Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Economía Política
Código: 105003

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1

Reconocimiento - Elementos que soportan la Economía Política

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad finaliza el:
La actividad inicia el: jueves
miércoles, 30 de agosto de
,17 de agosto de 2023
2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

El estudiante logrará comprender los conceptos y supuestos que

caracterizan las escuelas de pensamiento económico para fortalecer sus
análisis teóricos y la visión crítica sobre la realidad contemporánea
La actividad consiste en:

Realizar un Mapa mental que ilustre los principales elementos que

conforman el concepto de economía política según lo que establece
Boundi Chraki, F. (2020). El Estado Y La Sociedad en La Economía Política.
Revista de Economía Institucional, 22(42), 187–199.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/
login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=140201020&lang=es&site=eds-
live&scope=site o
https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.18601/01245996.v22n42.08

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:
Revisar la agenda determinando los plazos de entrega.

En el entorno de Aprendizaje debe:

Identificar la lectura base para la realización de mapa mental.

1
Para el desarrollo del mapa mental tenga en cuenta la siguiente y
recursos.
https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/educ_continua/curso_
formador/LECT59.pdf

En el entorno de Evaluación debe:

Cargar el mapa mental antes del cumplimiento de fecha y hora señalada
en la agenda.
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

El mapa mental completamente elaborado por el estudiante

Evidencias de trabajo grupal:
En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

2
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

El mapa mental completamente elaborado por el estudiante que incluye

por lo menos cuatro categorías sobre el concepto de economía política
y logra establecer la diferencia con la política económica

1. Los estudiantes deben revisar las lecturas mínimas sugeridas.

2. Es importante revisar las categorías que se van a tener en cuenta

en la evaluación y que se encuentran descritas en la rúbrica de
cada actividad.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Las ideas de otros autores deben referenciarse debidamente.

5. Deben cargar la actividad en el entorno de evaluación con la

debida anticipación.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales deben

cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de
presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el

3
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

4
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Primer criterio de
evaluación: Nivel alto: El estudiante emplea 4 o más categorías

Número mínimo de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

categorías empleadas entre 7 puntos y 10 puntos
para el desarrollo del
mapa mental. Nivel Medio: El estudiante emplea 3 categorías.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 5 puntos y 6 puntos
representa 10
puntos del total Nivel bajo: El estudiante emplea 2 o menos categorías.
de 25 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad. entre 0 puntos y 4 puntos

Nivel alto: El estudiante establece clara y correctamente la

Segundo criterio diferencia con el concepto de política económica.
de evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 7 puntos y 10 puntos
Diferenciación con
Política Económica Nivel Medio: El estudiante menciona la diferencia con el concepto
de política económica ero lo hace erróneamente o no lo hace con
claridad
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 10 entre 5 puntos y 6 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la Nivel bajo: El estudiante no establece ninguna diferencia con la
actividad política económica
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 4 puntos
Tercer criterio de
evaluación: Nivel alto: La estructura del documento corresponde completamente
con la solicitada para un mapa mental.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Estructura entre 4 puntos y 5 puntos

5
Este criterio Nivel Medio: La estructura del documento corresponde
representa 5 parcialmente con la solicitada para un mapa mental.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 25 puntos de la entre 2 puntos y 3 puntos
actividad
Nivel bajo: La estructura del documento no corresponde con la
solicitada para un mapa mental
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos