universidad autonoma de nuevo leon facultad de organización deportiva

datos personales…
Mario Patricio Salazar Zequeida
Matricula: 1982737
grupo: AO1
Mestra: MARIA CRISTINA ENRIQUEZ REYNA
Materia: estadistica descriptiva e interferencial
fecha: 24/09/2023
CODIGO 1. Eres estudiante vigente 2. Presentas alguna de 3. ¿Desde tu perspectiva
de la Universidad estas características: gozas de buena salud?
Autónoma de Nuevo León ¿Sufres por alguna lesión
física que dificulta que
realices ejercicio?,
¿Padeces de alguna
enfermedad crónica?,
¿Tomas algún
medicamento cada día?
¿Estás cursando un
embarazo o bien, tienes
hijos?

1 1 0 1
2 1 0 1
3 1 0 1
4 1 0 1
5 1 0 1
6 1 0 1
7 1 0 1
8 1 0 1
9 1 0 1
10 1 0 1
11 1 0 1
12 1 0 1
13 1 0 1
14 1 0 1
15 1 0 1
16 1 0 1
17 1 0 1
18 1 0 1
19 1 0 1
20 1 0 1
21 1 0 1
22 1 0 1
23 1 0 1
24 1 0 1
25 1 0 1
26 1 0 1
27 1 0 1
28 1 0 1
29 1 0 1
30 1 0 1
31 1 0 1
32 1 0 1
33 1 0 1
34 1 0 1
35 1 0 1
36 1 0 1
37 1 0 1
38 1 0 1
39 1 0 1
 40 1 0 1
41 1 0 1
42 1 0 1
43 1 0 1
44 1 0 1
45 1 0 1
46 1 0 1
47 1 0 1
48 1 0 1
49 1 0 1
50 1 0 1
51 1 0 1
52 1 0 1
53 1 0 1
54 1 0 1
55 1 0 1
56 1 0 1
57 1 0 1
58 1 0 1
59 1 0 1
60 1 0 1
61 1 0 1

1 criterios de selección eliminar los casos que los haga tener riesgos o condiciones diferentes
PASO 2 ENUMERAR CASOS
Edad en años cumplidos Sexo [Sexo] Ademas de estudiar Las preguntas en la
¿Tienes un trabajo siguiente escala hacen
remunerado? referencia a sus
sentimientos y
pensamientos durante el
último mes. En cada
caso, por favor indique la
frecuencia en la que
usted se ha sentido o ha
pensado en cada
situación. ¿Con qué
frecuencia... [1. ...has
estado afectado por algo
ocurrido
inesperadamente?]
20 1 1 0
18 1 0 0
18 2 1 0
19 1 1 3
20 1 0 2
18 1 0 0
19 1 1 0
19 0 0 3
18 0 1 4
18 0 0 3
18 1 0 1
18 0 0 1
20 1 0 1
19 1 0 1
19 1 0 2
33 1 0 0
19 1 0 0
18 0 0 0
18 0 0 0
20 0 1 0
19 1 1 1
19 0 1 0
19 0 0 0
18 1 0 1
19 0 0 1
35 1 1 0
19 0 1 2
18 1 1 1
18 0 0 0
22 1 1 2
19 0 0 3
20 0 1 0
18 1 1 3
22 1 0 1
18 0 1 2
21 1 0 0
18 1 0 0
22 1 1 0
19 0 0 0
18 0 0 1
19 0 1 0
22 1 0 2
19 0 1 4
21 1 0 1
21 0 1 2
19 0 0 1
18 0 0 1
18 0 1 2
20 0 0 2
19 0 0 2
18 1 0 0
21 0 1 2
18 1 0 0
19 0 1 2
20 1 1 1
19 0 1 2
18 0 0 2
20 1 0 0
24 1 1 0
19 1 1 2
19 0 0 2
 Las preguntas en la Las preguntas en la
siguiente escala hacen siguiente escala hacen
referencia a sus referencia a sus
sentimientos y sentimientos y
pensamientos durante el pensamientos durante el
último mes. En cada último mes. En cada
caso, por favor indique la caso, por favor indique la
frecuencia en la que frecuencia en la que
usted se ha sentido o ha usted se ha sentido o ha
pensado en cada pensado en cada
situación. ¿Con qué situación. ¿Con qué
frecuencia... [2. ...te has frecuencia... [3. ...te has
sentido incapaz de sentido nervioso lleno de
controlar las cosas tensión?]
importantes en tu vida?]
2 2
0 0
4 3
2 1
2 2
0 0
0 1
2 2
2 3
3 3
0 0
1 1
2 0
1 1
1 2
0 1
0 2
0 0
2 2
0 2
1 1
1 1
0 1
0 0
1 2
0 0
2 3
2 1
0 0
1 1
2 3
0 1
2 2
1 2
2 3
0 0
0 0
1 2
0 1
¿Con qué frecuencia... [8. ¿Con qué frecuencia...
...has sentido que no [11. ...has estado
podías afrontar todas las enfadado porque las
cosas que tenías que cosas que te han ocurrido
hacer?] estaban fuera de control?]
2 2
0 0
3 2
2 2
2 2
0 0
0 2
0 2
2 4
2 3
1 2
2 2
1 1
1 1
2 1
1 1
0 1
1 1
2 2
0 1
2 2
1 1
0 0
0 0
1 1
0 0
2 2
1 1
0 1
1 1
2 3
1 0
2 3
0 2
2 2
2 2
0 3
0 2
2 1
1 0 1 1
2 2 2 2
1 1 4 2
4 4 0 4
0 0 0 1
2 2 2 2
2 0 1 3
0 1 1 2
2 3 1 2
1 1 2 2
1 1 1 1
2 2 1 1
2 2 3 2
2 1 1 2
1 2 2 2
0 1 2 2
0 0 1 1
2 3 2 1
1 2 2 2
1 1 2 2
2 3 1 2
0 0 2 3
 ¿Con qué frecuencia... ¿Con qué frecuencia...
[12. ...has pensado sobre [14. ...has sentido que las siguiente escala hacen
las cosas que NO has dificultades se acumulan
terminado (pendientes tanto que no puedes
que hacer)?] superarlas?]
2 2
0 0
4 4
1 2
3 2
0 0
4 4
3 1
4 3
4 2
3 0
3 2
2 1
2 1
3 1
2 1
3 0
2 1
3 2
3 1
2 2
2 1
1 3
0 0
2 1
0 0
1 3
2 1
1 0
2 2
4 1
3 0
3 2
3 0
2 2
3 1
3 0
4 2
2 0
Las preguntas en la Las preguntas en la
siguiente escala hacen
referencia a sus referencia a sus
sentimientos y sentimientos y
pensamientos durante el pensamientos durante el
último mes. En cada último mes. En cada
caso, por favor indique la caso, por favor indique la
frecuencia en la que frecuencia en la que
usted se ha sentido o ha usted se ha sentido o ha
pensado en cada pensado en cada
situación. ¿Con qué situación. ¿Con qué
frecuencia... [4. ...has frecuencia... [5. ...has
manejado con éxito los sentido que has
pequeños problemas de enfrentado efectivamente
la vida?] los cambios importantes
que han estado
2 1
0 0
0 0
1 2
1 1
0 0
2 0
0 1
0 0
2 0
1 0
2 1
1 1
0 0
1 2
0 1
0 0
1 1
1 2
1 1
3 3
0 0
1 1
4 0
1 1
3 3
2 2
1 1
1 0
2 2
2 1
0 1
1 1
1 0
0 1
2 2
0 0
0 2
1 1
2 1 1 2
2 1 0 0
1 2 1 2
4 4 2 0
2 0 0 0
2 2 2 2
4 1 1 2
1 1 3 2
3 1 1 1
3 2 1 1
2 2 1 1
4 2 1 0
4 3 1 2
4 1 1 1
3 2 1 1
2 2 1 1
2 1 0 2
2 2 1 1
2 2 2 2
3 2 0 1
2 2 1 0
4 1 1 1
 Las preguntas en la Las preguntas en la
siguiente escala hacen siguiente escala hacen ...has podido controlar las [10. ...has sentido que
referencia a sus referencia a sus
sentimientos y sentimientos y
pensamientos durante el pensamientos durante el
último mes. En cada último mes. En cada
caso, por favor indique la caso, por favor indique la
frecuencia en la que frecuencia en la que
usted se ha sentido o ha usted se ha sentido o ha
pensado en cada pensado en cada
situación. ¿Con qué situación. ¿Con qué
frecuencia... [6. ...has frecuencia... [7. ...has
estado seguro sobre tu sentido que las cosas van
capacidad de manejar los bien?]
problemas personales?]
1 1
0 0
1 0
3 2
2 2
0 0
0 0
2 2
1 2
3 2
1 1
2 1
2 1
0 0
1 2
1 1
0 1
1 1
1 2
0 0
3 3
0 0
1 0
0 0
1 1
3 2
2 3
1 2
1 1
2 2
1 1
0 0
1 2
0 0
1 1
2 2
0 0
0 0
0 1
¿Con qué frecuencia... [9. ¿Con qué frecuencia...
dificultades de tu vida?] tienes el control de todo?]
1 1
0 0
2 2
2 2
1 3
0 0
0 0
1 4
1 1
2 2
0 2
1 2
1 2
0 0
1 3
1 1
1 2
2 2
1 2
1 4
2 2
0 3
1 2
4 4
1 1
4 4
2 3
1 2
0 2
2 2
0 2
1 1
1 2
0 1
1 1
2 1
0 1
0 2
2 3
1 1 0 2
0 4 1 2
0 0 0 1
4 4 4 3
0 0 0 3
2 2 2 2
1 2 1 1
3 3 2 3
1 2 1 1
1 0 1 2
1 1 2 3
0 1 0 1
2 2 2 3
0 1 1 2
1 1 2 3
0 1 1 1
1 1 2 2
1 2 1 3
2 2 2 2
0 1 3 3
1 2 2 3
0 1 1 4
¿Con qué frecuencia... Elige la opción de Elige la opción de
[13. ...SI has podido respuesta que mejor respuesta que mejor
organizar tu tiempo?] aplique para tu aplique para tu
comportamiento de comportamiento de
actividad física habitual actividad física habitual
en el último mes. [Sigo en el último mes. [Hago
un programa de ejercicios ejercicios vigorosos por
planificados.] 20 o más minutos, por lo
menos tres veces por
semana (caminar rápido,
andar en bicicleta, baile
aeróbico, trotar o correr p.
ej.).]

