Est 1 - CUESTIONARIO - DBO 2 / 2019

1 Con la variable estado civil de un empleado. a) Elabore una tabla de frecuencias simples,
b) elabore un gráfico circular, c) calcule la moda
S S D C D C C C S C C C S C D
C C C C C C C C C D C D C D C
C C D C C S D C C C D D C C C
2 Con la variable cantidad de hijos que tiene un empleado, elabore, a) una tabla de
frecuencias simples y acumuladas, b) un gráfico de barras
3 4 1 1 1 2 2 0 3 0 1 3 1 2 1
3 3 0 3 3 0 0 2 1 4 2 2 2 1 2
1 2 2 2 1 3 1 2 4 0 3 2 2 2 1
3 Con la variable ingreso quincenal de un empleado en $, elabore, a) diagrama tallo y hoja,
b) tabla de frecuencias simples y acumuladas con ocho clases ( ), c) Histograma, d)
Polígono, e) Curva de frecuencias, f) ojiva
63 89 36 49 56 64 59 35 78 43 53 70 57 62 43
68 62 26 64 72 52 51 62 60 71 61 55 59 60 67
57 67 61 67 51 81 53 64 76 44 73 56 62 63 60
4 Con la variable ingreso quincenal de un empleado en $ (datos de la preg 3), elabore una
tabla de frec. simples, use la regla de Sturges ( )
5 Con la variable ingreso quincenal de un empleado en $ (datos de la preg 3), elabore una
tabla de frecuencias simples, use la raíz cuadrada ( √ )
6 Con la variable ingreso quincenal de un empleado en $ (datos de la pregunta 3), calcular:
a) Cuantas personas tienen un ingreso menor que 52 $, b) La proporción de personas con
un ingreso mayor que 51 $, c) El porcentaje de personas con un ingreso mayor que 51 $,
29 - Pág 1
 d) El porcentaje de personas con un ingreso mayor que 57 $ y menor que 89 $, e) 1°
cuartil ( ), f) percentil 25 ( ), g) mediana ( ), h) 2° cuartil ( ), i) percentil 50 ( ),
j) 3° cuartil ( ), k) percentil 75 ( ), l) moda ( ), m) rango ( ), n) rango intercuartil
( ), o) rango semi intercuartil ( ), p) media ( ̅ ), q) varianza ( ), r) desviación
estándar ( ), s) coeficiente de variación ( )

7 Con los datos 63, 89, 36, 49, 56, 64, calcular la mediana
8 La edad de 45 empleados se presenta a continuación, representar la información en un
diagrama de caja y bigotes e interpretar
37 67 20 26 36 45 38 19 61 22 30 28 37 44 23
52 44 18 45 34 29 27 45 39 54 43 35 39 40 50
38 51 44 27 29 38 33 46 56 24 39 36 36 45 40

29 - Pág 2
9 Con las variables cantidad de hijos (X), estado civil (Y), elabore una: a) tabla bidimensional
Hij EC Hij EC de frecuencias absolutas donde en las filas esté la variable
3 S 1 C X, y en las columnas la variable Y, b) cuántos divorciados
4 S 4 D fueron encuestados, c) cuál es la proporción de empleados
1 D 2 C que tiene 3 hijos d) cuál es el porcentaje de empleados que
1 C 2 D tiene 3 hijos, e) cuál es el porcentaje de casados que tiene
1 D 2 C 2 hijos, f de los divorciados cuál es el porcentaje que tiene
2 C 1 D 2 hijos, g) a partir del inciso a, calcular la cantidad
promedio de hijos que tienen los 45 empleados
2 C 2 C
0 C 1 C
3 S 2 C
0 C 2 D
1 C 2 C
3 C 1 C
1 S 3 S
2 C 1 D
1 D 2 C
3 C 4 C
3 C 0 C
0 C 3 D
3 C 2 D
3 C 2 C
0 C 2 C
0 C 1 C
2 C

29 - Pág 3
10 Con la variable ingreso quincenal de un empleado en $. Calcular: a) Cuantas personas
tienen un ingreso menor que 50 $, b) La proporción de personas con un ingreso menor
que 42 $, c) El porcentaje de personas con un ingreso menor que 58 $, d) El porcentaje
de personas con un ingreso de 42 $ o más y menos de 58 $, e) el porcentaje aproximado
de personas con un ingreso entre $ 52 y 75 $, f) 1° cuartil ( ), g) percentil 25 ( ), h)
mediana ( ), i) 2° cuartil ( ), j) percentil 50 ( ), k) 3° cuartil ( ), l) percentil 75
( ), m) moda ( ), n) rango ( ), o) rango intercuartil ( ), p) rango semi intercuartil
( ), q) media ( ̅ ), r) varianza ( ), s) desviación estándar ( ), t) coeficiente de
variación ( )

