3° GRADO NOVIEMBRE-DICIEMBRE | ESPANOL ‘COMPETENCIA PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAIE LINGOISTICAS¥ COMUNICATIVAS. {(COMUNICACION ORAL, COMPRENSION LECTORA ¥ PRODUCCION DE TEXTOS) PROYECTO: HACER UN FOLLETO SOBRE UN TEMA DE SALUD [ELANORACION DE UN FOLLETO QUE AYUDEA Ties ay Pere pie de pro Soo» | Dae sre oma eral Farms sede | 39-44 | Ss ¥ ease core elomatse 2 Lateran eto con entane preci rence | Sino ee awce pops y carr pitas de Saree ‘ee fetes 2. mater vob em se de sagan © - dnt ye ‘oto sr rent | Een panes onal peas | Leet nomad pen Ie rtetss (Generac | devia dee em tr js ert easton ety etone compute ae roman ogo mee oat repites ‘emcen oe mean un : acer gre ‘emt a emain ome toc de hse“PRESENTACION DELALECTURA DE] ‘PROYECTO: PRODUCTO: DIFERENTES POEMAS' LOS PADRES DEFAMILIA Os AUTORES ‘TEER YCOMPARAR POENAS DE a snpicraas —| “aro | “vat ‘tide Realy aera pn pea | mo ped oR perme aw poms | Poem de deez | 46.60 [Comers 9 | Bemicerein | nits paola seme axe Somes | eg tn ce * 2. een po en Some i ng hes hin i | tn nacre poem manera an te omer herein ‘compan to dee ot aga let Sin “Soomtoee | etn tle de str ern os Cpa de poemas Sour Geen, cin ir | uence | een pm selma. Sie on Saas acre on wt ata 86 1. compara a taro orate pouma ot ati fe ts Y = PROYECTO. ESCRIRIR SORE SU NACIMIENTO DeLABaRTIEIPACION | PRODUCTO: REDACCION UE UN'TEXTO ACERCA DESU ioaaricos | ‘oe | “tvaiuax oro apie Tae a | Dae Gee GT TT | Tana rae any oma | Fl Ta oo cmane toma semen oc = ‘iracmarce | S269 | omacin 2a pat sobre aint, 1c eee ‘ener eden dest eum | cnace rept val fre 6s aco ~ ‘Sasereseet fia scien" ae eamgenustnes, — Comune oman tres mina “teenth ene. nda samen one fein ea erate ‘omdeatrts ers dena otan espn | 5 Aan sepa prea ps ee ims parse econ ivaera ¥oeone Seo Saar3° MATEMATICAS ‘couprrencns |. RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTONOMA {4 VALIDARPROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS Conga -p | Sin Pir eee be eee enor aetter i |= tenonani doa | en eel Soe eee et i Se ares Serene cee omer | of rere es pee p= ie j SS Saasss i war ; ee oe { i eee _ _ | co “aie Un ej ett 6 j Seager a 7% i | Tape Om Se ores sea Oo Sar ee [mane 798 i || ee mee 7 ee Rasa u = Ses kaeindcdeteet sack detec apheresis RASTA TETEi Gata aie | Ga aan oR BSR Bo = Sa _ CIENCIAS NATURALES : BLOQUE II -EDMO'SOMOSLOS SFRES VIVOST "ANBITOS LaviDA 1 CoNOCMENTO ciENTIFICO ‘COMPETENCIAS FORMACION CIENTIFICABASICA: 1, COMPRENSION DE FENOMENOS Y PROCESOS NATURALS 2.TOMA DE DHCISIONES FAVORABLES PARAL AMBIENTE YLA SALUD 5. COMPRENSION DE LOS ALCANCESY LAS LIMITACIONES DE LA CIENCIA LA TEKOLOGIATews we i Bis wa cance que play ane repr rn ma seo Tato uv di ales aie de ps oie Imewne no neeanes eps ensconced Dati ano ae a anae Tetons ipstanca del ello Gee atin ¥ Tr ‘Srsecopcls et povecar en eis Aaa a mous et i, a resin ye mec cone mas de (ovina ace dl amber lena onsen cotsane toma ‘Bc, los oN ar Bl Ca Te ‘ploy eons on ela ng son FS a aT ASOT Contarino etre oc uc, adeconay_ stentae rene eras ta ras mas cman, ns tay ues y motel Fe fs anc at norman ame ‘asa pons (eclres mener yess Tala yanbasans ir dng en3° ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO “TAS CULTUWAS PRESPANICAS YSU RECACION CONTA NATURATEZA™ ‘COMPETENGAS -MANE}O DEA INFORMACION GEOGRAFICA PARA VALORAR LA DIVERSIDAD NATURAL PARA VALORAR LA DIVERSIDAD CULTURAL ‘PARA ADQUIRIR CONCIENCIA DE LAS DIFERENCIAS SOCIOECONOMICAS -MANE}O DE LA INFORMACION ‘COMPRENSION DEL TIENPO'Y DEL ESPACIO MISTORICOS [MISTORICA FORMACION DE UNA CONCIENCIA MISTORICA PARA LA CONVIVENCIA SABER VIVIREN EL ESPACIO a ey | SSaon etn ‘execs de Pesos © | ores sins and eos up 9 Fenines ue (ors uese desaren onl ar ‘nan gobo come ocala wars aut atten ts pines | Pabst 3 ‘Pons pops Senet ne at Scere rawr ms | Eat ia wan Te apr pare ¥ ena | aca carci de vous end | Tea a ramets 9 Femara htett | maces ota ater "| ft gem habaner ure met ee stcacne bre fr e ea wrtone wee mt it orbs padre a ee Soro toconrete coos pts | vlndele tiny ln socedd de er pon Secrest ens a ‘i panda iene | Waons sobre > Imporanci Gl epds Girly oe | GRE pS TRAST] Zoot | rei te martcones ater prides an w | pipery rer propor ere ‘omer ds | ended ope san, cata sos pehipns gue son pare dl | aan rs, ‘cto can neta pers3° FORMACION CiVICA Y ETICA BLOQUE II ae “arm rege ep nce TE ale i AUTORKEGULACION ¥FIERICORESPONSABLE DEL LIBERTAD Gee stata aE — aa eee : Cs Ligaen f cement orc page preren onay, mavebremne iin intarenpene Ea casemate Seageeouieearnt erent eet ae so. Seed | eee "| _ esate ee <—— Sconce in| oe ey ein iis aa aN wig pone some eT | eek dette ae z ee Sete oeceeeaas pare arog niet me — ar a es pacar ac hinece wan sci = Sarena re pee maeeceenmermeeeag mee = etter a ade nate omar eee =r ile nies wht me = eo 1 meagan =.too cc rela paramere ag ig crt, ane urd cle, cn ies pte eee un ase ip, fo So, ‘ates fon poe pr es roe cantata eae Iter prepay de caput canes et coer lone jaa et ect nce card nan gat ib Samanta yrestand puto, nde os een bts att a abe a apr fro, tn” pie or ‘ron emptes ere Resta psec fraps enone orate ao Sota y cee fs ‘nesters ene qs cies easton unease ers Monon reteset ceo oot conduc srt ‘ease ie a eanpates 7 os | SCHON Re REURGOE GE GEREN RSTOENIDAT Tone ome compos de pest arraatte moos ‘icin et os poe, pr er | Rennrad ue noma y ag apn st mute Sg dager wre | les pronn au uanecn pn svete y see ett Gio wor eer x colo remanent a = ‘TRABAJO TRANSVERSAL [eR Ind jot eo cn os ue Se ero us ee aul. esi als rege con "sar acer rene ging aeporehian carl pr teee cg ro romuncdn cerca ‘cn yromuro baa vated nase evar ret y sen ts dee ‘aie emo sreco per meso el cana mies Seaoere oowie age gr ese le on ey depres nario prs ve een sos moa ‘Paden hows sma ‘ouesooamisca ‘ecg ingle oma.» te eos pts sey apace my tacos ‘Tesoro pecan coc, amet tuan ‘avevcen ca eee dren one cn ea store tig3° EDUCACION FISICA BLOQUE II ats ence ‘ecneerts ope 4 enedBe EDUCACION ARTISTICA BLOQUE II TA *Y0,105 o5)ETOS Y Mt ENTORNO™ Comperencias CULTURALLY ARTISTICAS a | Toa Sas shee | TES Seonesepossion a” | YUALES ‘termes Sepres ¥ rect Manet ei ‘oes cpoutoteenis | « hation otal oe, Peso feoremntsy jetso = Sra te “atin Manian lr de fom oan cts. ‘comrerromusacion eos sane aoe enero en tote ns yi, ‘uct ad sna mann a anes preaWLavoo.s