2 21
0 0
0 25
3 28
2 27
0 0
0 13
1 24
1 28
2 33
1 13
1 22
2 18
0 8
1 23
1 12
1 11
1 14
2 24
1 15
2 29
1 11
1 12
4 17
1 16
2 21
2 31
1 18
1 8
2 24
3 28
1 9
2 27
0 11
2 22
2 21
1 8
0 15
1 15
2 3
3 3
3 3
2 3
1 3
3 3
3 3
3 3
3 3
1 1
2 2
1 1
2 2
3 3
1 2
3 3
1 3
1 1
0 1
2 3
1 1
3 4
1 1
2 2
4 4
2 3
3 3
4 4
3 4
2 3
2 3
1 2
4 4
3 4
2 1
4 4
1 2
4 4
4 4
1 15 3 1
3 21 1 4
0 17 4 3
1 42 1 1
1 8 2 3
2 28 1 2
1 21 3 2
3 26 3 3
0 21 2 1
2 21 2 2
1 20 4 4
0 15 3 3
4 34 1 1
0 17 3 4
1 24 2 2
1 16 4 4
1 16 1 4
1 24 3 3
2 25 4 3
1 20 2 4
3 26 2 2
0 20 1 3
42
0
 Elige la opción de Elige la opción de
respuesta que mejor respuesta que mejor
aplique para tu aplique para tu
comportamiento de comportamiento de
actividad física habitual actividad física habitual actividad física habitual
en el último mes. [Tomo en el último mes. [Tomo en el último mes. [Hago en el último mes. [Hago
parte en actividades parte en actividades
físicas livianas a físicas de recreación
moderadas (tales como (tales como nadar, bailar, tres veces por semana.] usuales diariamente (tales
caminar continuamente andar en bicicleta.]
de 30 a 40 minutos, cinco
o más veces por
semana).]
2 1
3 0
3 2
3 3
3 3
3 0
3 3
0 0
3 3
2 2
2 1
2 1
3 1
3 3
2 1
2 2
2 1
1 0
0 0
3 1
1 1
4 4
1 3
2 2
3 4
3 3
4 3
4 3
4 3
3 3
2 1
2 2
4 1
4 2
1 2
4 4
1 2
4 4
4 4
Elige la opción de Elige la opción de
respuesta que mejor respuesta que mejor
aplique para tu aplique para tu
comportamiento de comportamiento de
actividad física habitual
ejercicios para estirar los ejercicios durante
músculos por lo menos actividades físicas
como caminar, utilizar
escaleras en lugar de
elevadores, camino para
activarme).]
1 2
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
1 2
3 3
2 2
1 2
1 2
1 3
3 3
2 3
3 3
2 3
1 1
1 2
3 3
1 1
4 4
1 1
2 2
3 2
3 3
4 4
2 4
4 4
3 3
3 4
3 3
4 4
4 4
3 3
4 4
1 4
4 4
4 4
3 3 3 4
4 1 4 4
3 2 4 4
1 1 1 1
4 3 3 3
2 1 2 1
3 2 3 3
2 2 2 3
3 1 2 3
4 4 3 2
4 4 4 4
2 1 3 4
1 2 1 3
4 3 3 4
1 1 2 3
4 3 4 4
1 4 4 4
2 4 3 4
3 3 3 3
3 2 4 3
2 2 3 2
1 1 2 3
 Elige la opción de Elige la opción de PESO ACTUAL EN Estatura en metros
respuesta que mejor respuesta que mejor KILOGRAMOS
aplique para tu aplique para tu
comportamiento de comportamiento de
actividad física habitual actividad física habitual
en el último mes. en el último mes.
[Examino mi pulso [Alcanzo mi pulso
cuando estoy haciendo cardiaco meta cuando
ejercicio.] hago ejercicios.]