X 26-34 34-42 42-50 50-58 58-66 66-74 74-82 82-90

f 1 2 4 10 16 8 3 1

29 - Pág 4
11 Con las variables ingreso (X) y edad (Y) se elaboró una tabla bidimensional o tabla
Ing Ed Ing Ed cruzada de frecuencias absolutas con clases semicerradas
63 37 60 39 [ [, y la última cerrada [ ]. En las filas está el
89 67 71 54 ingreso de 8 en 8 desde 26, en las columnas la edad de 10 en
36 20 61 43 10 desde 18. A partir de la tabla bidimensional, responda lo
49 26 55 35 siguiente: a) cuántos empleados tienen de 28 a 38 años, b)
56 36 59 39 cuántos tienen ingreso de 74 a 82 $, c) cuántos tienen ingreso
64 45 60 40 de 58 a 66 $ y edad de 38 a 48 años, d) que porcentaje de
empleados tienen ingreso de 58 a 66 $ y edad de 38 a 48
59 38 67 50
años, e) cuántos tienen ingreso de 26 a 58 $ y edad de 18 a 48
35 19 57 38 años, f) qué porcentaje de empleados tienen ingreso de 26 a
78 61 67 51
58 $ y edad de 18 a 48 años, g) calcular ̅ y ̅ h) calcular
43 22 61 44 el ingreso promedio de los que tienen edad de 18 a 28 años, i)
53 30 67 27 calcular la edad promedio de los que tienen ingreso de 50 a 58
70 28 51 29 $
57 37 81 38 Edad
62 44 53 33 Ingreso 18-28 28-38 38-48 48-58 58-68 Total m
43 23 64 46 26-34 1 0 0 0 0 1 30
34-42 2 0 0 0 0 2 38
68 52 76 56
42-50 4 0 0 0 0 4 46
62 44 44 24 50-58 1 8 1 0 0 10 54
26 18 73 39 58-66 0 2 14 0 0 16 62
64 45 56 36 66-74 1 2 1 4 0 8 70
72 34 62 36 74-82 0 0 1 1 1 3 78
82-90 0 0 0 0 1 1 86
52 29 63 45
total 9 12 17 5 2 45
51 27 60 40 m 23 33 43 53 63
62 45

29 - Pág 5
12 Los ingresos mensuales de una muestra de n pequeños comerciantes se tabularon en
una distribución de frecuencias simétrica de 5 intervalos de igual amplitud resultando:
Ingreso mínimo $ 125, marca de clase del cuarto intervalo . Si el 8 % de los
ingresos son menores que $ 165 y el 70 % de los ingresos son menores a $ 275, ¿qué
porcentaje de ingresos son superiores a $ 285?
13 Si X: {2, 4, 6}, a = 3, b = 5, verificar las propiedades de la media aritmética
14 Los sueldos del mes de enero de 200 empleados de una empresa tienen una media de $
230. a) Si el 60 % de los empleados son hombres (el resto son mujeres) y tienen un
sueldo promedio de $ 250, a) Cuánto es el sueldo medio de las mujeres en enero, b) Si en
el mes de julio, se propone un aumento del 30 % a cada sueldo de enero más una
bonificación de $ 50, cuánto dinero adicional necesitará la empresa para pagar los
sueldos de julio
15 Un profesor decide utilizar un promedio ponderado para obtener las calificaciones finales
de los estudiantes que acuden a su materia. El práctico tendrá un valor del 20% de la
calificación del estudiante; el primer parcial 40%; segundo parcial, 40%. A partir de los
datos siguientes, calcular el promedio final para los tres estudiantes de la materia.
Estudiante Practico 1er Parcial 2do Parcial
1 85 89 94
2 78 84 88
3 93 93 93
16 Un vendedor de pescado, desea pronosticar las ventas para el año próximo. Se espera
que en el plan 3000, con ventas actuales de Bs 9820, logre un crecimiento en las ventas
del 7,25%; se espera que en los pocitos, con ventas actuales de Bs 7500, tenga un
incremento del 8,20%, y que en la campana, con ventas actuales de Bs 2800, aumente
sus ventas 7,15%. Para las ventas del próximo año, cuál es: a) el porcentaje promedio de
crecimiento, b) la tasa promedio de crecimiento

