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MARTHA MIRAMONTES SOTO NIVEL descriptores LEER Comprender palabras y nombres conocidos y frases muy sencillas, por ejemplo

las que hay en letreros, carteles y catlogos. ESCUCHAR HABLAR ESCRIBIR

A 1

Reconocer palabras y expresiones muy bsicas ( relativas a s mismo, familia y entorno) Reconocer el tiempo inmediato cuando se habla despacio y con claridad.

Usar expresiones y frases sencillas para hablar sobre el lugar donde se vive y las personas que se conoce.

descriptores

A 2

descriptores

B 1

Lectura de textos muy breves y sencillos. Encontrar informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos como anuncios publicitarios, prospectos, mens y horarios y comprender cartas personales breves y sencillas. Comprender textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionado con el trabajo. Comprender la descripcin de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales.

Comprender frases y vocabulario ms habitual sobre temas de inters personal (informacin personal y familiar muy bsica, compras, lugar de residencia, empleo). Es capaz de captar la idea principal de avisos y mensajes breves, claros y sencillos.

Utilizar una serie de expresiones y frases para describir y hablar con trminos sencillos sobre la familia y otras personas, mis condiciones vida, origen educativo y trabajo actual o el ltimo que se tuvo.

Capacidad de escribir postales cortas y sencillas. Rellenar formularios con datos personales, (nombre, nacionalidad y direccin...) en el formulario del registro de un hotel. Capacidad para escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a necesidades inmediatas. Escribir cartas personales muy sencillas.

Comprender las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc. Comprender la idea principal de muchos programas de radio o televisin que tratan temas actuales o asuntos

Enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, sueos, esperanzas y ambiciones. Hablar para explicar y justificar brevemente sobre opiniones y proyectos. Narrar una historia o relato, la trama de un libro o pelcula y describir reacciones.

Capacidad para escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que le son conocidos o de inters personal. Es capaz de escribir cartas personales que describan experiencias e impresiones.

MARTHA MIRAMONTES SOTO

de inters personal o profesional, cuando la articulacin es relativamente lenta y clara.


descriptores

B 2

Capacidad para leer artculos e informes relativos a problemas contemporneos en los que los autores adoptan posturas o puntos de vista concretos. Comprender la prosa literaria contempornea.

Comprender discursos y conferencias extensos e incluso sigo lneas argumentales complejas siempre que el tema sea relativamente conocido. Comprender casi todas las noticias de la televisin y los programas sobre temas actuales. Comprender la mayora de las pelculas en las que se habla en un nivel de lengua estndar.

descriptores Comprender textos largos y complejos de carcter literarios o basados en hechos, apreciando distinciones de estilo. Comprender artculos especializados e instrucciones tcnicas largas, aunque no se relacionen con la especialidad del individuo.

C 1

Capacidad para escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con sus intereses. Puede escribir redacciones o informes transmitiendo informacin o proponiendo motivos que apoyen o refuten un punto de vista concreto. Es capaz de escribir cartas que destacan la importancia que le da a determinados hechos y experiencias. Presentar Capacidad para Comprender descripciones claras expresarse en discursos extensos y detalladas sobre textos claros y incluso cuando no temas complejos bien estructurados estn estructurados que incluyen otros exponiendo puntos con claridad y temas, desarrollando de vista con cierta cuando las ideas concretas y extensin. Es relaciones estn slo terminando con una capaz de escribir implcitas y no se conclusin sobre temas sealan apropiada. complejos en explcitamente. cartas, redacciones Comprender sin o informes mucho esfuerzo los resaltando lo que programas de considera que son televisin y las aspectos pelculas importantes. Es capaz de seleccionar el

Presentar descripciones claras y detalladas de una amplia serie de temas relacionados su especialidad. Explicar un punto de vista sobre un tema exponiendo las ventajas y los inconvenientes de varias opciones.

MARTHA MIRAMONTES SOTO

estilo apropiado para los lectores a los que van dirigidos los escritos.

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