0 0 76 1.75
0 0 79 1.86
2 3 82 1.74
1 2 70 1.74
3 3 57 1.92
0 0 79 1.86
3 3 64 1.7
0 0 54 1.62
3 3 57 1.56
2 2 52 1.57
3 2 65 1.7
1 1 51.5 1.57
0 1 76 1.78
1 2 83 1.72
3 3 75 1.84
1 2 63 1.74
0 2 68 1.7
1 1 56 1.55
0 1 45 1.54
3 1 68 1.61
1 1 69 1.83
4 4 57 1.54
1 1 80 1.75
2 2 87 1.74
1 4 55 1.58
2 2 80 1.75
1 2 54 1.67
2 2 67 1.68
3 2 73.3 1.6
1 2 70 1.87
2 3 72.1 1.68
1 1 50 1.6
1 3 60 1.68
3 3 95.8 1.76
2 2 56 1.56
3 3 58 1.66
1 3 75 1.76
4 4 60 1.75
4 3 55 1.6
1 4 53 1.66
2 4 56 1.56
1 1 80 1.81
1 1 85 1.65
1 1 81 1.8
1 1 52 1.69
1 2 60 1.53
2 3 55 1.53
1 2 80 1.66
2 2 64 1.64
2 3 64 1.75
1 1 70 1.69
1 2 53 1.55
1 3 72 1.77
2 2 58 1.58
4 4 68 1.6
2 1 49 1.56
4 2 64 1.64
3 3 78 1.74
1 1 89 1.76
2 2 55 1.6
3 2 55 1.54
indice de masa corporal Tigres o rayadas
(peso/ talla * talla)

