‘ ss Xx il ’ (DE QUESE TRATA BASTA DE BULLYING? paleo CLL RL Ll aosrifs y nis como ty tus amigos y amigas RSL E ED Lees dunt c) ‘son buenas y entretenidas, pero a veoes, pueden cur Mees eet ean cm nea TS Sc ENE cece Lada Talvezno conozcas Me aetna esta palabra, peo Libel al uramente podrés Crea cdc cer rpaent Pu Ls odran realizar act entender bien qué: Elprograma BASTA DE BULLYING quiere ayudarte a Pee eT ECT Cec mC seguramente te va a permitr encontrar nuevas soluciones ‘un problema que afecta a tantos nosy nifias Los ‘adultos que te rodean también tienen que participar para OEE Cue) RO tN] meaty Greeley Alice uelos PUES niece) Rees Lea PUT se raed Cy ee eu wadiad Derechos del Nifo un tratado Dr) nifos y nifas deben pod de cee Us cuidados y ia muchas cosasmas compafer informado para poder en todo lo que te(QUEESEL BULLYING? GALGUNA VEZ ESCUCHASTE ESTA PALABRA? El bullying pu der intimidar a alguien. En otras entre nifios y nffas en la fee ee) cul, en el club, en el Pe eeO EMERSON causéndole miedo PTC con POR QUE SUCEDE? POR QUE LOs NINOS Y LAS NINAS HACEN BULLYING? POR QUE HAY NINOS Y NINAS QUE SON VICTIMAS DE BULLYING? Locertoes quel nos rif que partipan en ulin de ura manera uta nose sete bien onsigo mismos, ni con sus compat mmparieras. bullying es cuando un niffo, una nifia OT eau eur Tc) persona con la intencién de molestarla Se LL} repetida, através del tiempo. DRM Cc Tecra eer E ay CSE ULE Cee CUE Cgc Loy Corer may OE CaUT Con las palabras 0 con los gestos se puede insular, bua, no permite CAE uy {ugar an comoanero ocompafere, echaro el grupo, dejar siemore ‘de lad” a alge hace dafio cuando se habla mal de alguien a sus soaldas para EM ee (oe No es lo mismo pelearse con alguien tuna vez 0 discti en un juego, ue maltratar siempre 2 la misma persona, con intencién de hacerla sentir mal. Esto timo es el acoso o bullyingEL LENGUAJE QUE USAMOS Deut aeed Set Leia CEucrrarly para describ a ur/a estudiante que esta siendo Peed Oe oe intimidado/a, pero no porque lo sea en si piny- aan ‘sino como un comportamiento temporal. Lo utiizamos Peet que tiene més poder, : » : renee porque es de uso general en la conversacon ordnara, Fry | tea cintlgenia ‘quela oersona que es ot reece 11g Dey ST molestada, el agresor puede sentir NOSE TRATA DE BULLYING CUANDO: ta palabra no nas convence,yaquea menudo dala idea de pasividad o debidad. No es asicomo vemos alos ifs y alas Oye intimidados. Por el contrario, son jo amiga, discuten 0 incluso defienden sus Pena cy Peace cy unjuego o alguien se er ok teas) sent mal ynosea una buena actitud, no Pres BS tau AS) PITS heuE tae es Sey Eee E Snel SL cay “nvisibles’. Por lo tanto, en la mayoria de los cas0s, hemos utilzado ‘nos y nifias” en ugar de EMM MUR Moke “padres”. Sin embargo, hemos preferido no recurtir TOC LCE LMU eco steel A “"maestro/a’, que pueden ser més inclusivas, pero que ‘hacen més dificil lalectura, especialmente para los OES seinsuitan porque nose Serbo EMT Ten} Det u ca PEATPMs ue OPE Deas Es Ba ol mali aE Ka a i iE : ‘i op aM Cm Ci nt \\ MS A pap MaEL a SAD) Ahora comparte con tus compafieras y compaferas las situaciones que encontraron, Describe las tres situsciones que vse. SITUACIONT: STTUACION2 STTUACIONS: K Cuando es bullying? Marca las respuestas correctas con una cruz. a) Para quese rated, eberian ocurtr ig estas stuaciones (Junaver ( )dos veces. (ymuchas veces. ') Para que sea bullying enifo, la nifa.o el grupo queagreden ( tienen ntencién de molestar ( )lohacen sin darse cuenta, ()lohacen como brome fe bullying cuando e| nino o nina molestado: ()no le afecte para nada ser molestado. ( )sesiente mal disriinadoo huilado. ( ) puede ignorar lo que le pasa Se Tees Pectin nil EERPov PP Wid EVA) ams ee Ba ED E Moors st sch ELAMARILLO, ATENCION; Y EL VERDE, PERMITIDO. VAMOS A USAR ESTE CODIGO See Asignale un color del semaforo a cada oracion que figura en el cuadro, iPELIGRO! Setrata de ulhing Aunque nose trate de bullying, esto puede molestar a alguien CORRECTO, Actuar dees a ayuda allevarse bien con los demas. COLOR ©) CO CO DO CO CT CO OM © SITUACION Sec Teo) CUTTS aMI ered Li + Poner atencidn en un compafiero solo cuando juegan al fitbol porque Caer a Sauce nse) Te SOL chong a das, + Invitar a jugar a un compafiero Cred Loe EU EL Deane cT POET TMP Leena Cd + Escuchar y tener en cuenta lo que Cro NE eM To ‘con la tarea porque hoy no tengo on) BTU ce) Pee tL) ec SEU e cs cMay 0) ET tense ice Raai Pun ‘ (YQUEESEL CYBERBULLYING? El cyberbullying también es molestar o maltratar ‘otra persona, pero usando para ese fin las teenologias que Ama ee RUE Pete cu de one ‘Twitter, 15, u otras redes sociales). COMO SE PRODUCE EL CYBERBULLYING? BO OL) eT CI quees molestado eects ac) est edt n ser enviados Cece e ssa” &7 clguer momento del Banda) dia, desde cualquier | compartdos con muchisima gente al mismo tiempo, incluso deforma andnima (es deci bes quién es la ‘sociales, otal vez alguien Perio DST Ade Internet durente toda tu importante que tes lo quete Es importante que recuerdes que las redes sociales no estén permitidas para nifos y nifias menores de 13 afos. Sc a} ch Meg inapropiados para alguien de tu edad. En estos sitios no CSCO See TC EIST nifias. Las redes sociales tienen polticas para protegerte, PR ae e ei ec) Por es0, con el apoyo Pe ee yc} de-un adult de tu agredit Site sucede algo malo cert Ei) PCM Pee es pee ee DEE Ue ote tea i) ccompatieras estado en esa stuacion?ms GPOR QUE EL BULLYINGES UN PROBLEMA? gue trae 3 ls que participa Dey SU parte de este Elquees molestad cue Le Eneste cuadro estan descriptos algunos ‘sentimientos o comportamientos que pueden Fieger Tren Taare te} TUE READ eV eac luc = i 1" t L/LAQUE ES MOLESTADO/A reece er De OOS Ui Dee O SW te Dees) De ea ec + Puede bajar sus calificaciones en la escuela. OEE De eau Ena ae m Deere deo Ec} Oe i Ley Deu y Poe cla aL TUDIBUJOSENS ks + Puede bajar sus calificaciones en la escuela, * Puede mostrarse agresivo/a. + Puede provocar miedo en los demas, + Puede sentirse solo/a,o estar atravesando algin problema que no sabe cdmo resolver y, por es0, a veces, utiliza fa violencia, + Tal vez no sepa comunicarse de otra manera con losdemas, * Puede necesitar ayuda y no sabe cOmo pedira, TUDIBUJO Sede et a eS ecm * Pueden sentir culpa porno intervene para cambiar a A Dore eR Te au ou CTE Le + Se sienten afectados aunque no lo demuestren, Bt Ect roy Dee occa ut cue TUDIBUJOa rn aide TODOS Y TODAS SOMOS DIFERENTES, YTODOS «= io Dou Leu Ly Y TODAS TENEMOS a irene nar DERECHOS IGUALES CT! RT em Boon OnLy HIB Rll all BIT ell Ill lella Tle lle lla lalallala lalla sifablas bien el espafiol o no, No importa BCCI Me Seu) deportes, site gusta maquillarte CT Or tec eco tC) ‘molestar a otra persona o burlarse de ela, Puede ser OTe clare ee ge ti) ‘Quizas porque estén pasados de peso, usen anteojos (gafas),o porque son muy estudiosos y sacan muy alee ley No existe ninguna razén que Larealidad esque si emake {ustitique que otra persona stan mucho pare tediscrimine, Y aunque seas un nfo oni tienes Y sabes una cose? Los nis y as nifias \ ‘que saber que tampocot tenes Lleol eileen Coe Sea es) Cee et EL ‘un documento internacional, que se lama Pree eeu ct Ly Breen ered Pet LSTeg oa Teed son verdaderas(V) y cuales falas (F), Se Cee lying es una roma entre ifs y nies. * Si eres victima de bullying, puedes sentir miedo, tristeza y no tener ganas de ral escuela, feagreden es por tu culpa Normal que ls pasaa todos los nfs y ia. lying afecta al que es molestado/ molesta ya los compares bsenan|o que pasa que ras que hia Revisa si tus respuestas fueron correctas: E! bullying es una broma entre nifios y rifias. F SR Uae Mt sR UA cy cog et Ae Sieres diferente alos demés, mereces que te hagan Tc Site agreden, es por tu culpa. F ‘Ser agredido es algo normal que les pasa a todos los DS AUT Ecce Me Se cra Sc) SEL codes cect mes ri ad ‘Ahora inventa cinco frases para que otro compafiero ‘ compaiera divine sison VoF, ‘Usa tu imaginacin y tus conocimientos sobre ef bullying!” LQUEDEBO HACER ANTE EL BULLYING? ERs Seu EST est TLR sce ATE cue) SEES ELE ‘muchas cosas que puedes hacer para frenarlo, Lo mejor EM ote) “Habla con un adulto de confianza, Tienes que hablar OTe Eu ReU Ean oye de confianza para que