.com Lof Mapuce Kinxikew. E-mail: comunidadquintriqueo@hotmail.com Lof Mapuce Paichil Antriao. E-mail: wuentru@hotmail.com El presente trabajo tiene como objetivo compartir reflexiones que fueron gestadas en un espacio participativo de construccin del conocimiento y de discusin conjunta sobre el rol que ocupa, ha ocupado y debera ocupar la antropologa. Estableciendo una mirada crtica hacia su contribucin en la reproduccin del ojo colonial o en las posibilidades que presenta para llevar adelante una decolonizacin del conocimiento. Asimismo se problematiza la metodologa antropolgica, principalmente la relacin que se establece entre los sujetos y los grupos de investigacin, apostando a la produccin de saberes que pluralicen, problematicen y desafen la nocin de un pensamiento nico, desde una postura poltica y tica. Partimos de entender que el elemento fundamental para lograr una ciencia contrahegemnica y de-colonial est en el trabajo compartido y la co-investigacin. Palabras clave: Investigacin participativa - Decolonizacin del conocimiento Metodologa antropolgica. Reflexiones en torno a la construccin de una tesis de grado Gabriela Vlasich. Estudiante de grado Lic. en Antropologa. Escuela de Antropologa, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario. E-mail: loli1787@hotmail.com El fin de este trabajo consiste en mostrar una serie de reflexiones en torno a las cuestiones metodolgicas que han surgido de la construccin de la tesis de grado La precariedad laboral de profesionales de la salud del primer nivel de atencin en salud pblica en la ciudad de Rosario correspondiente a la Lic. en Antropologa de la UNR. Especficamente, se desarrollarn las estrategias articuladas ante la dificultad de acceder al campo a travs de un efector pblico de salud. Algunas de dichas estrategias consisten en la realizacin de entrevistas etnogrficas a profesionales de la salud, as como tambin de observaciones de reuniones de colectivos de profesionales sanitarios, por fuera de los efectores de salud pblicos. Palabras clave: Estrategias metodolgicas - Salud pblica - Precarizacin.
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SECCION POSTERS Qu es la economa? Barbara Galarza. Lic. NuRES-FACSO-UNCPBA. Juan Pablo Matta Lic. NuRES-FACSO- UNCPBA-CONICET. E-mail: juanpablomatta@gmail.com Mara Ins del guila .FACSO- UNCPBA. La problematizacin etnogrfica de los fenmenos socioculturales conlleva una necesaria ruptura con las conceptualizaciones estancas que las disciplinas cientficas suelen usar en sus anlisis. Sin desprenderse de la rigurosidad cientfica, el abordaje etnogrfico permite desbordar las categoras a partir de la identificacin de irreductibilidad de la experiencia humana. Las nociones con las cuales los investigadores han tratado de dar cuenta del fenmeno econmico no escapan a esto. Economa, mercado, consumo, inters, ganancia son, entre muchos otros, conceptos que vistos a partir de la experiencia concreta de las personas, revisten multiplicidad de significados y dimensiones. Este poster busca ser un disparador ms en esta discusin. En l se presentan una serie muy diversa de respuestas a una pregunta en apariencia muy sencilla: qu es la economa? Arqueologia de la arquitectura en piedra: corrales, recintos, muros y malales indigenas en las sierras de Tandilia Victoria. Pedrotta. Dra. en Ciencias Naturales. CONICET/INCUAPA-PATRIMONIA, FACSO-UNCPBA. E-mail: vpedrotta@conicet.gov.ar Laura, Duguine. LEMIT-CIC, FFyL-UBA. Prof. de Ciencias Antropolgicas. E-mail: duguine@gmail.com Vanesa Bagaloni. Lic. en Antropologa. CONICET/ FCNyM-UNLP. E-mail: vbagaloni@yahoo.com.ar Leire Carrascosa. Estudiante de Antropologa. FCNyM-UNLP. E-mail: leyestenoz@gmail.com En este trabajo se hace una presentacin general de las investigaciones arqueolgicas que se estn desarrollando en la porcin central del Sistema Serrano de Tandilia. All se efectu el relevamiento intensivo de un variado conjunto de construcciones de piedra que ha sido atribuido a las poblaciones indgenas durante el perodo posthispnico. Se trata de estructuras de distintas formas y tamaos erigidas mediante la tcnica de pirca en seco, en ocasiones aprovechando los afloramientos naturales de las sierras, que constituyen el nico testimonio arquitectnico de dichos pueblos en la regin pampeana. Aqu se comenta la metodologa de trabajo y los principales resultados obtenidos, discutiendo su relevancia en torno a las actividades econmicas, los sistemas de asentamiento y los circuitos comerciales intra e intertnicos. Palabras Clave: arquitectura en piedra - construcciones indgenas - Sistema de Tandilia - perodo posthispnico.

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COMIT ACADMICO/COMISIN ORGANIZADORA COMIT ACADMICO Prof. Hugo Ratier. Dr. Rafael Curtoni. Prof. Carlos Herrn. Dra. Alicia G. Villafae. Mag. Roberto Ringuelet. Dr. Ariel Gravano. Dr. Horacio Sabarots. Ms. Liliana Raggio. Prof. Mara Rosa Neufeld. Prof. Adriana Archenti. Prof. Silvia Attademo. Dr. Marcelo Sarlingo. Mag. Carlos Paz. Dr. Alejandro Balazote. COMISIN ORGANIZADORA Alicia G. Villafae. Ludmila Adad. Carlos Paz. Juan Pablo Matta. Emilio Tvez. M del C. Valerio. Betiana Pintado. Elina Rosso. Alvaro Flores. Jonatan Pinelli. Agustina Girado. Rosario Iturralde. Toms Cogliatti. Silvina Laboratto. M.Ins del Aguila. Romina Hegoburu. Eugenia Lezica. Stefania Toledo. Sofa Dueas y Fanny Sabatini.

Este material ha sido realizado por el rea Editorial de la Facultad de Ciencias Sociales-UNCPBA, en el mes de agosto de 2011.

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