24.82 2
22.84 0
27.08 0
23.12 1
15.46 0
22.84 0
22.15 0
20.58 0
23.42 0
21.10 0
22.49 2
20.89 0
23.99 1
28.06 0
22.15 1
20.81 0
23.53 1
23.31 0
18.97 0
26.23 1
20.60 0
24.03 1
26.12 2
28.74 2
22.03 0
26.12 2
19.36 1
23.74 1
28.63 2
20.02 0
25.55 0
19.53 1
21.26 2
30.93 1
23.01 0
21.05 0
24.21 0
19.59 0
21.48 2
19.23 1
23.01 0
24.42 1
31.22 0
25.00 0
18.21 2
25.63 1
23.50 0
29.03 0
23.80 1
20.90 0
24.51 1
22.06 2
22.98 0
23.23 1
26.56 1
20.13 1
23.80 2
25.76 0
28.73 2
21.48 0
23.19 0
CODIGO CODIFICACION
1. Eres estudiante vigente de la Universidad Autónoma de
Nuevo León Sí: 1… No: 0
2. Presentas alguna de estas características: ¿Sufres por
alguna lesión física que dificulta que realices ejercicio?,
¿Padeces de alguna enfermedad crónica?, ¿Tomas algún
medicamento cada día? ¿Estás cursando un embarazo o bien,
tienes hijos?
Sí: 1… No: 0
3. ¿Desde tu perspectiva gozas de buena salud? Sí: 1… No: 0
Edad en años cumplidos pasa directo
Sexo [Sexo] Femenino : 0, Masculino : 1
Ademas de estudiar ¿Tienes un trabajo remunerado? Sí: 1… No: 0
Las preguntas en la siguiente escala hacen referencia a sus
sentimientos y pensamientos durante el último mes. En cada
caso, por favor indique la frecuencia en la que usted se ha
sentido o ha pensado en cada situación. ¿Con qué frecuencia...
[1. ...has estado afectado por algo ocurrido inesperadamente?] Nunca> 0… Casi nunca> 1…
Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>4
Las preguntas en la siguiente escala hacen referencia a sus
sentimientos y pensamientos durante el último mes. En cada
caso, por favor indique la frecuencia en la que usted se ha
sentido o ha pensado en cada situación. ¿Con qué frecuencia...
[2. ...te has sentido incapaz de controlar las cosas importantes Nunca> 0… Casi nunca> 1…
en tu vida?] Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>5
Las preguntas en la siguiente escala hacen referencia a sus
sentimientos y pensamientos durante el último mes. En cada
caso, por favor indique la frecuencia en la que usted se ha
sentido o ha pensado en cada situación. ¿Con qué frecuencia...
[3. ...te has sentido nervioso lleno de tensión?] Nunca> 0… Casi nunca> 1…
Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>6
Las preguntas en la siguiente escala hacen referencia a sus
sentimientos y pensamientos durante el último mes. En cada
caso, por favor indique la frecuencia en la que usted se ha
sentido o ha pensado en cada situación. ¿Con qué frecuencia...
[4. ...has manejado con éxito los pequeños problemas de la Nunca> 0… Casi nunca> 1…
vida?] Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>7
Las preguntas en la siguiente escala hacen referencia a sus
sentimientos y pensamientos durante el último mes. En cada
caso, por favor indique la frecuencia en la que usted se ha
sentido o ha pensado en cada situación. ¿Con qué frecuencia...
[5. ...has sentido que has enfrentado efectivamente los cambios
importantes que han estado ocurriendo en tu vida?] Nunca> 0… Casi nunca> 1…
Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>8
Las preguntas en la siguiente escala hacen referencia a sus
sentimientos y pensamientos durante el último mes. En cada
caso, por favor indique la frecuencia en la que usted se ha
sentido o ha pensado en cada situación. ¿Con qué frecuencia...
[6. ...has estado seguro sobre tu capacidad de manejar los Nunca> 0… Casi nunca> 1…
problemas personales?] Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>9
Las preguntas en la siguiente escala hacen referencia a sus
sentimientos y pensamientos durante el último mes. En cada
caso, por favor indique la frecuencia en la que usted se ha
sentido o ha pensado en cada situación. ¿Con qué frecuencia...
[7. ...has sentido que las cosas van bien?] Nunca> 0… Casi nunca> 1…
Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>10
¿Con qué frecuencia... [8. ...has sentido que no podías afrontar
todas las cosas que tenías que hacer?]
Nunca> 0… Casi nunca> 1…
Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>11
¿Con qué frecuencia... [9. ...has podido controlar las dificultades
de tu vida?]
Nunca> 0… Casi nunca> 1…
Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>12
¿Con qué frecuencia... [10. ...has sentido que tienes el control
de todo?]
Nunca> 0… Casi nunca> 1…
Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>13
¿Con qué frecuencia... [11. ...has estado enfadado porque las
cosas que te han ocurrido estaban fuera de control?]
Nunca> 0… Casi nunca> 1…
Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>14
¿Con qué frecuencia... [12. ...has pensado sobre las cosas que
NO has terminado (pendientes que hacer)?]
Nunca> 0… Casi nunca> 1…
Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>15
¿Con qué frecuencia... [13. ...SI has podido organizar tu
tiempo?]
Nunca> 0… Casi nunca> 1…
Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>16
¿Con qué frecuencia... [14. ...has sentido que las dificultades se
acumulan tanto que no puedes superarlas?]
Nunca> 0… Casi nunca> 1…
Algunas veces >2…Casi siempre>
3.. Siempre>17
Elige la opción de respuesta que mejor aplique para tu
comportamiento de actividad física habitual en el último mes.
[Sigo un programa de ejercicios planificados.] nunca 0…casi nunca1..algunas
veces 2.. Casi siempre 3.. Siempre 4
Elige la opción de respuesta que mejor aplique para tu
comportamiento de actividad física habitual en el último mes.
[Hago ejercicios vigorosos por 20 o más minutos, por lo menos
tres veces por semana (caminar rápido, andar en bicicleta, baile
aeróbico, trotar o correr p. ej.).] nunca 0…casi nunca1..algunas
veces 2.. Casi siempre 3.. Siempre 5
Elige la opción de respuesta que mejor aplique para tu
comportamiento de actividad física habitual en el último mes.
[Tomo parte en actividades físicas livianas a moderadas (tales
como caminar continuamente de 30 a 40 minutos, cinco o más
veces por semana).] nunca 0…casi nunca1..algunas
veces 2.. Casi siempre 3.. Siempre 6
Elige la opción de respuesta que mejor aplique para tu
comportamiento de actividad física habitual en el último mes.
[Tomo parte en actividades físicas de recreación (tales como
nadar, bailar, andar en bicicleta.]
nunca 0…casi nunca1..algunas
veces 2.. Casi siempre 3.. Siempre 7
Elige la opción de respuesta que mejor aplique para tu
comportamiento de actividad física habitual en el último mes.
[Hago ejercicios para estirar los músculos por lo menos tres
veces por semana.]
nunca 0…casi nunca1..algunas
veces 2.. Casi siempre 3.. Siempre 8
Elige la opción de respuesta que mejor aplique para tu
comportamiento de actividad física habitual en el último mes.
[Hago ejercicios durante actividades físicas usuales diariamente
(tales como caminar, utilizar escaleras en lugar de elevadores,
camino para activarme).]
nunca 0…casi nunca1..algunas
veces 2.. Casi siempre 3.. Siempre 9
Elige la opción de respuesta que mejor aplique para tu
comportamiento de actividad física habitual en el último mes. nunca 0…casi nunca1..algunas
[Examino mi pulso cuando estoy haciendo ejercicio.]
veces 2.. Casi siempre 3.. Siempre
10
Elige la opción de respuesta que mejor aplique para tu
comportamiento de actividad física habitual en el último mes. nunca 0…casi nunca1..algunas
[Alcanzo mi pulso cardiaco meta cuando hago ejercicios.]
veces 2.. Casi siempre 3.. Siempre
11
Grupo [402] Si..1… NO>0
Grupo [404] Si..1… NO>0
Grupo [406] Si..1… NO>0
Grupo [408] Si..1… NO>0
PESO ACTUAL EN KILOGRAMOS
Estatura en metros
Tigres o rayadas Tigres>0, Rayadas>1, No deseo
contestar>2
 TIPO DE VARIABLE
CUALITATIVA NOMINAL

CUALITATIVA NOMINAL

CUALITATIVA NOMINAL
CUANTITATIVA DISCRETA
CUALITATIVA NOMINAL
CUALITATIVA NOMINAL
CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…
CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA ORDINAL…