29 - Pág 6
17 El margen de utilidad (%) y las ventas ($) en el último año fiscal de las cuatro líneas de
productos de una compañía fabricante de múltiples bienes se muestra en el siguiente
cuadro. Calcular el margen de utilidad medio
Línea de productos Margen de utilidad Ventas
A 4,2 30 000
B 5,5 20 000
C 7,4 5 000
D 10,1 3 000
18 Calcular la media geométrica de los valores: 3 9 27
19 Si una producción ha experimentado un crecimiento del 30% del primero al segundo año
y un incremento del 35% del segundo al tercer año y un decrecimiento del 15% del tercer
al cuarto año. Si la producción del 1er año es 100, calcular: a) Tasa promedio de
crecimiento de los 3 últimos años. b) Producción del quinto año
20 Suponga que la población de una ciudad aumentó de 10,000 a 12,600 en el período de
1980 a 1984 como se indica en el cuadro siguiente. Determine la tasa media del
crecimiento
Año 1980 1981 1982 1983 1984
Población 10 000 10 500 11 200 12 000 12 600
21 Calcular la media armónica de los datos: a) 3, 4, 6, b) 4, 4, 6, 6, 6, 8, 8, 8, 8
22 Una persona manejando su automóvil recorre los primeros 16 Km a 60 Km por hora y los
siguientes 28 Km a 70 Km por hora, calcular la velocidad media
23 Una empresa de transporte gasta $ 400 en latas de aceite que cuestan $ 10 la docena; $
500 en latas que cuestan $ 12,5 la docena; $ 600 más en latas que cuestan $ 20 la
docena y $300 en otras que cuestan $ 25 la docena. Calcular el costo promedio por
docena de las latas de aceite

29 - Pág 7
24 Si dos materias Estadística y Precios, tienen la misma desviación estándar igual a 12, la
media de Estadística es 60 y la media de Precios 48, a) Calcular los coeficientes de
variación respectivos, b) En cual materia las calificaciones son más homogéneas
25 En una evaluación de Estadística y Precios resultan las medias 52 y 54 y las desviaciones
estándar 12 y 13, respectivamente. Si un alumno obtiene 55 en Estadística y 57 en
Precios, ¿en cuál de las dos materias tiene mejor rendimiento relativo?
26 Si X: {2, 5, 8}, a = 1,2, b = 2, verificar las 3 primeras propiedades de la varianza
27 En el mes de Enero el sueldo promedio de los trabajadores del sector industrial era de $
200. Para el mes de Julio se considera un aumento del 30 % al sueldo del mes de Enero
más un adicional de $ 50. Si el coeficiente de variación en Enero era de 0,25, ¿se puede
decir que la distribución de sueldos en Julio es más homogénea?
28 Si el ingreso de 120 obreros tiene una media de $ 300 y una desviación estándar de $ 30.
a) Cuántos obreros por lo menos tienen sueldos comprendidos en el intervalo [$240,
$360]. b) Determinar el intervalo que contiene al menos el 88,889% de los ingresos. c) Si
el mínimo sueldo es $ 210, en qué porcentaje se puede afirmar que los ingresos son
superiores a $390
29 Suponga que la directora del Departamento de Salubridad de Cuevo está interesada en la
relación que existe entre la antigüedad de un camión de basura y los gastos anuales de
reparación que debe esperar. Con el fin de determinar esta relación, la directora ha
reunido información de cuatro de los camiones de la ciudad, calcular: a) la recta de
regresión, b) los gastos anuales de reparación para un camión que tenga 4 años de
antigüedad

29 - Pág 8
 Número del Antigüedad del Gastos de rep. durante el último
camión camión en años (X) año en cientos de dólares (Y)
101 5 7
102 3 7
103 3 6
104 1 4

30 A menudo, quienes hacen la contabilidad de costos estiman los gastos generales con
base en el nivel de producción. En una fábrica han reunido información acerca de los
gastos generales y las unidades producidas en diferentes plantas, y ahora desean estimar
una ecuación de regresión para predecir los gastos generales futuros. a) Desarrolle una
ecuación de regresión para la contabilidad de costos, b) Pronostique los gastos generales
cuando se producen 50 unidades, c) Calcule el error estándar de la estimación
Gastos generales (Y) 191 170 272 155 280 173 234 116 153 178
Unidades (X) 40 42 53 35 56 39 48 30 37 40

