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El documento presenta la agenda para la Sesión 1 de un curso. La sesión se centrará en las vistas principales de un sólido en el sistema americano. La agenda incluye revisar el sílabo, leer materiales en Blackboard, hacer consultas al profesor, participar activamente en clase, revisar las evaluaciones, y subir evidencias a Blackboard, incluyendo un informe académico en equipo sobre vistas principales.
El documento presenta la agenda para la Sesión 1 de un curso. La sesión se centrará en las vistas principales de un sólido en el sistema americano. La agenda incluye revisar el sílabo, leer materiales en Blackboard, hacer consultas al profesor, participar activamente en clase, revisar las evaluaciones, y subir evidencias a Blackboard, incluyendo un informe académico en equipo sobre vistas principales.
El documento presenta la agenda para la Sesión 1 de un curso. La sesión se centrará en las vistas principales de un sólido en el sistema americano. La agenda incluye revisar el sílabo, leer materiales en Blackboard, hacer consultas al profesor, participar activamente en clase, revisar las evaluaciones, y subir evidencias a Blackboard, incluyendo un informe académico en equipo sobre vistas principales.
SESIÓN 1: VISTAS PRINCIPALES DE UN SÓLIDO EN SISTEMA AMERICANO.
A continuación, te presentamos la secuencia de las actividades que debes realizar:
Revisa el sílabo para identificar el contenido correspondiente de la sesión.
1 Ingresa a Material Informativo, en la plataforma Blackboard en la carpeta encontrarás las 2 lecturas seleccionadas, recursos que contienen la información de la sesión.
Ingresa a la opción Mensajes de Blackboard, donde podrás realizar cualquier consulta a tu
3 docente de la experiencia curricular.
En el aula, participa activamente en las actividades propuestas por el docente considerando
4 el tiempo para cada actividad.
Revisa las actividades de evaluación, toma en cuenta la evidencia o producto a entregar y el
5 instrumento con el cual será evaluado. Sube a la plataforma Blackboard las evidencias o productos de la sesión, en la fecha y hora 6 señalada. Actividades calificadas: 7 Actividad 1: Informe Académico en equipo: sobre vistas principales