CUALITATIVA NOMINAL
CUALITATIVA NOMINAL
CUALITATIVA NOMINAL
CUALITATIVA NOMINAL
CUANTITATIVA CONTINUA
CUANTITATIVA CONTINUA
CUALITATIVA NOMINAL
 23 37 0 1 66.90 160 1.60
24 37 0 1 72.70 169 1.69
8 37 1 1 78.00 177 1.77
6 37 1 0 74.40 167 1.67
5 36 1 0 83.00 171 1.71
19 39 1 1 86.20 172 1.72
13 38 1 1 86.90 172 1.72
18 39 1 0 85.90 169 1.69
25 37 0 0 81.50 155 1.55
16 38 1 1 97.00 179 1.79
28 42 0 0 84.10 160 1.60
3 36 1 1 86.30 170 1.70
4 36 1 0 92.90 180 1.80
26 41 0 1 81.00 161 1.61
10 37 1 0 86.20 170 1.70
9 37 1 0 92.00 174 1.74
21 63 1 0 101.70 168 1.68
2 35 1 0 92.50 166 1.66
12 38 1 0 93.50 168 1.68
7 37 1 1 91.10 176 1.76
30 43 0 1 82.20 155 1.55
11 38 1 1 92.80 166 1.66
20 39 1 1 95.00 164 1.64
27 41 0 1 92.50 163 1.63
15 38 1 0 106.50 174 1.74
17 38 1 0 97.10 169 1.69
28 42 0 0 94.30 162 1.62
14 38 1 1 108.00 183 1.83
22 36 0 0 99.80 153 1.53
1 35 1 1 113.30 172 1.72
CAS0 EDAD GENERO Deporte CINTURA ALTURA ALTURA M

LAR EL INDISE DE MASA CORPORAL... IMC = PESO/

49.60 19.37 19.37 1.00
59.70 20.90 20.90 1.00
66.30 21.16 21.16 1.00
60.10 21.55 21.55 1.00
69.40 23.73 23.73 1.00
71.60 24.20 24.20 1.00
72.40 24.47 24.47 1.00
70.70 24.75 24.75 1.00
60.10 25.02 25.02 2.00
81.40 25.40 25.40 2.00
65.50 25.59 25.59 2.00
75.10 25.99 25.99 2.00
84.70 26.14 26.14 2.00
67.90 26.19 26.19 2.00
76.70 26.54 26.54 2.00
82.80 27.35 27.35 3.00
77.20 27.35 27.35 3.00
77.10 27.98 27.98 3.00
79.00 27.99 27.99 3.00
87.10 28.12 28.12 3.00
68.40 28.47 28.47 3.00
80.60 29.25 29.25 3.00
82.00 30.49 30.49 3.00
82.00 30.86 30.86 3.00
94.10 31.08 31.08 3.00
89.80 31.44 31.44 3.00
83.80 31.93 31.93 3.00
111.10 33.18 33.18 3.00
84.00 35.88 35.88 3.00
109.60 37.05 37.05 3.00
PESO IMC INDISE DE MAZA CORPORAL caltMC
24.50 36 20.30 90 66
31.20 28 24.60 80 58
26.70 46 32.50 66 76
16.50 38 35.90 90 68
32.90 40 34.60 85 70
27.10 42 37.20 79 72
27.30 40 29.60 78 70
22.50 40 34.00 86 70
39.00 32 20.50 88 62
29.70 50 29.00 77 80
36.50 39 29.10 75 69
29.60 50 34.40 78 80
33.80 50 34.30 76 80
39.60 30 24.30 80 60
16.90 52 35.00 78 82
32.70 44 29.70 77 74
28.90 33 16.10 79 63
32.30 46 29.80 77 76
29.60 49 23.10 77 79
27.50 54 26.80 76 84
46.60 32 17.10 79 62
38.00 56 36.50 77 86
31.00 40 36.90 77 70
42.90 39 14.40 77 69
38.00 48 32.40 70 78
33.70 44 34.00 75 74
45.70 37 17.90 76 67
42.40 51 33.50 59 81
51.50 30 18.50 76 60
48.40 52 20.30 60 82
PGC FUERZA POTENCIA ESTRÉS ANSIEDAD
cuantitativas discretas o continuas

variables cualitativas nominales

variable cualitativa ordinal

 Actividad preliminar. Contesta el siguiente formulario:
https://forms.gle/md4F9iecDTmSRGz98

1. Introducción ¿Qué usos tienen los softwares Excel y Power BI?

Excel es una herramienta muy eficaz para obtener información con significado a partir de grandes
cantidades de datos y Power BI permite detectar y conectarse fácilmente a datos centralizados y
seguros desde dondequiera que trabaje

Cómo descargar Excel (Office) para estudiantes

Ver la página web de la UNI con instrucciones para descargar e instalar.
Fundamentos de Excel
· Libros, Hojas, Celdas (configuración de), Menús (concentrarse en Inicio, Insertar, Disposición de página, Datos y Vi
 Identificar en capturas de pantalla de cada uno de los siguientes menús de Excel: Inicio,
Insertar, Disposición de página, Datos, Fórmulas y Vista, al menos cinco elementos (en
cada uno). Agregar la descripción, en sus propias palabras de las funciones de cada uno de
los elementos identificados.

Menú INICIO

1.Portapapeles:
le permite copiar hasta 24 elementos de documentos de Office u otros programas y pegarlos en otro document
2. Autosuma (zigma)…
Cuando haga clic en Autosuma, Excel especificará automáticamente una fórmula (que usa la función SUMA) par
3.find and select
Puede utilizar la función Ir a especial de Excel para seleccionar rápidamente todas las celdas con fórmulas, nota

1.Gráficos
Por otro lado, encontramos el grupo de herramientas para la creación de gráficos que se desarrollan a partir de
2.Minigráficos
vas a encontrar el grupo de herramientas que se etiqueta como minigráficos. Estos hacen referencia a elemento
3.tablas
En primer lugar, dentro de la sección de insertar encontramos el grupo de herramientas relacionadas con la crea

MENU 3… PAGE LAYOUT

1.Colores
Nuevamente, nos encontramos con otra función para «decorar» y hacer más «bonitos» visiblemente nuestros do
2.fuentes Es la función que nos permite seleccionar la fuente (tipo de letra) a utilizar durante todo nuestro do
3.Márgenes
Acá, podemos definir los márgenes que se van a pautar en nuestro documento, los que trae Excel por predeterm
Recuerda que todo esto, es para hacer agradable tus documentos a la vista, a menos que sea obligatorio utiliza

MENU 4 FORUMLAS

1.autosum
Cuando haga clic en Autosuma, Excel especificará automáticamente una fórmula (que usa la función SUMA) pa
2.texto
La función TEXTO le permite cambiar la apariencia de un número aplicándole formato con códigos de formato. E
3.calculadora
Una calculadora sirve para realizar cálculos de una manera más rápida y sencilla, dependiendo del tipo de calcu