pueda intervenir. Eo E EEL La sven la * No respondas al bullying de la misma forma. Reaccionar con violencia genera més violencia, lo cual hard que k empeot. agresor 0 a la agresora ‘que pare de molestar. BSCE u Cu aed atus maestros y maestras hablar del tema en a escuela, armar ‘eglas para llevarse mejor con el grupo, hacer reuniones OTC uO ut eco cL) + $4 solidario Decl nif onifia que suft alabras amables al vvictima de bullying debe sentirse mal y necesita de tu ayuda, OE uu aay De ed Ee Peet) que causa en ot personas. Evita enojarte, MoM CE EEO Electors) Sy + Sialgua vr hciste bullying, piensa como te sent ycémose site to nia o problema. | aeno Watt ibang) Nyda Aad Coloca Si o NO al lado de cada situacién, ‘segiin consideres que lo que ves sirve ono Pe OU SITUACIONES GQUETEDASA? " (@2UEDO AYUDARTE? | j YN . , \ \ACTIVIDAD 5: SOLUCION HALLADA Ue re RL ET ey SITUACION SOLUCION ‘Agustin vio como ‘un nifio mds grande molestaba a Santiago. Desde que empezaron {as clases, un grupo de compafieros se burla de Paul. Enla escuela de Luis un grupo de compares siempre deja de lado 2 otra porque es muy timid. ‘Nunca le permiten jugary se burlan de ella con frecuencia Daniela recibe agnesiones através dentemet: videos ‘que le hacen sentir Vergienza,inultos y burl. También hacen corer rumores mals sobre ea Dee esc POM TORU cL a ACERS CN ‘Se acercd a su amigo para danke énimo y acompariarlo a hablar Cos Sy PV cuca id bladidata TT ec Foret en ne Leo sce deja de fad a otra porque es muy timc. Nunca le permiten jugar y se burian de ella con frecuencia. 5* grado organizé tuna campafia de afiches con mensajes para informa sobre el Vo De eee Mec a acm dtd Dee RNC DMSO RE Wem Cente Maun elec ed) Ben Ucn s UL e éSe te ocurren otras soluciones para estas situaciones?ACTIVIDAD 6: AVERIGUA CUANTO Bf a ARY (de Basta de bullying: http,//wnw.bastadebullying.com/) 1 Elbullying es a) Unpasatlempa 1) Algo normal que pasa d) Una broma, 2 dCules son algunas de las consecuencias del bullying? ‘Marca todas las que correspondan, 6) Note coneouencis 3 cA uiénafecta el bulling? Marca todas las que correspondan, 2) A los nifios y nfias que sufren el buljing. £) Alosnifs y nia que a ve, os 4 (Gu puedo hacer para detener el bullying? Marca todas ls oue cespondan £) Con mis compaieros y compat que pare, ) Contarle al maestro o maestra, oa algun adulto de la asia decile agesor artulyng ‘adpog-p pres ohgez A ‘Sepa1N0 uoveny seysondseu ss ey A my ENTRE TODOS Y TODAS DECIMOS BASTA DE BULLYING PILAR Ter NCLun On i Ruo ALLE buen clima y una buena convivencia, una gran idea fpr foul) Len eras una campafadeprevencié dl buling Anosotros se nos oourrid esta campafia en tres pasos para proponerte oT PASO2 Dd D2) Eneldbyodela (MUU uers Polo mano,escrbirel PMUEDTeouluTs) MEVeim mene “Apoya PUES 9 aguien haya Bese CML sido vietima de JLctsTosce io bullying, Hale JANOME Ie saber que él oellanoes culpable”TUCAMPAWA PASO A PASO ue todos los participantes de la campeia: Delo) confor de su mano yo recorte. Prac CTU cl a oy dun l mens, Para imar el compromiso onlin, vista bastadebulying.com COMPROMISO BASTA DE BULLYING jento por part os de la campafia regional Yo puedo detener el maltrato, involucréndome de algunas fonmas especticas, qui esté mi compromis: + Seré un defensor. OTs ender ats Cuando veaa un fio Trach le) DUE TLS di algo. Voy ahablar sobre bullying con mis Eisler og PTE lif MeL EO DNC Taree t unt) Lt cuando alguien e siendo maltratado. Org easel tele DER sic ty Perr el bullying Pec eu UE IU ‘empieza conmigo. Coomera snd Firmar este pacto Reon Acc) puede cambiar PEE eR elg vida y lade otra anacie,nivoy acontar persona de manera Peete significa. través de miceluaro areemiar amis eaten familiares para ayudar a construir una comin conponr final uly iNo voy a quedarme FIRMA: NOMBRE:EN ESTA CARPETA APRENDIMOS: SOUT a UO ‘ammuchos nfs y nifias, ST tcc Ec eet aE) ‘esmotivo para que San Gy rmolesten * QUE JUNTOS PODEMOS DECIR BASTA DE BULLYING. ae H REFERENCIAS: (Ga)an Pern Bee NO TE QUEDES CALLADO BASTADEBULLYING.COM Se NT son Coordinacién de contenido: Plan Internacional y Cartoon Network.