SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

CFP SAN MARTIN DE PORRES

DOCENTE: MARÍA AMPARO VILLAGARCÍA RIVERA

ALUMNO: LUIS ALBERTO PONTE ROMUALDO

CARRERA: ELECTRÓNICA Y AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL

CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

BLOQUE: PT13 NRC: 60506

FECHA DE ENTREGA: 12/11/23

 TAREA ENTREGABLE Nro 2

Estimado estudiante para el siguiente trabajo se debe tener en cuenta las siguientes
pautas:

• Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que encuentres en
él. Luego, responder adecuadamente a las preguntas.
• Para la redacción del resumen como para la respuesta de la última pregunta del
texto tener en cuenta la ortografía.
• Las preguntas tienen un valor de 2.5 puntos, a excepción del resumen que tiene
un valor de 3 puntos y la última pregunta, de 2 puntos.

Comprensión de textos
• Lee el texto y responde lo que se indica.
Los gimnasios en Grecia

La cultura de los gimnasios que inunda hoy día nuestra sociedad no es nueva,
pues en la antigua Grecia los gimnasios y espacios de entrenamiento no podían
faltar en ninguna polis (ciudad), por más pequeña o pobre que fuera. La gimnasia
era un elemento fundamental en la vida de los niños griegos y, desde su infancia
hasta la adolescencia, se les instruía en actividades físicas de manera
obligatoria.

Donde aparece una polis griega aparece un gimnasio siendo, junto al ágora
(plaza pública) dos de los espacios que ocupaban el mayor tiempo de los griegos
en sus respectivas ciudades. Unas instalaciones deportivas de categoría daban
bastante prestigio a la ciudad, ya que estos espacios permitían revelar un
conjunto de preocupaciones higiénicas, medicinales, éticas y estéticas a la vez.

A. ¿Cuál es la idea principal del texto?

a. En la antigua Grecia, el ágora era un lugar más relevante que los gimnasios.
b. Unas instalaciones deportivas de categoría daban bastante prestigio a la ciudad.
c. La cultura de los gimnasios que inundan hoy día nuestra sociedad no es nueva.
d. En la antigua Grecia, los gimnasios y espacios de entrenamiento no podían faltar
en ninguna polis.

B. Se deduce del texto que, tanto el gimnasio como el ágora, en la antigua

Grecia…
a. gozaban de ínfima aceptación.
 b. perseguían un fin educativo.
c. carecían de público adulto.
d. eran lugares desestresantes.

C. Escribe un resumen del texto leído.

La cultura de los gimnasios , que inunda hoy día nuestra sociedad no es nueva, pues
en la antigua Grecia lo consideran un entrenamiento que no podía faltar en ningunas
polis (ciudad), y tenían un gran prestigio junto al ahora (plaza pública) dos de los
espacios que ocupaban el mayor tiempo de los griegos. Además, éstos espacios
permitían revelar un conjunto de preocupaciones higiénicas, medicinales, éticas y
estéticas a la vez.

D. Según la ubicación de la idea principal ¿Qué tipo de texto sería?

Texto analizante ya que la idea principal se encuentra en la parte principal.

E. El tema adecuado para el texto leído sería:

El origen de los gimnasios en la antigua Grecia.

F. En el texto leído, los paréntesis utilizados qué fin cumplen:

La función de los paréntesis en el texto es aclarar y da el significado de una palabra.

G. Según el texto leído, la clase de texto sería:

Sería un texto informativo o expositivo.

H. ¿Crees que, en la actualidad, la gimnasia es un elemento fundamental en la

vida de los niños y jóvenes? Respuesta libre}

Si, es un elemento fundamental en la antigua Grecia, adolescencia y en la infancia se

le consideraba un deporte , pues gracias a esto permitía a tener una salud saludable.