MENU 5 DATOS

1.from/text
Seleccione la celda o intervalo celdas que contengan los números a los que desea dar formato de texto. Cómo s
Sugerencia: También puede seleccionar celdas vacías y escribir los números después de dar formato de texto a
2.from picture
inserta imágenes en celdas desde una ubicación de origen junto con texto alternativo. Después, puede mover y
Use esta función para mejorar visualmente listas de datos, como inventarios, juegos, empleados y conceptos ma
3.from web
Las funciones Web en Excel nos permiten trabajar con servicios web que se encuentren en Internet o una Intran
Disposición de página, Datos y Vista). LIBROS .XLS
mas y pegarlos en otro documento de Office.

a (que usa la función SUMA) para sumar los números. He aquí un ejemplo. Para agregar los números de enero a este presupuesto de ocio

das las celdas con fórmulas, notas, formato condicional, constantes, validación de datos, etc. Por ejemplo, para seleccionar todas las celda

os que se desarrollan a partir de datos que establecemos en la hoja de cálculo. Como podrás notar en la siguiente imagen, vas a poder uti

tos hacen referencia a elementos pequeños, pero que representan cualquier serie de datos que aparecen dentro de la hoja de cálculo. Es

mientas relacionadas con la creación y edición de tablas a partir de los datos que propongamos en la matriz de nuestra hoja de cálculo Ca
onitos» visiblemente nuestros documentos Excel, no es una función que nos ayude a elaborar documentos, simplemente hacerlos menos
a utilizar durante todo nuestro documento Excel, puedes utilizar cuantas fuentes desees dentro del mismo documento.

los que trae Excel por predeterminado, son 1,91cm x 1,78cm …

menos que sea obligatorio utilizar cierto márgen dentro de las páginas, no es necesario que los cambies, puedes utilizar los que ya tienes.

a (que usa la función SUMA) para sumar los números.He aquí un ejemplo. Para agregar los números de enero a este presupuesto de ocio

ormato con códigos de formato. Es útil para mostrar números en un formato más legible o para combinarlos con texto o símbolos.

a, dependiendo del tipo de calculadora podemos dar diferentes usos.

sea dar formato de texto. Cómo seleccionar celdas o un rango.

espués de dar formato de texto a las celdas. Estos números tendrán formato de texto.

nativo. Después, puede mover y cambiar el tamaño de las celdas, ordenar y filtrar, y trabajar con imágenes dentro de una tabla de Excel.
egos, empleados y conceptos matemáticos.
cuentren en Internet o una Intranet y de esa manera obtener los datos que incluiremos en nuestras hojas de cálculo.
ste presupuesto de ocio, seleccione la celda B7, la celda que está justo debajo de la columna de números.

eccionar todas las celdas con fórmulas,Notas, Formato condicional, Constantes y Validación de datos son atajos. También se pueden enc

imagen, vas a poder utilizar diferentes tipos de gráficos para visualizar los datos. Puedes integrar columnas de barras, gráficos de líneas o

de la hoja de cálculo. Estos minigráficos son de líneas, de columnas o de pérdidas y ganancias.

estra hoja de cálculo Cada una de estas opciones te permitirá crear tablas a partir de rangos y otros datos externos, como verás en el sigu
emente hacerlos menos «aburridos».

tilizar los que ya tienes.

este presupuesto de ocio, seleccione la celda B7, la celda que está justo debajo de la columna de números. Después haga clic en Autosum

xto o símbolos.

de una tabla de Excel.

También se pueden encontrar en Ir a oferta especial.

rras, gráficos de líneas o de áreas, gráficos circulares o de tarta, gráficos de dispersión, gráficos de cascada o gráficos combinados, entre ot

s, como verás en el siguiente par de imágenes.

ués haga clic en Autosuma. Aparecerá una fórmula en la celda B7 y Excel resaltará las celdas que está sumando
os combinados, entre otros elementos. Además, podrás crear gráficos dinámicos según los rangos de datos.
1. Diferenciar complementos
· Herramientas para Análisis de Datos
· Solver Use Solver para encontrar un valor óptimo (mínimo o máximo) para una fórmula en una celda, la celda ob
· XLSTAT es un complemento de análisis de datos para Excel potente a la vez que flexible que permite a los usuario
· Power BI.. Microsoft 365 (tablas dinámicas avanzadas).
· Software R. R es un ambiente de programación formado por un conjunto de herramientas muy flexibles que pued

Adjunte imagen de la activación de la herramienta análisis de datos en su pantalla personal.

en una celda, la celda objetivo, que está sujeta a restricciones o limitaciones en los valores de otras celdas de fórmula de una hoja de cálcu
ue permite a los usuarios analizar, personalizar y compartir resultados en Microsoft Excel.

s muy flexibles que pueden ampliarse fácilmente mediante paquetes, librerías o definiendo nuestras propias funciones. Además, es gratui
mula de una hoja de cálculo. Solver trabaja con un grupo de celdas llamadas celdas de variables de decisión o, simplemente, celdas de var

ones. Además, es gratuito y de código abierto, un Open Source parte del proyecto GNU, como Linux o Mozilla Firefox.
plemente, celdas de variables que se usan para calcular fórmulas en las celdas objetivo y de restricción. Solver ajusta los valores de las ce
usta los valores de las celdas de variables de decisión para que cumplan con los límites de las celdas de restricción y den el resultado des
n y den el resultado deseado en la celda objetivo.
tabla 3.1
Data
37 indize de maza corporal Fuerz
35 32.51 40.35
36 27.94 36.95
37 24.38 27.21
38 28.97 34.10
39 26.48 26.87
41 28.53 41.25
42 28.76 41.10
43 28.47 46.60
63 27.35 28.90
EDAD
Total Result 27.59 33.74
Data
0 Average of IMC Average of PGC Average of FUERZA
0 28.11 2.38 41.63
1 27.39 2.24 30.74
GENERO
Total Result 27.59 2.28 33.74
Data
0 promedio IMC promedio PGC promedio FUERZA
0 28.11 2.38 41.63
1 27.39 2.24 30.74
GENERO
Total Result 27.59 2.28 33.74
27.14 39.72 33.67 20.74
27.39 30.74 45.95 31.22
27.31 33.43 42.27 28.08
 figura 3.1 maza corporal y fuerza por categoria de edad de los participantes