31 Las ventas de línea blanca varían según el estado del mercado de casas nuevas: cuando
las ventas de casas nuevas son buenas, también lo son las de lavaplatos, lavadoras de
ropa, secadoras y refrigeradores. Una asociación de comercio compiló los siguientes
datos históricos (en miles de unidades) de las ventas de línea blanca y la construcción de
casas. a) Desarrolle una ecuación para la relación entre las ventas de línea blanca (en
miles) y la construcción de casas (en miles). b) Interprete la pendiente de la recta de
regresión. c) Calcule e interprete el error estándar de la estimación. d) La construcción de
casas durante el año próximo puede ser mayor que el intervalo registrado; se han
pronosticado estimaciones hasta de 8 mil unidades. Calcule un intervalo de predicción de

29 - Pág 9
 90% de confianza para las ventas de línea blanca, con base en los datos anteriores y el
nuevo pronóstico de construcción de casas.
Construcción de casas (miles) 2 2,5 3,2 3,6 3,3 4 4,2 4,6 4,8 5
Ventas de línea blanca (miles) 5 5,5 6 7 7,2 7,7 8,4 9 9,7 10
32 En un estudio de la relación entre la publicidad por radio y las ventas de un producto,
durante 10 semanas se han recopilado los tiempos de duración en minutos de la
publicidad por semana (X), y el número de artículos vendidos (Y). a) Trazar el diagrama
de dispersión, e indicar la tendencia, b) Calcular la recta de regresión de mínimos
cuadrados con el fin de predecir las ventas, c) Estimar la venta si en una semana se
hacen 100 minutos de propaganda, d) Calcular el coeficiente de correlación, e) Si en la
novena semana se incrementara la publicidad en 5 minutos, ¿en cuánto se estima se
incrementen las ventas?
Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Min (X) 20 30 30 40 50 60 60 60 70 80
Artic (Y) 50 73 69 87 108 128 135 132 148 170
33 Los ingresos (X) y los gastos (Y) mensuales en dólares de una muestra de 100 familias
han dado los siguientes resultados
̅ ̅

a) Determine la recta de regresión de mínimos cuadrados de Y en X, b) Estime el gasto

de una familia que tiene $ 250 de ingreso.

29 - Pág 10
34 En la siguiente tabla se presentan los datos de pernoctaciones de viajeros por categoría
del hotel y meses referido al año 2005. Se pide calcular los índices simples tomando
como base enero de 2005
Categoría Enero Febrero Marzo
3 estrellas de oro 485928 553669 634144
2 estrellas de oro 4692357 5086682 6438975
1 estrellas de oro 3573259 4209473 5589707
35 En la tabla se dan los precios promedios en dólares y las cantidades de consumo
promedios en kilogramos de un artículo desde 1980 a 1982. Tomando como base el año
1980, para 1981 y 1982, calcular los índices de: a) precios, b) cantidades, c) valores
Año Precio ($) Cantidad (Kg)
1980 15 6,5
1981 20 7,4
1982 25 7,8
36 En el cuadro se da una canasta de artículos básicos que comprende 4 ítems A. B, C, y D,
los precios en dólares y las cantidades consumidas en kilogramos durante los años 1980
y 1985. Tomando el año 1980 como base, calcular para 1985 el índice compuesto no
ponderado de: a) precios, b) cantidades

Precio Promedio Cantidad Consumo

Ítem 1980 1985 1980 1985
A 0,50 0,80 5,5 6,2
B 0,80 0,90 4,0 5,0
C 1,00 1,50 1,5 2,0
D 3,00 4,50 2,4 3,0

29 - Pág 11
37 Los datos que contiene la siguiente tabla proceden de la encuesta de ocupación hotelera
y se refiere al personal ocupado remunerado en hoteles de cinco estrellas para los
departamentos de Santa Cruz, La Paz y Cochabamba y para los meses de enero, febrero,
marzo y abril de 2005. Tomando como base enero de 2005, calcular el índice compuesto
no ponderado de: a) enero, b) febrero, c) marzo, d) abril
Período Santa Cruz La Paz Cochabamba
Enero 2856 2902 367
Febrero 2906 2859 367
Marzo 3228 2983 367
Abril 3413 2912 431
38 Para el período 2010 tomando a 2009 como año base, calcular los índices compuestos de
precios de: a) Laspeyres, b) Paasche, c) Fisher
2009 2010
Precio Cantidad Precio Cantidad
20 120 22 140
35 90 37 100
40 80 41 87
39 La tabla contiene las unidades, precios promedios y consumos per cápita de 3 artículos
básicos en una ciudad en los períodos de 1980 y 1985. Para el período 1985 tomando a
1980 como año base, por los métodos de Laspeyres, Paasche y Fisher, calcular los
índices compuestos de: a) precios, b) cantidades
Precio Promedio Cantidad consumo
Ítem Unidades
1980 1985 1980 1985
A Litro 10 15 40 60
B Pieza 15 20 80 100
C Docena 20 25 20 40
29 - Pág 12
40 La tabla muestra los precios y las cantidades de tres artículos de consumo destinados a
los turistas desde 2003 a 2005. Para 2005 tomando a 2003 como año base, por los
métodos de Laspeyres, Paasche y Fisher, calcular los índices de: a) precios, b)
cantidades
Artículo A Artículo B Artículo C
Precio Cantidad Precio Cantidad Precio Cantidad
2003 3 10 5 6 2 5
2004 3 12 7 7 4 8
2005 4 11 8 8 5 10

