Clave Revisión

Evidencias de Aprendizaje
RC-DI-004 00-07/21

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Actividad ponderada 3.1.

Infografía sobre el análisis del cuento “Ojos de perro azul”

1. Lee y analiza los extractos de lecturas: “El relato cinematográfico. Cine y narratología”; y “Contar con imágenes. Una
introducción a la narrativa fílmica” para identificar los conceptos narratológicos referentes al tiempo y el cómo se utilizan en
los medios audiovisuales; “”; “El lenguaje del cine”; “El lenguaje cinematográfico” y ve el video “Clase LAV Export- Romy
Denecken” para identificar la manera en que el Raccord, Elipsis y anacronías influyen en la construcción del tiempo del
relato.
2. Utiliza estrategias de aprendizaje, como subrayar o tomar notas, para garantizar una mejor comprensión de los
Instrucciones: conceptos.
3. Analiza de manera individual el cuento Ojos de Perro Azul de García Márquez, Gabriel. (2012) Todos los cuentos. CDMX,
México: Planeta Mexicana., pp. 59-66.
4. Realiza una infografía sobre el análisis del cuento “ojos de perro azul”.
5. Utiliza alguna herramienta para el desarrollo de la infografía: Canva, Visme, etc.
6. Atiende con detenimiento los criterios de la actividad.
7. Asegúrate de enviar correctamente la actividad para su evaluación.

Valor: 5%

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CRITERIOS DE FONDO
• Identifica correctamente los conceptos: Tiempo del Relato (TR), Tiempo de la Historia (TH),
• Establece una Época en función del contenido explícito e implícito del relato.
• Analiza la presencia del Raccord, Elipsis y Anacronías (flashback, Flashforward).
• Los eventos del relato son organizados adecuadamente.
Criterios de
• El diseño, uso de gráficos y colores facilitan la organización y comprensión de la información
evaluación:
CRITERIOS DE FORMA
• Atiende a los requisitos de formato en tiempo y forma (entrega en formato JPEG o PDF en alta resolución no menor a
2560 X1600 y nombre de Archivo, ejemplo APELLIDO_Act5.JPEG)
• No tiene errores ortográficos ni gramáticos.

Individual
Forma de trabajo:

Medio de entrega: Plataforma Nexus

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LISTA DE COTEJO
APRENDIZAJ E EN LA MODALIDAD NO ESCOLARIZADA

Fecha: día/mes/año
Nombre del estudiante:
Matrícula: Grupo:
Unidad de Aprendizaje:

Cum ple
Puntos
No Criterio a verificar Puntos
obtenidos Observaciones
Sí No

Criterios de Fondo:

1 Identifica Tiempo del Relato y Tiempo de la Historia 10

2 Establece la Época 10

3 Analiza el Raccord, Elipsis y Anacronías 10

La organización de los conceptos es adecuada respetando la cronología de los

4 20
eventos del relato.

El diseño, uso de gráficos y colores facilitan la organización y comprensión de la

5 30
información

Criterios de Forma:

Ortografía y Redacción: La ortografía y redacción es correcta en todo o en más del

4 10
95% del trabajo.

5 El formato es correcto (Tipo de archivo, dimensiones y nombre de archivo) 10

100

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