50.00
45.00
40.00
35.00

media grupal
30.00
25.00
20.00 Data
15.00 Column C
10.00
5.00
0.00
Average of POTENCIA 37 35 36 37 38 39 41 42 43 63
33 categorias de edad
46

42

promedio POTENCIA
33 figura 3.2 maza corporal, fuerza, potencia y imc entre hombre y mujer
46 50.00
45.00
42
40.00
35.00
30.00
media

25.00
20.00
t
ul 53
4
55
2
44
8
es 6 6 3
lR 17 89 10
ta 67 06 93
To 8 2 7
8 84 5 86 4 13
.5 27 .7
27 2. 33
categorias

Row 28 Row 29 Row 30

de los participantes

Data
Column C

mbre y mujer

2 8
3 44
10
7 93
4 13
.7
33
 1. Crear Distribuciones de Frecuencias
4.1 Utilice la función ordenar datos para crear categorías del IMC con los siguientes puntos de corte:
<18.5 = 0; 18.51 a 25.00 = 1; 25.01 a 27.00 = 2; 27.01 o más = 3.
Cree una tabla de frecuencias con los resultados
Categoría F Fac %F %Fac

0, Peso bajo 0 0 0 0

1, Peso
8 8 26.27 26.27
normal

2, Sobrepeso 7 15 23.33 49.6

3, Obesidad 15 30 50 99.6
Nota: F = Frecuencia; Fac = Frecuencia acumulada; %F = Porcentaje de frecuencia; %Fac = Porcentaje de frecuencia acumulada
https://uanledu.sharepoint.com/:v:/s/Section_02313010133802031420000101122404/ERg148ZtVOtIvMKyeC7U-24B2PG3lGH

Realice un gráfico para mejorar la presentación de sus resultados.

categorias de IMC
8

0, Peso bajo
1, Peso normal
15
2, Sobrepeso
3, Obesidad

7
de frecuencia acumulada.
MKyeC7U-24B2PG3lGHlZgctTPnntCfSUw?e=Xd8aqy
 1. Crear gráficos especiales
5.1 Realice un gráfico de dispersión para datos cuantitativos de su elección y explique el significado de lo que se o
5.3 Diseñe un histograma cuya información sea apropiada de comprender para adultos jóvenes.

5.4 Complete la información que se solicita en la siguiente tabla y realice un gráfico para representar los datos má
Tabla 2.

Tiempo de Tiempo en la
Participante Categoría Carrera registro carrera Valor máximo Valor mínimo

1 20-29 años 10K 0:53:50 0:52:50 0:53:50 0:52:50

2 30-39 años 10K 0:58:59 1:00:59

3 40-49 años 5K 0:24:55 0:23:50
4 20-29 años 5K 0:25:01 0:28:33
5 30-39 años 5K 0:29:09 0:25:09
6 40-49 años 10K 1:05:10 1:10:50
7 40-49 años 10K 1:01:01 1:07:10
8 40-49 años 10K 0:57:08 0:55:30
9 20-29 años 5K 0:29:33 0:27:10
10 30-39 años 5K 0:33:01 0:30:22

https://web.microsoftstream.com/video/148bc64c-9167-4204-9d89-ee80eda5481b
xplique el significado de lo que se observa. Agregar línea de tendencia para ver la normalidad de los datos.
adultos jóvenes.

fico para representar los datos más relevantes.

%Diferencia al
Diferencia respecto del
registro

%Diferencia=100-(Tiempo
durante la
0:01:00 competencia*100/Tiempo de
registro)
7:56:40
5.3 Diseñe un histograma problemas de obesidad en niños ya dultos
peso en kg frecuencia absoluta marcas de clase frecuencia acumulada
intervalos Fi Xi Fi
(45-55) 7 50 7
(55-65) 10 60 17
(65-75) 15 70 32
(75-85) 18 80 50
(85-95) 15 90 65
(95-105) 6 100 71
(105-115) 4 110 75

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ermanently
6. Medidas de tendencia central y dispersión
6.1 Seleccione tres variables escalares de alguna base de datos y calcule las medidas de tendencia central y dispersión con la o
https://youtu.be/9Tdpfwja0fA
Base de datos 2… Potencia … estadísticas descriptivas con la herramienta análisis de datos.
Ejemplo
IMC cintura altura

Media 27.1375 Mean 89.84333333 Mean 168.1666667

Error típico 0.920003397 Standard Error1.902084056 Standard Error1.356197637
Mediana 26.9 Median 91.55 Median 169
Moda 28 Mode 86.2 Mode 169
Desviación es 4.507077767 Standard Devi 10.41814344 Standard Devi 7.428200382
Varianza de la 20.31375 Sample Varian108.5377126 Sample Varian55.17816092
Curtosis -0.00220528 Kurtosis 0.203928824 Kurtosis -0.2476268
Coeficiente de 0.437239106 Skewness 0.077673717 Skewness -0.18147053
Rango 17.6 Range 46.4 Range 30
Mínimo 19.4 Minimum 66.9 Minimum 153
Máximo 37 Maximum 113.3 Maximum 183
Suma 651.3 Sum 2695.3 Sum 5045
Cuenta 24 Count 30 Count 30
Nivel de confi 1.903172028 1 2

6.2 Describa las diferencias entre análisis exploratorio, análisis descriptivo, análisis causal y análisis inferencial . ESTADISTIC

1. Estadística inferencialLos análisis que ejecuta este tipo de estadística quieren ser capaces de predecir el comportamiento de
2. es el análisis causal es el análisis que examina la causa y el efecto de las relaciones entre variables, centrándose en encontra
3. El análisis exploratorio de datos es como el trabajo detectivesco: se buscan claves y pistas que puedan conducir a la identific
4. El análisis descriptivo da respuesta a alguna pregunta formulada al inicio del despliegue estadístico para: Recolectar y orden

6.3 Con los datos de la tabla 1 diseñe un gráfico de líneas para una variable cuantitativa en la que pueda comparar los datos d