BIBLIOGRAFIA
Estadística para administración y economía. Richard I. Levin y David S. Rubin, Séptima
edición 2004. ISBN: 970-26-0497-4. 952 páginas

Estadística Descriptiva e Inferencial. Manuel Córdova Zamora, Quinta Edición. 2003. ISBN:
9972-813-05-3. 495 páginas

Estadística para Psicólogos I. Jesús Amón. ISBN: 84-368-0081-8 (Obra completa)

Estadística aplicada a la Administración y a la Economía - Lepnard J. Kazmier - 3° Ed

Estadística - Murray R. Spiegel - Tercera Edición

29 - Pág 13
 Áreas combinadas de ambos extremos para formar la distribución t de Student
Grados de libertad 0.10 0.05 0.02 0.01
1 6.314 12.706 31.821 63.657
2 2.920 4.303 6.965 9.925
3 2.353 3.182 4.541 5.841
4 2.132 2.776 3.747 4.604
5 2.015 2.571 3.365 4.032
6 1.943 2.447 3.143 3.707
7 1.895 2.365 2.998 3.499
8 1.860 2.306 2.896 3.355
9 1.833 2.262 2.821 3.250
10 1.812 2.228 2.764 3.169
11 1.796 2.201 2.718 3.106
12 1.782 2.179 2.681 3.055
13 1.771 2.160 2.650 3.012
14 1.761 2.145 2.624 2.977
15 1.753 2.131 2.602 2.947
16 1.746 2.120 2.583 2.921
17 1.740 2.110 2.567 2.898
18 1.734 2.101 2.552 2.878
19 1.729 2.093 2.539 2.861
20 1.725 2.086 2.528 2.845
21 1.721 2.080 2.518 2.831
22 1.717 2.074 2.508 2.819
23 1.714 2.069 2.500 2.807
24 1.711 2.064 2.492 2.797
25 1.708 2.060 2.485 2.787
26 1.706 2.056 2.479 2.779
27 1.703 2.052 2.473 2.771
28 1.701 2.048 2.467 2.763
29 1.699 2.045 2.462 2.756
30 1.697 2.042 2.457 2.750
40 1.684 2.021 2.423 2.704
60 1.671 2.000 2.390 2.660
120 1.658 1.980 2.358 2.617
Distribución normal 1.645 1.960 2.326 2.576

29 - Pág 14
 Formulario estadística 1
( )
̅ ̅
( ) ( )
̅ ̅
̅ ̅ ̅ ̅ √

̅ ̅

Propiedades de ̅

) ̅ ̅ ̅ ̅
) ̅ ̅ ) ̅
) ̅ ̅ ) ̅ ̅ ) ( ̅)
( ̅) ) ( ) ̅ ( ) ̅

{ }{ {

( )

( ) ( )
( ) ( )
√
( ̅) ̅ ( ̅)
√
̅
̅
29 - Pág 15
Propiedades de
1) La es un número real no negativo y viene expresada en unidades cuadráticas

) ̅ ( ̅ ) )
) )
)
)[ ̅ ] ( )
[ ( )
( )]
̅̅
̅ ̅ ̂ ̂
̅
( ̂) ̅
( )
( ̅) ̅
( ̅ )( ̅)
̅̅

( ̂)
√ √ ̂

( ) ( ⁄ ) ( ) ( ⁄ ) ( ) ( ⁄ )
( ) ( ⁄ ) ( ) ( ⁄ ) ( ) ( ⁄ )
( ) ( ⁄ ) ( ) ( ⁄ )
( ) ( ⁄ ) ( ) ( ⁄ )
( ) √ ( ) ( ) ( ) √ ( ) ( )
29 - Pág 16