ie ¢Qué arlas tt en la posiclén de yi “Peter? Hf - Yo poniendome en posici6n.de Peter, primero, me calmaria y— tomaria una decisién razonable — ~-parano tomar una decisién apresurada SITUACION: (éDONDE? éCUANDO?) - Peter tiene que decidir un numero para saber el orden en el que vaa jugar el juego, del. cual no | sabe lasreglas TAREA: (Describe el reto y lag. eepectativas. ¢Cual era el prablerna? ¢Qué ee debia hacer?) : Deter solo tiene doc numeros para ‘escoger sin embargo no sabe cual ‘gerd el eiguiente juego, por lo cual ho puede decidir el indica que ‘tendra una ventajadependiendoa~ que juego toque IN° 16: Observar alos posibles ‘ganadores y aprender gus técnica “N°TTST@6Un juego de carreras (levara ventaja y sera mae rapido —It at a egpecificamente tug ---—— ae ACCION: aocloneseDorqué lohicieter N _éCémo? Que utilizacte) : Decidié: Sagi el-Gltimo namero- (N°16) ya que podia observar a los _ demas jugadores y podria hacer un 4 plan para poder ¢ salvar sl vida en el juego | Reoultados: expiica tod recultados: vito, ahorro, reconocimiento, cuantificalo Peter logré. un buen resultado, ~ . _ logré salvar su vida gracias a su | decision Ho