Tabla 1. Fuerza…. Promedio de fuerza en cuatro mediciones por sexo y de la muestra completa…
Grupo Tiempo 1 Tiempo 2 Tiempo 3 Tiempo 4 Promedio
Mujeres 38.90 23.56 37.11 37.89 34.36
Hombres 44.56 36.00 49.22 52.11 45.78
Todos
41.73 29.78 43.17 45.00 39.92
(promedio)

https://web.microsoftstream.com/video/231d7401-3151-4918-a523-6ef62470a5e8

Conteste ¿Qué puede concluirse o identificarse de acuerdo con el histograma? ¿Sobresale alguna medición de manera positiv

6.4 Realice un gráfico de control con los resultados de alguna prueba física. Asigne los valores que usted decida para posterio
6.1 resultados de algunas pruebas físicas de distintas artes marciales
edades fisico altura resistencia
karate 92.5 166 1.66
actividades físicas, las cuales a tra
boxeo 93.5 168 1.68 participación casual u organizada
judo 91.1 176 1.76 a expresar o mejorar la condición
muithai 82.2 155 1.55 bienestar mental, fomentar las rela
kenpo 92.8 166 1.66 sociales u obtener resultados com
aikido 95 164 1.64 todo nivel".
kickboxing 92.5 163 1.63
silat 106.5 174 1.74
 tral y dispersión con la opción Estadísticas descriptivas del complemento Análisis de datos .

peso

Mean 77.32666667
Standard Error2.452167389
Median 77.15
Mode 60.1
Standard Devi 13.43107394
Sample Varian180.3937471
Kurtosis 1.13011689
Skewness 0.587199294
Range 61.5
Minimum 49.6
Maximum 111.1
Sum 2319.8
Count 30
3

ferencial . ESTADISTICA

cir el comportamiento de unas informaciones determinadas. Es en este punto donde entran los modelos de probabilidades y las técnicas d
centrándose en encontrar la causa de una correlación. Se aplica en estudios aleatorios centrados en la identificación de la causalidad, y tie
dan conducir a la identificación de las posibles causas de origen del problema que se intenta resolver. Se exploran las variables de una en u
para: Recolectar y ordenar la información por medio de gráficas y medios visuales. Extraer las características más representativas de una c

eda comparar los datos de todos, hombres y mujeres.

tabla.1

Fuerza…. Promedio de fuerza en cuatro

sexo
Mujeres Hombres Todo
60.00

50.00

dición de manera positiva o negativa? 40.00

30.00

20.00

10.00

0.00
Tiempo 1 Tiempo 2 Tiempo 3
 20.00

10.00

0.00
Tiempo 1 Tiempo 2 Tiempo 3

físicas, las cuales a través de una

n casual u organizada ayudan tabla 2
o mejorar la condición física y el
ental, fomentar las relaciones resultados de algunas pruebas física
btener resultados competitivos a artes marciales
200
180 176
166 168 166
160 155
140
120
100 93.5
92.5 91.1 92.8
80 82.2
60
40
20
0 1.66 1.68 1.76 1.55 1.66
karate boxeo judo muithai kenpo

fisico altura resi

bilidades y las técnicas de machine learning e inteligencia artificial, así como los modelos predictivos.
ón de la causalidad, y tiene como desafío el encontrar buenos datos.
las variables de una en una, luego de dos en dos, y luego muchas variables a la vez.
representativas de una colección de datos.

o de fuerza en cuatro mediciones por

sexo
Hombres Todos (promedio)

o2 Tiempo 3 Tiempo 4 Promedio

o2 Tiempo 3 Tiempo 4 Promedio

gunas pruebas físicas de distintas

artes marciales

174
166 164 163
155

106.5
92.8 95 92.5
82.2

1.55 1.66 1.64 1.63 1.74

muithai kenpo aikido kickboxing silat

o altura resistencia
7. Vea el video 5 Funciones de Excel para DOMINAR una Entrevista Laboral y señale ¿Cómo podría utilizar usted las cinco

Habilidad 1. …
Habilidad 2… 1.-para empezar Las funcionv referencia en Excel me permite encontrar valores
dentro de nuestra hoja de acuerdo a los criterios establecidos en la búsqueda.
3…. También nos ayudan a obtener información de referencia de las celdas sin estos
punos clave no podria trabajar a la hora de hacer plan sesiones.

2.-El propósito de la tabla dinámica es ordenar mejor los datos que hemos
añadido a una hoja de cálculo, además de poder filtrar grandes cantidades de
información ocultando temporalmente aquello que no necesitamos ver en ese
momento con esto me permitiria crear para calcular, resumir y analizar datos
que le permite ver comparaciones, patrones y tendencias en ellos.

3.-Los gráficos son un tipo de representación de datos mediante recursos visuales

que permiten observar la relación matemática o estadística que existe entre las
distintas cifras utilizadas esto lo prodia utilizar para representar y resumir grandes
conjuntos de datos de forma visualmente atractiva y comprensible. Esto se logra al
condensar múltiples filas y columnas, compuestas por celdas, en un gráfico
simple, lo que facilita su exposición para la realización de estudios posteriores.
a utilizar usted las cinco habilidades básicas en el desempeño profesional?

trar valores
4.-En palabras simples, una macro es un conjunto de comandos que se almacena
búsqueda.
en un archivo de Excel para que el usuario la ejecute cuando lo desee. El objetivo
as sin estos
principal de esta funcionalidad es agilizar los flujos de trabajo mediante la
automatización de tareas monótonas, repetitivas y rutinarias esto me sirven para
agilizar mi trabajo a la hora de crear un programa o sesion, sobre todo, aquellas
tareas que aveces resultan repetitivas dentro del programa que estoy creando.
hemos
idades de
ver en ese
zar datos ¿Qué función tiene porcentaje en Excel?
El porcentaje en Excel es una herramienta sencilla y cómoda que permite comparar dos o
más cifras de forma fácil y comprensible, dividiendo todas ellas en 100. Además, tiene
diversas aplicaciones que permiten comprender diversos casos fácilmente.
esto es lo mas importante a la hora de hacer un proceso de enseñanza esto me ayudaria a
ursos visuales
crear mas pocesos de estadistica y metologia está formula tiene una base matemática, que
e entre las
consiste en realizar una división simple, que contempla 2 argumentos, por un lado
umir grandes
necesitaremos la cantidad de uno de los elementos y, por otra parte, la suma del total de los
Esto se logra al
elementos.
gráfico
osteriores.
 parar dos o
ás, tiene

e ayudaria a
emática, que
ado
del total de los