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  • Conciencia Fonológica Liceo Copiulemu 1

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    Este documento presenta una actividad para identificar los sonidos de palabras. Muestra dibujos de objetos y sus nombres escritos, y pide al estudiante que una cada dibujo con la palabra correspondiente contando los sonidos. Luego hace preguntas sobre la dificultad de la tarea y la estrategia usada.

    Descripción original:

    Ficha Conciencia Fonológica 1° Básico Liceo Copiulemu O.A. 3 Lenguaje y Comunicación

    Título original

    CONCIENCIA FONOLÓGICA LICEO COPIULEMU 1

    Derechos de autor

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    de 2

    Identificando los sonidos de una palabra

    Ticket de salida

    Nombre: Fecha:

    Objetivo (03): Identificar los sonidos que forman una palabra

    Instrucción: Observa los dibujos. Nombra los dibujos. Lee las palabras. Une el dibujo con la palabra

    PANTA

    PLANTA

    PANCHA

    PLANCHA

    PLAYA

    PAYA

    PLATO

    PATO

    PLUMA

    PUMA

    PÁTANO

    PLÁTANO
    ¿Qué tan difícil fue hacer esta tarea?

    ¿Qué estrategia usaste para hacer la tarea?

    Observar las palabras ______

    Contar los sonidos de la palabra________

    Pensar en la palabra ______

    Leer la palabra______

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