La asimilación ocurre cuando los
Según Piaget, los individuos no individuos incorporan nueva información
Para Piaget, el desarrollo cognitivo es una
reorganización progresiva de los procesos
mentales como resultado de la maduración
biológica y la experiencia ambiental.
Jean Piaget propuso que los seres humanos
progresan a través de cuatro etapas de
desarrollo: la etapa sensoriomotora, la etapa
preoperacional, la etapa operativa concreta y
la etapa operativa formal.
Los principios básicos que rigen el
desarrollo cognoscitivo y la progresiva
evolución de una etapa a otra son:
Organización y adaptación, asimilación y
acomodación y mecanismos del desarrollo.
Estas etapas son sensoriomotora,
preoperacional, operaciones concretas y
simplemente adquieren conocimiento en sus esquemas mentales existentes, operaciones formales. Cada etapa se
pasivamente, sino que son actores mientras que la acomodación se refiere a caracteriza por diferentes formas de
activos en la construcción de su la modificación o creación de nuevos pensar y razonar, así como por la
propio aprendizaje. esquemas para adaptarse a la nueva
adquisición de nuevas habilidades
información.
cognitivas.
Construcción activa Proceso de asimilación y Etapas del desarrollo
del conocimiento acomodación cognitivo
La teoría cognitiva como Zona de desarrollo próximo
construcción de estructuras: "primer Según Vygotsky, el aprendizaje óptimo ocurre
fresco" cuando se brinda el apoyo adecuado para
avanzar dentro de la zona de desarrollo próximo.
Aprendizaje a través de la interacción
TeorÍa La teoría y el desarrollo cognitivo como social
Desarrollo Cognitivo de la coordinación de puntos de vista: "segundo
Los individuos adquieren conocimiento y habilidades a través
Cognitiva de la participación en actividades conjuntas con otras
personas, quienes actúan como mediadores y proporcionan
teoría de Piaget de Piaget
fresco apoyo y orientación.
Funciones mentales superiores
Estas funciones incluyen el pensamiento
abstracto, el razonamiento lógico y la
autorregulación del comportamiento.
Teoría Cognitiva
División del Desarrollo Cognitivo Enfoque cognitivo
PIAGET divide el desarrollo cognitivo Se refiere a la forma en que los
en cuatro periodos importantes. individuos adquieren, organizan y
procesan el conocimiento.
Etapa Sensoriomotora estructura de la inteligencia madura.
Etapa Preoperacional Estructura
Etapa de las operaciones Concretas Organización
Etapa de las operaciones Formales Adaptación